Домашнє читання “The Three Little Pigs”
ТЕМА: РОБОТА. ПРОФЕСІЇ UNIT 4. PLENTY OF THINGS TO DO УРОК 41 (4-5) Підтема: Домашнє читання ” The Three Little Pigs “. Мета: Увести нові ЛО, тренувати учнів у їх вживанні. Продовжувати формувати навички
Дозвольте відрекомендуватися
ТЕМА: ПОВТОРЕННЯ (INTRODUCTION) УРОК 1 (1) Підтема: Дозвольте відрекомендуватися. Мета: Повторити й активізувати лексико-граматичний матеріал. Повторити граматичні структури: короткі форми дієслова to be; об’єктний відмінок особових займенників те, him, her, us, them. Практикувати учнів
MY TYPICAL DAY
Цілі: вдосконалювати лексичні навички, навички вимови, навички читання и усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати відповідальне ставлення до своїх обов’язків. Procedure 1.Warm-up Answer the questions. 1. Do your parents ask you to do chores?
Ми можемо зробити це самостійно
ТЕМА: У ШКОЛІ ТА ВДОМА UNIT 8. EVERYDAY ACTIVITIES УРОК 87 (3) Підтема: Ми можемо зробити це самостійно. Мета: Повторити й активізувати лексико-граматичний матеріал теми. Відпрацювати граматичний матеріал: вживання зворотних займенників. Продовжувати формувати навички
Хатня допомога
ТЕМА: У ШКОЛІ ТА ВДОМА UNIT 8. EVERYDAY ACTIVITIES УРОК 86 (1-2) Підтема: Хатня допомога. Мета: Тренувати учнів у вживанні прислівників частотності. Активізувати в мовленні граматичну тему “Зворотні займенники”. Продовжувати формувати навички усного мовлення.
Home Reading. “In the School Orchestra”
II Семестр UNIT 4. LISTENING TO MUSIC УРОК 53 Тема. Home Reading. “In the School Orchestra” Мета: вдосконалювати навички читання, ММ та ДМ; формувати навички вживання нових ЛО в усному мовленні учнів у граматичних
Школа. Урок англійської мови
Мета: продовжувати вдосконалювати навички читання й усного мовлення в межах теми “Школа. Урок англійської мови”; виховувати інтерес до іноземної мови; розвивати мовну здогадку. Обладнання: підручник, матеріали до завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання
Домашнє читання “Попелюшка”. Граматика вживання форм Present Continuous для вираження майбутніх дій
II Семестр ТЕМА “ДОМАШНІ ОБОВ’ЯЗКИ ТА СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ” УРОК 81 Тема. Домашнє читання “Попелюшка”. Граматика вживання форм Present Continuous для вираження майбутніх дій Мета: – формувати граматичні та лексичні навички учнів з теми; –
Мій найкращий день
Unit б. I LIKE HOLIDAYS Lesson 1 Тема. Мій найкращий день Мета: Навчальна: повторити раніше вивчені лексичні одиниці, закріпити вивчені лексичні одиниці, активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал, розвивати вміння та навички читання, письма, усного мовлення;
TEACH YOURSELF
II семестр UNIT 7. WELCOME TO UKRAINE! LESSON 71 TEACH YOURSELF Цілі: вдосконалювати навички вживання граматичної конструкції So / Neither do I і зворотних займенників, навички усного мовлення і вживання лексичних одиниць; розвивати мовну