Контроль знань і вмінь учнів за темою “Життя суспільства”
ТЕМА: ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА UNIT 3. I’VE GOT AN IDEA УРОК 37 КОНТРОЛЬНИЙ Підтема: Контроль знань і вмінь учнів за темою “Життя суспільства”. Мета: Перевірити рівень мовної та мовленнєвої компетенції учнів. Формувати навички самостійної роботи.
Англійська мова
І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 6 Тема. Англійська мова – мова міжнародного спілкування Мета: – вдосконалювати навички усного мовлення та читання; – розвивати навички учнів уживати нові ЛО з теми
Природа навесні
Unit 4. SEASONS AND NATURE Lesson 4 Тема. Природа навесні Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, закріпити нові лексичні одиниці, повторити раніше вивчені лексичні одиниці, звуки, граматичні структури, вдосконалювати навички читання та аудіювання;
Як зорієнтуватися у не знайомому місті
Lesson 8. Як зорієнтуватися у не знайомому місті Мета: – навчальна, презентувати новий лексичний матеріал за темами “Я, моя сім’я та друзі (місце проживання)”, “Подорож”, практикувати мовні засоби за темами, формувати навички вживання нових
YOU CAN DO IT IF YOU TRY
Цілі: вдосконалювати навички вживання 1st and 2nd Conditionals; вдосконалювати навички усного мовлення, читання й письма; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up If you started studying
WHAT IS ON THE MENU?
Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички читання; вдосконалювати навички аудіювання й говоріння; розвивати логічне мислення; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань щодо кулінарних традицій світу. Procedure 1.Warm-up Have you ever been to a Western
UKRAINIAN FAMOUS SPORTSMEN
UNIT 8. DO YOU LIKE SPORTS? LESSON 81 UKRAINIAN FAMOUS SPORTSMEN Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування, мовленнєву реакцію й логічне мислення учнів; виховувати правильне ставлення до спорту, а також
Як пов’язані довкілля і здоров’я людини
ТЕМА II “БЕРЕЖІМО СВІТ – ДОВКОЛА І В СОБІ” УРОК 11 Як пов’язані довкілля і здоров’я людини. Тема. Як пов’язані довкілля і здоров’я людини. Мета: з’ясувати, як пов’язані здоров’я й навколишнє середовище; поговорити про
GREAT DISCOVERIES
II семестр UNIT 5. ON THE MOVE LESSON 54 GREAT DISCOVERIES Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення; розвивати мовленнєву реакцію й пізнавальні інтереси учнів; виховувати зацікавленість
SCHOOL RULES
Цілі: вдосконалювати навички вживання модальних дієслів must, have to, need в мовленні; вдосконалювати лексичні навички, навички вимови, навички читання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати загальну культуру учнів. Procedure 1.Warm-up Categorize modal verbs