УРОКИ 3-4
ДОДАТКИ
УРОКИ 3-4
Додаток 6
Загадки “Про які волокна йдеться?”
– Не вогонь, а печеться. (Кропив’яне)
– На полі я був синенький, край води я був біленький
Опинився в човнику швиденькім, потім під ножиком гостреньким. (Лляне)
– В білій хатці він живе, тонку ниточку пряде. (Шовкове)
– По горах та долинах ходить шуба та жупан. (Вовняне)
– Із земельки виростаю та увесь світ одягаю”. (Бавовник)
Додаток 7
Гра “Блеф-клуб” (проводять в усній формі)
– Пруг спрямований уздовж нитки основи.
–
– У разі різкого розтягання тканини за напрямом ниток піткання
– звук дзвінкіший.
– Нитки основи йдуть упоперек тканини.
– Ширина тканини – це відстань від пруга до пруга.
– Тканина має три пруги.
Додаток 8
Фізкультхвилинка
“НАБРИДЛО!”
Щось не хочеться сидіти, треба трохи відпочити:
Руки вгору, руки вниз, на сусіда подивись, (двічі)
Руки вгору, руки в боки, і зроби чотири кроки (двічі)
Вище руки підніміть і спокійно опустіть, (двічі)
Розведіть їх в сторони.
Related posts:
- УРОКИ 9-10 ДОДАТКИ УРОКИ 9-10 Додаток 9 Завдання для перевірки знань з основ матеріалознавства та оздоблення виробів аплікацією (уроки 9-10) І варіант 1. Заповнити клітинки кросворду (6 балів) 1. Рослина, волокна якої називають “українським шовком”. 2. Камінь – мінерал, із якого роблять тканину. 3. Виготовлення різних художніх зображень нашиванням, наклеюванням на основу деталей із різноманітних матеріалів. 4. […]...
- УРОКИ 13-14 ДОДАТКИ УРОКИ 13-14 Додаток 10 Гра “Вибери правильну відповідь” (інтерактивна частина уроку) (Об’єднати учнів у дві команди, видати їм дидактичні комплекти: картки і зразки швів, та запропонувати їм тести. Перемагає команда, яка швидше й без помилок виконає завдання.) Картка 1 1. Шов “уперед голкою” виконують: А) справа наліво; Б) зліва направо; В) зверху вниз. 2. […]...
- УРОКИ 17-18 ДОДАТКИ УРОКИ 17-18 Додаток 13 Завдання для перевірки знань з виготовлення та оздоблення виробів з аплікацією І варіант 1. Визначте правильні відповіді (3 бали). А) шов “уперед голкою ще називається “зметувальним”; Б) стібки шва “вперед голкою” повинні бути однакової довжини; В) вишивати швом “уперед голкою” можна лише вздовж ниток основи; Г) вишивати швом “уперед голкою” […]...
- Напрямок основних та уточних ниток в тканині Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН БУДОВА ТКАНИН Напрямок основних та уточних ниток в тканині Напрямок основних та уточних ниток в тканині визначають за такими ознаками: – якщо зразок тканини має пруг, то паралельно йому розташовані нитки основи, а перпендикулярно – нитки утоку; – напрямок ниток основи та утоку встановлюється розтягом: звичайно в […]...
- УРОКИ 21-22 ДОДАТКИ УРОКИ 21-22 Додаток 15 Аутотренінг Тож сядьмо обличчям один до одного, відчуймо тепло долонь, заплющмо очі та промовляймо: – “Я – розумний…” – “Я – щасливий…” – “Я – упевнений у собі, бо я живу заради добра на Землі…” Розплющте очі й подаруйте один одному посмішку! Сподіваюсь, ваш позитивний настрій сприятиме успішній роботі! Додаток […]...
- Переплетення ниток Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН БУДОВА ТКАНИН Переплетення ниток Ткацьке переплетення є однією з головних характеристик структури тканини. Нитки основи та утоку послідовно переплітаються між собою за певним порядком, який називається рапортом переплетення, внаслідок чого створюється тканина з характерними для даного переплетення структурою, зовнішнім виглядом та властивостями. Рапорт переплетення визначається мінімальною кількістю […]...
- ЕКСКУРСІЯ ДО ШКІЛЬНОЇ МАЙСТЕРНІ З ОБРОБКИ ТКАНИНИ. АПЛІКАЦІЯ З ТКАНИНИ Мета: провести екскурсію до шкільної майстерні з обробки тканини; ознайомити учнів з видами пряжі та ниток, з видами тканини, з прийомами обробки тканини, з різновидом аплікацій із тканини; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; виховувати інтерес до уроків трудового навчання. Обладнання: колекція тканин; зразки пряжи та ниток; зразки аплікацій із тканини; мультимедійна дошка. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ […]...
- ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК Вишивка – вид мистецтва, у якому композиційне зображення виконують на основі вишивальними нитками ручним або машинним способом. Глуха вишивка – вишивка, яку виконують на суцільній поверхні тканини. Декоративно-ужиткове мистецтво – один із видів художньої діяльності, вироби якого поєднують естетичні та практичні якості. Джерела інформації – засоби, що містять або виробляють відомості про будь-який […]...
- Обсипання тканин та розсунення ниток в швах – Технологічні властивості тканин Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН Технологічні властивості тканин Обсипання тканин та розсунення ниток в швах Обсипання – це випадання ниток з відкритих зрізів тканини. Розсунення ниток в швах – це зміщення однієї системи ниток відносно іншої внаслідок дії зовнішніх механічних сил. При прояві даних властивостей порушується структура тканини, погіршується зовнішній […]...
- МЕРИСТЕМА Екологія – охорона природи МЕРИСТЕМА, твірна тканина – тканина, з якої утворюються всі постійні тканини рослинного організму....
- Загальні відомості про ткацтво та тканини Матеріалознавство швейного виробництва ОСНОВИ ТЕХНОЛОГІЇ ТЕКСТИЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА ТКАЦТВО Загальні відомості про ткацтво та тканини Ткацтво – це процес виготовлення тканини. Тканина уявляє собою просторову сітку з прямокутних або квадратних чарунок, які утворюються при переплетенні двох та більше взаємно перпендикулярних систем ниток. Система ниток, які розташовані уздовж тканини, називається основою. Система ниток, які розташовані поперек тканини, […]...
- Ширина – Розмірні характеристики тканин Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН Розмірні характеристики тканин Ширина Ширина тканин при виготовленні одягу має велике значення. Від неї залежать: – вибір моделі; – особливості її конструкції; – економічність використання. Тканини випускають різними за шириною, але перевагу віддають раціональним ширинам. Раціональна ширина – це така ширина тканини, яка забезпечує найбільшу […]...
- Тканини з штучних ниток Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ТКАНИНИ ДЛЯ СУКОНЬ ТА СОРОЧОК Тканини з штучних ниток Тканини з штучних ниток виробляють з віскозних та ацетатних комплексних ниток лінійної щільності: 8,33; 11,11; 16,67 текс в сполученні з більш товстими та об’ємними штучними нитками: мусліном, крепом, москрепом. Це найбільша група тканин, яка за структурою поділяється на три підгрупи: […]...
- Сполучна тканина – ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА – БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА БІОЛОГІЯ ЛЮДИНИ ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА Сполучна тканина Складається з основних клітин і міжклітинної речовини. Із сполучної тканини утворені кістки, хрящі, оболонки різних органів. До сполучної тканини належать також жирова тканина, кров і лімфа. Сполучна тканина виконує в організмі різноманітні функції: – трофічну – бере […]...
- Підготовка ниток основи Матеріалознавство швейного виробництва ОСНОВИ ТЕХНОЛОГІЇ ТЕКСТИЛЬНОГО ВИРОБНИЦТВА ТКАЦТВО Підготовка ниток основи. 1. Перемотування для збільшення довжини ниток основи. Нитки з декількох паковок послідовно перемотують на одну велику бобіну, кінці ниток зв’язують. Нитки при цьому також очищуються від пуху та бруду, дефектні ділянки обривають та вилучають. 2. Снування – це підготовка системи ниток основи відповідно ширині […]...
- Товщина – Розмірні характеристики тканин Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН Розмірні характеристики тканин Товщина Товщина тканини – це відстань між ділянками ниток, які найбільше виступають з лицевої та зворотної сторони. Товщина тканин може бути різною залежно від їх призначення. Товщину тканин зумовлюють такі фактори: – лінійна щільність ниток та пряжі, з яких виготовлена тканина; – […]...
- УРОКИ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ № 4-5 Мета: – навчальна: удосконалювати мовленнєво-мислительні вміння учнів усвідомлювати тему й основну думку тексту, тип і стиль мовлення почутого; – розвивальна: розвивати мовленнєво-комунікативні вміння здійснювати типологічний, композиційний і змістовий аналіз художнього тексту розповідного характеру з елементами опису зовнішності людини, сприймати текст, розуміти його, докладно відтворювати, використовуючи виражальні авторські засоби; – виховна: за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу […]...
- Уроки риторики в старших класах 8.9. Уроки риторики в старших класах Рідномовна освіта в середній загальноосвітній школі сьогодні переживає етап реформування. Урахування суспільних функцій української мови зумовило переакцентацію мети навчання в середніх освітніх закладах, унесення істотних змін до програм, зокрема введення в старших класах риторики. Цей розділ уключений до програми з метою посилення практичного спрямування мовного курсу, щоб задовольнити суспільний […]...
- ЩІЛЬНІСТЬ ТА ЗАПОВНЕННЯ ТКАНИН Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ЩІЛЬНІСТЬ ТА ЗАПОВНЕННЯ ТКАНИН Щільність тканин характеризується абсолютною кількістю основних або уточних ниток, які розташовані на відрізку тканини довжиною 100 мм. Визначають щільність окремо по основі і по утоку. Тканини можуть бути рівнощільними, тобто мати однакову щільність і по основі і по утоку, та нерівнощільними, з різною […]...
- Уроки повторення Уроки повторення 394. 1. А. 2. В. З, Б. 395. – Бабусю, а чому ви любите чорнобривці? – питали ми. – А як їх не любити? – дивувалася вона. – Дивіться, які вони пишні! Варіанти заголовків – улюблені бабусині квіти; бабусин квітник. 397. 1. Б. 2. В. 3. А. 398. – відбувається подвоєння н, оскільки […]...
- Нетрадиційні (нестандартні) уроки 3.5. Нетрадиційні (нестандартні) уроки Однією з особливостей організації уроку української мови є ідея оптимальних способів структурування теоретичного матеріалу з метою інтенсифікації навчання, про що говорилося вище. Реалізація цієї ідеї спричинила нові підходи до організації уроку. У практиці вчителів з’явився термін “нестандартність у вивченні мови”, нестандартні уроки”, “нестандартна ситуація” тощо. Особливо поширені так звані нестандартні уроки. […]...
- Тканини з синтетичних ниток Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ТКАНИНИ ДЛЯ СУКОНЬ ТА СОРОЧОК Тканини з синтетичних ниток Тканини з синтетичних ниток виробляють простими, дрібно – та великовізерунковими переплетеннями з монониток капрону, з комплексних, профільованих, фасонних, текстурованих капронових та поліефірних ниток. Полотняні тканини легкі (12 г/м2), прозорі; жакардові тканини – важкі (до 133 г/м2) та щільні. В асортименті […]...
- Тканини з ниток натурального шовку Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ ТКАНИНИ ДЛЯ СУКОНЬ ТА СОРОЧОК Тканини з ниток натурального шовку Тканини з ниток натурального шовку виробляють з шовкових ниток лінійної щільності 1,56-2,33 текс різного ступеня кручення, поверхневою щільністю 14-190 г/м2, різними за структурою та забарвленням, але переважають малощільні тонкі тканини полотняного переплетення. Крепова підгрупа включає класичні крепові тканини: креп-шифони, […]...
- Урок развития речи. “Уроки бывают разные” УРОК № 13 Тема. Урок развития речи. “Уроки бывают разные” Цель: развивать умение учащихся читать вслух и молча тексты с предварительной установкой; способствовать развитию навыков репродуктивной и продуктивной речевой деятельности с предварительно обозначенным заданием; учить правильно и четко отвечать на вопросы, используя текст-основу, обосновывать высказанную кем-то или самостоятельно мысль; обучать грамотно выражать согласие или вежливое […]...
- Підсумки, наслідки й уроки Другої світової війни Тема 1. ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА. СВІТ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ § 5. Світ після Другої світової війни 1. Підсумки, наслідки й уроки Другої світової війни. Друга світова війна – найбільший конфлікт в історії людства. У ній брали участь 61 держава світу, де проживало 80 % населення земної кулі. Воєнні дії велися на всіх океанах, у […]...
- Катастрофа на Чорнобильській АЕС,- Уроки аварій на АЕС,- Аварії з викидом радіоактивних речовин Безпека життєдіяльності 3. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 3.3. Аварії з викидом радіоактивних речовин 3.3.3. Уроки аварій на АЕС 3.3.3.2. Катастрофа на Чорнобильській АЕС Аварія в Чорнобилі стала класичним прикладом техногенної катастрофи. Причиною того, що трапилося, були непередбачені помилки персоналу електростанції, які порушили регламент та режим експлуатації енергоблоку і спричинили ситуацію, в котрій проявилися недоліки […]...
- Видовження – Механічні властивості тканин Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН Механічні властивості тканин Видовження Видовження тканин – це їх здібність збільшувати свою довжину внаслідок розтягу. На видовження тканин впливають такі фактори: – природне видовження волокон; – структура пряжі та ниток: при збільшенні кручення пряжі (нитки) збільшується її видовження; – вид переплетення – більш видовжуються тканини, […]...
- Аварія у Гарисберзі,- Уроки аварій на АЕС,- Аварії з викидом радіоактивних речовин Безпека життєдіяльності 3. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 3.3. Аварії з викидом радіоактивних речовин 3.3.3. Уроки аварій на АЕС 3.3.3.1. Аварія у Гарисберзі 28 березня 1979 р. близько 4-ї години ранку за місцевим часом в системі охолодження АЕС “Тримайл-Айленд” відмовив насос. Реактор автоматично відключився. Радіоактивна пара вийшла в атмосферу. Співробітників вивезли з небезпечної зони, під’їзд […]...
- Порівняльна оцінка впливу на людину природних та техногенних випромінювань,- Уроки аварій на АЕС,- Аварії з викидом радіоактивних речовин Безпека життєдіяльності 3. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ 3.3. Аварії з викидом радіоактивних речовин 3.3.4. Порівняльна оцінка впливу на людину природних та техногенних випромінювань Радіоактивність та іонізуюче випромінювання існували на Землі і в Космосі ще задовго до появи життя. Радіоактивні елементи ввійшли що складу Землі з моменту її зародження. Космічні промені, сонячна енергія безперервно опромінюють […]...
- Значення, будова і функції тканин Відповіді на питання до екзамену з курсу Основи біології та генетики Значення, будова і функції тканин. Ткани́ни – система однорідних клітин і неклітинних елементів, спільних за походженням, будовою та функціями В організмі тварин та людини розрізняють 4 типи тканин: Епітеліальну Види епітелію: -покривний -залозистий Функції: -захисна (епітелії шкіри) -секреція (епітелій, що входить до складу залоз) […]...
- ОЗДОБЛЕННЯ ВИРОБІВ ВИШИВКОЮ Вишивання ОЗДОБЛЕННЯ ВИРОБІВ ВИШИВКОЮ І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала, І рушник вишиваний на щастя, на долю дала. Андрій Малишко Вишивання як вид мистецтва в Україні існує з давніх часів. Вишивкою оздоблювали рушники, фіранки, жіночий, чоловічий та дитячий одяг. Особливої уваги надавали рушникам – старовинним оберегам дому, родини. Вишивка – орнаментальне або […]...
- ВИШИВАЛЬНІ ШВИ “КОЗЛИК” ТА “ОКСАМИТОВИЙ” Розділ 2 ОЗДОБЛЕННЯ ВИРОБІВ ВИШИВКОЮ §11. ВИШИВАЛЬНІ ШВИ “КОЗЛИК” ТА “ОКСАМИТОВИЙ” 1. Загальна характеристика й графічне зображення швів “козлик” та “оксамитовий”. 2. Вимоги та особливості виконання шва “козлик”. 3. Послідовність виконання шва “козлик”. 4. Особливості виконання “оксамитового” шва. Загальна характеристика й графічне зображення швів “козлик” та “оксамитовий” Шов “козлик” застосовується у шитті (див. додаток 1) […]...
- Усадка тканин – Технологічні властивості тканин Матеріалознавство швейного виробництва СКЛАД, БУДОВА ТА ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН ВЛАСТИВОСТІ ТКАНИН Технологічні властивості тканин Усадка тканин Усадка – це зменшення лінійних розмірів тканини при замочуванні, пранні, ВТО, що викликає значні втрати в виробництві, погіршення якості готових швейних виробів. Властивість, яка є зворотною усадці, називається притяжкою і визначає здібність матеріалів збільшувати свої лінійні розміри після вологих обробок. […]...
- БУДОВА ТВАРИН: КЛІТИНИ І ТКАНИНИ Цілі уроку: – освітня: показати основні ознаки схожості (наявність ядра, мітохондрій цитоплазматичної мембрани) і відмінності (відсутність клітинної стінки і пластид) клітин рослин і тварин; дати загальне уявлення про типи тканин тварин; – розвивальна: продовжити формування поняття про клітини і тканини; на прикладі окремих тканин рослин і тварин показати, що подібність функцій, які вони виконують, спричиняє […]...
- Контрольна робота № 5 УРОК 63 Тема. Контрольна робота № 5 Мета: перевірити рівень знань учнів з вивченої теми. ХІД УРОКУ Варіант I 1. За течією річки теплохід пройшов відстань 288 км за 9 год. Скільки часу потрібно йому, щоб подолати цю відстань проти течії, якщо його швидкість проти течії на 8 км/год. менша, ніж за течією? 2. Обчислити. […]...
- ТКАНИНИ. ТИПИ ТКАНИН І ЇХНІ ВЛАСТИВОСТІ – ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ І ЙОГО БУДОВА – ЛЮДИНА Біологія – універсальний довідник ЛЮДИНА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ І ЙОГО БУДОВА ТКАНИНИ. ТИПИ ТКАНИН І ЇХНІ ВЛАСТИВОСТІ Тканина – це група клітин і міжклітинної речовини, які мають однакову загальну будову, функції і походження. В організмі людини розрізняють чотири основних типи тканин: епітеліальну (покривну), сполучну, м’язову і нервову. Епітеліальна тканина утворює шар клітин, з яких складаються покриви […]...
- Родовые окончания и склонение качественных и относительных прилагательных. Развитие речи. Культура речи. “Уроки вежливости” УРОК № 47 Тема. Родовые окончания и склонение качественных и относительных прилагательных. Развитие речи. Культура речи. “Уроки вежливости” Цель: дать учащимся представление о родовых окончаниях имен прилагательных, о склонении качественных и относительных прилагательных, об определении гласной в падежных окончаниях прилагательных; работать над развитием и культурой речи; воспитывать вежливость, уважение к окружающим. Оборудование: учебник, учебные тексты, […]...
- Лабораторно-практичні роботи “Визначення напрямку ниток основи й піткання в тканині”, “Визначення лицьового і виворітного боків тканини” Розділ 1. ОСНОВИ МАТЕРІАЛОЗНАВСТВА Уроки № 3-4 Тема. КОРОТКІ ВІДОМОСТІ ПРО ТЕКСТИЛЬНІ ВОЛОКНА Лабораторно-практичні роботи “Визначення напрямку ниток основи й піткання в тканині”, “Визначення лицьового і виворітного боків тканини” Мета уроку: Навчальна: забезпечити засвоєння учнями знань про текстильні волокна, тканину та її будову, формувати вміння розпізнавати лицьовий і виворітний боки тканини, визначати напрямок ниток основи, […]...
- Тканини – Біологія людини Біологія Біологія людини Тканини Тканина – це сукупність міжклітинної речовини та клітиН, які схожі за будовою, походженням і виконують одні й ті самі функції. В організмі людини виділяють чотири типи тканин: епітеліальну, сполучну, м’язову та нервову. Епітеліальна тканина Вкриває поверхню тіла, вистилає слизові оболонки, відокремлюючи організм від зовнішнього середовища. Вона виконує захисну й обмінну функції. […]...
- Металеві та металізовані нитки – Штучні волокна Матеріалознавство швейного виробництва ХІМІЧНІ ВОЛОКНА Штучні волокна Металеві та металізовані нитки Металеві нитки виробляють поступовим витягуванням тонкого дроту з м’яких ковких металів: міді, її сплаву з нікелем та іншими металами. Іноді металеві нитки покривають тонким шаром срібла або золота. Основні види металевих ниток: Волока – тонка кругла металева нитка товщиною 50-80 мкм, яка покрита шаром […]...