ЗАСМУТИЛОСЬ КОШЕНЯ
МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ
МЕЛОДІЇ ОСТАННЬОГО ДЗВІНКА
ЗАСМУТИЛОСЬ КОШЕНЯ
Музика І. Кириліної, слова П. Воронька
1. Засмутилось кошеня –
Треба в школу йти щодня
І прикинулося вмить,
Що у нього хвіст болить.
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Ой, ой, ой!
Що у нього хвіст болить.
2. Довго думав баранець
І промовив, як мудрець:
“Це хвороба не проста,
Треба різати хвоста.
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Ой, ой, ой!
Треба різати хвоста”.
3. Кошеня кричить: “Ніколи!
Краще
Ай, ай, ай! Ай, ай, ай! Ай, ай, ай!
Краще я піду до школи”.
Послухай пісню “Засмутилось кошеня”. Чи відповідає музика жартівливому змісту вірша?
Це цікаво знати!
Ірина Кириліна – сучасний український композитор. Вона автор багатьох вокальних й інструментальних творів, а також численних пісень, які виконують популярні співаки.
Чимало чудових пісень композитор подарувала дітям: “В лісі є зелена хата”, “Зелене слоненя”, “Не такий апельсин”, “Чим пахнуть ремесла”, “Сумна пісня” та ін.
Попрацюймо разом!
Розучіть
ДЕСЯТЬ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ
1. Розкажи про музичне мистецтво України. Які митці, жанри, інструменти уславили його у світі?
2. Пригадай, як пов’язана народна та професійна музика. Назви твори, в яких використали український фольклор ці композитори:
Модест Арам Петро Людвіг ван
Мусоргський Хачатурян Чайковський Бетховен
3. Доведи, що музика може “подорожувати” світом. Визнач, хто із цих композиторів відтворив такі народні твори:
3. Розкажи на прикладі зазначених творів, як вокальна музика може “перетворюватися” на інструментальну та навпаки:
Й. С. Бах – Ш. Гуно. “Аве Марія”;
О. Аляб’єв – Ф. Ліст. “Соловей”.
5. Пригадай, яку музику називають духовною. Поміркуй, чому і як ця музика єднає дуті різних людей.
6. Доведи, що музика може “подорожувати” у часі. Розкажи, як зазвучала по-новому музика цих композиторів.
Йоганн Антоніо Нікколо
Себастьян Бах Вівальді Паганіні
7. Поясни, як можуть бути пов’язані з музикою літературні та живописні твори. Наведи приклади.
8. Назви основні музично-театральні жанри. Вибери з переліку види мистецтв, які в них поєднуються:
Музика
Театр
Кіно
Хореографія
Література
Образотворче мистецтво
9. Підсумуй, чому музика є мистецтвом без меж і кордонів. Поясни, чому мова музики зрозуміла людям різних країн.
10. Розглянь кадри з мультфільмів. Пригадай пісні, які в них звучать.
Добери до уроку-концерту музичні твори, які доводять єдність різних мистецтв, а також зв’язки музики різних жанрів, часів і народів.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...