Календарі

Related posts:

1. КАЛЕНДАР Культурологічний словник КАЛЕНДАР (лат. calendarium, букв. – боргова книжка) – 1) Система виміру часу, що грунтується на періодичності явищ природи, пов’язаних із рухом небесних тіл. Сучасний К. бере початок від юліанського К. (старий стиль), запровадженого Юлієм Цезарем 46 р. до н. е. У ньому з кожних 4-х років 3 роки були по 365 днів, а […]...
2. Визначення знаменних дат і тривалості подій за календарем УРОК 123 Тема. Визначення знаменних дат і тривалості подій за календарем Мета: удосконалювати вміння учнів користуватись календарем; розв’язувати задачі з буквеними даними; вдосконалювати обчислювальні навички. Обладнання: картки для усної лічби, календар. ХІД УРОКУ I. Контроль і закріплення знань учнів 1. Усні обчислення Гра “Хто швидше?” 2. За даними книги “Видатні українські діячі. Енциклопедія” назвати, в […]...
3. ТАБЕЛЬ-КАЛЕНДАР. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: ознайомити учнів з табелем-календарем; вдосконалювати вміння розв’язувати задачі на дві і три дії; розвивати математичне мовлення; виховувати старанність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Гра “Футбол” 3. Математичний диктант – Запишіть вирази та обчисліть їх значення зручним способом. – До числа 46 додати суму чисел 18 […]...
4. ЯКІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ПРИРОДОЮ ДОПОМОГЛИ ЛЮДИНІ СТВОРИТИ КАЛЕНДАР ЗАПИТАННЯ ДО ПРИРОДИ ЯКІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ ЗА ПРИРОДОЮ ДОПОМОГЛИ ЛЮДИНІ СТВОРИТИ КАЛЕНДАР Висить на стіні календар. Одним календар нагадує, що незабаром канікули, іншим, що настає футбольний сезон. Наші предки багато тисячоліть тому навчилися вимірювати проміжки часу, зіставляти їх із явищами, які повторювалися періодично (зміна дня і ночі, пір року). Коли людина почала вирощувати хліб і збирати […]...
5. МОРА Екологія – охорона природи МОРА – вологий тропічний ліс із переважанням Mora excelsa у Пд. Америці....
6. МОРАБУЦЕА Екологія – охорона природи МОРАБУЦЕА – вологий тропічний ліс з переважанням Mora gonggrijpii у Пд. Америці....
7. ETE Екологія – охорона природи ETE, гуасу – вологий тропічний ліс на територіях, що не затоплюються в басейні Амазонки....
8. Спостереження в природі І СЕМЕСТР ВСТУП Урок 2. Спостереження в природі Практична робота № 1. Спостереження за висотою Сонця над горизонтом, погодою, сезонними змінами в природі (на місцевості) Мета: ознайомити з окремими приладами, які необхідні під час спостереження в природі; організувати систематичні спостереження за погодою, фенологічні спостереження; виховувати самостійність, потяг до дослідницької роботи. Тип уроку: комбінований. Обладнання: календар […]...
9. ІНДАЇНГ Екологія – охорона природи ІНДАЇНГ – тропічний сухий листопадний ліс (диптерокарповий) у Бірмі....
10. УРУКУРИ Екологія – охорона природи УРУКУРИ – вологий тропічний ліс, що затоплюється (типу іrаnо), з пальмою Аttalea ехсеlsа басейну Амазонки....
11. Практична робота 8 Розділ 4 Текстовий процесор 25. Практична робота 8. Вставляємо графічні об’єкти в текстовий документ ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА Під час виконання практичних завдань пам’ятай про правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп’ютером! № Завдання Бали Завдання 4. Фрукти та овочі Виконай обтинання малюнка та зміни значення вказаних параметрів Форматування 1 Відкрий папку Практичні роботи твоєї […]...
12. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВА ПОЕЗІЯ Культурологічний словник КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВА ПОЕЗІЯ – найдавніший вид усної поетичної творчості. Виникла у християнську добу. Цикли цієї уснопоетичної словесності пов’язані з певними періодами року (календарем) – колядки, щедрівки, веснянки, русальні, купальські, петрівчані пісні тощо, або ж з відповідною трудовою діяльністю людини – косарські пісні, обжинкові пісні....
13. Природні та штучні системи ВСТУП ПРИРОДНІ ТА ШТУЧНІ СИСТЕМИ В СЕРЕДОВИЩІ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ Наполегливо вивчай властивості систем живої і неживої природи. Це допоможе тобі встановлювати взаємозв’язки між об’єктами і явищами в середовищі твого життя – довкіллі. § 1. Природні та штучні системи Що таке система? Із поняттям “система” ви вже зустрічалися у попередніх класах під час розгляду багатьох об’єктів […]...
14. ЗОНИ ТРОПІЧНИХ ЛІСІВ Екологія – охорона природи ЗОНИ ТРОПІЧНИХ ЛІСІВ – ліси тропічних широт земної кулі. Залежно від ступеня зволоженості, виваженості та тривалості сухого сезону розрізняють: тропічний дощовий ліс;...
15. УРАГАН Екологія – охорона природи УРАГАН – вітер руйнівної сили зі швидкістю понад 35 м/с. Виникаючи над теплими водами тропічної зони, вони завжди супроводжуються величезними руйнуваннями, людськими жертвами. Див. також Тайфун, Циклон тропічний....
16. ЕКОСИСТЕМА ПОЛІДОМІНАНТ Екологія – охорона природи ЕКОСИСТЕМА ПОЛІДОМІНАНТНА – багата на види екосистема, в якій немає чіткої переваги невеликого числа видів над ін. видами; таку екосистему можна також назвати “бездомінантною” (напр., тропічний ліс)....
17. ТАЙФУН Екологія – охорона природи ТАЙФУН – сильний вітер із зливою, що виникає в тропічних широтах зах. частини Тихого океану і має енергію урагану (до 1 % енергії Сонця, яка надходить до земної поверхні за зіставлюваний проміжок часу). Т. великої сили надзвичайно руйнівні. Див. також Циклон тропічний....
18. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ЧАС ТА РІВНЯНЬ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ ПОЯСНЮВАТИ РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАДАЧ ТА РІВНЯНЬ I. Перевірка домашнього завдання Пояснити фронтально розв’язування задачі 461, обчислення значень виразів вправи 462. II. Актуалізація та корекція опорних знань учнів 1. Завдання для опитування. 1) Заповнити пропуски. 3 год 20 хв = … хв 4 доби 3 год = … год 5 хв 12 […]...
19. АЛЬБЕДО Екологія – охорона природи АЛЬБЕДО – відношення кількості променистої енергії Сонця, що падає на земні об’єкти, грунтовий або сніговий покрив, до кількості енергії, відбитої цією ж поверхнею. Характеризує відбивну здатність поверхні тіла. А. змінюється зі зміною довжини падаючої світлової хвилі. Виражається у відсотках. Територія Альбедо, % Земля загалом 28 Велике місто Влітку 10-20 Взимку 20-30 […]...
20. Вікова структура населення України ДОДАТКИ Додаток 5 Вікова структура населення України Рік Розподіл населення за віком на початок року, тис. осіб У тому числі у віці 0-14 Роки 15-24 Роки 25-44 Роки 45-64 Роки 65 і більше років 1990 51556,5 11084,2 6935,2 14513,2 12849,3 6174,6 1992 51708,2 10951,4 7055,0 14879,3 12314,3 6508,2 1994 51715,4 10767,7 7146,1 14973,0 11965,3 6863,3 […]...
21. ОБЛІК ЦВІТІННЯ РОСЛИН ОБЛІК ЦВІТІННЯ РОСЛИН – необхідний для найповнішого й найефективнішого використання медозбору. Щоб одержувати високі збори меду, бджоляр повинен не тільки володіти методами бджільництва, але й уміти визначати строки зацвітання медоносних рослин. Досвідчені бджолярі знають, що рік на рік не схожий, і медозбір залежатиме не тільки від погодних умов, але й від того, наскільки активно цвіли […]...
22. КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ – Культура повоєнного часу ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ Х Культура повоєнного часу КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 1. Охарактеризуйте економічну і соціально-політичну ситуацію в Україні в повоєнний період. 2. Яких заходів було вжито щодо відбудови й подальшого розвитку мережі закладів освіти та її вдосконалення? 3. Як розвивалися вища та середня спеціальна освіта й наука у повоєнні роки? 4. Назвіть характерні особливості відродження […]...
23. ФЕНОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ У БДЖІЛЬНИЦТВІ ФЕНОЛОГІЧНІ СПОСТЕРЕЖЕННЯ У БДЖІЛЬНИЦТВІ. Фенологія – розділ біології, що вивчає закономірність і періодичність розвитку й цвітіння рослин у зв’язку зі зміною пір року. Щоб одержувати високі збори меду, бджоляр повинен не тільки володіти методами бджільництва, але й уміти визнавати строки зацвітання медоносних рослин. Досвідчені бджолярі знають, що медозбір залежить не тільки від погодних умов, але […]...
24. ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ ЗА ГОДИННИКОМ. ТАБЕЛЬ-КАЛЕНДАР. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: закріпити вміння визначати час за годинником; формувати навички обчислень з використанням таблиць множення і ділення; розвивати пізнавальну активність, логічне мислення; виховувати бережливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 128, завдання 788; 789) Завдання 788 – Прочитайте вирази, у яких остання дія додавання; віднімання. Завдання 789 – […]...
25. ПРАВОПИС І ВЖИВАННЯ ЧИСЛІВНИКІВ ТА ЗАЙМЕННИКІВ Мета: – навчальна: повторити найважливіші теоретичні відомості з морфології та орфографії; удосконалити вміння й навички семикласників правильно писати слова на вивчені орфограми в числівниках і займенниках; – розвивальна: розвивати творчі вміння доречно й правильно використовувати числівники й займенники в монологічному та діалогічному мовленні; – виховна: за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати почуття відповідальності за братів […]...
26. До уроку 18 ДОДАТКИ До уроку 18 Поради тим, хто вирушає на Місяць 1. Якщо на Місяці тобі схотілося трішки пострибати, зважай на те, що ти підстрибнеш у шість разів вище, ніж на Землі, і падати будеш набагато повільніше. А все чому? Тому що сила ваги на Місяці в шість разів менше, ніж на Землі. 2. Будеш прогулюватися […]...
27. АСПІРАНТУРА Культурологічний словник АСПІРАНТУРА (від грец. а-spiro – прагну) – в Україні основна форма підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів. Організована 1925. Існує очна (3 роки) із забезпеченням аспірантів державною стипендією і заочна А. (4 роки). В А. приймають осіб, які виявили здатність до науково-педагогічної чи науково-дослідної діяльності, що мають закінчену вищу освіту, стаж практичної роботи по […]...
28. Розряди числівників за значенням УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Числівник Розряди числівників за значенням За значенням і граматичними ознаками числівники поділяються на Кількісні (відповідають на питання Скільки?) і Порядкові (відповідають на питання Котрий?). Кількісні числівники змінюються тільки за відмінками, але не мають роду й числа, крім числівників Один (який має форми родів – одна, одне і числа множини […]...
29. ПОЯС ТЕРМІЧНИЙ Екологія – охорона природи ПОЯС ТЕРМІЧНИЙ, пояс тепловий – великий регіон з однорідними температурними характеристиками. Може мати широтну протяжність або складати замкнений контур без такої направленості. Розрізняють 4 основні П. т.: 1) тропічний – мінім, т-ра вища за 0 °С (за винятком високогір’я), середня т-ра найхолоднішого місяця 15-20 °С, річний хід т-ри вирівняний, амплітуда її […]...
30. Рухи Землі. Добове обертання Землі та його наслідки РОЗДІЛ І. ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРИРОДИ МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ ТЕМА 1. Форма і рухи Землі & 4. Рухи Землі. Добове обертання Землі та його наслідки Пригадайте: 1. Які рухи Землі ви знаєте? 2. Чому відбувається зміна дня й ночі? 3. Що зумовлює зміну пір року? Рухи Землі. Земля, як і всі планети Сонячної системи, бере участь […]...
31. ЖРЕЦТВО Культурологічний словник ЖРЕЦТВО – суспільна (станова чи кастова) група людей, що виконували релігійні обряди. Найбільшого розвитку досягло в Єгипті, Індії, Іудеї та ін. На відміну від релігій Сходу, в Греції не було Ж. в загальноприйнятому розумінні: у полісах кожен громадянин міг приносити жертви, виконуючи очищення, узливання та інші священні дії. Жерця, як правило, обирали на […]...
32. НАЗВИ ЧИСЕЛ ПРИ ДІЛЕННІ. ЗВ’ЯЗОК ДІЙ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ. ЗАДАЧІ НА ДІЛЕННЯ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧІ, ЩО МІСТИТЬ ДВОРАЗОВЕ ЗМЕНШЕННЯ ЧИСЕЛ НА КІЛЬКА ОДИНИЦЬ Мета: повторити конкретний зміст дії ділення, назви компонентів при діленні, зв’язок множення і ділення; вдосконалювати навички розв’язування задачі, що містять дворазове зменшення чисел на кілька одиниць; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати інтерес до математики. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (додаток) 1. Перевірка домашнього завдання 2. Робота в парах за табелем-календарем Учні […]...
33. Числівники в різних конструкціях та сполученнях GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) ЧИСЛІВНИК §2. Числівники в різних конструкціях та сполученнях Вік I am fifteen (years old). – Мені 15 (років). She is four (years old). – їй 4 (роки). Час 5.00 – five (o’clock) (a. m./in the morning; P. m./in the afternoon) 5.10 – ten (minutes) past five / five ten 5.15 – […]...
34. Загальні особливості клімату. Типи клімату Розділ 2 МАТЕРИКИ Тема 3. Південна Америка §31 Загальні особливості клімату. Типи клімату Пригадайте У яких кліматичних поясах лежать Африка й Австралія? Який клімат на східних і західних узбережжях Африки й Австралії? Від чого залежить утворення опадів? Загальні особливості клімату. Більша частина Південної Америки розташована в екваторіальних і тропічних широтах, що зумовлює надходження значної кількості […]...
35. Міри часу. Розв’язування задач з буквеними записами (№№ 362-373) Тема. Міри часу. Розв’язування задач з буквеними записами (№№ 362-373). Мета. Повторити і закріпити міри часу, уміння учнів перетворювати одиниці вимірювання часу, розв’язувати задачі за допомогою табеля-календаря та з буквеними даними. Обладнання. Таблиця “Міри часу”; схеми задач; табель-календар, картки для опитування. Зміст уроку I. Контроль, корекція та закріплення знань. 1. Перевірка домашнього завдання. Учні здійснюють […]...
36. ПРЯМОКУТНИК. ЗНАХОДЖЕННЯ ЧИСЛОВИХ ЗНАЧЕНЬ БУКВЕНИХ ВИРАЗІВ. КАЛЕНДАР ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧІ НА ДВІ ДІЇ. ВИРАЗИ З ДУЖКАМИ ВИРАЗИ З ДУЖКАМИ Урок 30. ПРЯМОКУТНИК. ЗНАХОДЖЕННЯ ЧИСЛОВИХ ЗНАЧЕНЬ БУКВЕНИХ ВИРАЗІВ. КАЛЕНДАР Мета: розширити знання учнів про прямокутник; поглибити знання про календар; формувати вміння знаходити числові значення буквених виразів; розвивати кмітливість; виховувати бажання надавати допомогу у складній ситуації. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ […]...
37. Чекаємо весну зелену, чудесну ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 15 Чекаємо весну зелену, чудесну… За Василем Сухомлинським ЯК ОЛЕНКА ХОТІЛА ВЕСНУ НАБЛИЗИТИ На стіні висить відривний календар. Надворі зима. Оленка, трирічна дівчинка, знає, що кожного дня з календаря відривають один листочок. Вона запитує бабусю: – Бабусю, покажіть, де буде весна. Бабуся показує. Оленка сумує: як багато ще Листочків треба зірвати. […]...
38. АЛИЧА – МАЛОПОШИРЕНІ ПЛОДОВІ КУЛЬТУРИ Сад і город (енциклопедія) МАЛОПОШИРЕНІ ПЛОДОВІ КУЛЬТУРИ АЛИЧА Алича є близьким родичем сливи. Має плоди чудового смаку, хоча в диких і напівкультурних дерев вони характеризуються надмірною кислотою. Зазвичай аличу прищеплюють на дикій аличі. Дерева виростають до 4-8 м. Глибина залягання основної маси коріння – 20-60 см. Вік плодоносіння – 2-4 роки. У гібридної аличі врожай […]...
39. СТИЛЬ Культурологічний словник СТИЛЬ (лат. stilus, букв. – паличка для письма) – 1) Знаряддя для письма в давнину та за середньовіччя. 2) У літературі та мистецтві – єдність змісту, образної системи та художньої форми, що склалася за конкретних суспільно-історичних умов і властива різним історичним періодам, епохам у розвитку мистецтва. С. художній у вузькому значенні – індивідуальна […]...
40. ЦИКЛОН ТРОПІЧНИЙ Екологія – охорона природи ЦИКЛОН ТРОПІЧНИЙ – потужний атм. вихор у тропічних широтах з низьким атм. тиском у центрі. Виникає в обох півкулях між 5 і 25° широти в зоні внутрішньотропічної конвергенції у разі порушення стійкості пасатів. Від позатропічних циклонів Ц. т. відрізняються меншими розмірами (від 80 до 1000 км), мають високу інтенсивність і значно […]...