Перетворення енергії під час коливальних рухів
2-й семестр МЕХАНІКА 4 . Механічні коливання й хвилі Урок 5/64 Тема. Перетворення енергії під час коливальних рухів Мета уроку: сформувати в учнів уміння застосовувати закон збереження енергії для обчислення повної механічної енергії коливного
Тематичне оцінювання знань по темі: “Атомне ядро. Ядерна енергетика”
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 14/61 Тема. Тематичне оцінювання знань по темі: “Атомне ядро. Ядерна енергетика” Мета уроку: контроль та оцінювання знань, умінь і навичок учнів з вивченої теми.
Наслідки із закону Ома для повного кола
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2. Електричний струм УРОК 4/15 Тема. Наслідки із закону Ома для повного кола Мета уроку: розглянути, як змінюються сила струму в колі й напруга на полюсах джерела залежно від зовнішнього опору
Магнітне поле струму
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле Тематичне планування № з/п Тема уроку Дата проведення 1 Магнітне поле струму 2 Сила Ампера 3 Сила Лоренца 4 Розв’язування задач 5 Явище електромагнітної індукції 6 Правило Ленца.
Явище інерції. Інертність тіла
Потрібен був незвичайний геній, щоб відкрити закони природи у таких явищах, які завжди перебували перед очима, але пояснення яких, тим не менш, завжди вислизало від найдосвідченіших філософів. Жозеф Лагранж Мета: сформувати знання учнів про
Закон всесвітнього тяжіння
1-й семестр МЕХАНІКА 2. Динаміка Урок 5/25 Тема. Закон всесвітнього тяжіння Мета уроку: ознайомити учнів із законом всесвітнього тяжіння Тип уроку: комбінований План уроку Контроль знань 15 хв. Самостійна робота № 5 “Три закони
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6 “ВИМІРЮВАННЯ МАСИ ТІЛА”
Мета: сформувати експериментальні навички учнів; виховувати акуратність під час проведення експериментів, розвивати логічне мислення та вміння робити висновки з експерименту. Тип уроку: урок формування практичних навичок. Обладнання та наочність: обладнання лабораторної роботи, зошит із
Рідинні насоси
Мета : дати учням знання про будову і принцип дії рідинних насосів; ознайомити учнів із використанням цих приладів у промисловості та побуті; виховувати в учнів зацікавленість предметом. Тип уроку : вивчення нового навчального матеріалу.
Лабораторна робота № 3 “Дослідження явища електромагнітної індукції”
1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 8/35 Тема. Лабораторна робота № 3 “Дослідження явища електромагнітної індукції” Мета уроку: спостерігати явище електромагнітної індукції, перевірити виконання правила Ленца. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.
Лабораторна робота № 8. ДОСЛІДЖЕННЯ ПРУЖНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ТІЛ
Тип уроку: урок формування практичних навичок. Мета: експериментально перевірити виконання закону Гука; виховувати в учнів охайність під час проведення експерименту, дбайливе ставлення до лабораторного обладнання; вчити учнів працювати в парах та групах. Обладнання та