MEINE WOHNUNG
LEKTION 4. MEINE WOHNUNG
Stunde 4. In unserem Wohnzimmer
5. b) Розкажи про меблі в тебе вдома.
Пояснення
Уживання, неозначеного артикля
Неозначений артикль уживається при перелічуванні й називанні предметів уперше в однині а також після дієслова haben.
In meinem Zimmer stehen ein Tisch, ein Bett, ein Sehrank, ein Stuhl. Ich habe auch einen Sessel und zwei Regale.
In meinem Zimmer stehen ein Tisch, ein Bett, ein Schrank, ein Stuhl. Ich habe auch einen Sessel und zwei Regale. Im Wohnzimmer sind ein Sofa, ein Tisch, zwei Sessel und vier Stuhle. Im Schlafzimmer stehen ein Bett, ein Schrank, zwei Regale und in Stuhl.
Stunde 6. Wo ist mein Mappchen?
3. Подивися на картинки.
А) Знайди 4 відмінності.
Пояснення
Уживання прийменників auf (на), in (в), an (біля, на), neben (біля): auf dem Sofa – на дивані; im Regal – на полиці; am Tisch – біля стола; neben dem Tisch – поряд зі столом.
Zimmer 1
Auf dem Sofa sind ein Bar und eine Katze.
Im Regal sind zwei Roboter.
Auf dem Tisch sind Bucher, ein Lineal, ein Kuli und ein Buch. Am Tisch ist ein Sessel.
Zimmer 2
Auf dem Sofa sind ein Bar, eine Katze und eine Puppe.
Im Regal sind drei Roboter.
Auf dem Tisch sind Bucher und ein Mappchen.
Am Tisch steht ein Stuhl und neben dem Tisch steht ein Puppenhaus.
Related posts:
- MEINE FAMILIE UND MEINE FREUNDE LEKTION 2. MEINE FAMILIE UND MEINE FREUNDE Stunde 3. Diese kinder spiellen ball 5. Твоя ручка зникла. Розкажи за прикладом. Пояснення У цій вправі тренується модальне дієслово mochte (хотілося б), а також вказівні займенники dieser, dieses, diese, diese (цей, цей, ця, ці). Ich (я) mochte Wir (ми) mochten Du (ти) mochtest Ihr (ви) mochtet Er, […]...
- Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками – Die präposition. Прийменник Німецька мова Die präposition. Прийменник Präpositionen mit dem Dativ und dem Akkusativ. Прийменники з давальним і знахідним відмінками Прийменники, які керують Dativ та Akkusativ (відповідають на запитання wo?), вимагають давального відмінка (на запитання wohin? – знахідного): an – на, в, до, за, біля; auf – на, до, в; hinter – за, позаду; neben – біля, […]...
- ICH UND MEINE KLEIDUNG LEKTION 3. ICH UND MEINE KLEIDUNG Stunde 2. Mein Freund ist Hubsch 1. c) Який Нік? Опиши. У цій вправі потрібно доповнити речення за змістом. Відмінювання дієслова sein (бути): Ich (я) hin Wir (ми) sind Du (ти) bist Ihr (ви) seid Er, sie, es (він, вона, воно) ist Sie (вони) /Sie (Ви) sind Ich bin […]...
- LEKTION 4 LEKTION 4 Stunde 25 -b. 1 Das Fr-hst-ck, das Mittagessen, die Gem-sesuppe, der Gem-sesalat, die Bratkartoffeln, der Bratfisch, das Abendbrot, das Abendessen, das Käsebrot, der Nachtisch, das Wurstbrot, die Nudelsuppe. -b. 7 Hallo Max, Wie geht’s? F-r mich war es sehr interessant – ber die Essgewohnheiten deiner Familie zu erfahren. Meine Familie hat auch einige […]...
- Allgemeines. Загальні відомості – Das zahlwort. Числівник Німецька мова Das zahlwort. Числівник Allgemeines. Загальні відомості У німецькій мові є такі групи числівників: 1. Grundzahlwörter (кількісні): ein, zwei, drei – zwei Schüler (два учні), drei Tage (три дні). 2. Ordnungszahlwörter (порядкові), що відповідають на запитання welche? (які?): der 23. August (двадцять третє серпня). 3. Bruchzahlen (дробові): 1/3 (ein Drittel (третина), 1/20 (ein Zwanzigstel […]...
- LEKTION 2 LEKTION 2 Stunde 9 -b. 1 Das Schulgebäude Der Klassenraum Der Speiseraum Der Computerraum Der Musikraum Der Kunstraum Der Sportplatz Der Werkraum Die Turnhalle Der Parkplatz -b. 5b Zu Gespräch 1 passt Bild B. Zu Gespräch 2 passt Bild A. -b. 6 1) Daniel 2) Daniel 3) Christine 4) Christine 5) Daniel 6) Christine 7) […]...
- Bildung des Präsens (Утворення дієслів теперішнього часу) – Präsens. Теперішній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präsens. Теперішній час Präsens дієслів вживається: 1. Якщо дія відбувається в даний момент. Der Junge wiederholt die Regel. (Хлопчик повторює правило.) 2. Якщо дія постійно повторюється. Jeden Tag geht er in die Schule. (Кожного дня він ходить до школи.) 3. Для вираження майбутнього часу при наявності уточнень (bald, in einigen […]...
- LIFE AT HOME UNIT 6. LIFE AT HOME Lesson 1 Ex. 4, p. 89 1. F; 2. T; 3. F; 4. T; 5. T; 6. F. Ex. 5, p. 89 I have got a flat. There is a bedroom, a livin-groom, a kitchen and a bathroom in it. This room is our living-room. The sofa is near the […]...
- LEKTION 1 LEKTION 1 Stunde 1 -b. 4 А) Wo? Wohin? Am See, Zu Hause, Auf einer Insel, In den Bergen, In Deutschland, In der W-ste, In der Ukraine, Im Dschungel Ins Ausland, Ins Dorf, In den Wald, Ans Meer, Ins Ferienlager, Aufs Land B) 1) Ich fahre aufs Land zu meinen Großeltern. 2) Meine Freunde wohnen […]...
- NATUR UND UMWELT LEKTION 5. NATUR UND UMWELT Stunde 1. Vier Jahreszeiten 6. Доповни речення й розкажи про пори року. Пояснення У цій вправі необхідно вставити в пропуски слова за змістом. Das Jahr hat vier Jahreszeiten. Das sind zwolf Monate. Die Wintermonate hei? en Dezember, Januar und Februar. Die Fruhlingsmonate hei? en Marz, April und Mai. Im Winter […]...
- FREIZEIT UND HOBBYS LEKTION 7. FREIZEIT UND HOBBYS Stunde 1. Was machst du gern? 1. b) Опиши Картинку. Пояснення У цій вправі складаємо речення із двох частин за змістом. Відмінювання дієслів Schaukeln: Ich (я) schaukle Wir (ми) schaukeln Du (ти) schaukelst Ihr (ви) schaukelt Er, sie, es (він. вона, воно) Sie (вони) /Sie (Ви) Schaukelt Schaukeln Klettern: Ich […]...
- Der artikel. Артикль – Das substantiv (nomen). Іменник Німецька мова Das substantiv (nomen). Іменник Der artikel. Артикль Allgemeines (Загальні відомості) У німецькій мові іменник вживається зі службовим словом, яке називається артиклем. Артикль буває двох видів: означений (der bestimmte Artikel) і неозначений (der unbestimmte Artikel). die – ж. рід das – с. рід. Ein – ч. рід. eine – ж. рідein – с. рід. […]...
- Besonderheiten der konjugation der verben (Особливості відмінювання дієслів) – Präsens. Теперішній час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Präsens. Теперішній час Besonderheiten der konjugation der verben (Особливості відмінювання дієслів) 1. Основа дієслова закінчується на – d, – t або кілька приголосних (-dm, – chn, – gn, – ffn). er ihr Badest badet badet Arbeitest arbeitet arbeitet Rechnest rechnet rechnet Widmest widmet widmet Du öffnest er öffnet ihr öffnet […]...
- Learn to talk about the room you live in Unit 3 My Home Lessons 42-44 Learn to talk about the room you live in Word Box Communication Box Furniture What about… In the middle of… Splendid! Carpet As you see… On the right/left Sofa Bookcase 1. Look and say where the furniture is. On the left, on the right, a sofa, in the middle, […]...
- LEKTION 8 LEKTION 8 Stunde 53 -b. 5 Jede Reise ist interessant und spannend. Man kann ins Ausland, – bers Land, an die See oder um die Welt reisen. Man kann diese Reise zu jeder Zeit machen. Ich reise sehr gern. Mein Traum ist Venedig zu besuchen. Ich möchte in den Ferien meine Reise machen. Ich möchte […]...
- LEKTION 3 LEKTION 3 Stunde 17 -b. 3 Zuschauer: Theaterkarten an der Kasse kaufen Jacken und Mantel an der Garderobe ablegen Getränke im Erfrischungsraum kaufen Sich eine Auff-hrung im Zuschauerraum ansehen Auf den Beginn der Auff-hrung im Foyer warten In der Pause mit Bekannten im Foyer plaudern Das Programm an der Kasse kaufen Erfrischungen im Erfrischungsraum essen […]...
- LEKTION 5 LEKTION 5 Stunde 34 -b. 3 1) Der Krankenwagen 2) Krankenhaus 3) Patienten 4) Kliniken 5) Notarzt -b. 5 1) richtig 2) falsch 3) falsch 4) richtig 5) falsch -b. 6 Liebe Tina, Vielen Dank f-r deinen Brief. Mir hat euer Projekt sehr gefallen. Wir haben auch ein ähnliches Projekt gemacht, aber es war nur […]...
- Besonderheiten der verben. Особливості дієслів – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Besonderheiten der verben. Особливості дієслів Похідні дієслова утворюються за допомогою відокремлюваних та невідокремлюваних префіксів. Невідокремлювані префікси: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss-. Усі вони ненаголошені: beko’mmen, gehören, erzä’hlen, verste’hen, zerschla’gen, entste’hen, empfa’ngen, misstra’uen. Відокремлювані префікси: an-, auf-, aus-, bei-, ein-, mit-, nach-, vor-, zu-. Усі вони наголошені: ánkommen, […]...
- Learn to talk about your favourite place at home Unit 3 The Place I Live In 3.4 Learn to talk about your favourite place at home Word Box An armchair Curtains Wardrobe Study Veranda(h) A fishbowl Phrase Box – to do one’s lessons – to be on one’s own – to feel comfortable – to have everything one needs Communication Box … I like […]...
- Die Deklination der Adjektive. Відмінювання прикметників – Adjektiv. Прикметник Німецька мова Adjektiv. Прикметник Die Deklination der Adjektive. Відмінювання прикметників Відмінювання прикметників залежить від того, чи є перед іменником артикль або займенник. Якщо супровідне слово ясно визначає відмінок, рід або число, то прикметник приймає закінчення – е або – en: Der letzte Roman dieses berühmten Schriftstellers hatte einen großen Erfolg. (Останній роман цього видатного письменника […]...
- WIR FEIERN FESTE LEKTION 6. WIR FEIERN FESTE Stunde 1. Hurra! Ostern ist wieder da! 4. Опиши картинку згідно з таблицею. Пояснення У цій вправі потрібно поєднати дві частини речення за змістом. Відмінювання дієслова schreiben; Ich (я) schreibe Wir (ми) schreiben Du (ти) schreibst Ihr (ви) schreibt Er, sie, es (він, вона, воно) schreibt Sie (вони) /Sie (Ви) […]...
- The Place I Live in. My Room Дорогі друзі! Розпочинається ваш четвертий рік вивчення однієї з найпопулярніших мов світу. За попередні три роки ви навчилися розповідати англійською про свою зовнішність, сім’ю, друзів, школу, прочитали та прослухали безліч цікавих текстів про Великобританію, США, Канаду, Австралію тощо. Переконані, що ви розумієте важливість вивчення іноземної мови у сучасному світі, а тому ще з більшим ентузіазмом […]...
- Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) – Perfekt. Складний минулий розмовний час – Das verb. Дієслово Німецька мова Das verb. Дієслово Perfekt. Складний минулий розмовний час Gebrauch der hilfsverben haben und sein (Вживання допоміжних дієслів haben та sein) Допоміжне дієслово haben вживається: 1. Із перехідними дієсловами. Er hat ein Buch gelesen. (Він прочитав книгу.) 2. Зі зворотними дієсловами. Sie hat sich auf der Krim erholt. (Вона відпочивала в Криму.) 3. Із […]...
- MODUL 1 MODUL 1 Stunde 1 -b. 2 S. 10-11 А) грати на шкільному подвір’ї; спати на уроках; бути неуважним; ніколи не робити домашнє завдання; забувати зошити та підручники; прогулювати школу; бешкетувати на перервах; битися один з одним; підказувати однокласникам; розмовляти по телефону; їсти обід; байдикувати; гарно навчатися В) Das darf man tun Das darf man nicht […]...
- LEKTION 9 LEKTION 9 Stunde 64 -b. 3 Das Nachbarland, der Nordosten, die Amtssprache, die Staatsform, der Quadratkilometer, die Hauptstadt. -b. 4 1) die Lage 2) Nachbarland im Norden 3) Nachbarland im Nordosten und Osten 4) Nachbarländer im Westen 5) die Staatsform 6) die Amtssprache 7) die Hauptstadt 8) die Fläche 9) die Bevölkerung 10) die Landschaften […]...
- Теорема синусів УРОК № 7 Тема. Теорема синусів Мета уроку: вивчення теореми синусів. Формування вмінь учнів застосовувати вивчену теорему до розв’язування задач. Тип уроку: комбінований. Наочність і обладнання: таблиця “Співвідношення між сторонами і кутами трикутника” [13]. Вимоги до рівня підготовки учнів: формулюють теорему синусів та доводять її. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання Перевірити правильність виконання домашніх […]...
- Unit 2 ENGLISHMAN’S HOME Unit 2 ENGLISHMAN’S HOME Lesson 1 C. 32, впр. 1 А) Білл: Кейт, це Тарас. Тарасе, це моя сестра Кейт. Кейт: Здрастуй, Тарасе. Приємно познайомитись. Тарас: Привіт, Кейт. Я маю деякі подарунки з України. Це тобі. Кейт: Як гарно! Дякую. А це наш брат Том. Тарас: Здраствуй, Томмі. Ось тобі подарунок. Том: Красно дякую. B) […]...
- Lesson 30 Unit 3 LEISURE TIME Lesson 30 1. Look at the pictures and remember the words. 2. Make a list of your five favourite free time activities. Make up sentences with them. Model: I love dancing. I dance from the age of five. 3. Look at the list of words in exercise 1 again and say […]...
- LEKTION 6 LEKTION 6 Stunde 41 -b. 3 Man kann Tischtennis spielen, Schlittschuh laufen, Schlitten fahren, Gymnastik machen, Basketball spielen, Yoga machen, Rad fahren, Eishockey spielen. -b. 5 Situation 1: Volleyball Situation 2: Yoga Situation 3: Reiten Stunde 42 -b. 3b 1. Platz – Schwimmen 2. Platz – Fußball 3. Platz – Radfahren 4. Platz – Gymnastik […]...
- Grundzahlwörter. Кількісні числівники – Das zahlwort. Числівник Німецька мова Das zahlwort. Числівник Grundzahlwörter. Кількісні числівники 1. Кількісні числівники від 1 до 12 за своїм словотвором прості: 1 (eins), 2 (zwei), 3 (drei), 4 (vier), 5 (fünf), 6 (sechs), 7 (sieben), 8 (acht), 9 (neun), 10 (zehn), 11 (elf), 12 (zwölf). Числівник “один” має форму “eins”, якщо за ним не йде іменник. Ich […]...
- Lesson 10 Unit 1 FAMILY. WORKING DAY Lesson 10 Look at the picture and read about Ann’s relatives. Then answer the questions. My name is Ann. I am happy because I have got a big family. I have got a sister Kate and a brother Sam. I have got two cousins. They are Susan and Bob. I […]...
- LEKTION 7 LEKTION 7 Stunde 48 -b. 1 Wettbewerbe Sportwettbewerb, Schul Wettbewerb, Schwimmwettbewerb, Tanzwettbewerb, Laufwettbewerb, Fechtwettbewerb, Foto Wettbewerb, Skiwettbewerb Turniere Tanzturniere, Fußballturniere, Schachturniere, Schulturniere, Reitturniere, Fahrturniere, Springturniere, Schwimmturniere, Fechtturniere Meisterschaften Schulmeisterschaft, Stadtmeisterschaft, Fußballmeisterschaft, Gebietsmeisterschaft, Europameisterschaft, Tennismeisterschaft, Weltmeisterschaft, Schachmeisterschaft, Volleyballmeisterschaft, Basketballmeisterschaft, Sprachmeisterschaft, Fechtmeisterschaft -b. 6 Menschen der ganzen Welt haben Sport und Spiele gern. Sport macht Menschen gesund. […]...
- MODUL 2 MODUL 2 Stunde 1 Ub. 4B S. 34 Lange Gurke Frischer Dill Rote R-be Gr-ner Kohl Rote Tomate Kurze Karotte Neue Kartoffel Gesunder Knoblauch Frische Petersilie Bittere Zwiebel Ub. 1 S. 35 Die Gurken Die Kartoffeln Die Tomaten Die Kohle Die Karotten Die R-ben Die Zwiebeln Stunde 2 -b. 4B S. 36 Gr-nen Apfel Saftige […]...
- Прийменник УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО МОРФОЛОГІЯ Прийменник Прийменник – незмінна частина мови, що виражає залежність іменника, прикметника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні: Рахувати до ста, збиратися в дорогу, ставок край села, від одного до десяти. Прийменник з іншими частинами мови може вказувати на: – об’єкт дії: Подарунок (для кого?) Сестри, писати […]...
- Lesson 52 Unit 5 THE BRITISH ISLES AND UKRAINE. NATIVE TOWN/VILLAGE Lesson 52 1. Look at the pictures and fill in the missing words. Go, finish, be, have USUALLY 1. Nick usually… 5 p. m. Yesterday he… work at 12.00 p. m. Tomorrow he will… work at 5 p. m. 2. He usually… home by minibus. Yesterday […]...
- Objektsätze (Додаткові підрядні речення) – Das satzgefüge. Складнопідрядне речення – Der Satz. Речення Німецька мова Der Satz. Речення Das satzgefüge. Складнопідрядне речення Складнопідрядне речення – це складне речення, яке складається з головного та підрядного (підрядних, залежних від головного) речень. Підрядне речення може вживатися як після, так і перед головним. Побудова складнопідрядного речення Wir gehen heute in den Wald nicht, weil das Wetter schlecht ist. (Ми сьогодні не підемо […]...
- Lesson 74 Unit 7 MY SCHOOL Lesson 74 The Past Continuous Tense Утворення:was/were + ing Допоміжні дієслова: was, were 1. Make the sentences negative. 1. I was getting 15 minutes to a multistorey building. 2. I was walking to the crossroads half an hour. 3. My mother was cooking breakfast. 4. He was telling me the way […]...
- ЗАБЕРЕГИ Екологія – охорона природи ЗАБЕРЕГИ – смуги тонкої нерухомої криги вздовж берегів водойм (річок, озер, водосховищ). Розрізняють такі 3.: первинні, що утворилися внаслідок намерзання криги вздовж берегів до льодоставу; наносні, які нагромаджуються внаслідок змерзання крижин і шуги під час льодоходу; залишкові, що залишаються біля берегів водойм після їх скресання. Швидкість наростання 3., товщина криги, площа […]...
- Проектна робота “Магазини в моєму місті” Мета: узагальнити знання, уміння та навички учнів з теми “Магазини та покупки” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручники, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Hello! Glad to see you. How are you? Fine (superb, not bad, so-so). Thank you. What about you? Т. I’m fine too. ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ […]...
- ТЕРИКОН Екологія – охорона природи ТЕРИКОН – конусоподібний насип з пустих (без корисної копалини) порід біля шахти або рудника. Джерело забруднення довкілля....