ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИЗ ЗАДАЧ
ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИЗ ЗАДАЧ
Завдання 5. 2. 1010.
Завдання 9. 2. 1440 м.
Завдання 10. 1. 1 м/с. 2. 2 м.
Завдання 11. 1. 4 м/с; 10 м/с; 8 м/с; 8 м/с. 2. 35 м/с.
Завдання 12. 2. 18 м/с. 3. 2 с.
Завдання 13. 1. 12 разів. 2. 5 см. 3. 0,1 с; 10 1/с. 4. 0; 0; 1675 км/год; 465 м/с.
Завдання 14. 1. 2 с; 0,5 Гц. 2. 20 см. 3. “1,98 м/с.
Завдання 15. 3. Лівого у 2 рази.
Завдання 16. 2. г/см3.
Завдання 17. 3. 2,5 Н.
Завдання 18. 3. 62,5 Н/м. 4. 400 Н/м.
Завдання 19. 3. 250 кН.
Завдання 20. 2. 4,915 кН; 4,89 Н; 1,93 Н. 4. 9,99 Н.
Завдання 21. 2. 78,5 Н. 3. 34,9 Н. 4. 785 Н; 130 Н; 0; 80 кг.
Завдання 22. 4. 686,7 Н. 5. 0,51. 8. 3,2 см.
Завдання 23. 4. 14,7 кПа.
Завдання 25. 4. 981 Па. 5. 0,51 МПа; 1 МН. 6. 9,8 кН; 4,9 кН. 7. “115 МПа.
Завдання 26. 2. 27,8 см. 3. Гасу в 1,25 раза.
Завдання 27. 8. “16 кПа; 10,7 кПа. 9. 240 м. 10. 148 кН. 11. 303 кПа.
Завдання 28. 1. 12,9 м. 3. 198 м.
Завдання 29. 1. 0,49 Н; 0,39 Н; 1,27 ∙ 10-4 Н. 3. 0,2 дм3. 7. 103 м3. . 10. Ні.
Завдання 30. 3. 600 кг. 4. Ні. 7. 4,63 кН. 9. Ні.
Завдання 31. 3. 30,6 кДж. 4. 2450 МДж.
Завдання 32. 2. 39,2 Вт; 26,1 Вт. 4. 300 кДж; 10,2 м.
Завдання 33. 4. 200 кДж. 5. 19,6 кДж. 7. 9,8 МДж; 11,8 МДж.
Завдання 34. 4. 8,16 км. 5. 14 м /с.
Завдання 35. 1. 0,82 кг. 5. 1,2 кН. 6. 3,92 кН; 980 Н. 7. 20 см.
Завдання 36. 2. 800 Н; 800 Н. 3. 19,9 кг. 5. 4 рази; 367,5 Н. 6. 1 м.
Завдання 37. 1. 76,9%. 2. 78,4%. 3. 67,2%. 4. 0,45. 5. 784 Дж; 934 Дж; 83,9%. 6. 27,44 Дж; 36 Дж; 76,2%.
Related posts:
- ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИХ ЗАДАЧ ВІДПОВІДІ ДО ДЕЯКИХ ЗАДАЧ Впр. 1. № 13 в): Сонце – це велетенська розжарена газова куля, у якої немає поверхні. За “поверхню” вважають найбільш яскраву видиму частину Сонця – фотосферу, температура якої приблизно 6 0000С. № 18: приблизно у 100 разів. № 19 а) ≈ 18 млн. км. б) ≈ 1,1 млрд. км (1,1-109км.) в) […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ЗАДАЧ І ВПРАВ ВІДПОВІДІ ДО ЗАДАЧ І ВПРАВ 3. Грім, веселка. 10. 13 см3. 15. Завдяки дифузії. 18. При вищій температурі дифузія відбувається швидше. 21. Об’єм; швидкість; об’єм; швидкість; температура. 24. 37. 30. Вода малостислива. 31. За рахунок дифузії ми відчуваємо запах газу. 33. Ні. Збільшується. 34. У воді розчиняється фарба. 35. Ні. 37. Механічним; тілом; рівномірним; однакові. […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ І ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ І ЗАВДАНЬ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ Розділ 1 “Фізика як природнича наука. Методи наукового пізнання” № 1. 3. Механічне; теплове; світлове. № 2. 1. Так. 3. Ні. 4. 1∙107; 5∙103; 2,5∙103; 4∙102∙ 5. 5 млн молекул. 6. Діаметр молекул не менший ніж 1 нм. № 3. 1. Дослід Ньютона; перо та молоток впали на […]...
- Відповіді на контрольно-навчальні завдання МЕДИЧНА БІОЛОГІЯ Відповіді на контрольно-навчальні завдання 1.1. 1б; 2г; Зб, г; 4в; 5б; бб. 1.2.1. 1б; 2в; Зв; 4г; 5г; бв; 7б; 8a, в, д; 9г; 10д; 11г, д; 12г; 13в; 14д; 15а; 1бд; 17в. 1.2.2. 1в; 2г; Зв; 4б; 5в; бб; 7б; 8г. 1.2.3. 1a; 2в; Зд; 4а; 5в; ба; 7г; 8г; 9б. L.2.4. […]...
- ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА ІІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ У цьому розділі фіксуються правильні відповіді до кожного завдання. Це дасть змогу учням перевірити свої знання, розробити навички до пропонованої форми роботи й дозволить більш якісно підготуватися до зовнішнього тестування....
- Скорочені відповіді до вправ ДОДАТКИ Додаток 4 ПЕРЕВІР СЕБЕ Скорочені відповіді до вправ 12. 3. Течією. 5. Сіллю. 42. Букву е(є) слід поставити в 7 словах. 50. 1. Весело. 51. 6. Просто. 180. Любов’ю [л’убовйу]. 182. 1. [л ]. 206. Клейка стрічка. 228. Уподібнення приголосних відбувається в словах засніжене, ніжиться та ін. Всього – у 7 словах. 239. Зловісний, […]...
- ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ФІЗИЧНІ ЗАДАЧІ НАВКОЛО НАС” ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ФІЗИЧНІ ЗАДАЧІ НАВКОЛО НАС” 2. Лід, сніг, вода, пара. 3. Явище дифузії залежить від температури тіл. 5. У рухомому автомобілі знаходиться у стані спокою, відносно землі рухається. 6. а) Не рухається, оскільки відстань між машинами не змінюється; б) рухаються, оскільки машини переміщуються полем; в) рухається, оскільки переміщується з бункера комбайна в кузов […]...
- ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО ДІЛОВА УКРАЇНСЬКА МОВА ВІДПОВІДІ НА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ Фонетика. Орфографія 1) в; 2) а; 3) б; 4) б; 5) б; 6) г; 7) а; 8) в; 9) б; 10) а; 11) б; 12) г; 13) а; 14) б; 15) г. Будова слова. Словотвір 1) а; 2) г; 3) г; 4) а; […]...
- ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ЩО Я ЗНАЮ І ВМІЮ РОБИТИ” ВІДПОВІДІ ДО РУБРИКИ “ЩО Я ЗНАЮ І ВМІЮ РОБИТИ” Розділ 1. 1. Термометри. 1 °С. 25 °С. 30 °С. 5. Відбувається дифузія. У теплій воді дифузія відбувається швидше. 12. 0,000001 мм. Розділ 2. 2. Дощ. 3. За малюнком 91. 4. На малюнку 91 спостерігач рухається, на малюнку 92 знаходиться в стані спокою. 6. 5 Гц. […]...
- ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ ВАРІАНТІВ Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ПРАВИЛЬНІ ВІДПОВІДІ ДО ТРЕНУВАЛЬНИХ ВАРІАНТІВ № варіанта № завдання Варіант 1 Варіант 2 Варіант 3 Варіант 4 Варіант 5 1 А Г А Б Г 2 Б Г В А Б 3 Б А Б В В 4 А Б В Б Г 5 Г Б […]...
- Відповіді на тестові завдання Робочого зошита ДОДАТКИ ДОДАТОК 3. Відповіді на тестові завдання Робочого зошита Тема 1.1. 1-А. 2-А. 3-В. 4-Г. 5-Б. 6-Д. 7. А-8; Б-1; В-2; Г-4; Д-3; Е-3; Є-7; Ж-5; 3-9; И-10. 8. А-3; Б-1; В-2; Г-7; Д-4; Е-5; Є-6. 9. Робоче місце шкільної майстерні – це певна ділянка, на якій установлено обладнання, призначене для… виконання практичних робіт (Г). […]...
- Відповіді до завдань “Перевірте себе” в тестовій формі Відповіді до завдань “Перевірте себе” в тестовій формі Номер Завдання Номер задачі 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 В В Б А В В В А В Б Г Б 2 А В Б А В В В Г Г Г В Б 3 В А А Г […]...
- РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ВПРАВ І ЗАДАЧ НА ЗАСВОЄННЯ ТАБЛИЦІ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 4. СКЛАДАННЯ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ (продовження) Урок 79. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ВПРАВ І ЗАДАЧ НА ЗАСВОЄННЯ ТАБЛИЦІ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 4. СКЛАДАННЯ ЗАДАЧ Мета: формувати в учнів навички табличного множення числа 4; вправляти у розв’язуванні задач, складанні простих і складених задач за малюнком; розвивати логічне мислення; виховувати акуратність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. […]...
- Граматика. Короткі відповіді із So… / Neither… Контрастування Past Simple II Семестр ТЕМА “МИСТЕЦТВО ТЕАТРУ ТА КІНО” УРОК 70 Тема. Граматика. Короткі відповіді із So… / Neither… Контрастування Past Simple – Present Perfect Мета: – вдосконалити навички читання та усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; – навчити учнів виконувати трансформаційні завдання з уживанням виразів; – виховувати вміння працювати в парах, давати суб’єктивну та об’єктивну […]...
- ЛІНІЙНІ РІВНЯННЯ ТА їХ СИСТЕМИ ЯК МАТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ ТЕКСТОВИХ ЗАДАЧ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ Цілі: – навчальна: сформувати уявлення про прикладні задачі та математичні моделі задач; сформувати вміння складати та розв’язувати рівняння, що є математичними моделями прикладних текстових задач; домогтися засвоєння схеми розв’язання задач за допомогою лінійних рівнянь; – розвивальна: розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; формувати вміння вибирати і використовувати необхідну інформацію для розв’язування задач; – виховна: виховувати інтерес […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ Розділ 1 ВІДПОВІДІ ДО ВПРАВ Розділ 1 29. 6. 35. Леся Українка. 36. 47. 37. 19. 38. 150 км. 39. 2 год. 40. На 2600 грн. 41. 750 пар. 43. 56 деталей і 84 деталі. 59. 317. 63. 1) на 2475; 2) у 10 разів. 67. 1) 1273; 1277; 1281; 2) 3280; 3279; 3282. 68. 1) 1753; […]...
- ВІДПОВІДІ НА ТЕСТИ БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК В УКРАЇНІ: ОСНОВИ ТА ПРАКТИКА В УКРАЇНІ ВІДПОВІДІ НА ТЕСТИ № тесту Розділ 1 Розділ 2 Розділ 3 Розділ 4 Розділ 5 Розділ 6 Розділ 7 Розділ 8 Розділ 9 Розділ 10 Розділ 11 Розділ 12 Розділ 13 1 В Б Б Д Г В А Д А В А В А 2 […]...
- ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ 253. Відгадки до загадок 1. Вітер. 2. Вітер. 3. Вода. 4. Весна. 5. Дорога. 6. Мох. 7. Яйце. 8. Муха. 9. Гадюка, 10. Їжак. 11. Язик. 12. Булка. 13. Ковбаса. (Відгадки Явдохи Зубихи.) 271. Кінцівки до реплік-анекдотів Чого злякався?..- Та ні, Борисе Михайловичу, я боюся своїх відповідей, Минуле й […]...
- ВІДПОВІДІ І ВКАЗІВКИ ВІДПОВІДІ І ВКАЗІВКИ 7. АB. 11. Так. 12. Не належить. 13. КР, РТ, КТ, РК, TP, ТК. 16. 4. 19. Можна. 21. 6. Hа 16,17 або 18 частин. 28. 20,5 см. 29. 8 см. 31.10 дм. 33. 1) 2 см; 6 дм; 20 км. 34. 21 см. 42. Так. 44. а) 5,9 см. 45. а) […]...
- РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ВПРАВ І ЗАДАЧ НА ЗАСВОЄННЯ ТАБЛИЦІ ДІЛЕННЯ НА 4. ПОРІВНЯННЯ ЗАДАЧ ТА ЇХ РОЗВ’ЯЗАННЯ Мета: формувати навички табличного ділення на 4; вправляти учнів у розв’язуванні і порівнянні задач; розвивати логічне мислення; виховувати культуру поведінки. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 120, завдання 727; 728) Завдання 727 Прочитайте розв’язання рівнянь. Завдання 728 Прочитайте розв’язання задачі рівнянням. 2. Усна лічба 1) Гра “Естафета”. […]...
- ЗАСТОСУВАННЯ ПРИЙОМІВ УСНОГО ДОДАВАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ У ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРИКЛАДІВ І ЗАДАЧ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА РУХ УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Урок 35. ЗАСТОСУВАННЯ ПРИЙОМІВ УСНОГО ДОДАВАННЯ ДВОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ У ПРОЦЕСІ РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРИКЛАДІВ І ЗАДАЧ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА РУХ Мета: формувати вміння застосовувати прийоми усного додавання двоцифрових чисел у процесі розв’язування прикладів і задач; удосконалювати вміння розв’язувати текстові задачі вивчених видів, знаходити значення буквених […]...
- ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНИХ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДІЛЕННЯ І СКЛАДЕНИХ ЗАДАЧ НА ТРИ ДІЇ ЗА ПЛАНОМ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ (продовження) Урок 76. ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНИХ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДІЛЕННЯ І СКЛАДЕНИХ ЗАДАЧ НА ТРИ ДІЇ ЗА ПЛАНОМ Мета: повторити вивчені таблиці множення і ділення; формувати вміння розв’язувати задачі на ділення, складати і розв’язувати задачі на три дії за даним планом; проаналізувати помилки, допущені в самостійній роботі; […]...
- Відповіді та вказівки до вправ Відповіді та вказівки до вправ Розділ 1 23. 1) 9890; 2) 10 008. 24. 72. 41. 1), 3) Ні; 2), 4) так. 61. 1) 1002; 2) 1035; 3) 1020; 4) 1020. 62. 1020; 1320; 1620; 1920; 1125; 1425; 1725. 77. 1), 2), 3) Ні. 78. 1), 2), Ні. 79. 1), 2), 3) Складеним. 89. 5 […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ПЕРЕВІРОЧНИХ ТЕСТІВ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ВІДПОВІДІ ДО ПЕРЕВІРОЧНИХ ТЕСТІВ Тест 1. Механіка. Основи кінематики. 1. А; 2. Б; 3. В; 4. Г; 5. В; 6. Б; 7. А; 8. В; 9. Г; 10. Б; 11. Б; 12. А; 13. А; 14. Б; 15. 1-Д; 2-В; 3-А; 4-Б; 16. 1-Д; 2-Г; З-В; 4-Б; 17. 5 […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ТЕМАТИЧНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ХІМІЯ – Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання ВІДПОВІДІ ДО ТЕМАТИЧНИХ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ 1. Основні хімічні поняття. Речовина 1.1. В. 1.2. Г. 1.3. Г. 1.4. А. 1.5. А. 1.6. В. 1.7. Б. 1.8. ГВАБ. 1.9. Г. 1.10. Г. 1.11. А. 1.12. В. 1.13.1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В. 1.14. 1-В, 2-Б, З-A, 4-Д. 1.15. ГВБА. 1.16. В. […]...
- Відповіді на загадки, ребуси, кросворди Відповіді на загадки, ребуси, кросворди Вправа Відповідь 23 Рядки по горизонталі: Об’ю, ніччю, тінню, верф’ю, якістю, Молоддю, любов’ю, матір’ю, повістю. 42 Вітрина. Столяр. Година. 44 1. Соняшник. 2. Місяць і зорі. 3. Комар. 4. Людина. 5. Руки і пальці. 49 Миша. 55 1. Вона. 2. Йому. 3. Ним. 4. Тебе. 5. Мною. 6. Воно. 7. […]...
- Відповіді до кросвордів Робочого зошита ДОДАТКИ ДОДАТОК 4. Відповіді до кросвордів Робочого зошита Кросворд 1 1. Пласть. 2. Хлисти. 3. Столяр. 4. Дискова. 5. Брус. 6. Кора. 7. Метр. 8. Тирса. Кросворд 2 1. Ліворуч. 2. Дефект. 3. Твердість. 4. Руйнування. 5. Вологість. 6. Стовбур. 7. Сучок. 8. Гнучкість. 9. Затискач. 10. Міцність. 11. Кора. Кросворд 3 1. Промені. 2. […]...
- ПОВТОРЕННЯ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ ЧИСЕЛ НА 5. ВИКОРИСТАННЯ ТАБЛИЦІ ДЛЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ І ЗНАХОДЖЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ. СКЛАДАННЯ І РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: закріпити навички табличного множення і ділення на 5; формувати вміння використовувати вивчений матеріал під час розв’язування задач, знаходження значень виразів; вдосконалювати вміння творчо працювати над умовою задачі; розвивати логічне мислення, математичне мовлення; виховувати інтерес до математики. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Гра “Допоможіть Незнайкові” – […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЮ ВІДПОВІДІ ДО ТЕСТІВ ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЮ Тест 1. Тригонометричні функції кутів від 0° до 180° Варіант 1. 1. Б. 2. В. 3. Б. 4. 1. 5. 0. Варіант 2. 1. Б. 2. В. 3. В. 4. . 5. 0. Тест 2. Теорема косинусів та її наслідки Варіант 1. 1. В. 2. Б. 3. А. 4. 5 см. […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ПОСІБНИКА “ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ” 6 КЛАС ВІДПОВІДІ ДО ПОСІБНИКА “ЕКСПРЕС-КОНТРОЛЬ” 6 КЛАС Тест №1. Поняття “Система” Варіант 1:1 б, г; 2 в; 3 а; 4 б; 5 а; 6 а. Варіант 2: 1 б, г; 2 в; 3 в; 4 а, в, г; 5 б; 6 а. Тест №2. Організм як жива система Варіант 1: 1 а; 2 в; 3 в; […]...
- Відповіді до тренувального варіанта – ТРЕНУВАЛЬНІ ВАРІАНТИ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА ІІІ ТРЕНУВАЛЬНІ ВАРІАНТИ Відповіді до тренувального варіанта Варіант 1 Варіант 2...
- СКЛАДАННЯ ТА ОБЧИСЛЕННЯ ВИРАЗІВ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ, ЩО МІСТЯТЬ ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА ТА ЗАДАЧ, ОБЕРНЕНИХ ДО ЗНАХОДЖЕННЯ СУМИ ДОБУТКІВ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ФОРМУВАТИ НАВИЧКИ ШВИДКИХ ОБЧИСЛЕНЬ У МЕЖАХ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ, УДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ СКЛАДАТИ ВИРАЗИ; РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ, ЩО МІСТЯТЬ ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА, ТА ЗАДАЧІ, ОБЕРНЕНІ ДО ЗНАХОДЖЕННЯ СУМИ ДОБУТКІВ; ВИБИРАТИ, ВИВЧАТИ ТА ОБГРУНТОВУВАТИ ДІЇ В РОЗВ’ЯЗАННІ ЗАДАЧ I. Перевірка домашнього завдання Розв’язання задачі 20 учень записує на дошці виразом 206 + (206 + 325) + […]...
- ВІДПОВІДІ ДО ВИДАННЯ “ПРИРОДОЗНАВСТВО. 6 КЛАС. КОМПЛЕКСНИЙ ЗОШИТ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ” ВІДПОВІДІ ДО ВИДАННЯ “ПРИРОДОЗНАВСТВО. 6 КЛАС. КОМПЛЕКСНИЙ ЗОШИТ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ” ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ Тема 1. Організм як жива система Варіант 1: 1 в; 2 в; 3 б; 4 г; 5 а, в, г; 6 а, г; 7 а, в, г; 8 а, в. Варіант 2: 1 а; 2 б; 3 а; 4 а; 5 б; 6 […]...
- ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА ОДНОЦИФРОВЕ. СКЛАДАННЯ ЗАДАЧ, ОБЕРНЕНИХ ДО ЗАДАЧ НА ЗНАХОДЖЕННЯ СУМИ ДВОХ ДОБУТКІВ; ЗАДАЧІ НА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА НА ДОБУТОК. КРУГЛІ ЧИСЛА ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ФОРМУВАТИ ВМІННЯ ВИКОНУВАТИ ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ ТРИЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА ОДНОЦИФРОВЕ; УДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ НА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА НА ДОБУТОК ТА ОБЕРНЕНІ ЗАДАЧІ НА СУМУ ДВОХ ДОБУТКІВ; ПОРІВНЮВАТИ СПОСОБИ СКЛАДАННЯ ПЛАНУ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧІ ВІД ЧИСЛОВИХ ДАНИХ ТА ВІД ЗАПИТАННЯ; УТОЧНИТИ ЗМІСТ ТЕРМІНА “КРУГЛІ ЧИСЛА” I. Перевірка домашнього завдання Розв’язання задачі 41 один учень коментує […]...
- Множення іменованих чисел на двоцифрові числа. Порівняння задач на знаходження числа за двома різницями. Запис периметра і площі квадрата у загальному вигляді. Розв’язування задач на знаходження числа за його дробом (№№ 942-949) Тема. Множення іменованих чисел на двоцифрові числа. Порівняння задач на знаходження числа за двома різницями. Запис периметра і площі квадрата у загальному вигляді. Розв’язування задач на знаходження числа за його дробом (№№ 942-949). Мета. Ознайомити учнів із множенням складених іменованих чисел на двоцифрові числа; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на знаходження числа за двома різницями, порівнювати […]...
- РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДВІ І ТРИ ДІЇ Мета: формувати вміння розв’язувати задачі на дві і три дії; закріпити навички табличного множення і ділення чисел на 9; вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення, творчі здібності; виховувати уважність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Усні обчислення (с. 43, завдання 305) 3. Фронтальне опитування 1) Складання рівняння. […]...
- Міри часу. Розв’язування задач з буквеними записами (№№ 362-373) Тема. Міри часу. Розв’язування задач з буквеними записами (№№ 362-373). Мета. Повторити і закріпити міри часу, уміння учнів перетворювати одиниці вимірювання часу, розв’язувати задачі за допомогою табеля-календаря та з буквеними даними. Обладнання. Таблиця “Міри часу”; схеми задач; табель-календар, картки для опитування. Зміст уроку I. Контроль, корекція та закріплення знань. 1. Перевірка домашнього завдання. Учні здійснюють […]...
- МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА 10. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: ознайомити учнів з правилом множення і ділення числа на 10; удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, самостійність; прищеплювати інтерес до точних наук. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 150, завдання 956; 957) Завдання 956 – Прочитайте вирази та їх значення. Завдання 957 – […]...
- РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Мета: навчити розв’язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, коефіцієнта корисної дії простого механізму; розвивати логічне мислення учнів, уміння аналізувати умову задачі, грамотно її оформлювати. Обладнання та наочність: картки або збірники задач, похила площина, блоки. Відеофрагмент: рух автомобіля, робота підйомного крану. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО […]...
- РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Самостійна робота № 7 Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Поточний контроль знань. Мета: формувати вміння розв’язувати задачі: аналізувати умову, грамотно оформлювати задачі, робити необхідні креслення; здійснити поточний контроль знань учнів з метою корекції. Обладнання та наочність: картки або збірники із задачами. Відеофрагмент:________________________________ Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ […]...