Кругообіг кисню в природі. Використання кисню, його біологічна роль

Тема 2 ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ Й НЕМЕТАЛИ Урок 30 Тема. Кругообіг кисню в природі. Використання кисню, його біологічна роль Цілі: узагальнити й систематизувати знання учнів про хімічний елемент Оксиген і просту речовину кисень; розглянути

Основні поняття хімії

ПОВТОРЕННЯ ОСНОВНИХ ПИТАНЬ КУРСУ ХІМІЇ 7 КЛАСУ УРОК 1 Тема. Основні поняття хімії Цілі уроку: повторити хімічні поняття, що були розглянуті під час вивчення хімії в 7 класі (“речовина”, “атом”, “молекула”, “іон”, “хімічний елемент”,

Наслідки безробіття для економіки та суспільства. Оцінка втрат від безробіття за законом Оукена. Засоби обмеження безробіття

УРОК 51 Наслідки безробіття для економіки та суспільства. Оцінка втрат від безробіття за законом Оукена. Засоби обмеження безробіття Мета уроку: визначити вплив відхилень безробіття від природного рівня на величину фактичного ВНП; навчити учнів застосовувати

Іонні рівняння

Тема 1 РОЗЧИНИ Урок 17 Тема уроку. Іонні рівняння Цілі уроку: закріпити вміння складати іонні рівняння реакцій; розвивати навички складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі реакцій у розчинах електролітів; удосконалювати навички складання хімічних формул

Альдегіди. Склад, будова альдегідів. Функціональна альдегідна група. Ізомерія, номенклатура альдегідів. Фізичні властивості

II Семестр Тема 4. ОКСИГЕНОВМІСНІ ОРГАНІЧНІ СПОЛУКИ Урок 35 Тема уроку. Альдегіди. Склад, будова альдегідів. Функціональна альдегідна група. Ізомерія, номенклатура альдегідів. Фізичні властивості Цілі уроку: розширити знання учнів про оксигеновмісні органічні сполуки на прикладі

Узагальнення й систематизація знань з теми “Основні класи неорганічних сполук”

Тема 2 ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК УРОК 38 Тема. Узагальнення й систематизація знань з теми “Основні класи неорганічних сполук” Цілі уроку: узагальнити, систематизувати й скоригувати знання учнів з теми “Основні класи неорганічних сполук”; з’ясувати

КАРБОНАТНА КИСЛОТА Й КАРБОНАТИ

ТЕМА 1. НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХНІ СПОЛУКИ УРОК 12. КАРБОНАТНА КИСЛОТА Й КАРБОНАТИ Цілі: формувати знання про склад і властивості карбонатної кислоти й карбонатів, їх поширення в природі та застосування, принцип дії вогнегасника, склад

Бензен як представник ароматичних вуглеводнів

Тема 3 НАЙВАЖЛИВІШІ ОРГАНІЧНІ СПОЛУКИ Урок 41 (за рахунок резервного часу) Тема уроку. Бензен як представник ароматичних вуглеводнів Цілі уроку: ознайомити учнів з бензеном як представником нового гомологічного ряду – аренів, особливостями утворення нового

ЗМІСТ ЕКОНОМІЧНОГО КРУГООБІГУ. РИНКОВА, КОМАНДНА, МІШАНА ЕКОНОМІКА: ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ, СХЕМИ КРУГООБІГУ

УРОК № 20. ЗМІСТ ЕКОНОМІЧНОГО КРУГООБІГУ. РИНКОВА, КОМАНДНА, МІШАНА ЕКОНОМІКА: ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ, СХЕМИ КРУГООБІГУ Мета уроку: ознайомити зі змістом економічного кругообігу; ознайомити з поняттями, принципами та схемами ринкової, командної, мішаної економічних систем; визначити переваги

Хімічні властивості кисню. Реакція сполучення. Поняття про оксиди

ТЕМА 2. ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ І НЕМЕТАЛИ Урок 2. Хімічні властивості кисню. Реакція сполучення. Поняття про оксиди Цілі: закріпити знання про способи добування кисню, його фізичні властивості, реакцію розкладу, каталізатор; вивчити хімічні властивості кисню
Page 37 of 50« First...102030...3536373839...50...Last »