Головна ⇒ 📌ГДЗ з німецької ⇒ FREIZEIT UND HOBBYS

FREIZEIT UND HOBBYS

LEKTION 7. FREIZEIT UND HOBBYS

Stunde 1. Was machst du gern?

1. b) Опиши Картинку.

Пояснення

У цій вправі складаємо речення із двох частин за змістом.

Відмінювання дієслів

Schaukeln:

Ich (я) schaukle

Wir (ми) schaukeln

Du (ти) schaukelst

Ihr (ви) schaukelt

Er, sie, es (він. вона, воно)

Sie (вони) /Sie (Ви)

Schaukelt

Schaukeln

Klettern:

Ich (я) klettere

Wir (ми) klettern

Du (ти) kletter? t

Ihr (ви) klettert

Er,

sie, es (він, вона, воно) klettert

Sie (вони) /Sie (Ви) klettern

Radeln:

Ich (я) radle

Wir (ми) radeln

Du (ти) radelst

Ihr (ви) radeln

Er, sie, es (він, вона, воно) radelt

Sie (вони) /Sie (Ви) radeln

Hanna schaukelt.

Kitti und Micki spielen Verstecken.

Hans springt.

Max radelt.

Alex klettert.

4. b) Що роблять друзі? Відповідай на запитання.

Am Sonntag haben die Kinder keine Schule

Sie spielen im Park.

Hanna schaukelt.

Max und Markus radeln.

Alex klettert gern.

Ja, alle sind lustig.

Stunde 2. Іcn spiele gern Gitarre

5. b) Відповідай на запитання.

Alех mag Musik.

Sie spielt Gitarre.

Hanna spielt Klavier.

Markus hat bald Geburtstag.

Ja,

Alex und Hanna kommen zur Party.

Sie machen dort Musik.

Stunde 4. Ich spiele lieber Fu? ball

1. b) Відповідай на запитання.

Пояснення

У цій вправі тренується вищий ступінь прикметників, зокрема прикметник gern (охоче), який є винятком:

Gern (охочe) – lieber (охочіше)-am liebsten (охочіше за все).

Max bastelt gern.

Max sammelt lieber.

Max liest am liebsten.

3. d) Склади діалог про Макса.

Пояснення

Складаємо діалог за прикладом діалогу із вправи 3b, використовуємо інформацію про Макса з першої вправи.

Hanna: Max, hast du ein Hobby?

Max: Ein Hobby? Ich habe viele Hobbys.

Hanna: Und was machst du gern?

Max: Ich bastle gern. Meine Hobbys sind Basteln und Lesen.

Hanna: Spielst du auch gern Fu? ball?

Max: Ach nein. Ich sammle lieber.

Hanna: Alles klar. Danke, Max.

Stunde 5. Ich mochte reisen

3. b) Як подорожують наші друзі? Дай, відповідь.

Пояснення

Складаємо речення за допомогою картинки.

Прийменник mit (з) у даному контексті має значення орудного відмінка (якимось різновидом транспорту). Наприклад: mit dem Zug, mit dem, Auto.

Max und Hans reisen mit dem Schiff.

Макс і Ганс подорожують кораблем.

Alex und Kitti reisen mit dem Flugzeug.

Hanna und Micki reisen mit dem Zug.

Markus und Kocko reisen mit dem Bus.

Max und Hans reisen mit dem Schiff.

6. b) Що швидше?

Пояснення

У цій вправі складаємо діалоги за прикладом вправи 6а, тренуємо при цьому вищий ступінь прикметників, прикметник schnell (швидкий): schnell – schneller – am schnellsten.

– Du, Kitti, was ist schneller: der Bus oder das Schiff?

– Der Bus ist schneller.

– Gut. Wir reisen mit dem Bus.

– Du, Kocko, was ist schneller: das Schiff oder das Flugzeug?

– Das Flugzeug ist schneller.

– Gut. Wir reisen mit dem Flugzeug.

C) Що швидше за все?

Das Flugzeug ist am schnellsten.

Das Auto ist am schnellsten.

Stunde 6. Wir werden im Sommer reisen

4. b) Відповідай на запитання.

Пояснення

У даній вправі доповнюємо речення за зміcтом, тренуємо прийменник mit.

Die Freunde mochten im Sommer reisend Alex und Max werden mit dem Bus reisen.

Markus wird mit dem Zug oder mit dem Bus reisen.

Ja, die Freunde reisen gern.

6. Ти також улітку будеш подорожувати? Розкажи.

Im Sommer habe ich keine Schule. Ich werde im Sommer reisen.

Ich werde mit dem Auto reisen. Ich reise gern mit dem Auto.

Stunde 7. Was wirst du im Sommer machen?

1. b) Хто що робитиме влітку? Опиши картинку

Пояснення

Складаємо речення в майбутньому часі з допоміжним дієсловом werden.

Alex und Hanna werden ins Kino gehen. Алекс і Ханна підуть у кіно.

Допоміжне дієслово стоїть на другому місці, а інфінітив смислового – на останньому.

Kocko wird Boot fahren. Коко буде кататися на човні.

Alex und Hanna werden ins Kino gehen

Markus wird baden.

Kitti und Alex werden Rad fahren.

Kocko wird Boot fahren.

Max, Markus und Hand werden wandern.

4. c) Що Алекс робитиме в суботу?

Пояснення

У цій вправі складаємо розповідь, використовуючи картинки із вправи

Am Morgen wird Alex Sport machen. Sie wird dann zu Hause helfen und den Tisch decken Dann wird sie Gitarre spielen. Dann werden Alex und Hanna ins Kino gehen. Am Abend wird Alex am Computer spielen.

6. Що ти робиш охоче у вільний час? Розкажи.

Пояснення

У цій вправі необхідне вставити в пропуски підходящі за змістом слова.

Am Samstag und am Sonntag habe ich keine Schule. Am Samstag bringe ich mein Zimmer in Ordnung. Ich helfe der Mutter. Ich mache Sport. Ich spiele gern Fu? ball. Am Abend spiele ich am Computer. Am Sonntag spiele ich mit meinen Freunden oder wandere.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. WIR FEIERN FESTE LEKTION 6. WIR FEIERN FESTE Stunde 1. Hurra! Ostern ist wieder da! 4. Опиши картинку згідно з таблицею. Пояснення У цій вправі потрібно поєднати дві частини речення за змістом. Відмінювання дієслова schreiben; Ich (я) schreibe Wir (ми) schreiben Du (ти) schreibst Ihr (ви) schreibt Er, sie, es (він, вона, воно) schreibt Sie (вони) /Sie (Ви) […]...

  2. Futur I. Майбутній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Futur I. Майбутній час Futur I утворюється за такою схемою: Futur I = Präsens werden + Infinitiv основного дієслова. kommen du wirst kommen er wird kommen Wir werden kommen ihr werdet kommen sie werden kommen Sie werden kommen Vielleicht werde ich am Wochenende in den Wald gehen. (Можливо, я піду […]...

  3. Passiv. Пасивний стан – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Passiv. Пасивний стан Passiv вказує на те, що суб’єкт пасивний і є об’єктом дії. У Passiv вживаються тільки перехідні дієслова (після яких може вживатись об’єкт у знахідному відмінку) крім: erhalten, behalten, enthalten, haben, bekommen, wissen, besitzen, kennen, treffen, erfahren, kosten (коштувати). Passiv утворюється за допомогою допоміжного дієслова werden у відповідній […]...

  4. Besonderheiten der konjugation der verben (Особливості відмінювання дієслів) – Präsens. Теперішній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präsens. Теперішній час Besonderheiten der konjugation der verben (Особливості відмінювання дієслів) 1. Основа дієслова закінчується на – d, – t або кілька приголосних (-dm, – chn, – gn, – ffn). er ihr Badest badet badet Arbeitest arbeitet arbeitet Rechnest rechnet rechnet Widmest widmet widmet Du öffnest er öffnet ihr öffnet […]...

  5. YOU CAN DO IT IF YOU TRY Цілі: вдосконалювати навички вживання 1st and 2nd Conditionals; вдосконалювати навички усного мовлення, читання й письма; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up If you started studying at school again, what would you do differently? 2. Listening Do the quiz to check your vocabulary. Are the following statements […]...

  6. VOTING IN UKRAINE Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички читання; вдосконалювати навички аудіювання й говоріння; розвивати логічне мислення; виховувати повагу до законів і зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up 1) What is the minimum voting age in your country? 2) Who represents you in your local and national government? 3) How long is the term of elected […]...

  7. LEKTION 1 LEKTION 1 Stunde 1 -b. 4 А) Wo? Wohin? Am See, Zu Hause, Auf einer Insel, In den Bergen, In Deutschland, In der W-ste, In der Ukraine, Im Dschungel Ins Ausland, Ins Dorf, In den Wald, Ans Meer, Ins Ferienlager, Aufs Land B) 1) Ich fahre aufs Land zu meinen Großeltern. 2) Meine Freunde wohnen […]...

  8. Learn to talk about your evening time Unit 2 All Day Long Lessons 27-29 Learn to talk about your evening time Word Box Communication Box Cowboy’s costume To put the kettle on To have tea To have a problem with sth To say goodnight Make yourself at home. Fantastic! Surprise! Oh my! 1. Look and say what different children can do in […]...

  9. LEKTION 6 LEKTION 6 Stunde 41 -b. 3 Man kann Tischtennis spielen, Schlittschuh laufen, Schlitten fahren, Gymnastik machen, Basketball spielen, Yoga machen, Rad fahren, Eishockey spielen. -b. 5 Situation 1: Volleyball Situation 2: Yoga Situation 3: Reiten Stunde 42 -b. 3b 1. Platz – Schwimmen 2. Platz – Fußball 3. Platz – Radfahren 4. Platz – Gymnastik […]...

  10. COMPUTERS IN OUR LIFE І семестр UNIT 1. WE NEED INFORMATION LESSON 10 COMPUTERS IN OUR LIFE Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички аудіювання; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до англійської мови. PROCEDURE 1. Warm-up Answer the questions in Ex. 1, p. 20. Check Ex. 6, p. 19. 2. Listening Read the text twice. I’m Alex […]...

  11. WIEDER IN DER SCHULE LEKTION 1. WIEDER IN DER SCHULE Stunde 1. Wir gehen in die Schule 4. Хто що робить у школі? Пояснення У цій вправі потрібно скласти речення на основі картинок, використовуючи слова з таблички. Alex singt. Алекс співає (дієслово у формі 3-ї особи однини має закінчення t). Відмінювання дієслів lesen (читати), singen (співати), malen (малювати), spielen […]...

  12. MODUL 2 MODUL 2 Stunde 1 Ub. 4B S. 34 Lange Gurke Frischer Dill Rote R-be Gr-ner Kohl Rote Tomate Kurze Karotte Neue Kartoffel Gesunder Knoblauch Frische Petersilie Bittere Zwiebel Ub. 1 S. 35 Die Gurken Die Kartoffeln Die Tomaten Die Kohle Die Karotten Die R-ben Die Zwiebeln Stunde 2 -b. 4B S. 36 Gr-nen Apfel Saftige […]...

  13. NATUR UND UMWELT LEKTION 5. NATUR UND UMWELT Stunde 1. Vier Jahreszeiten 6. Доповни речення й розкажи про пори року. Пояснення У цій вправі необхідно вставити в пропуски слова за змістом. Das Jahr hat vier Jahreszeiten. Das sind zwolf Monate. Die Wintermonate hei? en Dezember, Januar und Februar. Die Fruhlingsmonate hei? en Marz, April und Mai. Im Winter […]...

  14. Learn to talk about friendship UNIT 1 Me and My Friends 1.1 Learn to talk about friendship Word Box Phrase Box Communication Box Friendship adventure to adore skating rink – to be in trouble – to worry about something – to look upset – to get somebody into a cheerful mood – to give a chocolate – to teach somebody […]...

  15. Learn to talk about your morning time Unit 2 All Day Long Lessons 21 – 23 Learn to talk about your morning time Word Box Communication Box To change To set the clock To be late for sth To be ready for sth To help sb about the house What time is it? It is time to… . What’s your hurry? It […]...

  16. Learn to tell the news to your friends UNIT 1 Me and My Friends 1.3 Learn to tell the news to your friends Word Box Phrase Box Communication Box Likes/ dis- Likes Video News – to hear a real story – to happen to somebody – to keep somebody after the lessons – to tell each other about something – to laugh at […]...

  17. ICH UND MEINE KLEIDUNG LEKTION 3. ICH UND MEINE KLEIDUNG Stunde 2. Mein Freund ist Hubsch 1. c) Який Нік? Опиши. У цій вправі потрібно доповнити речення за змістом. Відмінювання дієслова sein (бути): Ich (я) hin Wir (ми) sind Du (ти) bist Ihr (ви) seid Er, sie, es (він, вона, воно) ist Sie (вони) /Sie (Ви) sind Ich bin […]...

  18. LEKTION 3 LEKTION 3 Stunde 17 -b. 3 Zuschauer: Theaterkarten an der Kasse kaufen Jacken und Mantel an der Garderobe ablegen Getränke im Erfrischungsraum kaufen Sich eine Auff-hrung im Zuschauerraum ansehen Auf den Beginn der Auff-hrung im Foyer warten In der Pause mit Bekannten im Foyer plaudern Das Programm an der Kasse kaufen Erfrischungen im Erfrischungsraum essen […]...

  19. Konjunktiv. Умовний спосіб дієслова – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Konjunktiv. Умовний спосіб дієслова Konjunktiv існує для висловлення нереальної умови, бажання, можливості, а також для перетворення прямої мови в непряму. Konjunktiv має ті ж самі часові форми, що й дійсний спосіб (Indikativ). Präsens Konjunktiv Präsens Konjunktiv = основа дієслова + суфікс – е + особові закінчення. 2. 3. -e -(e)st […]...

  20. MODUL 3 MODUL 3 Stunde 1 -b. 4B S. 58 Im schönen Winterwald, in diesem k> -b. 5 S. 58 1. der weiße Schnee 2. der k> 3. der frostige Wind 4. dieses heilige Fest 5. der lustige Schneemann 6. in diesem großen Hof 7. an der frischen Luft 8. in den weißen Wald 9. alle kleinen […]...

  21. Learn to talk about the secrets of water Unit 6 Nature Araund Us 6.2 Learn to talk about the secrets of water Word Box Phrase Box Communication Box Thirsty To experiment To freeze To crack To stretch – well water – tap water – sea wave – frozen water – a bottle/glass of water – to push out the cork – to hold […]...

  22. Learn to talk about travelling in Ukraine Unit 7 Travelling 7.2 Learn to talk about travelling in Ukraine Word Box Phrase Box Communication Box Breathtaking Memorable Entertainment Relaxing – a sightseeing tour – means of transport – to go (travel) by bus (car, plane, train) – to travel on foot – to go on a hike – to make a fire That […]...

  23. SOLVING PROBLEMS Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати відповідальне ставлення до довкілля. Procedure 1.Warm-up In order to protect the environment, your city passes a law that requires cars with even-numbered license plates to drive on even-numbered dates, and odd-numbered license plates on odd-numbered dates. How would you feel? […]...

  24. LEKTION 10 LEKTION 10 Stunde 65 -b. 2 Die Landreise, die Reisetasche, die Bahnreise, die Traumreise, die Abenteuerreise, das Reiseziel, die Busreise, die Reisegruppe, die Urlaubsreise. Stunde 67 -b. 3 1. das Weimarer Goethe-Schiller-Denkmal 2. Frankfurter Hochhäuser 3. der Kölner Dom 4. der Berliner Reichstag 5. das Brandenburger Tor in Berlin 6. die M-nchner Frauenkirche -b. 4b […]...

  25. Давайте святкувати! Unit б. I LIKE HOLIDAYS Lesson 3 Тема. Давайте святкувати! Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лек­сичними одиницями; Розвивальна: розвивати інтелектуальні та пізнавальні здібності, різні типи пам’яті – слухову, зорову, оперативну, тривалу, увагу, уяву, учити працювати в парі, групі, логічно висловлювати думку, формувати почуття гордості за свою сім’ю, розвивати соціокультурну компетенцію; […]...

  26. LEKTION 8 LEKTION 8 Stunde 53 -b. 5 Jede Reise ist interessant und spannend. Man kann ins Ausland, – bers Land, an die See oder um die Welt reisen. Man kann diese Reise zu jeder Zeit machen. Ich reise sehr gern. Mein Traum ist Venedig zu besuchen. Ich möchte in den Ferien meine Reise machen. Ich möchte […]...

  27. I LOVE SPORTS. AND YOU? І семестр UNIT 3. BIGGER! STRONGER! FASTER! LESSON 25 I LOVE SPORTS. AND YOU? Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць і вживання слів somebody, anything; удосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати позитивне ставлення до спорту і здорового способу життя. PROCEDURE 1. Warm-up Answer the questions. 1) Is your school big […]...

  28. Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) – Perfekt. Складний минулий розмовний час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Perfekt. Складний минулий розмовний час Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) Допоміжне дієслово haben вживається: 1. Із перехідними дієсловами. Er hat ein Buch gelesen. (Він прочитав книгу.) 2. Зі зворотними дієсловами. Sie hat sich auf der Krim erholt. (Вона відпочивала в Криму.) 3. Із […]...

  29. PLAY, GO OR DO? І семестр UNIT 3. BIGGER! STRONGER! FASTER! LESSON 27 PLAY, GO OR DO? Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. PROCEDURE 1. Warm-up Match the sport with the location. 1) golf A) rink 2) boxing B) pool […]...

  30. HOLIDAYS UNIT 5. HOLIDAYS Lesson 1 Ex. 3, p. 70 1. T; 2. F; 3. T; 4. T; 5. F. Ex. 5, p. 71 І. December; 2. January; 3. April; 4. September. Lesson 2 Ex. 3, p. 73 1. T; 2. F; 3. F; 4. T; 5. T. Ex. 5, p. 73 1. Ann has to […]...

  31. Infinitiv. Неозначена форма дієслова – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Infinitiv. Неозначена форма дієслова Дієслово має три основні форми: kommen Lernte kam Gelernt gekommen Розрізняють Infinitiv І та Infinitiv ІІ. Infinitiv І: leben, sehen, fahren, kommen. Infinitiv ІI: gelebt haben, gesehen haben, gefahren sein, gekommen sein. Вживання Infinitiv без zu 1. Після модальних дієслів і дієслова lassen: Ich will eine […]...

  32. The Two of Us: My Friend and I Unit One: Family Ties 1.4.The Two of Us: My Friend and I Word Bank Phrase Bank Communication Box Storyteller Unite Well-read Hard-worker Devoted To get along with somebody To share interests To see a lot of each other To enjoy each other’s company To sit around To feel alone To make friends with… Thanks to […]...

  33. LEKTION 4 LEKTION 4 Stunde 25 -b. 1 Das Fr-hst-ck, das Mittagessen, die Gem-sesuppe, der Gem-sesalat, die Bratkartoffeln, der Bratfisch, das Abendbrot, das Abendessen, das Käsebrot, der Nachtisch, das Wurstbrot, die Nudelsuppe. -b. 7 Hallo Max, Wie geht’s? F-r mich war es sehr interessant – ber die Essgewohnheiten deiner Familie zu erfahren. Meine Familie hat auch einige […]...

  34. MEINE WOHNUNG LEKTION 4. MEINE WOHNUNG Stunde 4. In unserem Wohnzimmer 5. b) Розкажи про меблі в тебе вдома. Пояснення Уживання, неозначеного артикля Неозначений артикль уживається при перелічуванні й називанні предметів уперше в однині а також після дієслова haben. In meinem Zimmer stehen ein Tisch, ein Bett, ein Sehrank, ein Stuhl. Ich habe auch einen Sessel und […]...

  35. Learn to talk about travelling round the world Unit 7 Travelling 7.3 Learn to talk about travelling round the world Word Box Phrase Box Communication Box Abroad Exotic Extraordinary Unique Unusual Magnificent – not to mind something – to take somebody along – to go on business – to enjoy every minute – to try scuba diving That’s right Do you fancy.? I’d […]...

  36. Bildung des Präsens (Утворення дієслів теперішнього часу) – Präsens. Теперішній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präsens. Теперішній час Präsens дієслів вживається: 1. Якщо дія відбувається в даний момент. Der Junge wiederholt die Regel. (Хлопчик повторює правило.) 2. Якщо дія постійно повторюється. Jeden Tag geht er in die Schule. (Кожного дня він ходить до школи.) 3. Для вираження майбутнього часу при наявності уточнень (bald, in einigen […]...

  37. Bildung des Präteritums (Утворення дієслів простого минулого часу) – Präteritum. Простий минулий час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präteritum. Простий минулий час Präteritum, простий минулий час, є другою основною формою дієслова й служить для опису подій у минулому. Bildung des Präteritums (Утворення дієслів простого минулого часу) Слабкі дієслова Präteritum слабких дієслів утворюється так: Основа дієслова + суфікс – te + особові закінчення (крім 1-ої та 3-ої особи однини) […]...

  38. ЗАКОН СУБ’ЄКТИВНОЇ ЯКІСНОЇ ОЦІНКИ ПОДРАЗНИКА Екологія – охорона природи ЗАКОН СУБ’ЄКТИВНОЇ ЯКІСНОЇ ОЦІНКИ ПОДРАЗНИКА (Е. ВЕБЕРА – Г. ФЕХНЕРА) – чим сильніший подразник, тим важче суб’єктивно оцінити його кількісно. Чим чутливіше пристосування, що сприймає подразнення, тим нижчий поріг, за яким наступає насичення та перестають розрізнятися “відтінки” подразника. Чим контрастніший фон, тим легше уловлюється подразнення (напр., слабке джерело світла видно тільки […]...

  39. LEKTION 7 LEKTION 7 Stunde 48 -b. 1 Wettbewerbe Sportwettbewerb, Schul Wettbewerb, Schwimmwettbewerb, Tanzwettbewerb, Laufwettbewerb, Fechtwettbewerb, Foto Wettbewerb, Skiwettbewerb Turniere Tanzturniere, Fußballturniere, Schachturniere, Schulturniere, Reitturniere, Fahrturniere, Springturniere, Schwimmturniere, Fechtturniere Meisterschaften Schulmeisterschaft, Stadtmeisterschaft, Fußballmeisterschaft, Gebietsmeisterschaft, Europameisterschaft, Tennismeisterschaft, Weltmeisterschaft, Schachmeisterschaft, Volleyballmeisterschaft, Basketballmeisterschaft, Sprachmeisterschaft, Fechtmeisterschaft -b. 6 Menschen der ganzen Welt haben Sport und Spiele gern. Sport macht Menschen gesund. […]...

  40. ARE YOU FOND OF TRAVELLING? II семестр UNIT 5. ON THE MOVE LESSON 50 ARE YOU FOND OF TRAVELLING? Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички усного мовлення, аудіювання й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up Read the poem using pictures and then learn it. We go by car And we […]...

Ви зараз читаєте: FREIZEIT UND HOBBYS
«
»