Я серед інших. Правила шляхетної поведінки

Related posts:

1. Правила поведінки в гостях Розділ 2. ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 13. Правила поведінки в гостях Поміркуй! З чого починається похід у гості? Похід у гості починається із запрошення. Відома приказка стверджує, що справжні друзі приходять без запрошення. Може, це й так. Але все-таки приходити в гості, коли тебе не запрошували, некультурно, тому що ти можеш відволікати товариша від якихось […]...
2. Правила поведінки в гостях. Правила гостинності ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 11. Правила поведінки в гостях. Правила гостинності Повтори те, що знаєш Що мав на увазі філософ Конфуцій, коли стверджував: “Усі чесноти мають своїм джерелом етикет”? Поясни значення слова “етикет”. Поділися своїми думками Що таке гостинність? Розкажіть за малюнками, як зустрічають гостей у різних народів. Чи можна вважати гостинність відповідальною справою? н […]...
3. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ГОСТЯХ. ПРАВИЛА ГОСТИННОСТІ Урок 11. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ГОСТЯХ. ПРАВИЛА ГОСТИННОСТІ Мета: продовжити формувати уявлення учнів про показники культури людини, про культуру поведінки у гостях, за столом; учити дарувати подарунки, бути гостинними; розширювати знання дітей з гостинного етикету. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Заслуховуються розповіді учнів “Я – вихована людина”. – Пригадайте, як Вінні-Пух […]...
4. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ НА ВУЛИЦІ. ЯК ЗНАЙТИ ВИХІД З НЕПЕРЕДБАЧЕНИХ СИТУАЦІЙ Урок 21. ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ НА ВУЛИЦІ. ЯК ЗНАЙТИ ВИХІД З НЕПЕРЕДБАЧЕНИХ СИТУАЦІЙ Мета: ознайомити учнів з правилами безпечної поведінки на вулиці; учити школярів визначати небезпечні для життя і здоров’я місця в мікрорайоні, населеному пункті; розвивати навички безпечної поведінки на вулиці; виховувати обережність, винахідливість, уміння знаходити вихід із небезпечних ситуацій. Обладнання: мікрофон, тест, аркуші паперу […]...
5. ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ Тема 6. ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПРИГАДАЙМО. Які загальні ознаки офіційно-ділового стилю мовлення? 573 Пригадайте й опишіть ситуацію, коли вам чи вашим рідним (знайомим) доводилося складати якийсь документ (заяву, оголошення, договір, план роботи тощо). Яку роль, на вашу думку, відіграють ділові папери в житті людей? 574 І. Пригадайте, яких правил поведінки мають […]...
6. Основні правила переносу. Культура мовлення. Засвоєння складних випадків слововживання. Слухання-розуміння текстів різних стилів і типів мовлення Фонетика. Орфоепія. Орфографія Урок № 59 Тема. Основні правила переносу. Культура мовлення. Засвоєння складних випадків слововживання. Слухання-розуміння текстів різних стилів і типів мовлення Мета: – навчальна: навчити основних правил переносу; повторити поділ слів на склади; – розвивальна: розвивати пам’ять, увагу, фонематичний слух; – виховна: виховувати культуру усного і писемного мовлення; культуру поведінки, командний дух. Внутрішньопредметні […]...
7. ПРАВИЛА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ & 18. ПРАВИЛА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ Чи потрібні правила поведінки за столом? Чому? Чи потрібні правила поведінки в музеї? Чому? Я хочу дізнатися про правила культурної поведінки. Ти вже знаєш, що всі люди різні – і за зовнішністю, і за характером, і за способом життя, і за звичками. Однак усі вони належать до однієї великої спільноти […]...
8. Правила поведінки в гостях Мета. Ознайомити учнів з правилами поведінки в гостях; вчити їх виконувати ці правила; розширювати знання дітей з гостинного етикету; розвивати навички поведінки в гостях; виховувати культуру поведінки, гостинність. Розвивати пам’ять, мислення; виховувати чуйність, доброзичливість. Обладнання. Картки для групової та парної роботи, ілюстрації. Зміст уроку I. Організація класу. II. Перевірка домашнього завдання. 1. Фронтальне опитування. – […]...
9. Екскурсія у сад (парк, сквер, ліс). Правила поведінки у природі СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ Урок 29 Тема. Екскурсія у сад (парк, сквер, ліс). Правила поведінки у природі Мета: показати красу природи, значення дерев у природі та житті людей; довести, що в природі не буває випадковостей; навчати розрізняти дерева, листя різних дерев; спонукати учнів до виконання правил поведінки в природі. ХІД ЕКСКУРСІЇ I. Організаційний момент – Як […]...
10. Культура поведінки. Правила етикету Мета. Вчити учнів пояснювати, як і чому виник етикет; розкрити зміст поняття “гарні манери”; розвивати вміння обгрунтовувати потребу дотримуватися гарних манер у людських стосунках; наводити приклади гарних і поганих манер; виховувати людяність, доброзичливість, толерантність. Обладнання. Картки для групової та парної роботи, ілюстрації. Зміст уроку I. Організація класу. Домовляємося не шуміти, Руку гарно підіймати. На уроці […]...
11. Пожежна безпека, правила поведінки під час пожеж СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я Тема 7 БЕЗПЕКА ЩОДЕННОГО ЖИТТЯ Урок 21 Пожежна безпека, правила поведінки під час пожеж На цьому уроці ви дізнаєтесь: Про необхідність дотримання правил пожежної безпеки; Про невідкладні дії під час пожежі; Про першу допомогу потерпілому під час пожежі. Пригадайте Що ви знаєте про причини виникнення пожеж? Що таке трикутник вогню? Ви вже […]...
12. Правила поведінки за столом Я СВІЙ ОДЯГ ДОГЛЯДАЮ, САМ ГУДЗИКИ ПРИШИВАЮ Дізнайся про культуру харчування. Навчися правильно сервірувати стіл. Доглядай за одягом і взуттям. Ознайомся з обладнанням для роботи з нитками й тканинами. Ознайомся з матеріалами для шиття. Навчися самостійно пришивати гудзики. САМООБСЛУГОВУВАННЯ Чим хата багата, тим і гостям рада. Клади перед людей хліб на столі, будеш у людей […]...
13. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В КАБІНЕТІ ХІМІЇ Учні зобов’язані: 1. Входити до кабінету хімії і лаборантської тільки з дозволу вчителя. 2. Входити до кабінету або виходити з нього спокійно, аби ненароком не перекинути хімічного посуду, приладдя чи склянок з реактивами, що стоять на столах. 3. Займати в кабінеті завжди одне й те саме робоче місце, не переходити […]...
14. Я ВИВЧАЮ ПРАВИЛА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ & 19. Я ВИВЧАЮ ПРАВИЛА КУЛЬТУРНОЇ ПОВЕДІНКИ Які правила культурної поведінки порушують діти? До яких наслідків може призвести порушення правил культурної поведінки? Я хочу вивчити правила культурної поведінки в громадських місцях. Розгляньте схему. Розкажіть про види транспорту. Правила поведінки в міському транспорті – Заходь до салону тільки тоді, коли вийдуть усі бажаючі. – Не стій […]...
15. БЕЗПЕКА ШКОЛЯРА. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС МАСОВИХ ШКІЛЬНИХ ЗАХОДІВ Мета. Формувати поняття про правила безпечної поведінки під час масових заходів; вчити учнів діяти у випадках надзвичайних ситуацій, які можуть виникнути в людних місцях, на спортивних змаганнях, у культпоходах, під час відзначення колективних свят, в школі; ознайомити із можливою небезпекою перебування дитини у місцях великого скупчення людей; розвивати поміркованість, розсудливість, почуття відповідальності за свої вчинки […]...
16. Культура поведінки. Правила етикету Розділ 2. ЛЮДИНА СЕРЕД ЛЮДЕЙ & 12. Культура поведінки. Правила етикету Пригадай правила поведінки. Чи завжди ти їх дотримуєшся? Віддавна люди намагалися жити в злагоді та спокої у своїх сім’ях і громадах. Воєн їм вистачало і з ворогами. Тому й придумали правила культурної поведінки. їх дотримання – це ознака порядної цивілізованої людини. Загалом поняття “культура […]...
17. Правила поведінки службовців – МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ ТА СЛУЖБОВИЙ ЕТИКЕТ ЕТИКА ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ Лекція 6 МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ ТА СЛУЖБОВИЙ ЕТИКЕТ Правила поведінки службовців На роботі людина проводить більшу частину свого життя, а відтак їй приємніше працювати там, де панує взаємоповага й усі дотримуються етичних норм і правил етикету. У службових стосунках доречною формою спілкування є звертання до всіх на “Ви”. Вихований співробітник зажди пропустить […]...
18. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії та лабораторним посудом ВСТУП & 3. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з обладнанням кабінету хімії та лабораторним посудом Опанувавши цю тему, ви зможете: – знати й дотримуватися правил поведінки в хімічному кабінеті та правил безпеки; – знати й називати обладнання кабінету хімії та лабораторний посуд; – уміти викопувати найпростіші досліди з речовинами; – уміти користуватися лабораторним […]...
19. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з устаткуванням кабінету хімії і лабораторним посудом ВСТУП Урок 3 Тема. Правила поведінки учнів у хімічному кабінеті. Ознайомлення з устаткуванням кабінету хімії і лабораторним посудом Цілі уроку: ознайомити учнів з правилами поводження на уроках хімії, під час демонстрацій, лабораторних і практичних робіт, техніки безпеки під час роботи в хімічному кабінеті, роботи з лабораторним устаткуванням, з рідкими, твердими й газоподібними речовинами, надання першої […]...
20. Екскурсія до водойми (у ліс). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі) РІДНИЙ КРАЙ Урок 48 Тема. Екскурсія до водойми (у ліс). Правила поведінки поблизу водойми (у лісі) Мета: систематизувати знання дітей про ліс (у лісі ростуть різні дерева і кущі, трави, гриби; у лісі тихо, повітря свіже; ліс починається узліссям, в лісі є галявини, гущавина); уточнити уявлення про тварин та інших мешканців лісу (у лісі живуть […]...
21. ХІМІЧНИЙ КАБІНЕТ, ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ТА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ В НЬОМУ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ОБЛАДНАННЯМ ТА ЛАБОРАТОРНИМ ПОСУДОМ ВСТУП & 2. ХІМІЧНИЙ КАБІНЕТ, ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ТА БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ В НЬОМУ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ОБЛАДНАННЯМ ТА ЛАБОРАТОРНИМ ПОСУДОМ Вивчення параграфа допоможе вам: · називати основне обладнання кабінету хімії і лабораторний посуд; · знати і розуміти правила безпеки під час роботи в хімічному кабінеті Вивчаючи речовини та їх властивості, хіміки виконують різноманітні досліди. Це […]...
22. САМООБСЛУГОВУВАННЯ. КУЛЬТУРА ХАРЧУВАННЯ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗА СТОЛОМ. СЕРВІРУВАННЯ СВЯТКОВОГО СТОЛУ. СКЛАДАННЯ СЕРВЕТОК Мета: продовжити ознайомлення учнів з культурою харчування, правилами поведінки за столом; навчати правильно розташовувати посуд та столові прибори, відповідно до правил етикету, складати серветки до святкового столу; формувати навички роботи в групах; виховувати культуру та естетичний смак, індивідуальність при виконанні завдань, охайність та творчий підхід до роботи. Обладнання: полотняні та паперові серветки; скатертини; пластиковий столовий […]...
23. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером. Правила поведінки у комп’ютерному класі. Програма “Розверни серветку” Урок 1 Тема. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером. Правила поведінки у комп’ютерному класі. Програма “Розверни серветку” Мета. 1. Закріпити знання правил техніки безпеки при роботі з комп’ютером та правил поведінки в комп’ютерному класі, формувати потребу в розумовій роботі, інтелектуальній та творчій активності. 2. Розвивати просторову уяву, логічне мислення, уміння аналізувати послідовність, увагу, спостережливість. 3. […]...
24. СТРАТЕГІЯ ПОВЕДІНКИ. ВРОДЖЕНЕ І НАБУТЕ В ІНДИВІДУАЛЬНОМУ РОЗВИТКУ ПОВЕДІНКИ ТЕМА 3 ПОВЕДІНКА ТВАРИН &44. СТРАТЕГІЯ ПОВЕДІНКИ. ВРОДЖЕНЕ І НАБУТЕ В ІНДИВІДУАЛЬНОМУ РОЗВИТКУ ПОВЕДІНКИ Пригадайте, що таке рефлекс. Що таке подразник? У поведінці тварин, зазвичай, виділяють дві основні складові: вроджену та набуту. Між ними немає чіткої межі: більшість поведінкових реакцій тварин, безсумнівно, містить і вроджені, і набуті елементи. Вродженою поведінкою називають такі форми поведінки, які […]...
25. ФОРМИ ПОВЕДІНКИ ТВАРИН, ІНДИВІДУАЛЬНА ПОВЕДІНКА. ТИПИ ПОВЕДІНКОВИХ РЕАКЦІЙ. ВИДОВА СХИЛЬНІСТЬ ДО ДЕЯКИХ ФОРМ ПОВЕДІНКИ ТЕМА 3. ПОВЕДІНКА ТВАРИН & 39. ФОРМИ ПОВЕДІНКИ ТВАРИН, ІНДИВІДУАЛЬНА ПОВЕДІНКА. ТИПИ ПОВЕДІНКОВИХ РЕАКЦІЙ. ВИДОВА СХИЛЬНІСТЬ ДО ДЕЯКИХ ФОРМ ПОВЕДІНКИ Ви дізнаєтеся про тe, які форми поведінки притаманні тваринам, чим відрізняється поведінка в суспільних і поодиноких тварин, як ті або інші форми поведінки пов’язані із життєдіяльністю певних тварин. З попереднього параграфа ви дізналися, що поведінка […]...
26. Книга обліку видачі з комори та інших грошових сховищ грошових білетів та інших цінностей для обробки, контрольного перерахування, ревізії та повернення у сховище БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК У БАНКАХ ДОДАТКИ (зразки первинних документів) Додаток 23 Книга обліку видачі з комори та інших грошових сховищ грошових білетів та інших цінностей для обробки, контрольного перерахування, ревізії та повернення у сховище Затверджено Постановою Правління Національного банку України № 129 Від 7 липня 1994 р. Титульна сторінка Дата Наймену- Вання Цінностей Сума чи кількість […]...
27. СУЗІР’Я ЗОРЯНОГО НЕБА ВСЕСВІТ I СОНЯЧНА СИСТЕМА § 10. СУЗІР’Я ЗОРЯНОГО НЕБА – Що ви бачили на нічному небі? Для чого призначений телескоп? Усіяне зорями нічне небо – це захопливе видовище. Тисячі мерехтливих зір можна спостерігати на безхмарному нічному небі. Зоряне небо – це велика кількість небесних тіл, які видно на небі лише вночі. Безхмарної ночі неозброєним оком […]...
28. Подорож до інших планет. Пасивний стан (Passive Simple) І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 14 Тема. Подорож до інших планет. Пасивний стан ( Passive Simple ) Мета: – вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення за темою “Подорож до інших планет”; – формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах Active and Passive; – формувати навички теоретичного та практичного […]...
29. Я для себе і для інших Урок 92. Я для себе і для інших – Що ти можеш робити для себе щоденно? Що ти в змозі зробити для своїх рідних? Що ти можеш зробити для своїх однокласників? Уночі була завірюха. Намела кучугури снігу. Рано-вранці до ніколи йшло троє дітей – Юрко, Мишко і Ніна. В усіх дворах чоловіки і жінки відкидали […]...
30. Милосердя і доброта до інших Урок 87. Милосердя і доброта до інших Вимовляй правильно. Бабуся, бабусенько, бабусечка, матуся, матусенька, матінко, тато, татусь. Люба, мила, рідна, дорога, шановна, рідненька. Дозвольте допомогти, будь ласка, мені приємно це зробити для вас. Марійка приходить додому, бачить: підлога в кімнатах чиста, аж блищить. – Як у нашому класі після уроків, – каже Марійка. – Чого […]...
31. Будь гарним прикладом для інших. Звуки [дз], [дз ] а буквосполучення дз на їх позначення Урок 12. Будь гарним прикладом для інших. Звуки [дз], [дз ] а буквосполучення дз на їх позначення Це всі повинні знати: Нас не можна роз’єднати! Відзначаємось ми чим? Літер дві, а звук один. – Хто що робить? Який звук є в усіх словах? Як ти допомагаєш батькам у господарстві? Склади зі слів речення. Вода в […]...
32. The Present Continuous Tense GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) ДІЄСЛОВО § 4. The Present Continuous Tense 1. The Present Continuous Tense утворюється так: V(основа дієслова) + – ing 2. The Present Continuous Tense позначає : – безперервну дію або дію, що відбувається в даний момент: Our planet is orbiting the Sun. (Наша планета обертається навколо Сонця.) We are working now/at […]...
33. Буква Є, є. Звуки [йе], [е] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 20 Буква Є, є. Звуки [йе], [е] Російською: Українською: Ева – Єва Домашнєє – домашнє Позднее – пізнє Синее – синє верхнее – верхнє нижнєє – нижнє [=-] [–] Синє – червоне осіннє – зимове Літнє – весняне домашнє – класне Вечірнє сонце, раннє літо, пізнє тепло. ЄВГЕНКО […]...
34. Приклади правопорушень серед дітей і відповідальність за їх скоєння Мета. Сформувати уявлення про правопорушення; ознайомити з видами правопорушень; розширити поняття правопорушень серед дітей і відповідальність за них. Розвивати в дітей мислення, вміння аналізувати свої дії; виховувати правдивість, взаємодопомогу, бажання завжди дотримуватися норм моральної поведінки; вчити учнів бути чесними громадянами України; виховувати негативне ставлення до правопорушень норм моралі та прав людини. Обладнання. Картки для роботи […]...
35. Як треба поводитися серед природи? Підбиваємо підсумки. Що ти знаєш про рослини і тварин? СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ УРОК 39 Як треба поводитися серед природи? Підбиваємо підсумки. Що ти знаєш про рослини і тварин? Тема. Як треба поводитися серед природи? Підбиваємо підсумки. Що ти знаєш про рослини і тварин? Мета: розповісти учням про необхідність бережливого ставлення до природи; підвести дітей до усвідомлення необхідності зберігати, примножувати природні багатства; розвивати пізнавальний інтерес, […]...
36. Культура серед світових реалій Філософія посбіник Тема 10. ФІЛОСОФІЯ КУЛЬТУРИ § 2. Культура серед світових реалій У найширшому, філософському розумінні, культура за своїм масштабом постає співмірною з основними формами буття – людиною, суспільством, природою. Перша форма буття – природа – це наявне буття матерії, реальність її конкретного існування. Друга форма – суспільство – небіологічний спосіб зв’язку людей у їхньому […]...
37. Правила переноса слов – Русский алфавит Русский язык – Російська мова Фонетика. Графика. Орфоэпия Русский алфавит Правила переноса слов 1. Слова переносятся по слогам (ко-ле-со, ска-мей-ка). 2. Нельзя переносить или оставлять на строке одну букву (обезь-яна, не о-безьяна; ду-маю, не дума-ю). 3. При стечении согласных разделение на слоги свободное (ве-дро и вед-ро). 4. Буквы ъ, ь, й от предшествующих букв не […]...
38. Зміст і види девіантної поведінки особистості – ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ ПСИХОЛОГІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ РОЗДІЛ 1 ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ Тема 1. Зміст і види девіантної поведінки особистості – Поняття про девіантну поведінку. – Прояви девіантної поведінки особистості. – Види девіантної поведінки. – Стадії і рівні прояву девіантної поведінки. Поведінку особистості загалом можна розглядати як взаємодію з довкіллям, опосередковану її зовнішньою і внутрішньою активністю у […]...
39. ЯК ТРЕБА ПОВОДИТИСЬ СЕРЕД ПРИРОДИ НАВЕСНІ? МАНДРІВКА ТРЕТЯ ПРИРОДА НАВЕСНІ Зустріч 47. ЯК ТРЕБА ПОВОДИТИСЬ СЕРЕД ПРИРОДИ НАВЕСНІ? Ти дізнаєшся про правила поведінки серед природи навесні. Пригадай! Як потрібно поводитися серед природи, щоб не нашкодити рослинам і тваринам? Упродовж весни розцвітає багато рослин із красивими квітками. Це – підсніжники, проліски, шафран або крокуси, сон, ряст, анемона, конвалія травнева, горицвіт весняний, півонія […]...
40. Місце хімії серед природничих наук Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ ОСНОВНІ ЗАКОНИ Й ПОНЯТТЯ ХІМІЇ Місце хімії серед природничих наук Хімія належить до наук про Природу (природничих наук). На відміну від фізики, біології та інших наук про Природу, хімія вивчає речовини з погляду їхнього складу та зміни складу в хімічних перетвореннях. Однак природа […]...