ОРИГАМІ
Оригамі
ОРИГАМІ
Одностайної думки щодо походження оригамі немає, але, напевно, що оригамі розвинулось саме в Японії. Для кожного японця опанувати мистецтвом оригамі – це неписане правило. Такий досвід передається з покоління в покоління у кожній родині.
По-японськи слова “бог” і “папір” звучать однаково – “камі”, а “орі” означає “складений”. Тобто оригамі – це мистецтво виготовлення різноманітних фігурок шляхом складання аркуша паперу.
1. Що таке оригамі?
2.
У другій половині XIX ст. мистецтво оригамі з’явилося і в Європі. Виготовлення штучних квітів давно поширене й в Україні. До сьогодні ними прикрашають божниці та портрети родичів, з них роблять і славнозвісні дівочі віночки.
Легенда про квіти оригамі
Було це ще за прадавніх часів.
У доброго і працьовитого юнака занедужала молодша сестричка. Не допомагали ліки, ніщо не радувало дівчинку.
Аж ось брат приніс їй зібрані на узліссі та на обніжках полів квіти. І усміхнулася дівчинка до них, і здоров’я стало покращуватися. Всю весну і все літо носив брат квіти, сподіваючись
Проте брат вирішив зробити розкішні квіти з кольорового паперу, вкладаючи у них свій хист і любов до сестри.
Дівчинка милувалася роботою брата, його вмінням, відчуттям краси. Вона швидко одужала і вже на Святвечір красувалася за родинним столом у віночку із зроблених братом квітів.
Практична робота
ОРИГАМІ “ЛІЛІЯ”
Роботу розпочинай із повторення правил безпечної праці на с. 103, 105 (3, 7).
Для роботи потрібні: папір, дріт.
Технологічна картка
Склади папір так, як показано на малюнку, з усіх чотирьох боків
Склади нижні краї форми всередину, а потім розігни з усіх боків
Повтори цю операцію з усіх чотирьох боків
Зігни кінці фігури вниз. Повтори це з чотирьох боків.
Зігни верхні краї фігури до центральної лінії
Сформуй і підкрути пелюстки
Готові квіти можна закріпити на дріт.
Related posts:
- ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ МОДУЛЬНИХ ФІГУРОК ОРИГАМІ Оригамі ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ МОДУЛЬНИХ ФІГУРОК ОРИГАМІ 1. З чого розпочинається виготовлення фігурок оригамі? 2. Як із прямокутного аркуша паперу зробити квадратний? Мистецтво оригамі міцно утримує першість серед різних технік роботи з папером. Створення фігурок зі звичайного аркуша – заняття захопливе. Таким є модульне оригамі: фігурки складають із безлічі дрібних деталей – модулів. Модулі оригамі можуть […]...
- ОРИГАМІ. ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “ПТАШИНА РОДИНА” Мета: продовжити вивчення основ техніки оригамі, закріпити вміння учнів складати папір та створювати композиції; вдосконалювати навички роботи з папером, дрібну моторику рук; виховувати позитивні емоції і почуття у процесі пізнавальної діяльності. Обладнання: кольоровий папір (бажано кольоровий з обох сторін); ножиці; простий олівець; клей; фломастери; зразки композицій; мультимедійна дошка. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ 1. Привітання […]...
- ОРИГАМІ. СТВОРЕННЯ ОБ’ЄМНИХ ФІГУР ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “МЕТЕЛИК” Урок 12. ОРИГАМІ. СТВОРЕННЯ ОБ’ЄМНИХ ФІГУР ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “МЕТЕЛИК” Мета: продовжити вивчення основ техніки оригамі; закріпити вміння учнів складати папір та створювати композиції на аркуші; розвивати навички роботи з папером, дрібну моторику рук; виховувати позитивні емоції, почуття у процесі пізнавальної діяльності. Обладнання: кольоровий папір (бажано – з обох сторін), ножиці, простий олівець, клей, зразки виробів, […]...
- ОРИГАМІ. СТВОРЕННЯ ОБ’ЄМНИХ ФІГУР ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “ХИЖИЙ ПТАХ” Урок 13. ОРИГАМІ. СТВОРЕННЯ ОБ’ЄМНИХ ФІГУР ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “ХИЖИЙ ПТАХ” Мета: удосконалювати навички роботи в техніці оригамі; навчати виготовляти фігуру пташки; розвивати творчі здібності, уяву, увагу; виховувати охайність, працьовитість, любов до навколишнього середовища. Обладнання: набір кольорового паперу для оригамі, картон, ножиці, зразки виробів, мультимедійна дошка. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ 1. Привітання Добрий день, шановні […]...
- МОДУЛЬНЕ ОРИГАМІ. ЛІТНІ КОМПОЗИЦІЇ З МОДУЛІВ “ТРИЛИСНИК” Мета: вдосконалювати навички роботи в техніці оригамі; навчати учнів виготовляти модульне оригамі; розвивати творчі здібності, уяву, увагу; виховувати охайність під час роботи, працьовитість, любов до навколишнього світу. Обладнання: набір кольорового паперу для оригамі; ножиці; зразки виробів; мультимедійна дошка. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ 1. Привітання Пролунав уже дзвінок – Починається урок. Треба дружно працювати, Щоб […]...
- Оригамі “Жабки” УРОК 5. Оригамі “Жабки” Мета: учити урізноманітнювати дизайн ігрового середовища саморобками, виготовленими в техніці оригамі, удосконалювати навички роботи з папером; виробляти вміння вчитися, виготовляти вироби в техніці оригамі, організовувати своє робоче місце; розвивати фантазію, образне мислення, творчі здібності, виховувати естетичні смаки, культуру праці; учити організовувати стосунки на толерантній основі. Обладнання: кольоровий папір (бажано двосторонній), олівець. […]...
- ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ТЕХНІКОЮ ОРИГАМІ. “ГОЛУБ” Мета: вдосконалювати в учнів навички роботи в техніці оригамі; навчити виготовляти фігуру пташки; розвивати творчі здібності, уяву, увагу; виховувати охайність під час роботи, працьовитість, любов до навколишнього світу. Обладнання: набір кольорового паперу для оригамі; ножиці; ілюстрації із зображенням голуба; мультимедійна дошка. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ 1. Привітання Усі сідайте тихо, діти. Домовляймось – не […]...
- Оригамі “Журавлик” УРОК 6. Оригамі “Журавлик” Мета: учити урізноманітнювати дизайн ігрового середовища саморобками, виготовленими в техніці оригамі, удосконалювати навички роботи з папером; виробляти вміння вчитися, організовувати своє робоче місце, виготовляти вироби в техніці оригамі; розвивати фантазію, образне мислення, творчі здібності; виховувати естетичні смаки, культуру праці. Обладнання: кольоровий папір (бажано двосторонній), олівець. ХІД УРОКУ I. Організація класу Світ […]...
- Витинанка ФАНТАЗЕРИ, ДИВ ТВОРЦІ, ОРИГАМЦІ, КРЕСЛЯРЦІ НАРОДНІ РЕМЕСЛА Витинанка Витинанка – це ритмічні візерунки, зроблені способом вирізування складеного аркуша паперу. Мистецтво витинання або вирізування з’явилося разом із виготовленням паперу. Паперовими витинанками люди прикрашали шибки вікон до свят. Вірили, що символічні орнаментальні візерунки витинанок приваблять до оселі благодать: достаток, багатство, ласку надприродних сил. Розглянь зразки витинанок. Знайди […]...
- ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ІЗ ПАП’Є-МАШЕ ЗА ГОТОВОЮ ФОРМОЮ Пап’є-маше ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВИРОБІВ ІЗ ПАП’Є-МАШЕ ЗА ГОТОВОЮ ФОРМОЮ Для роботи з пап’є-маше спрощеним способом необхідні прості матеріали: папір – газетний, обгортковий, афішний, клеїльні речовини – крохмальний чи борошняний клейстери, шпалерний клей. Виготовлення посуду за готовою моделлю технікою пап’є-маше Виготовляючи виріб, папір рвуть на невеличкі шматочки та обклеюють ним виріб у кілька шарів. Папір обов’язково […]...
- Досліджуємо папір і картон СТАЄ У НАС ТВОРОМ ЗВИЧАЙНИЙ ПАПІР Дізнайся про властивості паперу й картону. Учися правильно згинати й складати папір. Виготовляй аплікації з паперу і картону. У роботі виявляй охайність. Обов’язково прибирай робоче місце. РОБОТА З ПАПЕРОМ Прочитай вірш і продекламуй його з друзями. Ми справжні таланти. Хоч вір, хоч не вір. Стає у нас твором звичайний […]...
- Творча майстерня Творча майстерня День матері У багатьох країнах світу 13 травня відзначають День матері. В Україні цей день святкують у другу неділю травня відповідно до Указу Президента України від 10 травня 1999 року. КВІТОЧКА ДЛЯ МАТУСІ Для плетіння тюльпана з бісеру тобі знадобиться мідний дріт діаметром 0,280,34 мм (дріт для плетіння продається в спеціалізованих магазинах), бісер. […]...
- ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В 4 КЛАСІ ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В 4 КЛАСІ № Пор. Дата Проведення Тема уроку Сторінки Підручника Сторінки Альбому 1 Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Рухома іграшка “Совеня” 22-27 3 2 Конструювання рухомих моделей із картону та паперу. Рухома іграшка “Веселий клоун” 22-27 4-6 3 Сюжетна витинанка “Їжачок з равликом” 28-33 7 4 […]...
- Склад – Фонетика Українська мова Фонетика Склад Склади поділяють на 2 типи: 1. Відкриті (склади, які завершуються голосним звуком). 2. Закриті (склади, що закінчуються на приголосний)....
- Аналітика Політологічний словник Аналітика (від грецьк. analitike – мистецтво аналізу) – 1) мистецтво розчленування понять, логіка (за Аристотелем); 2) систематичне вивчення, мистецтво аналізу. М. Головатий...
- АЖУРНІ ТА СИЛУЕТНІ ВИТИНАНКИ Сюжетна витинанка АЖУРНІ ТА СИЛУЕТНІ ВИТИНАНКИ Скручувати папір легко вздовж волокон, при цьому виходить гладка поверхня. При скручуванні поперек волокон папір покривається тріщинами і зморшками. Саме процес скручування смужок паперу, відрізаних від вертикальної і горизонтальної крайки (кромки) аркуша, покаже напрям розташування волокон на цьому аркуші паперу. Важливо стежити за тим, щоб під час вирізання візерунка […]...
- ТРАДИЦІЇ ВИТИНАННЯ Сюжетна витинанка ТРАДИЦІЇ ВИТИНАННЯ Як у хаті внтинанка, То й добро стоїть на ганку. Народна мудрість Надзвичайний винахід людства – папір, з якого можна зробити багато цікавих і неповторних речей. Технології роботи з папером різні: вирізування та відривання, аплікація та мозаїка, створення об’ємних композицій – вироби оригамі. Серед цих технологій особливе місце належить витинанкам. А […]...
- ШТУЧНІ КВІТИ Виготовлення штучних квітів об’ємної форми ШТУЧНІ КВІТИ Квіти – невичерпне джерело натхнення! Це окраса нашої планети. Художники їх малюють, намагаючись зупинити коротку мить цвітіння. Майстри в’яжуть квіти, шиють, виготовляють з паперу, тканини, пластичних мас, шкіри та інших матеріалів. У Стародавній Греції і Стародавньому Китаї вміли виготовляти прекрасні квіти з порцеляни і золота. Квіти робили з […]...
- Інструменти для квілінгу Паперові квілінг-квітки cхожі всі на петриківки У цьому розділі ти – зануришся у світ квілінгу – мистецтва створення композицій зі скручених смужок паперу – удосконалиш навички з техніки ори гамі КВІЛІНГ Художня техніка квілінг означає папероскручування. Квілінг, від англійського слова quill (пташине перо), – це мистецтво виготовлення плоских або об’ємних композицій зі скручених у спіральки […]...
- Кібернетика (політична) Політологічний словник Кібернетика (політична) (cuburnetics, від грецьк. kybernetike – мистецтво водити кораблі) – наука про динамічні, саморегульовані і самозорганізовані системи. В 1948 р. американський математик Н. Ві – нер створену ним науку назвав К., хоча ще Платон (IV ст. до н. е.) користувався поняттям “К.”, позначаючи таким чином мистецтво державного управління як мистецтво свого роду […]...
- ДЕКОРАТИВНЕ МИСТЕЦТВО Культурологічний словник ДЕКОРАТИВНЕ МИСТЕЦТВО (див. декоративний) – галузь пластичних мистецтв, твори якої, поряд з архітектурою, надають матеріальному середовищу проживання людини художніх, естетичних якостей. Д. м. поділяється на безпосередньо пов’язане з архітектурою монументально-декоративне мистецтво (створення архітектурного 94 декору, розписів, рельєфів, статуй, вітражів, мозаїк, що прикрашають фасади та інтер’єри, а також паркової скульптури); декоративно-ужиткове мистецтво (створення художніх […]...
- ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП’ЮТЕР ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ І КОМП’ЮТЕР § 3. Способи подання повідомлень 2. а) Погода дуже тепла. Сонце сяє так яскраво, на небі не видно ні хмариночки. Все таке чудове навкруги. Б) намалюйте літо: сонце, квіти, зелені дерева. 4. а) звуковий; б) текстовий; в) текстовий; г) графічний; г) комбінований; д) звуковий. 7. а) графічний; б) комбінований; в) звуковий; […]...
- ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ 60 ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ ДО УРОКУ 60 1. Перевірка домашнього завдання (вправа203, с. 103-104) 2. Робота над прислів’ями – Прочитайте, поясніть зміст, спишіть. Прикметники родового відмінка підкресліть однією лінією, місцевого відмінка – двома. Поясніть спільне і відмінне в цих відмінках прикметників. Від кривих дерев і тінь крива. І в чужих краях люди хліб їдять. У добрих звичаїв […]...
- Паперові перетворення Художній образ у декоративно-ужитковому мистецтві, архітектурі та дизайні Паперові перетворення У всьому, що нас оточує, є частка праці художника-конструктора, або дизайнера. Дизайн охоплює всі сфери нашого життя. Художники-дизайнери розробляють ескізи сувенірів, значків. Це так звані декоративні твори малих форм. Дизайнери конструюють свої вироби з різних матеріалів. Ви теж можете спробувати скласти із звичайного паперу шапочку […]...
- ДЕКОРАТИВНІ ПАННО. ОБЕРЕГИ Декоративне панно ДЕКОРАТИВНІ ПАННО. ОБЕРЕГИ Панно “Пори року” Панно – це декоративна настінна композиція, призначена для передачі певної смислової інформації або просто для прикрашання інтер’єру. 1. Які декоративні панно ви бачили? 2. Що таке обереги? Сучасні декоративні панно розміщують не тільки на стінах, а й на стелях, підлогах, іноді на меблях. Панно може бути створене […]...
- МИСТЕЦТВО КОЛАЖУ Колаж Слово колаж походить від французького collage та буквально означає “наклеювання”. Колаж – це технічний прийом в образотворчому мистецтві, коли на будь-яку основу наклеюють найрізноманітніші за кольором і фактурою шматочки матеріалів, що утворюють зміст картини. Колаж може бути домальований ручкою, аквареллю, фломастером та ін. У графічних колажах зазвичай використовують вирізані картинки, папір різного кольору і […]...
- Розсіяне відбивання світла різними поверхнями, % 10. Додатки 25. Розсіяне відбивання світла різними поверхнями, % Папір білий, звичайний 60-70 Сніг 85 Папір чорний 5 Стіна біла, штукатурена 70...
- ВИРОБИ З ПАП’Є-МАШЕ Пап’є-маше ВИРОБИ З ПАП’Є-МАШЕ Дари осені, виконані в техніці пап’є-маше Батьківщина цього виду мистецтва – Китай, де було винайдено папір. Пап’є-маше у дослівному перекладі з французької означає “жований папір”. 1. Які вироби з пап’є-маше ви бачили? 2. З чого вони виготовлені? У наш час пап’є-маше використовують для виготовлення муляжів, макетів, рельєфних карт. З нього роблять […]...
- ОСТРІВ Екологія – охорона природи ОСТРІВ – невелика ділянка суходолу, оточена з усіх боків водою. Розрізняють мор., океанічні, річкові та озерні О. За походженням О. можуть бути материкові (відокремились від материка) та самостійні (коралові, вулканічного походження тощо)....
- ПЕРЕВІР, ЯК ТИ ВМІЄШ ЗАСТОСОВУВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ ПРО РОСЛИНИ І ТВАРИН Мета: перевірити знання учнів про рослини і тварин; розвивати мовлення, мислення, пам’ять; виховувати любов і бережливе ставлення до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ – Сьогодні на уроці ми перевіримо, як ви вмієте застосовувати свої знання про рослини і тварин. III. ПЕРЕВІРНА РОБОТА – Якщо ви правильно відповісте на […]...
- Виготов гвоздику на стеблі-дротику Конструюєм світ технічний незвичайний, біонічний У цьому розділі ти – виготовлятимеш об’ємні фігури з дроту – створюватимеш вироби технікою бісероплетіння, мозаїку з природних і штучних матеріалів Виготовлення об’ємних фігур з дроту Алюміній і мідь – це м’які метали, з яких можна легко виготовити безліч виробів технікою скручування. Це й квіти, і фігурки тваринок або ланцюжки […]...
- ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ КОЛАЖУ Колаж ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ КОЛАЖУ Роботу розпочинай із розгляду та сортування підготовленого матеріалу. Проаналізуй матеріал за можливими темами (моє місто, пес на галявині, дощова осінь, літній натюрморт з вазою). Так поступово набуває реальності композиційна тема колажу. Можливо використовувати заздалегідь заготовлені трафарети елементів майбутньої композиції. Беруть шматочок матеріалу, на нього накладають трафарет і обводять олівцем. По обведеному […]...
- Згинання і складання паперу СТАЄ У НАС ТВОРОМ ЗВИЧАЙНИЙ ПАПІР РОБОТА З ПАПЕРОМ Згинання і складання паперу Які вироби можна виготовити з паперу способом згинання? Прочитай вірш і дізнаєшся. Паперові робим крила, паперові літаки. Паперові в нас вітрила, кораблі і маяки. Паперові – трави, квіти, паперові – деревця, а над ними сонцем світить жовтий колір папірця. Практична робота Сонечко […]...
- Витинання Витинаєм всім на подив таємничий світ природи У цьому розділі ти – ознайомишся з мистецтвом витинання – створюватимеш вироби технікою мозаїчного торцювання МИСТЕЦТВО ВИТИНАННЯ Витинання – давня техніка оздоблення побуту українців Мистецтво витинання – одна з найдавніших українських технік оздоблення виробів. У давніх витинанках утілено здебільшого вічні символи природи. Українські витинанки – це орнаменти, ажурно […]...
- ПЕРЕНОСИМО СЛОВА Мета: повторити знання учнів про правила переносу слів; вчити правильно поєднувати букви в буквосполученнях, складах, словах; розвивати мовлення учнів; виховувати естетичний смак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Повідомлення теми та мети уроку 2. Мовні ігри 1) Гра “Раз, два, три”. Учитель називає слово. Учні, користуючись сигнальними картками (цифрами 1, 2, […]...
- КВІТИ НА ПІДВІКОННІ Тема 23 КВІТИ НА ПІДВІКОННІ Природа, особливо квіти, часто надихають митців до творчості. Форма листя, гілок, пелюсток вражає своєю гармонійністю та красою. Радують нас і чудові кімнатні рослини. Роздивись, як художники намалювали квіти на підвіконні. Яка композиція тобі сподобалася найбільше? Композиція картини може бути симетричною, коли ліва і права її частини однакові або Асиметричною, якщо […]...
- КАЛИНОВА УКРАЇНА МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ УКРАЇНСЬКА МУЗИКА У СВІТІ КАЛИНОВА УКРАЇНА Музика і слова Н. Май 1. Заграй, сопілка калинова, Весна, струмочками дзвени, Щоб ми усі згадали знову – Чиї ми доньки і сини. Що в нас усіх одна дорога І на усіх одна весна, Що ми усі живем під Богом І Україна в нас […]...
- Як А. Сміт визначає капітал? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ Як А. Сміт визначає капітал? У теорії капіталу Сміта очевидною є більш прогресивна позиція порівняно з фізіократами. На відміну від них Сміт справедливо вважав продуктивним капітал, зайнятий не тільки в сільському господарстві, а й в усій сфері матеріального виробництва. Капітал Сміт тлумачив з двох боків: як вартість, яка […]...
- ЗВ’ЯЗОК МНОЖЕННЯ Й ДІЛЕННЯ ПОВТОРЕННЯ МАТЕРІАЛУ ЗА 3 КЛАС ЗВ’ЯЗОК МНОЖЕННЯ й ДІЛЕННЯ 107. Ділене 90 90 270 270 450 Дільник 3 3 9 9 5 Частка 30 30 30 30 Як знайти невідоме ділене? Дільник? За останнім стовпчиком таблиці склади три істинні числові рівності. 108. Знайди добуток чисел 18 і 4. Виконай перевірку. 109. (60 ∙ 3) : […]...
- Лінії СТАЄ У НАС ТВОРОМ ЗВИЧАЙНИЙ ПАПІР РОБОТА З ПАПЕРОМ Лінії На папері я, мов тіні, Креслю різні типи ліній: Основну, тонку суцільну, Осьову і штрихову. І крізь них я виріб цілий Бачу, ніби наяву! Скопіюй графічні зображення на аркуші паперу, прочитай назви ліній. Прочитай вірш. Відшукай назви об’ємних форм. П’ять братів: Циліндр-поліно, Конус – носик […]...