Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики
Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 4 Тема. Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики Мета: перевірити якість засвоєння матеріалу, вивченого на
Коливальний рух
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. Електромагнітні коливання й хвилі Тематичне планування № з/п Тема уроку Дата проведення 1 Коливальний рух 2 Коливальний контур 3 Період власних коливань у коливальному контурі 4 Змінний електричний струм 5
Лінзи. Оптична сила і фокусна відстань лінзи. Побудова зображень, що дає тонка лінза
Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 25 ТЕМА. Лінзи. Оптична сила і фокусна відстань лінзи. Побудова зображень, що дає тонка лінза Мета: розширити й поглибити знання учнів про явище заломлення світла та використання цього
Фізична картина світу
2-й семестр УЗАГАЛЬНЮЮЧІ УРОКИ Тематичне планування № з/п Тема уроку Дата проведення 1 Фізична картина світу 2 Фізика та науково-технічний прогрес 3 Підсумкове заняття Урок 1/62 Тема. Фізична картина світу Мета уроку: узагальнити відомості
Рідкі кристали. Полімери
2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 16/87 Тема. Рідкі кристали. Полімери Мета уроку: познайомити учнів з властивостями рідких кристалів і полімерів, розповісти про їх застосуваннях Тип уроку:
Тематичне оцінювання з теми “Електромагнітне поле”
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 15/42 Тема. Тематичне оцінювання з теми “Електромагнітне поле” Мета уроку: контроль і оцінювання знань, умінь і навичок учнів з вивченої теми. Тип уроку: урок контролю й оцінювання
Вага тіла. Невагомість
РОЗДІЛ II ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ УРОК № 6/19 Тема уроку. Вага тіла. Невагомість Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: увести поняття “вага тіла”, формувати уявлення про явище невагомості; розвивати уміння спостерігати та аналізувати фізичні
Розв’язування задач з теми “Питома теплота пароутворення”
РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 17/62 Тема уроку. Розв’язування задач з теми “Питома теплота пароутворення” Тип уроку: формування вмінь і навичок. Мета уроку: продовжити формування вмінь описувати теплові процеси, використовуючи для цього фізичні
ЯВИЩЕ ТЕРТЯ, СИЛА ТЕРТЯ, ВИДИ ТЕРТЯ. ПІДШИПНИКИ
“ЯВИЩЕ ТЕРТЯ, СИЛА ТЕРТЯ, ВИДИ ТЕРТЯ. ПІДШИПНИКИ” Урок із груповою формою роботи Мета. Встановити залежність сили тертя від тиску і роду поверхонь стичних тіл; удосконалювати навички вимірювання і зображення сил; виховувати активність, самостійність, наполегливість
Лабораторна робота “Вимірювання відносної вологості повітря”
ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 13 Тема. Лабораторна робота “Вимірювання відносної вологості повітря” Мета: навчити учнів експериментально визначати вологість повітря. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань. Обладнання: психрометр, склянка з водою,