Числівники в різних конструкціях та сполученнях

Related posts:

1. Time. Час Англійська мова Time. Час Розмовна мова Офіційна мова 06.00 Six o’clock (o) six hundred (hours) 06.05 Five past six (o) six o five 06.10 Ten past six (o) six ten 06.15 (a) quarter past six (o) six fifteen 06.20 Twenty past six (o) six twenty 06.30 Half past six (o) six thirty 06.35 Twenty-five to […]...
2. The Numeral. Числівник Англійська мова The Numeral. Числівник Числівник – частина мови, яка називає кількість чи порядок предметів при лічбі. Розрізняють порядкові числівники, які відповідають на питання “котрий?/котра?/котре?” та кількісні, які відповідають на питання “скільки?”. 1 One 1st First 2 Two 2nd Second 3 Three 3rd Third 4 Four 4th Fourth 5 Five 5th Fifth 6 Six 6th […]...
3. Dates. Дати Англійська мова Dates. Дати Дати пишуться цифрами або цифрами й словами. 15/4/01 (US 4/15/01) 15 April 2001 April 15th, 2001 (найчастіше в США) Можна сказати: April the fifteenth, two thousand and one або the fifteenth of April, two thousand and one (в американському варіанті англійської мови: April fifteenth, two thousand and one). She was born […]...
4. DAILY LIFE UNIT 7. DAILY LIFE Lesson 1 Пояснення Числівник Утворення кількісних числівників: *teen – 13 – 19 (thirteen…). *ty – 20 – 90 (twenty…). Утворення порядкових числівників *th Винятки: 1 – the first; 2 – the second; 3 – the third. Запам’ятай! У числівників five and twelve букви ve змінюються на f – fifth, twelfth; до […]...
5. Деякі прийменники часу GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) ПРИЙМЕННИК § 2. Деякі прийменники часу Прийменник Значення Приклади In 1) в (століття/ роки/ пори року/ місяці/тижні); 2) через/за (якийсь час); 3) за (якийсь період) 1) in the 20th century/1999/winter/ May/the following weeks 2) I’ll be back in a week/2 hours. 3) He swam 1 km in 15 minutes. On В […]...
6. Fractional numerals and decimal fractions. Дробові числівники та десяткові дроби – The Numeral. Числівник Англійська мова The Numeral. Числівник Fractional numerals and decimal fractions. Дробові числівники та десяткові дроби 0.25 (nought) point two five 0.33 (nought) point three three 2.35 two point three five 1/7 one seventh 2/7 two sevenths 1/2 one half 1/4 one quarter...
7. TEST 1 TEST 1 a (units 1-2) Name__________________________ Form___________ Date 1. match (3 points) 1. Where are you from? A) We love English. 2. What’s your name? B) He likes playing football. 3. How old are you? C) I’m nine years old. 4. What is his favourite sport? D) I don’t know her telephone number. 5. What […]...
8. Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні та складені ЧИСЛІВНИК § 55 Числівники кількісні і порядкові. Числівники прості, складні та складені Запам’ятаймо! Числівники за значенням поділяються на кількісні та порядкові. Кількісні числівники означають кількість предметів і відповідають на питання скільки? Наприклад: шість, одна четверта, п’ятеро, кільканадцять. Порядкові числівники означають порядок предметів при лічбі і відповідають на питання котрий? Наприклад: третій, десятий, одинадцятий, двадцять третій, […]...
9. ЧИСЛІВНИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ. КІЛЬКІСНІ Й ПОРЯДКОВІ ЧИСЛІВНИКИ. ЧИСЛІВНИКИ ПРОСТІ, СКЛАДНІ ТА СКЛАДЕНІ МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ЧИСЛІВНИК § 37. ЧИСЛІВНИК ЯК ЧАСТИНА МОВИ. КІЛЬКІСНІ Й ПОРЯДКОВІ ЧИСЛІВНИКИ. ЧИСЛІВНИКИ ПРОСТІ, СКЛАДНІ ТА СКЛАДЕНІ 417. Прочитайте текст із підручника історії. До виділених слів поставте питання. Що ці слова означають? До яких частин мови належать? Військо Запорозької Січі складалося з тридцяти восьми куренів. На початку визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького військо […]...
10. The Past Simple Tense GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) ДІЄСЛОВО § 2. The Past Simple Tense 1. The Past Simple Tense вказує на дію, що регулярно або одноразово мала місце у минулому часі. Цей час утворюється так: V(основа дієслова) + – ed (II форма дієслова) 2. При утворенні Past Simple у всіх особах однини та множини до основи дієслова додається […]...
11. Lesson 34 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 34 1. Read about Ann’s birthday party. Answer the questions after the text. ANN’S BIRTHDAY PARTY This year Ann is fifteen. She invited all her classmates to her birthday party. Everything was unusual that day. Ann decorated her room with balloons and flowers. Everyone wore special paper hats. We sang […]...
12. Lesson 38 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 38 1. a) Work in pairs. Ask and answer what your classmate can/could do and what he/she cannot do, at what he/she is good, or bad. Sum up the answers of your classmate. Model: My classmate can skate… ,… but he/she cannot ski. Long ago my classmate could… . He/she […]...
13. ANSWERS ANSWERS Test 1a (units 1-2) 1. match. 1. f; 2. e; 3. c; 4. b; 5. d; 6. a, 2. draw the clock. It’s three o’clock It’s a quarter to one It’s a quarter past one It’s half past two It’s half past nine It’s half past ten 3. complete the text with the Present […]...
14. Неозначений артикль GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) АРТИКЛЬ В англійській мові є два артиклі – неозначений (а/ап) та означений (the). Артикль ніколи не вживається самостійно, він завжди стоїть перед іменником (а I the boy) або перед його означенням (а I the little boy). Вимова артиклів: § 1. Неозначений артикль Неозначений артикль вживається перед злічуваними іменниками в однині у […]...
15. FAVOURITE SUBJECT Unit 1 TIME FOR SCHOOL Lesson 3 FAVOURITE SUBJECT READING 1 Think about school and your favourite subject. Say which day is your favourite. Explain why. 2 Look at the messages1 on the notice board and find: – 4 school subjects – phone number – 5 days of the week – website address 3 Answer […]...
16. Lesson 53 Unit 5 THE BRITISH ISLES AND UKRAINE. NATIVE TOWN/VILLAGE Lesson 53 1. Read the text. TOWN AND VILLAGE LIFE (Part I) We live in Ukraine. It is a country in Europe. It is smaller than France but it is larger than Germany. The Ukrainian people live in small towns and big cities. A lot of […]...
17. Школа майбутнього ТЕМА: РОБОТА. ПРОФЕСІЇ UNIT 4. PLENTY OF THINGS TO DO УРОК 43 (6) Підтема: Школа майбутнього. Мета: Увести структуру shatt/witt be able to. Тренувати учнів у вживанні модального дієслова сап та його еквівалента. Продовжувати формувати навички усного мовлення. Навчати учнів висловлюватися за темою уроку, використовуючи текст та опорні твердження. Практикувати учнів у письмі. Розвивати уяву […]...
18. Learn to talk about your school playground Unit 4 School Lite 4.4 Learn to talk about your school playground Word Box To skip Tag Competition Phrase Box – break time – adventure play ground – to eat a snack – to blow a whistle – to line up – duty teacher Communication Box Yummy! I’m glad you like it/ Them. I don’t […]...
19. ALL ABOUT MY CLASS Unit 1 TIME FOR SCHOOL Lesson 2 ALL ABOUT MY CLASS LISTENING &p; READING 1 Listen about David’s class and say if your class is the same or different. Hello, I am David. I’m ten and a half. I’ve got curly brown hair and brown eyes. I’m not very tall. I am good at Gymnastics […]...
20. Граматика. Короткі відповіді із So… / Neither… Контрастування Past Simple II Семестр ТЕМА “МИСТЕЦТВО ТЕАТРУ ТА КІНО” УРОК 70 Тема. Граматика. Короткі відповіді із So… / Neither… Контрастування Past Simple – Present Perfect Мета: – вдосконалити навички читання та усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; – навчити учнів виконувати трансформаційні завдання з уживанням виразів; – виховувати вміння працювати в парах, давати суб’єктивну та об’єктивну […]...
21. A legend goes Unit 7. A CITY TO EXPLORE 7.1. A legend goes Grammar Smart Ex.1 (b), p.193 Mark is thirteen and he is in the Grade 7. Mr. Black is thirty-three. He is an engineer. Granddad is eighty. He is retired. Aunt is fifty-two. She is an elementary school teacher. My elder brother is seventeen. He is […]...
22. WEATHER MIX Unit 4 TIME FOR OUTDOORS Lesson 1 WEATHER MIX VOCABULARY 1 Listen to the sounds. What images come to your mind? What is the weather like? REMEMBER! Sun – sunny Wind – windy Cloud – cloudy Rain – rainy Snow – snowy Fog – foggy Storm – stormy VOCABULARY BOX Chilly and foggy Cloudy and […]...
23. РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ У ВИВЧЕНИХ СИНТАКСИЧНИХ КОНСТРУКЦІЯХ Мета: – навчальна: повторити й узагальнити вивчене про вживання розділових знаків у реченнях, ускладнених однорідними членами, звертаннями та вставними словами, а також у реченнях із прямою мовою; – розвивальна: удосконалювати вміння визначати відповідні пунктограми, розставляти правильно розділові знаки у простому й складному реченнях відповідно до вивчених правил та обгрунтовувати вживання розділових знаків відповідними правилами; – […]...
24. WINTER IS COMING І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 35 WINTER IS COMING Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць і Question tags; удосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. PROCEDURE 1. Warm-up Learn the poem about winter. The snow is falling, The wind […]...
25. Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО У цьому розділі ви повторите вивчене про іменник, прикметник, числівник, займенник, пригадаєте правила написання слів і вживання розділових знаків. Із текстів вправ і завдань ви дізнаєтеся про народні звичаї, риси національного характеру. Ви відчуєте єдність зі своїм народом, своєю державою. ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ ДО ТЕМИ “ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО” – Іменник – […]...
26. Unit 6. Cinema and theatre Unit 6. Cinema and theatre Lesson 1 1. These articles could be about the new discovery about aliens related with use for watching alien movies! 2. A) It is “They look just like us!” 3. 1 – b; 2 – e; 3 – a; 4 – c; 5 – d. Lesson 2 1. A) 1878 […]...
27. Holidays and Traditions Revision Lesson 5 Holidays and Traditions 1. Answer the questions. 1. What winter holidays do you know? 2. How do the English people celebrate Christmas? 3. What do the people usually do at Christmas? 4. When does the Queen have a speech on television? 5. How do the English people celebrate the New Year? 6. […]...
28. YOU CAN DO IT IF YOU TRY Цілі: вдосконалювати навички вживання 1st and 2nd Conditionals; вдосконалювати навички усного мовлення, читання й письма; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up If you started studying at school again, what would you do differently? 2. Listening Do the quiz to check your vocabulary. Are the following statements […]...
29. American pastime Unit 5. A QUESTION OF SPORT 5.3. American pastime Grammar Smart Ex.2, p.148-149 1. What team was Michael Jordan invited to play for? 2. How was the sportsman named? 3. How many seasons were played by Michael Jordan for Chicago bulls? 4. How many championships were won in basketball? 5. How many awards was he […]...
30. The Place I Live in. My Room Дорогі друзі! Розпочинається ваш четвертий рік вивчення однієї з найпопулярніших мов світу. За попередні три роки ви навчилися розповідати англійською про свою зовнішність, сім’ю, друзів, школу, прочитали та прослухали безліч цікавих текстів про Великобританію, США, Канаду, Австралію тощо. Переконані, що ви розумієте важливість вивчення іноземної мови у сучасному світі, а тому ще з більшим ентузіазмом […]...
31. CHRISTMAS TIME READ FOR PLEASURE TEXT 5 CHRISTMAS TIME 1. Read the text. It is December. It is Christmas time. Mary and Pete love Christmas. They decorate a Christmas tree every year. Santa Claus always brings them presents. Last year Mary got a nice doll and a teddy bear. Pete got a toy dragon and a robot. […]...
32. Річне оцінювання з читання Мета: контроль сформованості навичок читання. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Today is year test on reading. ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ Повідомлення результатів річного оцінювання з говоріння Учитель повідомляє про результати виконання тесту з говоріння й аналізує типові помилки. Перевірка сформованості навичок читання 1-й варіант I. Read the text and fill in the gaps […]...
33. WRITING FORMAL LETTERS Цілі: формувати навички письма; вдосконалювати навички усного мовлення, читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up What is the difference between families in the past and modern families. (Homework ex. 6, p. 91.) 2. Reading Do ex. 7, p. 92. Do ex. 1, p. 95. 3. Reading […]...
34. УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ № 16. АУДІЮВАННЯ ТЕКСТІВ РІЗНИХ СТИЛІВ, ТИПІВ, ЖАНРІВ МОВЛЕННЯ, ЗАПИСАНИХ НА РІЗНИХ НОСІЯХ ІНФОРМАЦІЇ ПОГЛИБЛЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З ЛІНГВІСТИКИ ТЕКСТУ І СТИЛІСТИКИ Урок № 27 УРОК РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ № 16. АУДІЮВАННЯ ТЕКСТІВ РІЗНИХ СТИЛІВ, ТИПІВ, ЖАНРІВ МОВЛЕННЯ, ЗАПИСАНИХ НА РІЗНИХ НОСІЯХ ІНФОРМАЦІЇ Мета: удосконалювати вміння й навички слухати й розуміти тексти різних стилів, типів, жанрів; розвивати навички критичного ставлення до почутого, мовленнєво-комунікативні вміння, логічне мислення, збагачувати […]...
35. ENTERTAINING FILMS Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати естетичний смак і загальну культуру учнів. Procedure 1.Warm-up 1) What was the last movie you saw? 2) Was it good? 3) Who did you see it with? 4) What’s the best movie you’ve ever seen? 2. Speaking Do ex. 1, […]...
36. Кількісні числівники УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Кількісні числівники Кількісні числівники виражають кількісну характеристику предметів або абстрактне число. До кількісних числівників належать: власне кількісні, збірні, дробові, неозначено-кількісні. Власне кількісні числівники означають цілі числа: Чотири, сорок один, сто двадцять п’ять, тисяча, мільйон. Збірні числівники означають певну кількість предметів як сукупність, як одне ціле: двоє, троє, шестеро, […]...
37. Lesson 65 Unit 6 HOLIDAYS AND TRADITIONS Lesson 65 1. Match the pairs of words. 1. Ukrainian A) the Declaration 2. to celebrate B) day 3. to go C) holidays 4. to pass D) state 5. independent E) parliament 6. public F) the holiday 7. Independence G) to work 2. Read about the holidays in Ukraine. PUBLIC […]...
38. Кількісні числівники – Числівник Самостійні частини мови Числівник Кількісні числівники Кількісні числівники за значенням поділяються на: – власне кількісні: чотири, дев’ятнадцять, сто двадцять; – дробові: одна друга, одна ціла і вісім сотих; – збірні: троє, шестеро, одинадцятеро, а також обидва, обидві. (Дехто виділяє ще групу неозначено-кількісних числівників: кілька, багато і под.). Кількісні числівники можуть переходити в іменники, наприклад: Двоє […]...
39. Дробові числівники – Числівник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Дробові числівники Дробові числівники складаються з двох частин, перша з яких є кількісним числівником, а друга – порядковим, і відмінюються, відповідно, як кількісні й порядкові числівники: Двом третім, трьома п’ятими; ділити на одну двадцяту. Половина (1/2), третина (1/3), чверть (1/4) відмінюються як звичайні іменники. Числівники Півтора (карбованця, відра), […]...
40. Порядкові числівники – Числівник Самостійні частини мови Числівник Порядкові числівники Порядкові числівники означають порядок предметів при лічбі і відповідають на питання котрий? котра? котре? котрі? Порядкові числівники (крім перший і другий) утворилися від основ кількісних числівників: три – третій, двадцять – двадцятий. Усі порядкові числівники мають ті самі закінчення, що й прикметники твердої групи. Виняток: числівник третій має закінчення […]...