Ы И

Related posts:

1. УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ В РЕЧИ Урок 39. УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ В РЕЧИ Совершенствуем умение употреблять слова в речи 233. Прочитай. Обрати внимание на выделенные в стихотворении слова. Для чего они служат? Вот машина. Кто в машине? Кто на ней? И кто над ней? Кто здесь за? И кто здесь перед? У машины И под ней? В. Дмитрук Выпиши выделенные слова. Устно […]...
2. Обращение Урок 45 Обращение Учимся различать и правильно употреблять обращения 320. Прочитай стихотворение. Что случилось нынче в школе? Нет учительниц.. , что ли? Расшумелся первый кла(с, сс) И бушует ц..лый час. Поднял шум дежурный Миша. Он сказал: – Ребята, тиш.. ! С. Маршак Запиши слова с пропущенными буквами и скобками. Поясни написание. Обращение (укр. звертання) – […]...
3. СЛОВА, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ СВЯЗАТЬ СЛОВА В ПРЕДЛОЖЕНИИ СЛОВО УРОК 82 СЛОВА, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ СВЯЗАТЬ СЛОВА В ПРЕДЛОЖЕНИИ 420 Прочитай и отгадай загадки. 1. Через речку лег, Пробежать помог. 2. Над бабушкиной избушкой Висит хлеба краюшка. – Проверь по схемам звуковой состав слов-отгадок. Прочитай еще раз загадки без выделенных слов. Понятны ли без них предложения? Для чего служат выделенные слова в этих предложениях? […]...
4. СЛОГ 1. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В ПЕРВОМ КЛАССЕ СЛОГ 5 Прочитай отрывок из стихотворения П. Статенина. Ответь на вопросы. Маша Катю говорить захотела научить: – Катенька, скажи: “Машина”! Отвечает Катя: – Хына. – Сколько слогов в слове машина? Какой слог не произнесла Катя? Какой звук Катя поменяла во втором слоге? Из чего строится слог? Согласные и гласный […]...
5. ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЕМ 5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЕМ 17 1. Прочитай текст. Назови тех, к кому обращаются в тексте. – Митя, ты сядешь за вторую парту… С последней парты тебе плохо видно, да и я тебя тоже не совсем хорошо вижу… Катя, пересядь на Митино место. Ты же у нас самая высокая в классе! Света, ты сегодня дежурная. […]...
6. КУЛЬТУРА РЕЧИ И КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ 2. ЯЗЫКИ РЕЧЬ. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ КУЛЬТУРА РЕЧИ И КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ 19 1. Прочитай текст. Ответь на вопросы. Здравствуйте, это я. Нет, нет, вы не туда смотрите: я..десь, внизу, в уголке. Видите? Очень Приятно. Меня зовут Мыцик, мышонок Мыцик. Х..р..шо, что мы с вами встретились! По Е. Чеповецкому – Какие “слова вежливости” использовал герой […]...
7. СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТ 6. СЛОВО СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ПРЕДМЕТ 17 1. Прочитай стихотворение А. Шибаева. Ответь на вопросы. ..сему название дано – И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным-полно, А безымянных нету. И все, что может вид..ть гла.. – Над нами и под нами, – И все, что в памяти у нас, Означено сл..вами. – О чем это стихотворение? […]...
8. Сочетания пя, мя, бя, вя Урок 29 Сочетания пя, мя, бя, вя Учимся правильно произносить и писать слова с сочетаниями пя, мя, бя, вя 209. Повтори за учителем скороговорку. Обрати внимание на произношение выделенных сочетаний. Петя был мал и мяту мял. Увидала мать, не велела мять. 210. Произнеси вслед за учителем данные пары слов. Сопоставь произношение и написание слов в […]...
9. ПРОИЗНОШЕНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА, ОБОЗНАЧЕНИЕ ИХ НА ПИСЬМЕ СЛОВО УРОКИ 85 – 86 ПРОИЗНОШЕНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА, ОБОЗНАЧЕНИЕ ИХ НА ПИСЬМЕ 436 Прочитай. Сосны – сосна, сосновый Реки – река, речной Пять – пятерка – Какой буквой обозначены ударные и безударные гласные в корне слов каждой строки? Совпадает ли их произношение и обозначение на письме? – Спиши слова. Выдели в них […]...
10. СЛОВА, БЛИЗКИЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ. СЛОВА, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ СЛОВО УРОКИ 62 – 63 СЛОВА, БЛИЗКИЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ. СЛОВА, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ 317 Прочитай. Почему слово названо маленьким чудом? Ты живешь в мире слов. Каждое слово – это маленькое чудо. У слова своя долгая и интересная жизнь. Константин Паустовский Объясни смысл пословицы и запиши ее. Слово может спасти человека, а может и больно ранить. […]...
11. Буква ь Урок 34 Буква ь Учимся правильно произносить и писать слова с ь 242. Прочитай стихотворение вслед за учителем. Раз в апрельский ясный день Старый пень бодал олень. “И не лень?” – спросила рысь. А олень ей: “Отвяжись! Вам, безрогим, не понять – Нужно мне рога чесать”. Т. Крюкова Выпиши последние слова каждой строки. Произнеси записанные […]...
12. Буква ъ Урок 35 Буква ъ Учимся правильно произносить и писать слова с ъ 249. Почитай вслед за учителем стихотворение-шутку. Правильно выговаривай звуки в выделенных словах. Мягкий знак и твердый знак разговаривали так: – Сколько я пирожных съем? Мягкий знак ответил: “Семь!” Составь звуковые схемы выделенных слов. Сколько звуков и букв в этих словах? 250. Сравни написание […]...
13. Б В Г Д Ж З В КОНЦЕ СЛОВА НАЧИНАЕМ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ Б В Г Д Ж З В КОНЦЕ СЛОВА Какие звуки победили? Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова. Сколько их? Какие звуки в конце слов? Это глухие или звонкие согласные? Суп – зуб, год – кот, воз – нос. Прочитай, дополни. – Оля, я по́нял, что тут […]...
14. ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЕ УРОКИ 56 – 57 ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ 292 Послушай чтение учителя. В пруду плавала Утка. Подбежали к пруду дети и кричат ей: – Утка, Утка, как тебя зовут? – Кря-кря! – отвечает Утка. Тут лягушка из воды высунулась и спросила: – Ква? А за ней другая… Только и слышно: “Кря! Ква! Кря-ква!”. […]...
15. ОСЕНЬ НАЧИНАЕМ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ ОСЕНЬ – Мамочка! Я пойду в рощу за… – Хорошо. Но надо знать, как… – Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом,… Спиши. Что с чем связано? Начало ноября. Стало холодно, часто дождь. Утром мороз затянул лужу…. А в уютно, над окном сохнут Старая сказала: – Дочка! Добавь в свою подушку пошла […]...
16. Слова, противоположные по значению Урок 63 Слова, противоположные по значению Узнаем новое о словах, противоположных по значению 449. Прочитай пословицу. Как ты ее понимаешь? Труд кормит, а лень портит. Назови слова, противоположные по значению. 450. Рассмотри рисунки. Подбери к каждому рисунку подписи, используя слова из материала “Для справок” так, чтобы они отвечали на вопросы к т о?, к а […]...
17. СЛОВО И ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В ПЕРВОМ КЛАССЕ СЛОВО И ПРЕДЛОЖЕНИЯ 9 1. Прочитай и определи, где слова, а где предложение. Листопад, летит, лист, упал. Осенью листья падают. 2. Спиши предложение. Подчеркни мягкий знак в словах. Обозначает ли эта буква звук? Словами человек называет все, что его окружает. Предложение – это языковая единица, которая называет или описывает […]...
18. Сочетания же, ше, це Урок 18 Сочетания же, ше, це Учимся правильно произносить и писать слова с буквосочетаниями же, ше, це 132. Прочитай пословицу вслед за учителем. Сравни произношение данных слов. Как произносится в выделенных словах сочетание ше? Спиши пословицу. Подчеркни сочетание ше. В русском языке согласные звуки [ж], [ш] и [ц] всегда твердые. Поэтому в буквосочетаниях же, ше, […]...
19. ЗВУКИ. БУКВЫ. АЛФАВИТ 7. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО BO ВТОРОМ КЛАССЕ ЗВУКИ. БУКВЫ. АЛФАВИТ 1. Расскажи по схеме, что ты знаешь о звуках. 2. Прочитай и продолжи предложения, используя слова из справки. Запиши предложения. Звуки мы… и… . Буквы мы… и… . Справка. Слышим, произносим, видим, читаем, пишем. 1 1. Прочитай стихотворение Д. Смайлза. Что такое алфавит? Назови все буквы […]...
20. КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА СЛОВО УРОКИ 83 – 84 КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА 427 Прочитай. Почему гусиницу нельзя принять в гусиную семью? Почему же она назвалась родственницей? – Я – Гусь, это – Гусыня, это – наши Гусята. А ты кто? – А я ваша тетя – Гусеница. Сергей Иванов Выпиши слова-“родственники” . Какая часть в них одинаковая (общая)? […]...
21. Ч Щ ча ща чу щу НАЧИНАЕМ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ Ч Щ ча ща чу щу Чашка Роща Хочу Тащу Начать Борща Чужой Отпущу Какие слова похожи по значению? Снова, потом, сначала, опять. Вставь слова из скобок, спиши предложения. Реши кроссворд, используя данные слоги. ПО ЩУЧЬЕМУ ВЕЛЕНИЮ – Я хочу рассказать одну…. – Какую? Хорошую? – Про щуку, про…. – А […]...
22. Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные Урок 23 Звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные Учимся различать звонкие и глухие, твердые и мягкие согласные 163. Прочитай, правильно выговаривая слова. Каким звуком различаются последние слова каждой строки? Солнце греет целый день. От жары я прячусь в тень. А. Барто Есть ли разница в произношении звуков [д’] [т’]? Правильно ли ты произнес первое […]...
23. ГРУППЫ СЛОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ 6. СЛОВО ГРУППЫ СЛОВ ПО ЗНАЧЕНИЮ 4 1. Прочитай стихотворение Я. Акима. Почему дом именно такого цвета? РАЗНОЦВЕТНЫЕ ДОМА Нарисую дом з..леный Под еловой крышей – Сколько хочешь ш..шек Будет белке рыжей. Белый нарисую дом С толстым ледяным ст..клом: Радуйтесь, соседи – Зайцы да медведи! Без окошек ч..рный дом, Запертые двери. Отсыпайтесь, совы, днем И […]...
24. Буквы ч, щ Урок 26 Буквы ч, щ Учимся правильно произносить и писать слова с согласными ч, щ 186. Послушай, как учитель читает скороговорку. Как произносятся звуки, обозначаемые буквами ч, щ! Щеночкам щеточками чистили щечки. В русском языке буква ч обозначает всегда мягкий звук [ч’], а буква щ – всегда долгий мягкий звук Например, доч[ч]ка, Они не имеют […]...
25. РАЗЛИЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ 5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАЗЛИЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ 1 1. Из чего состоит текст? На какие части делится текст? Что такое предложение? С какой буквы пишется первое слово предложения? 2. Составь из слов предложение и запиши его. было, у, царя, в, три, годы, старые, сына. 3. Прочитай предложение. У всех ли ребят получились одинаковые предложения? Почему? 2 […]...
26. РАСТЕМ НАБЛЮДАТЕЛЬНЫМИ ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ РАСТЕМ НАБЛЮДАТЕЛЬНЫМИ ЧТО НА ЧТО ПОХОЖЕ? На свете все На все похоже: Змея – на ремешок Из кожи; Луна – На круглый глаз Огромный; Журавль – На тощий Кран подъемный; Кот полосатый – На пижаму. Я – на тебя, А ты – на маму. Роман Сеф Подбери сравнения. Запиши. Разгадай ребус. НАБОРЩИК Вот […]...
27. Eе С НОВЫМ ГОДОМ! Eе Лен Зерна Идет Зеленый Еще Планер Ведет Темный Щетка Унес Растет Теплый Щеки Увел Цветет Далекий Черный Стер Нес Нос – нес Лодка – лед Вол – вел Лов – Лева Все – все Мода – меда Мел – мел Ток – тек Прочитай. Придумай заголовок. Радуйся, теленок, Радуйся, козленок, Радуйся, […]...
28. СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ 6. СЛОВО СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ Глагол – это часть речи. Глаголы (слова, обозначающие действия) рассказывают о том, что было, есть и будет происходить. 44 1. Прочитай стихотворение А. Барто. ЗВОНКИ Я Володины отметки Узнаю без дневника. Если брат приходит с тройкой – Раздается три звонка. Если вдруг у нас в квартире Начинается трезвон – Значит, […]...
29. ХОРОШИЕ ПОСТУПКИ ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ ХОРОШИЕ ПОСТУПКИ К какому рисунку какие слова относятся? Составь с ними предложения, объедини их в связное высказывание так, чтобы его можно было озаглавить “Доброе дело само себя хвалит”. Подул ветер; весело разговаривали; поблагодарил; увидел и засмеялся; сорвал шляпу; шел по улице; подняла и подала. Дополни, запиши. Мальчик (к а к о й?) … […]...
30. ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ 3. ЗВУКИ И БУКВЫ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ 5 1. Прочитай скороговорку. Произношение каких звуков тренируется в ней? Мама мыла Милу с мылом. Мила с мылом куклу мыла. 2. Выучи скороговорку наизусть и запиши ее по памяти. Звуки бывают гласные и согласные. Гласные называются так потому, что произносятся только с помощью голоса. Согласные произносятся с […]...
31. СЛОВА С ПРЯМЫМ И ПЕРЕНОСНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ Урок 37. СЛОВА С ПРЯМЫМ И ПЕРЕНОСНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ Узнаем и словах с прямым и переносным значением 220. Прочитай стихотворение. О чем оно? Я проснулся утром рано, Застелил свою кровать, Сполоснул лицо под Краном. Буду маме помогать. Разогрею я котлеты, Кашу, воду вскипячу. И не стану есть конфеты, Сердить маму не хочу. А когда она проснется […]...
32. ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Урок 19. ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Узнаем о второстепенных членах предложения 113. Прочитай. О каком времени года идет речь в четверостиший? Поясни свой ответ. Облетели листья клена, Клен от холода дрожит. На дорожке у балкона Золотой ковер лежит. Е. Авдиенко Спиши второе предложение. Подчеркни в нем главные члены. Что обозначают подлежащее и сказуемое? На какие вопросы […]...
33. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ 2. ЯЗЫКИ РЕЧЬ. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Начальное слово предложения пишется с большой буквы. В конце предложения может стоять точка, вопросительный или восклицательный знак. 26 1. Прочитай примеры, выбери из них предложение, лес; осенний лес; Х..р..шо в осеннем лесу. 2. Спиши предложение, вставляя пропущенные буквы. 3. Придумай и запиши два-три […]...
34. Ээ УЧИМ НОВЫЕ БУКВЫ Ээ Поэт Эмма Эдик Это Эти Этими Я возьму карандаши. Эти Этот Этому Об этом Внимательно прочитай. Запиши предложения по памяти, сверь с образцом. Когда это можно увидеть? Этаж Экран Экипаж Экску́рсия Экскаватор Продолжи разговор. – Здравствуй! Я – Эмма. А как… зовут? – Игорь. – Давай играть в прятки. Ты любишь […]...
35. СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВ 3. ЗВУКИ И БУКВЫ СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВ 13 Из чего строится слог? Все ли слова делятся на слоги? Деление слов на слоги и на части для переноса – это одно и то же? Почему? Слова состоят из слогов. В слове столько слогов, сколько в нем гласных. Например: соль, я-ма, хво-я, ма-ли-на. Один из слогов всегда […]...
36. С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ ГОДОМ! Рассмотри рисунок. Что делают дети? Расскажи. Прочитай, вставляя пропущенные слова. Выучи наизусть. Были бы у Ножки, Побежала бы она По дорожке. Заплясала бы она Вместе с нами, Застучала бы она Каблучками. Закружились бы на Игрушки – Разноцветные фонарики, Хлопушки. Засмеялись бы на Матрешки И захлопали от радости В ладошки. Потому что у […]...
37. СТАНОВИМСЯ ЧИТАТЕЛЯМИ ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ СТАНОВИМСЯ ЧИТАТЕЛЯМИ ЧИТАЛОЧКА Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо к бабушке идти: “Прочти, пожалуйста! Прочти!” Не надо умолять сестрицу: “Ну почитай еще страницу!” Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать! Валентин Берестов Чему радуется герой этого стихотворения? Понятны ли тебе его чувства? Что ты […]...
38. Слова если, что, чтобы; вот, уже, еще, неужели, разве Урок 58 Слова если, что, чтобы; вот, уже, еще, неужели, разве Учимся находить и правильно употреблять слова если, что, чтобы; вот, уже, еще, неужели, разве 414. Повтори за учителем и выучи пословицу. Объясни, как ты понимаешь ее смысл. Кто весной не лежит, весь год будет сыт. 415. Рассмотри рисунок и ответь на вопросы. Используй слово […]...
39. ВСПОМИНАНИЕ, ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ В 1 КЛАССЕ УРОК И 2 – 4 ВСПОМИНАНИЕ, ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ В 1 КЛАССЕ 5 Прочитай слова. Произнеси по порядку звуки каждого слова Школа, урок, парта, стол, стул, доска. – Сравни выделенные слова. Каким звуком они различаются? Запомни! Звуки речи мы произносим и слышим. Звуки речи образуют слова. 6 Тебе знакомы эти знаки? Что они обозначают? – Произнеси […]...
40. РАЗЛИЧИЯ В ОБРАЗОВАНИИ СЛОВ В РУССКОМ И УКРАИНСКОМ ЯЗЫКАХ Урок 45. РАЗЛИЧИЯ В ОБРАЗОВАНИИ СЛОВ В РУССКОМ И УКРАИНСКОМ ЯЗЫКАХ Учимся переводить слова с украинского языка на русский и определять, как они образованы 280. Прочитай. Какое настроение передают стихотворные строки? Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама Идет волшебница-зима, Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами Среди полей […]...