СЛОВА, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ. СЛОВА, БЛИЗКИЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ
6. СЛОВО
СЛОВА, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ. СЛОВА, БЛИЗКИЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ
12
1. Прочитай отрывки из стихотворения О. Емельяновой. Ответь на вопросы.
Вася птичкам сыплет крошки.
Жору все боятся кошки –
Он гоняет их метлой.
Вася – добрый, Жора – злой!
Грязному автомобилю
Путь машины преградили:
“Чистым здесь зеленый свет!
Остальным дороги нет!”
– Выделенные слова близкие или противоположные по значению? Кто тебе больше нравится – Вася или Жора? Какие слова называют их противоположные черты
2. Спиши второй отрывок из стихотворения. Назови восклицательные предложения.
Существуют еще две группы слов: слова, противоположные по значению, и слова, близкие по значению.
Слова, противоположные по значению (слова-противники), это, например, такие: горячий – холодный, высоко – низко, день – ночь.
13
1. Прочитай слова. Собери пары противоположных по значению слов и запиши их.
Светлый | Жарко |
Легко | Медленный |
Быстрый | Добрый |
Мокрый | Грустно |
Весело | Тяжело |
Холодно | Темный |
Злой | Сухой |
2.
Слова, близкие по значению (слова-друзья), обозначают почти одно и то же. Они заменяют друг друга в тексте, чтобы не было повторов. Например: бежать, нестись, лететь; ребята, дети, ученики.
14
Прочитай слова. Продолжи ряды словами из справки, близкими по значению.
Здание – … , замечательный – … , мокрый – … , говорить – ….
Справка. Великолепный, сооружение, превосходный, чудесный, сообщать, постройка, сырой, заявлять, дом, строение, влажный.
15
1. Прочитай предложения. Какие слова встречаются в предложениях: близкие или противоположные по значению?
Гости! Лавки отпирайте,
Покупайте, продавайте…
Горбунок-конек встряхнулся,
Встал на лапки, встрепенулся.
П. Ершов
Задана тебе служба трудная, работа нелегкая.
2. К какой группе можно отнести выделенные слова?
3. Какую сказку легко узнать? Расскажи ее.
16
1. Прочитай текст. Найди во втором абзаце слова, близкие по значению.
“Никого я не боюсь! – крикнул Заяц на весь лес. – Вот не боюсь нисколько, и все тут”.
Собрались старые зайцы, сбежались зайчата, приплелись старые зайчихи – все слушают, как хвастается Заяц, слушают и своим собственным ушам не верят. Очень уж забавно выходит, чтобы Заяц никого не боялся.
Засмеялись молодые зайчата, засмеялись добрые старушки-зайчихи, засмеялись даже старые зайцы, побывавшие в лапах у лисы. Очень уж смешной Заяц!
По Д. Мамину-Сибиряку
2. Исправь третий абзац текста: найди повторы, замени их словами из справки. Спиши исправленный текст.
Справка. Хихикнули, улыбнулись.
Расскажи, что ты знаешь о группах слов, используя слова-помощники. Приведи свои примеры.
Слова-помощники: тематические группы слов; слова, одинаковые по написанию, но разные по значению; слова, противоположные по значению; слова, близкие по значению.
1. Прочитай слова и подбери к ним противоположные по значению.
Большой – … , высокий – … , взять – … , медленно – … , вверх – … , вбежать – … , веселый – … , говорить – … .
2. Запиши пары противоположных слов.
3. На какие вопросы они отвечают? Найди и подчеркни слова-действия.