ПРЕДЛОЖЕНИЕ УРОКИ 56 – 57 ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАЗНЫЕ ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ 292 Послушай чтение учителя. В пруду плавала Утка. Подбежали к пруду дети и кричат ей: – Утка, Утка, как тебя зовут? – Кря-кря! –
41. Имена прилагательные, обозначающие различную степень признака, качества. Читаем выразительно. Говорим: составляем загадки 327. Прочитайте, отгадайте загадки. 1. На свете нет ее сильнее, На свете нет ее буйнее. В руках ее не удержать И
6. СЛОВО ОДИН ПРЕДМЕТ – МНОГО ПРЕДМЕТОВ 29 1. Прочитай стихотворение Б. Заходера. СЛЕСАРЬ Мне нужны такие вещи: Молоток, Тиски И клещи, Ключ, Напильник И ножовка, А всего нужней – Сноровка! 2. Сравни пары
ЯЗЫК ПОВТОРЕНИЕ § 3. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРОСТЫХ И СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ 15.І. Ответьте на вопросы, выполните задание. – Какая синтаксическая единица называется предложением? – На какие виды делятся предложения по цели высказывания, эмоциональной окраске;
ПРЕДЛОЖЕНИЕ УРОКИ 58 – 61 СВЯЗЬ СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ 302 Прочитай. Сколько здесь предложений? Наступило утро. Взошло солнце. На деревьях заискрился иней. Что говорится об утре? Что сказано о солнце? Что говорится об инее?
Урок 69. КОНТРОЛЬНОЕ АУДИРОВАНИЕ. КОНТРОЛЬНЫЙ СЛУХОВОЙ ДИКТАНТ Проверяем умения слушать и понимать высказывание, правильно писать текст под диктовку 435. Контрольное аудирование. Послушай текст, который прочитает учитель, затем ответь на вопросы по его содержанию. Текст
5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ РАЗЛИЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ 1 1. Из чего состоит текст? На какие части делится текст? Что такое предложение? С какой буквы пишется первое слово предложения? 2. Составь из слов предложение и запиши
Урок 29. НАРОДНЫЕ РЕМEСЛА. ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО Углубляем знания о народных ремеслах и декоративном искусстве Украины и России 176. Прочитай пословицы и поговорку. Какой темой они объединены? 1. Рабочие руки не знают скуки. 2. Терпение
6. СЛОВО СЛОВА, ОДИНАКОВЫЕ ПО НАПИСАНИЮ 8 1. Прочитай слова. Какие буквы нужно вставить вместо точек? П..суда, лет.. , пош..л, есл.. , п..чему, п..нал, м..г..зин, д..журный, клас.. , уч..тельница. 2. Напиши эти слова под
Урок 39. УПОТРЕБЛЕНИЕ СЛОВ В РЕЧИ Совершенствуем умение употреблять слова в речи 233. Прочитай. Обрати внимание на выделенные в стихотворении слова. Для чего они служат? Вот машина. Кто в машине? Кто на ней? И