Пароутворення й конденсація
2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 16/58 Тема. Пароутворення й конденсація Мета уроку: дати учням знання про особливості фізичних процесів переходу речовини з рідкого стану в газоподібний і навпаки. Тип
Явище електромагнітної індукції
2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле Урок 8/45 Тема. Явище електромагнітної індукції Мета уроку: ознайомити учнів з явищем електромагнітної індукції; навчитися знаходити напрямок індукційного струму. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку
Коефіцієнт корисної дії механізмів. “Золоте правило” механіки
Мета : підготувати учнів до вивчення закону збереження і перетворення механічної роботи; переконати учнів, що жоден простий механізм не дає виграшу в роботі; розвивати систематичність і послідовність мислення; виховувати інтерес до вивчення фізики. Тип
Коливальний рух. Фізичні величини, що характеризують коливальний рух
2-й семестр МЕХАНІКА 4 . Механічні коливання й хвилі – Коливальний рух. Вільні коливання. Гармонічні коливання – Математичний і пружинний маятники – Вимушені коливання. Резонанс – Поширення механічних коливань у пружному середовищі – Поперечні
КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 23 ТЕМИ: “БУДОВА РЕЧОВИНИ”
Мета: перевірити й оцінити якість засвоєних учнями знань; вчити учнів працювати самостійно; формувати вміння грамотно та охайно оформлювати роботу. Тип уроку: урок контролю знань. Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи. ХІД УРОКУ І. Організаційний
Узагальнюючий урок з теми “Хвильова й квантова оптика”
ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Хвильова й квантова оптика УРОК 11/48 Тема. Узагальнюючий урок з теми “Хвильова й квантова оптика” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал і підготувати учнів до тематичного оцінювання знань. Тип уроку: урок закріплення знань. МЕТОДИЧНІ
Лабораторна робота № 11 “Вимірювання температури за допомогою різних термометрів”
РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 2/47 Тема уроку. Лабораторна робота № 11 “Вимірювання температури за допомогою різних термометрів” Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь. Мета уроку: показати практичне застосування знань, отриманих під час
Лабораторна робота № 5. ДОСЛІДЖЕННЯ КОЛИВАНЬ НИТЯНОГО МАЯТНИКА
Тип уроку: урок формування практичних навичок. Мета: сформувати в учнів навички визначати амплітуду, період і частоту коливань маятника; переконатися на досліді, що частота й період коливань маятника не залежать від амплітуди його коливань і
РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ
Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Мета: навчити розв’язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, коефіцієнта корисної дії простого механізму; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати умову задачі, грамотно її оформлювати. Обладнання та наочність:
Плавлення й кристалізація твердих тіл
2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 13/55 Тема. Плавлення й кристалізація твердих тіл Мета уроку: навчити учнів розуміти суть теплових процесів – плавлення й кристалізації, переконати їх у сталості температури