ОСЕННИЕ КРАСКИ

Related posts:

1. МУЗЫКА ПРИРОДЫ РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ 6. МУЗЫКА ПРИРОДЫ Каждое время года по-своему волшебно и не может оставить безразличными художников. Они изображают красоту окружающего мира в своих картинах. Природа оживает, и мы как – будто слышим пение птиц или свист вьюги. РОДНАЯ ПЕСЕНКА Музыка Ю. Чичкова, стихи П. Синявского – Придумай инструментальное сопровождение к песне. В […]...
2. ЗВУКИ И ЦВЕТА ПРИРОДЫ РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ 1. ЗВУКИ И ЦВЕТА ПРИРОДЫ Весна, лето, осень, зима – все эти замечательные времена года всегда очаровывают художников и композиторов. Неповторимую красоту природы они передают в своих произведениях цветами и звуками. – Расскажи, какие звуки природы ты слушал летом. ПІШЛИ ДІТИ В ПОЛЕ Украинская народная песня Мак, мак, […]...
3. ДЛЯ КАЖДОГО ЗВЕРЯ И ПТИЦЫ У СКАЗКИ СВОИ ГОЛОСА (финал) РАЗДЕЛ ІІ. ИСКУССТВО И РУКОТВОРНЫЙ МИР 5. ДЛЯ КАЖДОГО ЗВЕРЯ И ПТИЦЫ У СКАЗКИ СВОИ ГОЛОСА (финал) А теперь узнаем, чем закончилась сказка “Петя и Волк”. В спорте “финал” – это последняя игра. А в музыке? Финал – это последняя часть музыкального произведения. В опере, балете или музыкальной сказке так называют заключительную торжественную сцену, которая, […]...
4. ЗИМНИЕ СНЫ РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 2. ЗИМНИЕ СНЫ Зима – прекрасное время года! Но не все зверушки наблюдают ее красоту. Вот, например, медведь зимой спит. – Какую песенку лучше спеть медвежонку, чтобы он увидел сладкие зимние сны? КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ – Музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Яковлева В каком темпе исполняется песня? Представь, как медвежонок […]...
5. ОБЪЕКТЫ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА Раздел 5 Объект. Графический редактор 24 ОБЪЕКТЫ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА Каждый штамп, как и любой объект, имеет свойства. Это название, цвет, размер, местоположение и т. д. Название штампа отображается в левой нижней части окна программы Tux Paint рядом с пингвином Туксом. Это свойство не изменяет своего значения. А значения таких свойств штампа, как цвет и размер, […]...
6. Природа. Времена года (осень). Разучивание стихотворения об осени со слов учителя. Картины, возникающие в воображении при слушании. Признаки хорошего высказывания (громкость, темп речи) I СЕМЕСТР УРОК 15 Тема. Природа. Времена года (осень). Разучивание стихотворения об осени со слов учителя. Картины, возникающие в воображении при слушании. Признаки хорошего высказывания (громкость, темп речи) Цель: ознакомить учащихся с названиями времен года и осенних месяцев; разучить стихотворение об осени со слов учителя; развивать воображение, образное мышление, связную речь; воспитывать чувство прекрасного, любовь […]...
7. КАК МУЗЫКА РИСУЕТ КАРТИНЫ ПРИРОДЫ? Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 12 КАК МУЗЫКА РИСУЕТ КАРТИНЫ ПРИРОДЫ? Ты помнишь, что музыка может рассказывать интересные истории? Создавать незабываемые портреты и передавать настроения. А еще музыка может рисовать картины природы… Не веришь? Давай убедимся в этом вместе. Слушаем музыку Эдвард Григ, “Утро” из сюиты “Пер Понт”. Какое настроение передает эта […]...
8. МЕЛОДИИ ОСЕНИ РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ 3. МЕЛОДИИ ОСЕНИ Как ты думаешь, о чем поют журавли в небе, когда покидают свои дома? Эта песня радостная или грустная? Какой журавли видят землю с высоты птичьего полета? У – ле – та – ет пти-чья ста – я, тучи носят – ся, рыдая. Буд-то тон-ка – […]...
9. КАКОЙ ХАРАКТЕР МУЗЫКИ? Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 13 КАКОЙ ХАРАКТЕР МУЗЫКИ? Каждый из нас имеет свой характер. Кому-то он нравится, а кто-то хочет что-то в себе изменить, А замечаешь ли ты, что музыкальные произведения, как и люди, отличаются по характеру? Какой характер имеет музыка, которая тебе нравится? На характер музыкального произведения влияют А чтобы […]...
10. КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 3. КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ Сегодня все приглашены на музыкальный карнавал! Это праздник с веселыми выдумками, переодеванием в яркие костюмы, пением и танцами. ПЕСЕНКА ЛЬВEНКА И ЧЕРЕПАХИ Музыка Г. Гладкого, стихи С. Козлова – Во время пения четко произноси слова. – Подумай, как нужно исполнять эту песню: громко или тихо, быстро […]...
11. ЛИСТОПАД РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ 5. ЛИСТОПАД Листопад, листопад, Листья желтые летят. Желтый клен, желтый бук, Желтый в небе солнца круг. В. Нирович Как красиво падают осенние листочки на землю! Сначала они кружат, будто танцуют удивительный танец. – Как ты думаешь, какой танец исполняют листья в сопровождении осеннего дождя? – Вспомни, что такое […]...
12. ОЙ, КТО НИКОЛАЯ ЛЮБИТ РАЗДЕЛ ІІ. ИСКУССТВО И РУКОТВОРНЫЙ МИР 6. ОЙ, КТО НИКОЛАЯ ЛЮБИТ На улице зима. Приближаются рождественские и новогодние праздники. Но есть еще один зимний праздник, которого ждут все дети. С давних времен о нем сохранились упоминания в песнях, легендах… Какой это праздник? ОЙ, ХТО МИКОЛАЯ ЛЮБИТЬ Украинская народная песня – Прислушивайся к пению товарищей, красиво […]...
13. ПАСХАЛЬНЫЕ КОЛОКОЛА РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 9. ПАСХАЛЬНЫЕ КОЛОКОЛА Народный обряд встречи весны имеет разные символы: украшенное цветами дерево, очаг и другие. Обычно девушки исполняли веснянки (гагилки), водили хороводы, дети пели заклички. – Создай мелодию веснянки-заклички “Благослови, мати, весну зустрічати!”. – И. Шамо. Веснянка. Л. Ревуцкий. Веснянка. – Сравни две веснянки украинских композиторов. Какие настроения […]...
14. НЕОБЫЧНЫЙ УРОК Раздел 5 Объект. Графический редактор 22 НЕОБЫЧНЫЙ УРОК Сегодня у нас необычный урок рисования. Он состоится в компьютерном классе. Ты умеешь рисовать карандашами и кистью на бумаге. Можно также рисовать и другими предметами: палочкой на влажной земле или мелом на доске. Создавать удивительные рисунки можно с помощью компьютера. Для создания рисунков, иллюстраций к сказкам, литературным […]...
15. ПУТЕШЕСТВИЕ В ДАЛEКИЕ СТРАНЫ РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 5. ПУТЕШЕСТВИЕ В ДАЛEКИЕ СТРАНЫ А вот новый герой музыкального карнавала из далекой заморской страны Австралии. Именно там живут необычные животные, которые носят своих детенышей в карманах на животе. Как кузнечик по двору, Резво скачет кенгуру. Вот забавная зверушка, С сумкой кожаной на брюшке. В сумке той сидит ребенок […]...
16. О ЧЕМ РАССКАЗАЛ НАТЮРМОРТ РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ 6. О ЧЕМ РАССКАЗАЛ НАТЮРМОРТ Осень дарит людям много овощей и фруктов. Интересно, что они могут стать героями картин, музыкальных произведений, мультфильмов. ХОДИТЬ ГАРБУЗ ПО ГОРОДУ Украинская народная песня Кадры из мультфильма “Чипполино” – Вместе с одноклассниками исполните песню в ролях. – М/ф “Чипполино” (фрагмент). – Вспомни, что […]...
17. ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОПЕРЫ Глава 3 ОСНОВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ ТЕМА 18 ВОЛШЕБНЫЙ МИР ОПЕРЫ Мир оперного искусства очень разнообразен. Ведь жизнь – такая разная и непредсказуемая. Вот и сегодня город Опер посетил твой хороший друг – Марш. Как ты думаешь, может ли он поселиться в этом городе? Вспомни музыкальные спектакли и мультфильмы” в которых звучали марши. Оказывается, что в […]...
18. В КРУГУ МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 9 В КРУГУ МУЗЫКАЛЬНЫХ НАСТРОЕНИЙ Сегодня в страну Музыки прибыли две необычные гости, подруги королевы Мелодии, – фея Радости и фея Печали, Она пригласила их в свое королевство, чтобы они помогли нам разобраться, как музыка может передавать настроение. А ты замечаешь, что музыка может выражать радость, печаль, […]...
19. РИТМЫ ОСЕННЕГО ДОЖДЯ РАЗДЕЛ I. ВРЕМЕНА ГОДА И НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ 4. РИТМЫ ОСЕННЕГО ДОЖДЯ Жили-были веселые которые очень любили странствовать. Весной бежали ручейками к реке, а то и к морю. Летом утренними Росинками свисали с Когда пригревало – испаряясь, устремлялись в небо, чтобы странствовать с белыми Осенью собирались в огромные темные Холодный ветер гнал их по небу. Они […]...
20. И МАНИТ ДУШУ ПТИЧЬЕ ПЕНЬЕ РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ 4.И МАНИТ ДУШУ ПТИЧЬЕ ПЕНЬЕ Поэты посвящают природе свои стихи – у них для этого есть слова. Художники воспевают ее в картинах, используя цвета, линии, пятна. А композиторы в звуках передают красоту окружающей природы. Композиторы в музыке часто передавали пение птиц. – Э. Григ. Птичка. П. Чайковский. Цикл “Времена года”. […]...
21. РИТМЫ ЖИЗНИ В ИСКУССТВЕ РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ 5. РИТМЫ ЖИЗНИ В ИСКУССТВЕ Утром ночная растаяла тень, Светлый затем разгорается день. Неба темнеет лазоревый цвет, Ночь наступает за вечером вслед. Мчатся, сменяя друг друга, минутки, А из минуток слагаются сутки. Каждое утро природа просыпается и на смену темной ночи приходит светлый день. А потом опять наступает вечер. Такие […]...
22. ПЕЙЗАЖ. ИСТОРИЯ ПЕЙЗАЖА Раздел 1. АНИМАЛИСТИКА. ПЕЙЗАЖ 10. ПЕЙЗАЖ. ИСТОРИЯ ПЕЙЗАЖА Пейзаж – жанр живописи, посвященный изображению природы, городов, архитектурных комплексов и т. п. Слово “пейзаж” – французского происхождения, оно означает “местность”. Пейзажи бывают разные. Пейзажи, на которых изображено море, называют мариной, а те, на которых изображены живописные виды, – ведутой. Пейзажи современных городов получили название урбанистических (от […]...
23. КАРНАВАЛ ПТИЦ РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 4. КАРНАВАЛ ПТИЦ Он в мундире ярком, шпоры для красы. Днем он – забияка, поутру – часы. (петух) Карнавал животных продолжается… Сегодня на музыкальном карнавале себя будут представлять птицы. – К. Сен-Санс. Цикл “Карнавал животных”. Петух и куры. ? Можно ли назвать эту пьесу “Кот и котята”? Почему? – […]...
24. ЗИМА С ВЕСНОЙ ВСТРЕЧАЕТСЯ РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА 8. ЗИМА С ВЕСНОЙ ВСТРЕЧАЕТСЯ Снег на полях, лед на реках, Вьюга гуляет, когда это бывает? Тает снежок, ожил лужок, День прибывает, когда это бывает? В этих стихах встретились два времени года – зима и весна. Когда-то давным-давно новый год начинался не зимой, как сейчас, а весной – с […]...
25. ПРАЗДНИК КУПАЛА РАЗДЕЛ IV. ОБРАЗЫ РОДНОЙ ЗЕМЛИ 7. ПРАЗДНИК КУПАЛА К весенне-летним праздникам относятся Зеленое воскресенье и Купало. День Ивана Купала празднуют летом, 7 июля. Накануне праздника делали чучело – куклу из соломы в человеческий рост – Марену. Украшали ее, как живую, лентами, бусами. Вокруг куклы водили хороводы. Девушки пускали веночки на воду. Ребята прыгали через костер. […]...
26. УЧИМСЯ РАСКРАШИВАТЬ Раздел 5 Объект. Графический редактор 26 УЧИМСЯ РАСКРАШИВАТЬ На следующий день, когда Мудрунчик навестил Аннушку, он увидел расстроенного Элзика. – Что случилось? – удивленно спросил Мудрунчик. – У тебя плохое настроение? Почему? – Я хотел нарисовать и раскрасить домашних животных с вашей планеты, но у меня ничего не вышло, – грустно ответил Элзик. – Что […]...
27. НАСТРОЕНИЕ В ПЕЙЗАЖЕ Раздел 1. АНИМАЛИСТИКА. ПЕЙЗАЖ 11. НАСТРОЕНИЕ В ПЕЙЗАЖЕ Во время работы над пейзажем не следует слишком точно передавать естественный ландшафт (с этим заданием справится каждый из нас при наличии фотоаппарата). Пейзажист отображает в картине свое отношение к природе, свои мысли, настроение, и внимательный зритель обязательно их понимает. Чем богаче будут чувства художника по отношению к […]...
28. РАБОТА НАД СОДЕРЖАНИЕМ ПРОСЛУШАННОГО ТЕКСТА Урок 26. РАБОТА НАД СОДЕРЖАНИЕМ ПРОСЛУШАННОГО ТЕКСТА Развиваем умение работать над содержанием прослушанного текста 159. Рассмотри репродукции картин русских художников. На какой из них изображена поздняя осень? В. Поленов. Золотая осень И. Левитан. Осень Прочитай. Описанием какой репродукции могут быть эти стихотворные строки? Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный, Веселой, пестрою стеной Стоит над […]...
29. В СТРАНЕ МУЗЫКИ ВСЕГДА ЛАД Глава 4 ЯЗЫК МУЗЫКИ ТЕМА 25 В СТРАНЕ МУЗЫКИ ВСЕГДА ЛАД Основу мелодии составляет не только звукоряд, но и лад. Лад – это содружество музыкальных звуков. Характер и настроение музыки, которую ты слушаешь, зависит от строя. А главные лады в музыке – это мажор и минор. Прочитай сказку и узнай о них больше. Братья Лады […]...
30. МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 10 МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ Как ты считаешь, может ли музыка изображать движение? Если композитор хочет рассказать нам о быстром движении поезда, полете бабочки, то какой будет созданная им музыка? Слушаем музыку Михаил Глинка, “Попутная песня”. Рассмотри иллюстрации. На чем едут люди, о которых говорится в попутной песне? […]...
31. ЧТЕНИЕ. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ВСЛУХ И МОЛЧА Цель: совершенствовать умение четвероклассников читать молча и вслух, понимать содержание текста, предполагать, о чем будет идти речь в тексте; актуализировать знания о средствах выразительного чтения; развивать память, речь, логическое мышление; воспитывать чувство прекрасного. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НА УРОКЕ I. Вводно-мотивационный этап. 1. Объявление темы, задач урока. 2. Мотивация. Умеем ли мы быть наблюдательными, различать оттенки […]...
32. СОЗДАEМ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПОРТРЕТЫ Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 11 СОЗДАEМ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ПОРТРЕТЫ Ты уже знаешь многих жителей страны Музыки, Вспомни, кто живет в королевстве Поющих Мелодий и в королевстве Танцевальных Ритмов. Все они дружат между собой. Почему? Потому что все вместе создают музыку. Я уверен, что и у тебя есть много друзей. Посмотри на своих […]...
33. КАКОГО ЦВЕТА ЗИМНЯЯ ТИШИНА? РАЗДЕЛ III. ПРИРОДЫ РАЗНОЦВЕТНОЙ ЗВУЧАТ ГОЛОСА І. КАКОГО ЦВЕТА ЗИМНЯЯ ТИШИНА? С нетерпением мы ждали зиму – волшебницу! Она плетет из снежинок сказочные кружева, создает фантастические узоры на окне. Зимнюю красоту можно не только увидеть, но и почувствовать в звуках музыки, как ее чувствуют композиторы, создающие “музыкальные пейзажи”. – Какой танец напоминает тебе мелодия попевки? […]...
34. Развитие письменной речи. Составление 2-3 предложений об осени и объединение их в текст I СЕМЕСТР УРОК 16 Тема. Развитие письменной речи. Составление 2-3 предложений об осени и объединение их в текст Цель: систематизировать знания учащихся об осени и осенних явлениях; учить дополнять предложения, выбирать из них те, которые передают содержание рисунков, а также являются их названиями, составлять предложения по картинкам, а из них – короткий рассказ, отвечать на […]...
35. МАРШ… ДЛЯ ИГРУШЕК Глава 1 ТИПЫ МУЗЫКИ ТЕМА 7 МАРШ… ДЛЯ ИГРУШЕК Нравится ли тебе шагать вместе с генералом Маршем? А кому из твоих игрушек это понравилось бы больше? Прослушай музыкальное произведение композитора Петра Чайковского. Как ты думаешь, кто мог бы шагать под этот марш? Придумай свое название для этого произведения. Слушаем музыку Петр Чайковский, “Марш деревянных солдатиков”. […]...
36. НОТНАЯ СТРАНИЦА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ НОТНАЯ СТРАНИЦА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ПЕСНЯ О ШКОЛЕ Слова В. Викторова Музыка Д. Кабалевского ШКОЛЬНИК (ШКОЛЯР) Слова Б. Лепкого Музыка Ф. Колессы ЗАИГРАЙТЕ, ДУДАРИКИ Слова В. Панченко Музыка А. Филипенко (перевод Т. Мезенцевой) ВЕСEЛЫЙ МУЗЫКАНТ Слова Т. Волгиной Музыка А. Филипенко ЗИМУШКА-ЗИМА Слова и музика А. Мигай ПЕРЕПEЛОЧКА Белорусская народная песня СЕМЕРО ГНОМОВ Слова и музыка […]...
37. ИНСТРУМЕНТЫ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА Раздел 5 Объект. Графический редактор 25 ИНСТРУМЕНТЫ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА К Мудрунчику и Аннушке пришел Элзик, и друзья решили показать ему свой рисунок. – Сначала нужно запустить редактор Tux Paint, – сказала Аннушка. И Мудрунчик начал действовать. Аннушка внимательно наблюдала за действиями Мудрунчика. – Ой! – воскликнула она. – Это не тот рисунок, который мы хотели […]...
38. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ВСЛУХ И МОЛЧА Урок 32. ЧТЕНИЕ ТЕКСТА ВСЛУХ И МОЛЧА Совершенствуем умения читать молча и вслух, понимать содержание текста 189. Прочитай скороговорку, постепенно ускоряя темп чтения. Выбери при этом интонацию: 1) просьбы; 2) приказа. Купи кипу пик. 190. Прочитай заголовок и предположи, о чем пойдет речь в тексте. Прочитай первое предложение и ответь на поставленный в нем вопрос. […]...
39. КАК СОПИЛКА ФЛЕЙТОЙ СТАЛА РАЗДЕЛ ІІ. ИСКУССТВО И РУКОТВОРНЫЙ МИР 2. КАК СОПИЛКА ФЛЕЙТОЙ СТАЛА Жила-была маленькая Сопилка У нее было много друзей-музыкантов – Вместе они играли разные песенки. мечтала, что когда-то она станет настоящей Артисткои. Однажды ее мелодию услышал Мастер-Музыкант . Он начал учить ее музыкальной грамоте. была очень старательной и талантливой. Когда она уже умела исполнять с […]...
40. НАТЮРМОРТ В РАЗНЫХ ВИДАХ ИСКУССТВА Раздел 3. НАТЮРМОРТ 21. НАТЮРМОРТ В РАЗНЫХ ВИДАХ ИСКУССТВА С. Железняк. Арбуз и астры. Живопись: холст, масло Живописный натюрморт, конечно, самый популярный. Ведь именно он позволяет не только передать форму предметов и особенности их освещения, но и воссоздать почти такими, какими они являются на самом деле. Фрукты, стеклянная и даже серебряная посуда, вышитые ткани – […]...