РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ

6. СЛОВО РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ 62 1. Прослушай текст, который прочитает учитель. ОБЫКНОВЕННЫЙ ВЕЛИКАН Коля Снегирев был фантазером, но очень ленивым мальчиком: не хотел ни дорожки подметать, ни огород поливать. Однажды ребята

Списывание текста

Урок 46 Списывание текста Учимся сопоставлять произношение и написание слов при списывании текста 327. Прочитай стихотворение. О чем оно? Леня с Петей, взяв лопаты, Помогать пришли весне. Разбивают лед ребята И разбрасывают снег. Посмотрел

Правила поведения во время диалога

Урок 30 Правила поведения во время диалога Учимся правильно вести себя во время диалога 216. Выучи скороговорку. Сорока с вороной спорила, спорила и тараторила. Нужно ли во время спора тараторить? Можно ли перекрикивать, перебивать

Части речи (Частини мови). Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: составляем диалог по описанной ситуации

24. Части речи (Частини мови). Слушаем: представляем описанные картины. Говорим: составляем диалог по описанной ситуации 189. Рассмотрите таблицу. Обратите внимание, что в русском языке, как и в украинском, есть десять частей речи: самостоятельные (по-укр.:повнозначні)

СОЧИНЕНИЕ ПО ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ

Урок 48. СОЧИНЕНИЕ ПО ОБСУЖДАЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ Учимся составлять сочинение по обсуждаемой проблеме 301. Прочитай и запиши пословицу и поговорки. Укажи, каким смыслом объединены эти высказывания. 1. Правда всего дороже. 2. Правда и в огне

ИЗЛОЖЕНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ТЕКСТА ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

РЕЧЬ ТЕКСТ § 53. ИЗЛОЖЕНИЕ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО ТЕКСТА ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА 331. I. Прочитайте текст. По ходу чтения запишите опорные и трудные для написания слова. Обратите внимание на расстановку знаков препинания. Мир звезд и планет чрезвычайно

Повторение изученного в 4 классе

4 класс Повторение изученного в 4 классе Объяснить орфограммы в выделенных словах. ДЕРЕВНЯ ТЫЧКИ В непроходимой лесной глуши спряталась деревушка Тычки. В ней всего одиннадцать дворов. Кругом деревни зубчатой стеной поднимается хвойный лес. Из-за

Предлоги, употребляемые при обозначении места, направления движения. Слушаем: соотносим содержание текста со своим жизненным опытом

51. Предлоги, употребляемые при обозначении места, направления движения. Слушаем: соотносим содержание текста со своим жизненным опытом 406. Послушайте текст, мысленно разделите его на несколько частей по содержанию. ЗИМНИЙ РАССВЕТ Длинная зимняя ночь, и особенно

НАПИСАНИЕ ЪИЬ ПЕРЕД Е, E, Ю, Я, И

Урок 51. НАПИСАНИЕ ЪИЬ ПЕРЕД Е, E, Ю, Я, И Совершенствуем умение правильно писать слова с разделительным ъ и ь перед е, е, ю, я, и 324. Прочитай отрывок из стихотворения. Какое настроение он

УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В РЕЧИ

ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ § 24. УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО В РЕЧИ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте стихотворение. Определите, о какой части речи говорится в тексте. Почему нею “нужно дорожить”? Докажите свое суждение. Я
Page 21 of 50« First...10...1920212223...304050...Last »