Головна ⇒ 📌Математика ⇒ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

674. По рисунку составь две задачи на умножение и деление. В решении первой задачи число 5 должно быть множителем, а в решении второй – делителем.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

675. Из равенства 5 ∙ 7 = 35 составь и вычисли выражение на деление на 5.

676. Прочитай таблицу умножения числа 5 на с. 104 и объясни, как составили таблицу деления на 5.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

677.

25 : 5 + 7 (17 + 28) : 5 20 : 5 + 15

35 : 5 – 7 (9 + 6) : 5 (20 + 15) : 5

678. В пяти одинаковых лукошках 10 кг черники.

Сколько килограммов черники в одном лукошке?

– Составь обратную задачу.

679. За 1 час работник изготавливает 5 деталей. За сколько часов он изготовит 40 деталей?

680. В цирк пошло 20 мальчиков, а девочек – в 5 раз меньше. Сколько всего детей пошло в цирк?

681*. Одна сторона прямоугольника 8 см, а другая – в 2 раза короче. Можно ли этот прямоугольник разделить на 2 квадрата?

682°. В банке 2 л молока, а в бидоне – в 8 раз больше. Сколько всего литров молока в банке и бидоне?

683°. 1) Уменьши на 5.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

2) Уменьши в 5 раз.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

684. (Устно.)

cellpadding="0" >

Число

16

15

24

24

Найти

Половину

Треть

Четверть

Треть

685.

(25 + 20) : 5 (5 + 7) : 4 3 ∙ 5 + 25

20 : 5 + 1 (9 – 5) ∙ 5 40 : 5 + 17

686. За сутки от овцы надоили 1 л молока, от козы 3 л, а от коровы – в 5 раз больше, чем от овцы и козы вместе. Сколько литров молока надоили от коровы?

– Сколько всего литров молока надоили?

687. Для приготовления вишневого компота из 35 кг вишен взяли 10 кг воды, а сахара – в 5 раз меньше, чем вишен и воды вместе. Сколько килограммов сахара взяли?

688. (Устно.) 1) Восстанови равенства.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

2) Посчитай четверками до 40; пятерками до 50.

689*. Пакет с мукой весит 3 кг. На одну чашу весов поставили 3 пакета, а на другую – гирю массой 5 кг. Как можно уравновесить весы?

690°.

ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5

691°. На приготовление завтрака в столовой взяли 2 кг лука, 3 кг моркови, а картофеля – в 9 раз больше, чем лука и моркови вместе. Сколько килограммов картофеля взяли?

692. Первая девочка нашла в лесу 9 грибов, вторая – 6, а третья не нашла ни одного. Все грибы они поделили поровну. Сколько грибов получила каждая девочка?


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 8 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 8 892. Из каждого произведения составь и вычисли выражение на деление на 8. 8 ∙ 7 = 56 8 ∙ 3 = 24 8 ∙ 9 = □ 893. Объясни, как составили таблицу деления на 8. Прочитай таблицу. 894. 72 : 8 + 25 100 – 56 […]...

  2. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 2 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 2 476. Рассмотри, как из каждого произведения составили выражение на деление на 2 и вычислили его. 477. Прочитай таблицу умножения числа 2 и таблицу деления на 2 в другой форме записи. 478. Вычисли, пользуясь таблицей деления на 2. 16 : 2 + 8 14 : 2 + […]...

  3. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 3 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 3 565. Составь и вычисли выражения на умножение числа 3. Из каждого произведения составь выражение на деление на 3. 566. Прочитай таблицы умножения числа 3 и деления на 3. 567. Вычисли, пользуясь таблицей деления на 3. 568. В трехлитровые банки разлили 18 л кваса. Сколько получилось банок? […]...

  4. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 4 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 4 622. Прочитай таблицу умножения числа 4 и объясни, как составили таблицу деления на 4. 623. Вычисли, пользуясь таблицей деления на 4. 28 : 4 + 7 36 : 4 + 19 24 : 4 + 14 624. 1) Шнур длиной 20 м разрезали на части, по […]...

  5. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 7 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 7 826. Из каждого произведения составь и вычисли выражение на деление на 7. 7 ∙ 2 = 14 7 ∙ 6 = 42 7 ∙ 9 = 63 827. Объясни, как составили таблицу деления на 7. Прочитай таблицу. 828. 49 : 7 + 14 60 – 63 […]...

  6. ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 9 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 9 943. (Устно.) Заполни пропуски. Делимое 24 24 63 12 18 40 Делитель 6 8 7 8 6 2 Частное 4 3 9 4 6 5 944. Объясни, как составили таблицу деления на 9. Прочитай таблицу. 945. 72 : 9 + 32 63 : 9 + 54 […]...

  7. ТАБЛИНА ДЕЛЕНИЯ НА 6 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИНА ДЕЛЕНИЯ НА 6 756. Из равенства 6 ∙ 7 = 42 составь выражение на деление на 6. 757. Объясни, как составили таблицу. Выучи ее. 758. 30 : 6 + 17 60 – 24 : 6 (96 – 42) : 6 54 : 6 – 48 : 6 96 – […]...

  8. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 2 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 2 419. Прочитай равенство 2 ∙ 3 = 6. Что показывает второй множитель? Как проверить произведение? 420. 13 + 13 + 13 20 + 20 + 20 17 + 17 + 17 421. Находить произведение сложением неудобно. Надо составить и выучить таблицу умножения числа 2. Прочитай таблицу. […]...

  9. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 9 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 9 926. Прибавь числа, а потом замени сложение умножением. 8 + 8 + 8 + 8 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 927. Объясни, как составили таблицу. 928. 9 ∙ 2 + 9 ∙ 8 100 – 9 ∙ 9 […]...

  10. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 7 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 7 799. Как проверить, что 7 ∙ 8 = 56? 800. Объясни, как составили таблицу. 801. 7 ∙ 7 + 21 7 ∙ 9 – 40 7 ∙ 6 + 7 ∙ 4 60 – 7 ∙ 2 25 + 7 ∙ 3 (35 – 28) ∙ […]...

  11. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 6 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 6 720. Вычисли. Замени сложение умножением. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 6 + 6 + 6 + 6 721. Прочитай равенство 6 ∙ 7 = 42. Что показывает множитель 7? Как проверить, что 6 ∙ 7 = 42? 722. Объясни, как […]...

  12. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 8 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 8 860. Прибавь, а потом замени сложение умножением. 7 + 7 + 7 + 7 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 + 8 861. Объясни, как составили таблицу умножения числа 8. На сколько отличаются значения соседних выражений? 862. 8 ∙ 8 + […]...

  13. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 4 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 4 601. Прочитай равенство 4 ∙ 5 = 20. Что показывает множитель 5? Как проверить, что 4 ∙ 5 = 20? 602. Объясни, как составили таблицу умножения числа 4. Выучи ее наизусть. Как можно получить следующее произведение из предыдущего? 603. Сколько нужно одинаковых палочек, чтобы построить 8 […]...

  14. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 5 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 5 647. Прибавь, а потом замени сложение умножением. 4 + 4 + 4 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 648. Прочитай равенство 5 ∙ 8 = 40. Что показывает множитель 8? Как проверить, что 5 – 8 = 40? 649. Объясни, как […]...

  15. СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН И ЧИСЕЛ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН И ЧИСЕЛ 781. 1) Рассмотри рисунок и прочитай записи. 10 см разделить по 2 см: 10 : 2 = 5 (раз). Отрезок АВ поместился в отрезке КМ 5 раз. Отрезок АВ в 5 раз короче отрезка КМ. Отрезок КМ в 5 раз длиннее отрезка АВ. 2) Построй отрезки […]...

  16. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 3 АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ЧИСЛА 3 516. Прочитай равенство 3 ∙ 5 = 15. Что показывает второй множитель? Как проверить, что 3 ∙ 5 = 15? 517. Объясни, как составили таблицу умножения числа 3 на с. 82. Выучи ее наизусть. Как можно получить следующее произведение из предыдущего? 518. Пользуясь таблицей, вычисли выражения. […]...

  17. ДЕЛЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ДЕЛЕНИЕ 461. Было 6 груш. Их разложили на 3 тарелки поровну. Сколько груш на каждой тарелке? Это задача на действие деления. Решение: 6 : 3 = 2 (гр.) Ответ: 2 груши. Две точки (:) – знак деления. Записи на деление читают так: “Шесть разделить на три равно двум”. 462. Прочитай […]...

  18. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ 693. Каким правилом ты воспользуешься, вычисляя значение выражений со скобками? 2 + 2 + 7 75 – (13 – 6) 5 ∙ (2 + 7) 16 – 2 – 4 2 ∙ 2 ∙ 7 75 – 13 – 6 5 ∙ 2 ∙ 7 […]...

  19. УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ ЧИСЛА В НЕСКОЛЬКО РАЗ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ ЧИСЛА В НЕСКОЛЬКО РАЗ 658. Рассмотри рисунок и прочитай записи. Отрезок КМ в 4 раза длиннее отрезка АВ. Какова длина отрезка КМ? 3 ∙ 4 = 12 (см) Ответ: 12 см. Чтобы увеличить число в 4 раза, надо его умножить на 4. 659. Вторая полоска в 3 […]...

  20. ВЫРАЖЕНИЯ СО СКОБКАМИ ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ. ВЫРАЖЕНИЯ СО СКОБКАМИ ВЫРАЖЕНИЯ СО СКОБКАМИ 219. Выполни задание устно. 1) Найти сумму чисел 5 и 2. Вычесть ее из числа 10. 2) К числу 8 прибавить разность чисел 9 и 3. Если надо прибавить или вычесть сумму или разность чисел, то ее записывают в скобках. […]...

  21. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ЗА ГОД ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ЗА ГОД 1026. Запиши наибольшее и наименьшее двузначные числа и их разность. 1027. Запиши в виде суммы разрядных слагаемых по образцу каждое из данных чисел: 75, 26, 62, 88. Образец. 82 = 80 + 2. 1028. Начерти отрезок на 3 см длиннее данного. Его длину сначала запиши в сантиметрах, а потом – в […]...

  22. УСТНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД УСТНОЕ СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ С ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РАЗРЯД 265. Запиши числа 12, 36, 55, 71 в виде суммы разрядных слагаемых. 266. 30 + 40 60 + 20 30 + 30 10 + 60 267. 268. Вычисли выражения, применяя переместительное свойство действия сложения. 20 + 4 + 60 + 5 30 + 8 + […]...

  23. ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ. ВЫРАЖЕНИЯ СО СКОБКАМИ ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ 178. У школы растут 2 березы, 3 яблони, 5 елей, 4 клена и груша. Сколько нефруктовых деревьев растет у школы? 179. С одного куста сорвали 5 помидоров, а со второго – 4. Съели 6 помидоров. Сколько помидоров осталось? Сорвали […]...

  24. УМНОЖЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ УМНОЖЕНИЕ 404. Сколько всего вишен? 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 Сложение одинаковых слагаемых называют умножением. Сумму одинаковых слагаемых 2 + 2 + 2 + 2 + 2 записывают так: 2 ∙ 5 = 10 Точка (∙) – знак умножения. Записи на умножение читают так: […]...

  25. ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ. ВЫРАЖЕНИЯ СО СКОБКАМИ ТАБЛИЦЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ 82. Объясни приемы сложения и вычитания чисел с переходом через разряд. Проверь результаты вычислений по таблицам. Расскажи их по памяти. 83. 11 – 2 – 4 14 – 5 + 2 14 – 10 + 6 39 – […]...

  26. СОГЛАСНЫЕ ИМЕЮТ РАЗНЫЙ ХАРАКТЕР Раздел 6 Компьютерная поддержка изучения учебных предметов 31 СОГЛАСНЫЕ ИМЕЮТ РАЗНЫЙ ХАРАКТЕР Согласные звуки образуются при участии голоса и шума или только шума. Аннушка заметила, что среди согласных есть звуки, которые произносятся твердо и мягко. Их называют твердыми и мягкими согласными. Они по-разному звучат. Например, тын – тень. Аня вспомнила, что на уроке русского языка […]...

  27. ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 5 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 5 674. За малюнком склади дві задачі на множення й ділення. У розв’язанні першої задачі число 5 має бути множником, а в розв’язанні другої – дільником. 675. З рівності 5 ∙ 7 = 35 склади та обчисли вираз на ділення на 5. 676. Прочитай таблицю множення числа […]...

  28. РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ 6. СЛОВО РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ВОСПРИЯТИЕ РЕЧИ 62 1. Прослушай текст, который прочитает учитель. ОБЫКНОВЕННЫЙ ВЕЛИКАН Коля Снегирев был фантазером, но очень ленивым мальчиком: не хотел ни дорожки подметать, ни огород поливать. Однажды ребята рассердились на Колю за его безделье. Тогда Снегирев придумал хитрость: повесил на веревку большущие майку и трусы, сшитые из двух простыней. […]...

  29. ПРОДОЛЖАЕМ ИЗУЧАТЬ КЛАВИАТУРУ Раздел 2 Основные составляющие компьютера. Начальные навыки работы за компьютером 11 ПРОДОЛЖАЕМ ИЗУЧАТЬ КЛАВИАТУРУ Сегодня мы ознакомимся с клавишами Enter и Esc. Вот они выделены на рисунках. Клавиша Enter имеет особое значение. Ее называют клавишей ввода и используют для ввода команд. Когда нужно подтвердить то, о чем спрашивает тебя компьютер, тоже нажимай эту клавишу. Клавиша […]...

  30. ПОСЛЕСЛОВИЕ ПОСЛЕСЛОВИЕ Вот и закончился учебный год. Надеемся, тебе понравились уроки, на которых ты вместе с друзьями получал новые знания и отрабатывал навыки, важные для твоей жизни и здоровья. Некоторые из этих навыков особенно ценны. Не зря их называют жизненными навыками. Создай свой бриллиант жизненных навыков и продолжай развивать их не только на уроках, но и […]...

  31. ДРУЗЬЯ ПО ИНТЕРЕСАМ Раздел 4 ЗДОРОВЫЙ ДУХ ДРУЗЬЯ ПО ИНТЕРЕСАМ Мир увлечений Тебе скучно? Не знаешь, как развлечься? Оглянись вокруг, и ты увидишь, что существует множество интересных занятий. Рассмотри рисунки и расскажи, что делают дети. Объединитесь в группы (мальчики и девочки). Напишите на маленьких листочках как можно больше своих увлечений. Распределите ваши записи на три группы: то, чем […]...

  32. Аудирование. Слушание-понимание стихотворений. Картины, возникающие в воображении при слушании. Рисунок по тексту. Отработка силы голоса II СЕМЕСТР УРОК 63 Тема. Аудирование. Слушание-понимание стихотворений. Картины, возникающие в воображении при слушании. Рисунок по тексту. Отработка силы голоса Цель: учить учащихся внимательно слушать и понимать услышанное, развивать речь, расширять кругозор; формировать навыки монологической речи; развивать навыки аудирования, умение употреблять в речи новые слова, фонематический слух, умение логически излагать свою мысль; воспитывать чувство любви […]...

  33. ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ КРУГЛИХ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ ЗАСТОСУВАННЯ НУМЕРАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ КРУГЛИХ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ 496. 5 тис. + 4 тис. 2 сот. + 9 сот. 30 дес. + 20 дес. 5 000 + 4 000 8 сот. – 3 сот. 12 сот. – 3 сот. 3 800 + 1 000 3 800 + 100 3 800 + 20 […]...

  34. КАКОЙ ХАРАКТЕР МУЗЫКИ? Глава 2 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ В МУЗЫКЕ ТЕМА 13 КАКОЙ ХАРАКТЕР МУЗЫКИ? Каждый из нас имеет свой характер. Кому-то он нравится, а кто-то хочет что-то в себе изменить, А замечаешь ли ты, что музыкальные произведения, как и люди, отличаются по характеру? Какой характер имеет музыка, которая тебе нравится? На характер музыкального произведения влияют А чтобы […]...

  35. Розкладання многочлена на множники. Метод групування 480. 1) Якщо a = 0,5; b = 2,25, то 2a3 – 3a2 – 2ab + 3b = (2a3 – 3a2) – (2ab – 3b) = a2(2a – 3) – b(2a – 3) = (2a – 3)(a2 – b) = (2 • 0,5 – 3) • (0,52 – 2,25) = (1 – 3) • (0,25 […]...

  36. МАРШ… ДЛЯ ИГРУШЕК Глава 1 ТИПЫ МУЗЫКИ ТЕМА 7 МАРШ… ДЛЯ ИГРУШЕК Нравится ли тебе шагать вместе с генералом Маршем? А кому из твоих игрушек это понравилось бы больше? Прослушай музыкальное произведение композитора Петра Чайковского. Как ты думаешь, кто мог бы шагать под этот марш? Придумай свое название для этого произведения. Слушаем музыку Петр Чайковский, “Марш деревянных солдатиков”. […]...

  37. СИМФОНИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ Глава 3 ОСНОВНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ ТЕМА 23 СИМФОНИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ… В стране Музыки уважают и любят музыку многих композиторов. Среди них – Петр Ильич Чайковский, музыку которого мы уже много раз слушали. Вспомни: какие произведения Петра Чайковского ты знаешь? Какие из них тебе нравятся больше всего? Кстати, Петр Чайковский часто приезжал в Украину. Ему так нравились […]...

  38. С ЧЕГО ВСE НАЧИНАЛОСЬ Раздел 3 Понятие о сообщениях, информации и информационных процессах 17 С ЧЕГО ВСE НАЧИНАЛОСЬ – Компьютеры и различные устройства стали незаменимыми помощниками людей, – сказала Аня, – но так было не всегда. – Мне интересно узнать, как было в древности, – заметил Элзик. – Я могу тебе помочь, – ответил Мудрунчик. – Мы с вами […]...

  39. ПЕСНЯ, ТАНЕЦ И МАРШ… ВСТРЕЧАЮТСЯ Глава 1 ТИПЫ МУЗЫКИ ТЕМА 8 ПЕСНЯ, ТАНЕЦ И МАРШ… ВСТРЕЧАЮТСЯ Сегодня в стране Музыки случилось вот что. Ко мне приехали гости – Песня, Танец и Марш. Не успели они войти во дворец, как поспорили. Не могут решить, кто из них главный. Попробуем им помочь! Богдана Фильц, “Коломыйка”. Какое настроение музыкального произведения? Придумай короткую историю, […]...

  40. Вопросительные местоимения. Развитие речи. Культура речи. “…Белых яблонь дым” УРОК № 63 Тема. Вопросительные местоимения. Развитие речи. Культура речи. “…Белых яблонь дым” Цель: дать учащимся представление о вопросительных местоимениях; сформировать навыки распознавать и использовать в речи вопросительные местоимения; работать над развитием и культурой речи. Оборудование: учебник, учебные тексты. ХОД УРОКА I. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА II. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Проверка домашнего задания. […]...

Ви зараз читаєте: ТАБЛИЦА ДЕЛЕНИЯ НА 5
«
»