§ 8. Основні пунктограми в складному реченні. Пунктуаційний аналіз 102.1. Складнопідрядне речення з підрядним місця. 2. Безсполучникове складне речення. 3. Складносурядне речення. 4. Складнопідрядне речення з підрядним мети. 5. Безсполучникове складне речення. 6. Безсполучникове
103. Док. вид: заспівати, посіяти, прийти, замислитись, передати, передавати Недок. вид: співати, знати, тривати, нести, білити 108. Що люди називають успіхом? Більшість вважає, що успіх забезпечують професійні досягнення, визнання, достаток. Інші стверджують, що успішним
Вправа 151 Конкурсні роботи з української мови розглядало високоавторитетне журі. Всесвітньо відомий учений виступив на конференції з доповіддю, у якій висловив протилежні до загальноприйнятих думки про використання новітніх технологій при виготовленні продуктів харчування. Вбрання
53. Приїхав день на вороному коні, Не Питається, де Стати. Став собі проти вікна, та й Заступив світло, Думає, що він скляний. А може він зовсім нічого не Думає. Приїхав же! На коні ж!
§ 36. НАПИСАННЯ НЕ ТА НІ З ПРИСЛІВНИКАМИ Вправа 367 Нещадно, несказанно, незабаром, непорушно, невгамовно, невдовзі, невтомно. Незабаром розпочнуться новорічні свята, і вся малеча з великим захопленням чекає зустрічі з Дідом Морозом. Вправа 368
901. Організовано, гуманно, безперестанно, захоплено, безвинно, старанно, вражено, невблаганно, зрання, попідвіконню, безупинно, невпевнено, неприховано, навмання, щоденно, самовіддано, безпричинно, повсякденно, туманно, стурбовано, невгамовно, шалено, невпинно, стривожено, бездоганно, спросоння, схвильовано, неждано, віртуозно. 904. Віддавна, на гора,
РОЗДІЛ 5. БУДОВА СЛОВА § 26. Суфікс Пояснення Суфікс – частина слова, яка стоїть після кореня і, якщо у слові є закінчення, перед закінченням. За допомогою суфіксів утворюються нові слова. Суфікс позначається так: Суфікс
§ 22. ВІДМІНЮВАННЯ ДІЄПРИКМЕТНИКІВ Вправа 218 I. Убитий горем – пригнічений; ломитись у відчинені двері – твердити, доводити загальновідоме, те, чого ніхто не заперечує; знати як облупленного – дуже добре, до найменших дрібниць; правити
Уроки повторення 394. 1. А. 2. В. З, Б. 395. – Бабусю, а чому ви любите чорнобривці? – питали ми. – А як їх не любити? – дивувалася вона. – Дивіться, які вони пишні!
Текст 13. Текстом є група 2, оскільки це зв’язне мовлення, де події викладені послідовно. Сині, рясних, м’які, приємні, холодні, сизі. 14. Тема – розповідь про лісове звірятко – білку. Основна думка – білка живе