ТИ ЗВИЧАЙНИЙ ЧИ НЕЗВИЧАЙНИЙ?

Related posts:

1. НЕЗВИЧАЙНИЙ ТАНЕЦЬ Урок 5. НЕЗВИЧАЙНИЙ ТАНЕЦЬ Вступ Сьогодні ми розглянемо незвичайні танці, але розпочнемо з пісні Аркадія Філіпенка “Ой заграйте, дударики”. Спочатку її потрібно повторити. Уявіть себе на народному карпатському святі, де звучить ця пісня, і поміркуйте, як можна танцювати під мелодію дудариків. Продовження розучування пісні “Ой заграйте, дударики” Караоке. Пісня “Ой заграйте, дударики” Визначення танцю На […]...
2. ЩО ТАКЕ ЗВИЧАЙНИЙ ДРІБ. ПОРІВНЯННЯ ДРОБІВ РОЗДІЛ 5 ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ У розділі дізнайтесь: Що таке звичайний дріб та які його види; Як порівнювати дроби з однаковими знаменниками; Як пов’язані дроби і дія ділення; Що таке мішане число; Як знайти дріб від числа та число за його дробом; Як застосувати вивчений матеріал на практиці § 23. ЩО ТАКЕ ЗВИЧАЙНИЙ ДРІБ. ПОРІВНЯННЯ ДРОБІВ […]...
3. ПЛЮЩ ЗВИЧАЙНИЙ ПЛЮЩ ЗВИЧАЙНИЙ – повзуча або кучерява чагарникова рослина із родини аралієвих. Вирощується як декоративна рослина, для озеленення стін, альтанок тощо. У дикорослому стані можна зустріти в тінистих місцях букових і грабових лісів Прикарпаття та Криму, у лісостеповій зоні. Довжина стебла досягає 15-20 м. Стебла мають чіпкі зовнішні корінці, за допомогою яких П. може розвиватися й […]...
4. ЦИКОРІЙ ЗВИЧАЙНИЙ ЦИКОРІЙ ЗВИЧАЙНИЙ – багаторічна трав’яниста рослина із родини складноцвітих. Росте на пустирях, схилах, луках, на узбіччях доріг у вигляді рідких заростей або невеликих групок. Рослина введена в культуру. Висота рослини – 150 см і більше. Корінь стовщений, стрижневий. Ц. має високе гіллясте шорстке стебло з кошиками блакитного, іноді білого кольору. У кожному суцвітті налічується від […]...
5. Опціон звичайний Фінансовий ринок СЛОВНИК ФІНАНСОВИХ ТЕРМІНІВ Опціон звичайний – контракт з опціоном, укладений двома учасниками, не стандартизований відносно ціни і дати закінчення терміну опціону....
6. ДЕРЕВОСТАН ЗВИЧАЙНИЙ Екологія – охорона природи ДЕРЕВОСТАН ЗВИЧАЙНИЙ – сукупність дерев (деревостан-2), що мають один ярус....
7. ЗОЛОТАРНИК ЗВИЧАЙНИЙ ЗОЛОТАРНИК ЗВИЧАЙНИЙ – багаторічна трав’яниста рослина родини складноцвітих (рис. 18). Поширена в європейській частині Росії, на всій території України, крім Криму, воліє рости в лісовій і лісостеповій зонах. 3. з. можна зустріти в лісах, частіше хвойних, у рідких чагарниках, на узліссях, у сухих місцях – на берегах рік, на схилах ровів, у ярах, на залізничних […]...
8. РОЗХІДНИК ЗВИЧАЙНИЙ РОЗХІДНИК ЗВИЧАЙНИЙ (плющик) – багаторічна трав’яниста рослина сімейства губоцвітих. Росте серед чагарників, на лісових галявинах, у садах, біля доріг, стін і парканів. Найпоширеніший у лісовій зоні європейської частини Росії й України, на півдні України зустрічається рідко. Висота – до 60 см. Стебло повзуче, чотиригранне, із квітучими гілками, що тягнуться догори. Листя живцеве, нижнє брунькоподібно-округле, верхнє […]...
9. ТАТАРНИК ЗВИЧАЙНИЙ ТАТАРНИК ЗВИЧАЙНИЙ – дворічна рослина із родини складноцвітих. Росте як бур’ян уздовж доріг, поблизу насипів, на схилах і в полях. Розповсюджений на всій території СНД. Стебло високе (від 50 до 200 см), має колючі лопатеві крила, які закінчуються гострою колючкою. Вся рослина білувато-павутиниста. Нижнє листя біля основи звужено-перистолопатеве, загострене; верхнє – сидяче, цільне, двозубчасте. Кошики […]...
10. АНІС ЗВИЧАЙНИЙ АНІС ЗВИЧАЙНИЙ – однолітня трав’яниста рослина із родини зонтичних. У дикому вигляді на території СНД не зустрічається. Стебло пряме, заввишки 30-50 см, кругле, трав’янисте, вкрите коротким пушком. Нижнє листя суцільне з довгим черешком і великими зубцями на краях, середнє – трійчасте, з довгим черешком, верхнє – три-, п’ятироздільне, без черешка. Квітки дрібні, білі. Плоди яйцеподібної […]...
11. АБРИКОС ЗВИЧАЙНИЙ АБРИКОС ЗВИЧАЙНИЙ – належить до родини розоцвітих. Досить високе дерево (від 5 до 17 м). Листя просте, серцеподібне або округле, із загостреною верхівкою, зверху темно-зелене, блискуче, знизу матове, іноді з опушенням з країв й уздовж жилок. Квітконіжки дуже короткі. Квітки біло-червоні або рожево-червоні, одиночні, великі, розпускаються раніше за листя. Маточка з опушеною зав’яззю. Плід – […]...
12. ЗВІРОБІЙ ЗВИЧАЙНИЙ ЗВІРОБІЙ ЗВИЧАЙНИЙ – багаторічна трав’яниста рослина родини звіробійних. Росте в сухих світлих місцях лісостепової зони, на луках, лісових галявинах, у ровах, біля залізничних насипів, на кам’янистих грунтах. Розповсюджений майже на всій території СНД, крім північних і північно-східних районів Росії. 3. з. має тонке розгалужене кореневище, пряме, з довгими двома-трьома ребрами-гранями, угорі розгалужене стебло заввишки до […]...
13. ЩО ТАКЕ ЗВИЧАЙНИЙ ДРІБ Цілі: – навчальна: формувати вміння читати й записувати звичайні дроби, розв’язувати задачі, які передбачають використання поняття звичайного дробу; – розливальна: формувати вміння грамотно формулювати власні думки; – виховна: виховувати старанність, працьовитість, уважність, дисциплінованість; Тип уроку: удосконалення вмінь і навичок. Обладнання та наочність: Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ 1. […]...
14. НЕ РОБИ НІКОМУ ЗЛА! ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ НЕ РОБИ НІКОМУ ЗЛА! БІЛКА Казочка Вовк лежав під деревом і спав. Білка стрибала по дереву і впала на Вовка. Вовк прокинувсь і хотів з’їсти Білочку. Білочка почала прохати: “Пусти мене!” вовк сказав: “Добре! Я відпущу тебе, тільки ти скажи мені, чого ви, білки, такі веселі? Мені завжди нудьга, а ви все […]...
15. Характеристики вимірювальних приладів 10. Додатки 2. Характеристики вимірювальних приладів № З/п Прилад Межі Вимірювань Ціна Поділки Похибка Засобу Вимірювання 1 Секундомір 0-30 хв 0,1 с 0,4 с Мех. 2 кл. т. 0,2 с 0,6 с 3 кл. т. 0,1 с 0.7 с 3 кл. т. 0,2 с 1,0 с 2 Терези шкільні 10-200г 200/10/мг 3 Терези рівноплечі, ручні […]...
16. Інертність тіла. Маса тіла МЕХАНІКА РОЗДІЛ 2. МЕХАНІЧНИЙ РУХ § 23. Інертність тіла. Маса тіла Запитання до вивченого 1. Інертність – це властивість тіла, яка полягає в тому, що для зміни його швидкості під час взаємодії з будь-якими іншими тілами потрібен певний час. 2. Маса тіла – це фізична величина, яка характеризує інертність тіла. Чим більша маса тіла, тим […]...
17. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ & 35. ПЕРЕВІР СВОЇ ЗНАННЯ 1. Доведи, що людина є частиною суспільства та природи. 2. Розглянь малюнки. Доведи, що людина може рости й розвиватися. 3. Спираючись на малюнки, поясни, як можна розвивати свої здібності. 4. Що таке характер? Розкажи про риси характеру на прикладі героїв казки “Золотий ключик, або Пригоди Буратіно”. 5. Розглянь малюнки. Кого […]...
18. УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ & 9. УЧИМОСЯ ВЧИТИСЯ Прочитай прислів’я. Як ти їх розумієш? Чого навчився, того за плечима не носити. Учитися ніколи не пізно. Розгляньте малюнки. Поміркуйте, чого ви можете навчитися. Чи можна багато чого навчитися? Що для цього потрібно? Людина, яка вміє вчитися, передусім уміє ставити перед собою мету й планувати свій робочий час. До того ж […]...
19. Життя людини ЛЮДИНА & 2. Життя людини – найвища цінність Повтори те, що знаєш Закінчи речення. Я неповторна людина, тому що… Мій друг (подруга) неповторна людина, тому що. Поділися своїми думками Розглянь малюнки. Згадай казку Валентина Катаєва “Квітка-семицвітка”, розкажи про бажання Жені. Уяви, що в тебе є чарівна квітка-семицвітка. Чого б ти забажав? Я хочу дізнатися Що […]...
20. ПОКРОВА Культурологічний словник ПОКРОВА – одне із значних свят православ’я, відзначається 14 жовтня за н. ст. Зміст свята становить ідея покровительства. За церковною версією, покладеною в основу П., у Влахернському храмі Константинополя 1910 р. юродивому Андрію і його учневі Єпифанію з’явилася в оточенні ангелів і святих Божа Мати, яка простягла над молільниками біле покривало (омофор). П. […]...
21. ПОВАГА І САМОПОВАГА. ВИБІР І ДОСЯГНЕННЯ МЕТИ Практична робота. Виконання проекту: “Моя мета” Мета. Формувати уявлення про повагу і самоповагу; вчити обирати мету, розробляти і виконувати план дій, спрямованих на досягнення мети; виховувати бажання робити вчинки, які варті поваги інших. Обладнання. Макет пісочного годинника, піщинки, підручник, робочий зошит, ватман, маркери, фломастери. Хід уроку I. Організаційний момент. II. Аналіз стану здоров’я учнів та […]...
22. ЩОБ НЕ ЗАБЛУКАТИ… ЯК УНИКНУТИ НЕБЕЗПЕЧНИХ СИТУАЦІЙ НА ПРИРОДІ Мета: ознайомити учнів з правилами поведінки під час грози в лісі, в степу; навчати уникати зустрічі з дикими тваринами; розповісти, як діяти, якщо загубився чи заблукав; розвивати навички правильної поведінки; виховувати впевненість та силу волі. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Фронтальне опитування – Який одяг і взуття слід обирати для прогулянок? […]...
23. Баланс Політологічний словник Баланс (від фр. balance, букв. – терези)- 1) рівновага, врівноваження; 2) співвідношення взаємопов’язаних показників будь-якої діяльності, системи, процесу, явища, зокрема й у політиці. М. Головатий...
24. ЦІННІСТЬ Й НЕПОВТОРНІСТЬ ЖИТТЯ І ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ. БЕЗПЕКА ТА НЕБЕЗПЕКА ДЛЯ ЖИТТЯ Практична робота. Як діяти в небезпечній ситуації. Мета. Ознайомити учнів із змістом і завданнями курсу “Основи здоров’я”; формувати уявлення про здоров’я як найбільшу цінність людського життя, про безпеку та небезпеку життєдіяльності людини; уміння виходити із небезпечних ситуацій; викликати інтерес до вивчення предмета “Основи здоров’я”; виховувати бажання берегти і зміцнювати своє здоров’я. Обладнання. Макет рибки з […]...
25. РАДІСТЬ ЖИТТЯ ПОЗНАЙОМТЕСЯ З НИМ! Паперовий кораблик щодня Перевозить у трюмах знання. Після плавання цей корабель Повертається в рідний портфель. Анатолій Качан ШАНОВНА ШКОЛЯРКО! ШАНОВНИЙ ШКОЛЯРИКУ! Книжка, яка завжди під рукою, так і називається – підручник. Цей підручник стане в пригоді, коли тобі треба відповісти на запитання: де ми живемо? Яким бути? Як дружити? Які в тебе […]...
26. ЩО Я ЗНАЮ ПРО ПРИРОДУ ТА ПОГОДУ ВЛІТКУ? МАНДРІВКА ЧЕТВЕРТА ПРИРОДА ВЛІТКУ Зустріч 64. ЩО Я ЗНАЮ ПРО ПРИРОДУ ТА ПОГОДУ ВЛІТКУ? Якщо ти правильно відповіси на всі запитання, то тебе можна буде зарахувати до справжніх друзів і захисників рідної при роди, бо ти знаєш і розумієш її закони, правила та таємниці. 1. Що довкола твого будинку належить до неживої природи, а що […]...
27. ВІД ПРЕЛЮДІЇ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ ВІД ПРЕЛЮДІЇ – ДО МОЛИТВИ Прочитай текст. Простеж, про які жанрові “перетворення” у ньому йдеться. Цьому портрету близько трьох століть. На ньому – геніальний німецький композитор Йоганн Себастьян Бах. Майже все своє життя Й. С. Бах працював церковним органістом і писав духовну музику. Проте є в нього й інші твори, […]...
28. Правила поведінки в гостях. Правила гостинності ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 11. Правила поведінки в гостях. Правила гостинності Повтори те, що знаєш Що мав на увазі філософ Конфуцій, коли стверджував: “Усі чесноти мають своїм джерелом етикет”? Поясни значення слова “етикет”. Поділися своїми думками Що таке гостинність? Розкажіть за малюнками, як зустрічають гостей у різних народів. Чи можна вважати гостинність відповідальною справою? н […]...
29. Походження дитини Походження дитини – юридична підстава для виникнення прав та обов’язків батьків і дітей, які грунтуються саме на походженні дітей, засвідченому в установленому законом порядку. Походження дітей від батьків, які не перебувають у шлюбі (визнається лише шлюб, зареєстрований в органах реєстрації актів громадянського стану), засвідчується записом про шлюб батьків. Походження дитини від батьків, які не перебувають […]...
30. Кожному мила своя сторона ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 31 Кожному мила своя сторона Оглядати (осматртвать) Повернутися (возвратиться) Уявити (представить) Сподобатися (понравиться) За Тетяною Волгіною УДОМА КРАЩЕ Приїхав до Михайлика гість із села – двоюрідний брат Романко. Пішли вони місто оглядати. Показав Михайлик Романкові ляльковий театр, міський парк із фонтанами, цирк, метро. Коли хлоп’ята повернулися, бабуся посадила їх обідати й […]...
31. ПРАВОПОРУШЕННЯ & 25. ПРАВОПОРУШЕННЯ Які правила порушують діти? До яких наслідків це може призвести? Я хочу дізнатися, що є правопорушенням та які бувають наслідки правопорушень. Перед тим, як здійснити якийсь учинок, ти, напевно, запитуєш себе, чи можна так робити? Вагаючись, ти пригадуєш, чого тебе вчили, співвідносиш свої дії з правилами поведінки в суспільстві. У тебе є […]...
32. СІМ’Я. СКЛАД СІМ’Ї & 12. СІМ’Я. СКЛАД СІМ’Ї Як ти розумієш прислів’я: “Де одинець – хазяйству кінець, де сім – щастя всім”? Яке слово складається із семи “Я”? Розгляньте малюнки. Розкажіть, які бувають сім’ї. Навіщо людині сім’я? Я хочу дізнатися и зрозуміти, навіщо людині потрібна сім’я. Ти живеш в оточенні багатьох людей… Але є люди, які мешкають разом […]...
33. Комунікативна діяльність § 1. Комунікативна діяльність 7. Діалог – де дослівно відтворена розмова двох або кількох осіб. Окремі висловлювання, повідомлення чи запитання, з яких складається діалог, називаються репліками. Діалог може вводитися словами автора, а може виступати й без них. Пунктуаційно діалог оформляється своєрідно: кожна репліка пишеться з нового рядка й перед нею ставиться тире. 12.1. Зустріч біля […]...
34. ЗЕМЛЯ Культурологічний словник ЗЕМЛЯ – символ астральний і космічний; матері-годувальниці; Вітчизни; духовності; життя; багатства; щедрості; родючості; плодючості; позитивного і негативного начала; світла і темряви; гріхопадіння, місця вигнання людини з раю. До землі український народ почуває глибоку повагу, яка часом межує з обожненням. Землю називають святою і матір’ю, бо з неї створено першу людину, земля годує всіх […]...
35. Роль спілкування в житті людини ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 8. Роль спілкування в житті людини Повтори те, що знаєш Закінчи речення. Золоте правило спілкування полягає… Поділися своїми думками Навіщо людині потрібне спілкування? Розгляньте малюнки. Як спілкуються діти? Чи потрібно вчитися спілкування? Я хочу дізнатися Що таке спілкування? Яку роль відіграє спілкування в житті людини? Знайди в словничку (с. 141) слово […]...
36. Мотив Мотив (нім. Motive, лат. moveo – спонукати, приводити в рух) – те, що спонукає людину до діяльності ( активності) й заради чого ця діяльність здійснюється; в економічній теорії психологічна категорія “М.” означає комплекс явищ, які спонукають людину (працівника і власника) до господарської діяльності. Елементами М. є потреби, інстинкт, емоції, настанови, цінності та ідеали. Форми його […]...
37. МЕЛОДІЇ ОСТАННЬОГО ДЗВІНКА МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ МЕЛОДІЇ ОСТАННЬОГО ДЗВІНКА Розглянь музичну мозаїку. Які музичні твори, вивчені протягом року, вона тобі нагадала? Пригадай, яка музика справила на тебе найбільше враження. Послухай свої улюблені твори за вибором і розкажи про них. Прочитай текст. Знайди у ньому діалог хлопчика і поета. Виразно прочитай його вголос з питальними та оповідними […]...
38. ІНЕРТНІСТЬ ТІЛА. МАСА ТІЛА Розділ 3 ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ. СИЛА &23. ІНЕРТНІСТЬ ТІЛА. МАСА ТІЛА Спостереження 1. М’яч падає на поверхню Землі, а потім відскакує від неї – це приклад взаємодії двох тіл. Ми вже знаємо, що результатом взаємодії тіл є зміна їх швидкості і напряму руху. М’яч після зіткнення відскакує майже з такою самою швидкістю, але у зворотному напрямі, […]...
39. Повага і самоповага. Вибір і досягнення мети Розділ 4 ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВО ЗДОРОВ’Я Повага і самоповага. Вибір і досягнення мети. Що таке повага і самоповага? У своєму прагненні до гідності та щастя усі люди рівні. Та на шляху досягнення мети кожен із нас має вимагати від себе того, що й від інших. Тому потрібно дбайливо, з любов’ю та повагою ставитися до […]...
40. СВІТ НАВКОЛО ТЕБЕ РОЗДІЛ 1. ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ § 3. СВІТ НАВКОЛО ТЕБЕ У цьому параграфі ти: · пригадаєш, що таке довкілля; · навчишся розрізняти природне, техногенне та соціальне середовище; · проаналізуєш позитивний і негативний впливи соціального середовища на здоров’я людини; · пригадаєш засоби захисту від кримінальних небезпек. Довкілля Усе, що тебе оточує – грунти, повітря, вода, рослини, тварини, […]...