Мета: сформувати знання про безперервний хаотичний рух молекул та залежність швидкості руху від температури; сформувати експериментальні навички учнів; виховувати акуратність під час проведення експериментів, розвивати логічне мислення, вміння пояснювати фізичні явища та робити висновки
2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 13/84 Тема. Властивості рідин Мета уроку: ознайомити учнів з особливостями рідкого стану Тип уроку: вивчення нового матеріалу План уроку Контроль знань
ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 14 Тема. Властивості рідин. Поверхневий натяг рідини Мета: ознайомити учнів із особливостями рідкого стану, розкрити природу сил поверхневого натягу; розвивати уміння учнів робити висновки за допомогою спостережень
2-й семестр ЯДЕРНА ФІЗИКА 4. Атомне ядро. Ядерна енергетика Урок 8/55 Тема. Ядерна енергетика Мета уроку: ознайомити учнів з галуззю застосування атомної енергії. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 6
1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 9/9 Тема. Механічні коливання Мета уроку: познайомити учнів з одним з найпоширеніших рухів у природі й техніці – коливальним рухом. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Мета : перевірити якість засвоєння знань учнями з теми “Робота і енергія”; встановити рівень навчальних досягнень учнів; розвивати логічне мислення і увагу, уміння правильно розподіляти час та цінувати кожну хвилину; виховувати вимогливість до себе.
2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 7/84 Тема. Фізичні основи ядерної енергетики Мета уроку: ознайомити учнів з ланцюговою ядерною реакцією й будовою ядерного реактора. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль
2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. Електромагнітні коливання й хвилі УРОК 13/55 Тема. Радіолокація. Телебачення Мета уроку: пояснити принцип радіолокації й принцип передання й прийому телевізійного зображення. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН УРОКУ Контроль
“ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ВАЖІЛЬ” Урок з елементами гри Мета. Сформувати поняття про важіль, як простий механізм; з’ясувати правило рівноваги сил на важелі та розкрити роль простих механізмів у житті людини; вчити дітей самостійно працювати з
Тип уроку: комбінований урок. Мета: ознайомити учнів з одним із видів механічного руху – нерівномірним прямолінійним рухом, увести поняття середньої швидкості. Показати учням практичну значущість набутих знань. Продовжувати формувати вміння грамотно оформлювати задачі. Обладнання