Фантазії народних художників

Related posts:

1. Образи фантастичних істот у творах народних художників. Фантастична істота Тема уроку. Образи фантастичних істот у творах народних художників. Фантастична істота. Мета уроку. Продовжувати надавати учням відомості про наївне мистецтво; формувати в дітей образне, логічне, просторове мислення; розвивати комбінаторні здібності, навички та вміння зі створення фантастичної композиції; продовжувати формувати вміння аналізувати; навчати міркувати; виховувати в учнів уважність; стимулювати розвиток допитливості. Обладнання: – проектор, комп’ютер (ноутбук), […]...
2. Паперові фантазії Художній образ у декоративно-ужитковому мистецтві, архітектурі та дизайні 11. Паперові фантазії На свята українці оздоблювали свої оселі паперовими прикрасами у вигляді сніжинок-зірочок, хреста, барвінка чи янголів. Такі прикраси називають витинанками. Паперовими серветками прикрашали полиці, вони слугували фіранками на вікнах. Витинанка-хрест була оберегом. Ті чіпляли над дитячою колискою. На стіну між вікнами вішали витинанки із зображенням […]...
3. Образи тварин у творах художників-анімалістів Тема уроку. Образи тварин у творах художників-анімалістів. Мій чотирилапий друг. Мета уроку. Ознайомити з анімалістичним жанром, професією художника-анімаліста; формувати композиційні вміння відтворювати рівновагу; цілісність, знаходити ритм; розвивати інтерес до творчості художників-анімалістів; виховувати любов до навколишньої природи, розвивати спостережливість, творчу уяву, фантазію, інтерес до художньо-творчої діяльності; розвивати здібності, аналізувати форму й визначати складові частини будови тварин, […]...
4. Казкові звірі та істота Образи природи тварин, людей у мистецтві 20. Казкові звірі та істота Декоративне мистецтво – особливий вид народної творчості. Зразки декоративних композицій прості й водночас оригінальні, вони втілюють уявлення народних майстрів про світ, природу, людей. Часто фантазія художника перетворює реальний образ на уявний. Так з’являються казкові тварини й істоти. Основа для вигадки, казки – життєві враження […]...
5. УКРАЇНСЬКИХ ХУДОЖНИКІВ ПРО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТВОРИ УКРАЇНСЬКИХ ХУДОЖНИКІВ ПРО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ Тема середньовіччя є невичерпним джерелом натхнення для митців. Художники ілюструють літературні твори, присвячені середньовіччю, пишуть картини, у яких оживають середньовічні символи й образи епохи справжніх рицарів. Щоб правильно передати історичний колорит, митці вивчають пам’ятки архітектури, літописи, хроніки, речові та етнографічні джерела. 1-2. В. Мітченко. Ілюстрації до поеми Л. Камоенса “Лузіади” […]...
6. Узагальнення вивчених знань. Інтонаційно-мелодичний розвиток. Царство народних танців. Слухання народних танців світу. Повторення вивчених пісень З усіх мистецтв музика – найбільш людяне й поширене. Жан Поль Ріхтер Мета. Продовжувати ознайомлювати учнів з поняттям “балет”; розвивати емоційно-чуттєву сферу дітей, музично-образне мислення, творчу уяву; розвивати музичний слух, почуття ритму, здатність відчувати характер музики; виховувати художньо-естетичний смак, любов до балету. Методично-дидактичне забезпечення уроку. Музичний інструмент (за наявності – фортепіано, баян, акордеон), музично-темброві інструменти, […]...
7. Символи року Образи природи тварин, людей у мистецтві 22. Символи року Світ тварин різноманітний і різнобарвним. Подивіться, яке яскраве пір’я в деяких птахів, які барвисті крила в метеликів. Художників, які зображують на своїх картинах чи в скульптурах тварин і птахів, наливають анімалістами. Малювати тварин непросто, адже вони не позуватимуть художникові. Анімалісти уважно спостерігають і вивчають характер та […]...
8. КОМБІНУВАННЯ ПРИРОДНИХ І ПЛАСТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ. ГОРІХОВІ ФАНТАЗІЇ Мета: удосконалювати техніку роботи з пластиліном та природними матеріалами; формувати вміння створювати композиції; розвивати моторику рук, творчі здібності, уяву; вчити контролювати і коригувати свої дії; виховувати охайність під час роботи, дбайливе ставлення до природи. Обладнання: картон-основа; дощечка; пластилін; стеки; горіхова шкаралупа, природний матеріал; фарби; пензель; серветка; зразки композицій; мультимедійна дошка. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ […]...
9. Колаж “Осінні фантазії” УРОК 11. Колаж “Осінні фантазії” Мета: продовжувати вдосконалювати навички роботи з технікою колажу; розвивати дрібну моторику рук, уміння вносити зміни у виготовлення виробу; виховувати охайність, самостійність, естетичне почуття. Обладнання: тканина, нитки, природні матеріали, кольоровий папір, ножиці, пастки, гудзики, клей, пензлик. ХІД УРОКУ I. Організація уроку – Ось і настав останній місяць осені – листопад. День […]...
10. Передавання плановості відкритого простору за допомого! кольору і тону. Морські фантазії Тема уроку. Передавання плановості відкритого простору за допомогою кольору і тону. Морські фантазії. Мета уроку. Вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ природи засобами кольору і техніки; розвивати спостережливість, творчу уяву; передавати стан природи, враження від спостережень навколишнього світу; удосконалювати зорову пам’ять, образне мислення, фантазію, виховувати самостійність в роботі, бажання створити прекрасне навколо себе. Учні […]...
11. АНІМАЛІСТИЧНИЙ ЖАНР Культурологічний словник АНІМАЛІСТИЧНИЙ ЖАНР (від лат. animal – тварина) – зображення тварин у живописі, скульптурі, графіці, декоративно-ужитковому мистецтві. А. ж. розвивається у світовому мистецтві з часів палеоліту до наших днів....
12. Самоуправління виробниче на народних підприємствах Самоуправління виробниче на народних підприємствах – найдосконаліша та найдемократичніша форма управління підприємством його працівниками – власниками. Власність народних підприємств є колективною трудовою власністю, набула поширення в останні десятиріччя XX ст. в окремих розвинених країнах світу. Початковою формою самоуправління на таких підприємствах є виробничі колективи. До таких підприємств відносять ті, частка сукупного капіталу яких у власності […]...
13. ПІСНЯ – ДУША НАРОДУ. У ВІНОЧКУ НАРОДНИХ ПІСЕНЬ І семестр Урок 8. ПІСНЯ – ДУША НАРОДУ. У ВІНОЧКУ НАРОДНИХ ПІСЕНЬ Мета: розглянути народну музику різних країн. Розвивати естетичні смаки дітей, прививати їм любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори. Вступ Пісню називають душею народу. Вона – унікальний феномен, який супроводжує людину від її народження протягом усього життя. З давніх-давен людина розповідала в […]...
14. Свято на вулицях міста Образ рідного краю в мистецтві 32. Свято на вулицях міста У кожного народу є свої традиції і свої свята. У цьому виявляється душа й характер народу. У сиву давнину люди жили за сонцем, тобто в одному ритмі з природою. Кожен період землеробського року відзначали святом. І сьогодні українці піснями зустрічають весну й проводжають зиму. На […]...
15. Види образотворчого мистецтва Образ рідного краю в мистецтві 25. Види образотворчого мистецтва У попередніх розділах підручника ви ознайомилися з різними видами образотворчого мистецтва, зокрема живописом, архітектурою, графікою, скульптурою. О, Андреєва. Андріївська церква О. Козакова. Чудова троянда М. Глущенко. Зима В. Tрeгy6oвa. Зима й весна Скіфський золотий олень К. Качура Українка Е. Левадська. Цар-квітка М. Приймаченко. Соняшник і горох […]...
16. Образи тварин у мистецтв Розділ I. Анімалістичний жанр Тема 3. Образи тварин у мистецтв Художники малюють тварин з натури, тобто безпосередньо спостерігаючи за ними у природі чи в зоопарку, а також по пам’яті або за уявою. В ілюстраціях до книг про природу головним завданням анімаліста є точність, реалістичність у зображенні тварини, її вдачі та звичок, середовища проживання. У художньому […]...
17. Міська Рада народних депутатів Міська Рада народних депутатів – представницький орган місцевого самоврядування у містах. Складається з народних депутатів, які обираються строком на чотири роки у кількості, визначеній самою Радою відповідно до Закону України “Про вибори депутатів і голів сільських, селищних, районних, міських, районних у містах, обласних Рад”. Очолює М. Р. н. д. голова, якого обирає безпосередньо населення міста […]...
18. Сільська Рада народних депутатів Сільська Рада народних депутатів – представницький орган місцевого самоврядування в селі (селах). Складається з депутатів, які обираються строком на чотири роки у кількості, визначеній самою Радою відповідно до Закону України “Про вибори депутатів і голів сільських, селищних, районних, міських, районних у містах, обласних Рад”. Очолює С. Р. н. д. голова, якого обирає безпосередньо населення села […]...
19. Районна Рада народних депутатів Районна Рада народних депутатів – представницький орган державної влади у районі. Кількісний склад районної Ради визначає сама Рада відповідно до Закону України “Про вибори депутатів і голів сільських, селищних, районних, міських, районних у містах, обласних Рад”. Очолює P. Р. н. д. голова, якого обирає безпосередньо населення району і який за посадою є головою районної державної […]...
20. Селищна Рада народних депутатів Селищна Рада народних депутатів – представницький орган місцевого самоврядування в селищах міського типу. Складається з депутатів, які обираються строком на чотири роки у кількості, визначеній самою Радою відповідно до Закону України “Про вибори депутатів і голів сільських, селищних, районних, міських, районних у містах, обласних Рад”. Очолює С. Р. н. д. голова, якого обирає безпосередньо населення […]...
21. Обласна Рада народних депутатів Обласна Рада народних депутатів – представницький орган державної влади, який діє на території області – найбільшого адміністративно-територіального утворення в Україні. Складається з депутатів, які обираються строком на чотири роки у кількості, визначеній самою Радою відповідно до Закону України “Про вибори депутатів і голів сільських, селищних, районних, міських, районних у містах, обласних Рад”. Очолює О. Р. […]...
22. Особливості декоративного образу в творах народних майстрів. Світ народної іграшки Тема уроку. Особливості декоративного образу в творах народних майстрів. Світ народної іграшки. Мета уроку. Розширити знання дітей про різні види української народної іграшки – ляльки-мотанки (мотанка-зайчик, мотанка-зерновушка, мотанка ангел-оберіг, мотанка-берегиня); матеріали та способи її виготовлення; пояснити значення слова “оберіг” та яку роль відігравав він у житті українців у давнину; вчити виготовляти ляльку-мотанку-ангел-оберіг; викликати бажання емоційно […]...
23. Willie’s School UNIT 9. SCHOOL STORIES Lesson 9.1 Willie’s School 1. Speak about your school using these words. There are three floors in our school. Floor Principal’s office Canteen Hall Stairs Entrance Classroom Sports ground 2. Say what you should do and what you should not do in the places from Task 1? We shouldn’t push our […]...
24. Творення фразем на базі народних оповідань Розділ 8 СТРУКТУРНО-ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНА ПІДОСНОВА ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ § 20. Творення фразем на базі народних оповідань Оскільки тип фразеотворення на базі народних оповідань не можна інтерпретувати за допомогою тих чи інших мовних явищ або за допомогою відомих логіко – семіотичних (логіко – синтаксичних) закономірностей, його називають екстралінгвістичним, оскільки “його витоки завжди перебувають за межами самої мови й тих […]...
25. ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ МЕЛОДІЙ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Урок 13. ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ МЕЛОДІЙ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Вступ Протягом декількох уроків ми слухали, співали, аналізували народні пісні та визначали приналежність їх до різних жанрів української пісенної творчості. Виявляється, вона – дуже багата, і це можна використати, складаючи сучасну музику. Сьогодні ми почуємо деякі з народних пісень, використаних у професійних творах видатних українських композиторів. Спочатку […]...
26. Мій рідний край Образ рідного краю в мистецтві 26. Мій рідний край Природа нашої планети різноманітна. Є на ній гори й долини, річки й моря, пустелі. І скрізь живуть люди – і в горах, і серед снігів, і серед пісків. Побачити природу різних куточків Землі можна на картинах художників різних країн. Подивіться, як вірменський художник Мартірос Сар’ян зображує […]...
27. Групи (фракції) народних депутатів у Верховній Раді України Групи (фракції) народних депутатів у Верховній Раді України – добровільні об’єднання народних депутатів, що утворюються як на партійній, так і на позапартійній основі. Не мають на меті захист приватних, комерційних, місцевих інтересів. Кожна депутатська група (фракція) повинна бути зареєстрована Секретаріатом Верховної Ради. Депутатські групи (фракції) здійснюють свою діяльність відкрито, гласно, попередньо обговорюючи кандидатури Голови Верховної […]...
28. АФРИКАНСЬКІ МАНДРИ Тема 27 АФРИКАНСЬКІ МАНДРИ Мистецькі стежинки можуть привести тебе у будь-який куточок світу. Якщо ти скучив за спекотним літом, завітаймо до Африки. Тут багато незвичних тварин: величезні, масивні слони, бегемоти, носороги, а також тендітні жирафи, прудкі антилопи, гепарди. Проте всі вони красиві й гармонійні. Поглянь на зображення тварин. Чим відрізняються їхні форми? Порівняй масивних і […]...
29. Атрибути сучасного життя. Окраса вулиці Образ рідного краю в мистецтві 30. Атрибути сучасного життя. Окраса вулиці У кожному магазині є вітрина. Оформлення вітрин – вид декоративного мистецтва. Створюють вітрини художники-оформлювачі. Вітрини магазинів – невід’ємна деталь міських вулиць, це частина архітектурної споруди. Зазвичай характер оформлення вітрини пов’язаний із торговим призначенням магазину, наприклад “Дитячий світ”, “Спорттовари”, “Квіти”. Вітрина має відповідати загальному образу […]...
30. Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...
31. Веселі старти Образи природи тварин, людей у мистецтві 24. Веселі старти Щоб навчитися зображувати людину в русі, треба знати співвідношення (пропорції) частин людського тіла. Порівнюючи частини тіла з головою, можна побачити, що висота голови дорослої людини двічі вміщується по ширині плечей, чотири рази – по довжині ніг. Руки трохи коротші за ноги. Тулуб разом із головою дорівнює […]...
32. ПОБУТОВИЙ ЖАНР У НАРОДНОМУ МИСТЕЦТВІ Розділ 4. СЮЖЕТНО-ТЕМАТИЧНА КАРТИНА 23. ПОБУТОВИЙ ЖАНР У НАРОДНОМУ МИСТЕЦТВІ Майстри народного мистецтва є зберігачами традицій, що існують уже не одне століття, а іноді й тисячоліття. Звичайні, щоденні події можуть здатися поряд із цим чимось швидкоплинним і випадковим. Проте побутовий жанр існує й у народному мистецтві. Повсякденні сценки зображуються із спостережливістю та гумором. Сільські роботи, […]...
33. ФАНТАСТИЧНИЙ ЗВІР ОРІЄНТОВНІ ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ УРОКІВ Тема 4. КОМПОЗИЦІЙНІ ПРИЙОМИ У СКУЛЬПТУРІ ТА ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМУ МИСТЕЦТВІ (8 годин) Урок № 32. ФАНТАСТИЧНИЙ ЗВІР Мета: ¦ навчити учнів обирати формат, виявляти головне та другорядне під час створення декоративної композиції; ознайомити з творчістю української народної художниці М. Примаченко; ¦ розвивати асоціативну пам’ять, уяву, фантазію, уміння аналізувати; ¦ виховувати охайність під час […]...
34. Моя країна Розділ VI. Історичний жанр та його різновиди Тема 34. Моя країна – Україна У цьому навчальному році ви ознайомилися з розмаїттям жанрів образотворчого мистецтва, багато з них були пов’язані з Україною, її природою, побутом, культурою, історією. Створення образу нашої Батьківщини в декоративному мистецтві має свої особливості. Завдяки стилізації, використанню символіки образ України набуває узагальненого, символічного […]...
35. МОРФЕЙ Культурологічний словник МОРФЕЙ (грец. Morpheus) – бог сновидінь. За міфами, М. з’являвся людям уві сні в людських образах. В античному мистецтві М. зображували у вигляді чоловіка з крилами; образ бога сновидінь надихав художників пізнішого часу; існують статуї Ж.-А. Гудона, Ф. Толстого й ін. Вислів “бути в обіймах М.” означає “спати солодким сном”. Приклад: Л. Глібов: […]...
36. Малюємо портрет Образи природи тварин, людей у мистецтві 23. Малюємо портрет Мистецтво портрета відоме здавна. Упродовж віків художниками різних країн було створено безліч портретів. Незважаючи на розмаїті я характерів і типів зображених людей, є те, що їх об’єднує. Це закономірності будови людського обличчя. Щоб написати портрет, потрібно знати професію людини, її звички, манеру поведінки. Та найголовніше в […]...
37. Міфологічний жанр Розділ VI. Історичний жанр та його різновиди Тема 27. Міфологічний жанр Міфи, легенди та перекази є важливим джерелом художньої творчості народів на ранніх етапах їхньої історії. Це сказання про давні вірування людей щодо походження Землі, явищ природи, богів, героїв, Всесвіту. У художніх творах міфологічного жанру зображуються не реальні, а уявні події та герої, які наділяються […]...
38. Світ природи в пейзажі Образи природи тварин, людей у мистецтві 17. Світ природи в пейзажі Пейзаж – це картина, на якій зображена природа, певний краєвид. В. Бялиницький-Бируля. Початок весни Ф. Коновалюк. Осінь Б. Пузирков. Перед штормом Б. Нестеренко. Пори року. Весна на Афоні Основним завданням у створенні пейзажу є передача простору. Для правильної побудови композиції вирішальне значення має вибір […]...
39. ЧАРІВНА ПАЛІТРА Тема 5 ЧАРІВНА ПАЛІТРА На мистецькій галявині Живопису панує колір. Саме він допомагає митцям передавати у своїх творах різнобарв’я довкілля, точно зображати природні форми й речі, створені руками людини. Поглянь, які сюжети надихнули художників на створення живописних картин. Художники пензлями пишуть картини: олійними фарбами на полотні або акварельними та гуашевими фарбами на папері. Визнач твір, […]...
40. Реальні та декоративні образи в мистецтві Образи природи тварин, людей у мистецтві 16. Реальні та декоративні образи в мистецтві На творчість художників впливають житія, давні народні традиції, природа рідного краю. Упродовж століть людство створило безліч різновидів декоративних композицій, які прикрашають побутові предмети, одяг, килими, тканини тощо. Створення орнаментальних декоративних композицій – одна з форм відтворення світу художником. Воно має свої закономірності. […]...