Значення води і водних розчинів. Кислотні опади
Розділ 3 Вода 30 Значення води і водних розчинів. Кислотні опади Матеріал параграфа допоможе вам: > оцінити роль води і водних розчинів у природі; > усвідомити значення води для людини і розвитку цивілізації; >
Розчини. Процес розчинення речовин
РОЗДІЛ 1 ПОВТОРЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ТЕОРЕТИЧНИХ ПИТАНЬ КУРСУ ХІМІЇ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ § 11. Розчини. Процес розчинення речовин Усвідомлення змісту цього параграфа дає змогу: Наводити означення понять “розчин” і “розчинність”; Характеризувати види розчинів і механізм
КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД РОЗЧИНУ. МАСОВА ЧАСТКА РОЗЧИНЕНОЇ РЕЧОВИНИ
Тема 3 ВОДА & 33. КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД РОЗЧИНУ. МАСОВА ЧАСТКА РОЗЧИНЕНОЇ РЕЧОВИНИ Вивчення параграфа допоможе вам: · описувати кількісний склад розчину; · визначати масову частку розчиненої речовини в розчині. Характеризуючи розчин, можна зазначити масу
Хімічні властивості водню. Застосування
РОЗДІЛ 2 НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХ СПОЛУКИ ГІДРОГЕН. ВОДЕНЬ § 17. Хімічні властивості водню. Застосування Усвідомлення змісту цього параграфа дає змогу: Характеризувати хімічні властивості, практичне значення водню; складати рівняння, схеми електронного балансу відповідних хімічних
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ Учні зобов’язані: 1. Входити до кабінету хімії і лаборантської тільки з дозволу вчителя. 2. Входити до кабінету або виходити з нього спокійно, аби ненароком не перекинути хімічного посуду, приладдя
Азот
РОЗДІЛ 2 НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХ СПОЛУКИ ХІМІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ VA ГРУПИ § 31. Азот Усвідомлення змісту цього параграфа дає змогу: Характеризувати будову молекули, фізичні та хімічні властивості, способи, добування, застосування азоту; Складати рівняння та
Силікатні матеріали)
РОЗДІЛ 2 НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХ СПОЛУКИ ХІМІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ IVA ГРУПИ § 52. Силікатні матеріали Усвідомлення змісту цього параграфа дає змогу: наводити приклади силікатних матеріалів; характеризувати склад, властивості та галузі їх застосування. Із природних
Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії та лабораторним посудом
ВСТУП & 3. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії та лабораторним посудом Опанувавши цю тему, ви зможете: – знати й дотримуватися правил поведінки в хімічному кабінеті та правил безпеки;
Найпростіші операції в хімічному експерименті. Правила безпеки в хімічному кабінеті
4 Найпростіші операції в хімічному експерименті. Правила безпеки в хімічному кабінеті Матеріал параграфа допоможе вам: > навчитися правильно поводитися з речовинами, розчинами та виконувати досліди з ними: > засвоїти правила безпеки в хімічному кабінеті.
Карбонатна кислота та її солі
РОЗДІЛ 2 НЕМЕТАЛІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ ТА ЇХ СПОЛУКИ ХІМІЧНІ ЕЛЕМЕНТИ IVA ГРУПИ § 48. Карбонатна кислота та її солі Усвідомлення змісту цього параграфа дає змогу: Називати солі карбонатної кислоти за хімічною і тривіальною номенклатурами; Характеризувати