Глобальні проблеми людства

Related posts:

1. Глобальні проблеми людства та їх прояв на території України Географія Економічна і соціальна географія України Глобальні проблеми людства та їх прояв на території України Глобальними проблемами називають такі, що, по-перше, стосуються всього людства, усіх країн, народів і соціальних верств; по-друге, призводять до значних економічних і соціальних втрат, а у випадку загострення можуть загрожувати існуванню людської цивілізації; по-третє, вимагають для розв’язання співпраці в загальнопланетарному масштабі […]...
2. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА УРОК 21. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА Навчальна мета: охарактеризувати поняття “глобальні проблеми людства”; визначити причини виникнення, особливості кожної з проблем, можливі шляхи розв’язання; розвивати уміння оцінювати наслідки прояву глобальних проблем на сучасному етапі розвитку людства, уміння самостійно опрацьовувати різноманітні джерела географічних знань. Обладнання: фізична карта світу, політична карта світу, економічна карта світу, атласи, схеми, таблиці, графіки, […]...
3. Феномен ноосфери і глобальні проблеми в їх відношенні до “проблеми людини” Філософія світ людини Ноосфера і “проблема людини” Феномен ноосфери і глобальні проблеми в їх відношенні до “проблеми людини” Це наводить на роздуми щодо “проблеми людини”. До цього часу начебто поряд стоять дві сукупності проблем: одна з них – це проблема людини, а друга – глобальні проблеми. Створюється враження, що саме по собі здорове ядро людини […]...
4. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА МАЙБУТНЄ ЛЮДСТВА Розділ 1 Загальна економіко-географічна характеристика світу Тема 5 ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА § 21. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА МАЙБУТНЄ ЛЮДСТВА Виникнення та розвиток глобальних проблем людства. Протягом історії свого існування людство стикалося з багатьма проблемами. Фактично весь розвиток цивілізації є подоланням великої кількості перепон та негараздів. Проте у минулі століття проблеми мали місцевий характер. В епоху середньовіччя […]...
5. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА Розділ 1. Загальна економіко-географічна характеристика світу Тема 5. Глобальні проблеми людства Усі ми живемо на одній планеті – Земля, а тому варто усвідомити: все, що відбувається в будь-якому куточку нашої земної кулі, рано чи пізно пошириться навколо всієї планети. Отруйні гази, що викидаються у повітря в певному місці, через деякий час можуть поширитися по всій […]...
6. Глобальні проблеми людства Глобальні проблеми людства – комплекс найважливіших проблем, які вийшли за межі окремих держав, стосуються інтересів усього людства і можуть бути вирішені їх спільними зусиллями. їх перетворення з національних на глобальні зумовлено посиленням взаємозалежності, цілісності та єдності людства, основою якого є глобальні закономірності розвитку науки, техніки, інформації, планетарний характер людської діяльності тощо. Г. п. л. – […]...
7. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ Екологія – охорона природи “ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ – 2000”- див. “Проблеми глобальні – 2000”....
8. Аналітичні матеріали для проведення навчальної конференції з теми “ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА” Розділ 1 Загальна економіко-географічна характеристика світу Тема 5 ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА Аналітичні матеріали для проведення навчальної конференції з теми “ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА” Проблема війни і миру За 5,5 тис. років на Землі відбулося близько 15000 війн. З часом вони ставали все більш жорстокими. Якщо у XVII ст. всі війни у Європі забрали життя 3,3 млн […]...
9. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМАМИ: “ВЗАЄМОДІЯ СУСПІЛЬСТВА I ПРИРОДИ”, “СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО”, “ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА” УРОК 22. ПІДСУМКОВИЙ УРОК ЗА ТЕМАМИ: “ВЗАЄМОДІЯ СУСПІЛЬСТВА I ПРИРОДИ”, “СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО”, “ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА” * Навчальна мета: узагальнити та систематизувати знання за вивченими темами; визначити рівень оволодіння знаннями, уміннями та навичками; розвивати вміння працювати з картами атласа, вміння виконувати тестові завдання різних рівнів складності. Обладнання: атласи, роздавальні матеріали із завданнями. Тип уроку: урок узагальнення, […]...
10. Глобальні проблеми сучасності Політологічний словник Глобальні проблеми сучасності (від фр. Global – загальний та лат. globus (terrae) – земна куля) – це складна система взаємозалежних всеохоплюючих (глобальних), усвідомлюваних на політичному рівні проблем, що загострилися з другої половини XX ст., які стоять перед людством. Від успішного їх вирішення залежить виживання цивілізації, її подальший стійкий розвиток і зниження ризику самознищення, […]...
11. ПРОБЛЕМИ ГЛОБАЛЬНІ – 2000 Екологія – охорона природи “ПРОБЛЕМИ ГЛОБАЛЬНІ – 2000” (“GLOBAL – 2000”) – широкі дослідження, проведені урядом США на замовлення колишнього президента США Дж. Картера, про динаміку населення світу, стан енергоресурсів і навколишнього середовища нашої планети до кінця II тисячоліття....
12. Актуальні проблеми людства ТЕМА 9. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ § 32. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності 1. Актуальні проблеми людства. Науково-технічна революція, що триває протягом останніх десятиріч, істотно змінила світ. Передусім на вищий рівень вийшла комунікація. Електронний лист за лічені секунди досягає адресата в найвіддаленішому місці Землі. Завдяки Інтернету спростився доступ до інформації. Побут і […]...
13. Глобальні екологічні проблеми Розділ 3 ЗЕМЛЯ НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ Тема 2. Економічні проблеми материків і океанів Вивчаючи географію материків і океанів, ви дізналися про численні факти того, як діяльність людини призво­дить до забруднення довкілля, до порушення природної рівноваги і створення нових – антропогенних комплексів у навколишньому світі. Як допомогти природі і що не­обхідно робити, щоб зменшити негативні наслідки […]...
14. Глобалізація як явище кінця XX ст. Об’єктивні причини й наслідки. Головні глобальні проблеми УРОК 84 Глобалізація як явище кінця XX ст. Об’єктивні причини й наслідки. Головні глобальні проблеми Мета уроку: ознайомити учнів з поняттям глобалізації; виявити причини появи процесів глобалізації; розвивати вміння учнів наводить приклади виникнення проблем, пов’язаних з глобалізацією, характеризувати ці проблеми, ілюструвати наслідки глобалізації статистичними даними. Основні поняття: глобалізація, глобальні проблеми, позитивні та негативні наслідки глобалізації, […]...
15. Демографічні, екологічні та енергетичні проблеми людства РОЗДІЛ 4. ЕКОЛОГІЧНІ Й ТЕХНОГЕННІ ПРОБЛЕМИ В ПЕРЕТВОРЮВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА. ПРИРОДООХОРОННІ ТЕХНОЛОГІЇ § 12 Демографічні, екологічні та енергетичні проблеми людства Науково-технічний прогрес зародився тоді, коли людина почала використовувати додаткові види енергії (крім природної сонячної) для своїх потреб. З часом людство, у міру накопичування знань і вмінь, перейшло від еволюції до прогресу, що […]...
16. Зв’язок теорії ноосфери з “утрудненнями людства” Філософія світ людини Ноосфера і “проблема людини” Зв’язок теорії ноосфери з “утрудненнями людства” Якщо проаналізувати поняття ноосфери, неважко побачити, що в ньому “заданий” такий стан землі і людства, в якому немає глобальних проблем. Ось чому суттєвим є питання про співвідношення теорії ноосфери і теорії глобальних проблем. Ці дві теорії стоять начебто поряд. І для цього […]...
17. Які критерії визначення глобальних проблем людства? 69 Які критерії визначення глобальних проблем людства? Поняття “глобалізм” (від лат. globus – куля, тобто такий, що охоплює всю земну кулю) означає стиль у політиці, за якого певне питання розглядається у контексті загальнолюдських проблем, що потребують для свого розв’язання спільних зусиль. Цей термін запровадили відомі теоретики Римського клубу Е. Ласло, Д. Медоуз, М. Месарович, А. […]...
18. Виживання людства та людини Розділ V. ЛЮДИНА І ПРИРОДА Урок 34 . Виживання людства та людини – нагальна проблема сучасності Мета: сформувати уявлення учнів про специфічність глобальних проблем людства; акцентувати увагу на соціальних та економічних аспектах цих проблем, на необхідності об’єднання зусиль всіх людей для їх розв’язання; розвивати навички групової роботи, навчати аналізувати отриману інформацію; продовжити формувати вміння виражати […]...
19. Суспільні проблеми Державне управління Суспільні проблеми. Потреби, які набули значущості для великих груп населення. Існують два підходи до виділення суспільних проблем: на основі чисельності людей, яких вони зачіпають, або з урахуванням підтримки, відгуку, інтересу населення до них. Одне із завдань політичної системи полягає в тому, щоб виявляти суспільні проблеми і виробляти стратегію їх вирішення. Наявність певної суспільної […]...
20. ДЕМОГРАФІЧНІ ХВОРОБИ СУЧАСНОСТІ. ВИЖИВАННЯ ЛЮДИНИ ТА ЛЮДСТВА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 23 ТЕМА. ДЕМОГРАФІЧНІ ХВОРОБИ СУЧАСНОСТІ. ВИЖИВАННЯ ЛЮДИНИ ТА ЛЮДСТВА Мета: сформувати поняття “демографічні проблеми”, розкрити процес демографічної проблеми людства, його причини та наслідки для майбутніх поколінь; розвивати вміння аналізувати факти та робити висновки; виховувати моральність, культуру поведінки та мислення. Тип уроку: комбінований. Форма проведення: прес-конференція. Обладнання: плакати, стіннівки, мультимедійне […]...
21. ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ Розділ 1. Загальна економіко-географічна характеристика світу Тема 5. Глобальні проблеми людства § 22. ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ Поняття про екологічні проблеми. До екологічних проблем належать такі зміни стану довкілля, які можуть погіршити (прямо або опосередковано) умови життєдіяльності людини. Екологічні проблеми нині поширені практично повсюдно. Це означає, що вони створюють загрозу життєдіяльності не окремим групам людей, а людству […]...
22. Глобальні моделі і сценарії майбутнього СИСТЕМА “ПРИРОДА – НАСЕЛЕННЯ – ГОСПОДАРСТВО” ТЕМА 2 СВІТОВИЙ РОЗВИТОК І ЕКОЛОГІЯ § 12. Глобальні моделі і сценарії майбутнього Перші кількісні методи вивчення екосистем були застосовані у 1925 році для створення математичної моделі росту окремих популяцій і їхньої динаміки. Перші спроби створення глобальних моделей були здійснені наприкінці 60-х років ХХ ст. за допомогою методу системного […]...
23. ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СВІТУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 14 ТЕМА. ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СВІТУ Мета: перевірити якість засвоєних знань, їх міцність, вміння практично їх застосувати під час монологічного висловлювання, виступів, а також під час діалогу, дискусії; формувати навички аналізу та синтезу. Тип уроку: урок узагальнення вивченого. Форма проведення: семінар. Хід уроку I. Організаційний момент II. Мотивація навчальної діяльності […]...
24. Проблема змісту історії: підходи щодо інтерпретації проблеми Філософія посбіник Тема 9. ФІЛОСОФІЯ ІСТОРІЇ § 3. Зміст і спрямованість історії Проблема змісту історії: підходи щодо інтерпретації проблеми Проблема “спрямованості історії” є зрозумілою: філософи завжди розробляли і розробляють питання про те, звідки і куди рухається суспільство. Проблема “змісту історії” набагато складніша, оскільки зміст історії можна розуміти як мету історії. А чи є мета, тобто […]...
25. Світове співтовариство Світове співтовариство – сукупність усіх держав і народів Землі та системи світогосподарських (економічних, політичних та ін.) зв’язків, спрямованих на вирішення глобальних проблем людства. До таких проблем належать збереження миру та відвернення світової війни, подолання екологічної, енергетичної та інших криз, проблеми розвитку самої людини, зокрема забезпечення її гідного майбутнього тощо (див. Глобальні проблеми людства). Основними структурними […]...
26. Узагальнення знань за темою “Людина і природа” Розділ V. ЛЮДИНА І ПРИРОДА Урок 35 . Узагальнення знань за темою “Людина і природа” Мета: повторити, закріпити та узагальнити вивчений матеріал; розвивати навички та знання, набуті під час вивчення теми. Тип уроку: урок узагальнення вивченого. Форма проведення уроку: тестування. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент ІІ. Виконання завдань Учитель. Сьогодні на уроці ми з вами […]...
27. Екологічні проблеми та їх подолання РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 3. Людина на планеті Земля § 51. Екологічні проблеми та їх подолання Вивчення параграфа допоможе вам: – називати джерела і наслідки забруднення навколишнього середовища; – висловлювати судження щодо необхідності охорони природи. Негативний вплив господарської діяльності людини не залишається безслідним для природи. Людина, як частина природи, сама ж […]...
28. Сучасні екологічні проблеми материка. Об’єкти Світової природної спадщини РОЗДІЛ II. МАТЕРИКИ ТРОПІЧНИХ ШИРОТ ТЕМА 2. Південна Америка & 24. Сучасні екологічні проблеми материка. Об’єкти Світової природної спадщини Пригадайте: 1. Коли європейці розпочали активно заселяти Південну Америку? 2. Що таке об’єкти культурної та природної спадщини? Екологічні проблеми. Активна господарська діяльність у Південній Америці розпочалася з XVI ст. у зв’язку з колонізацією материка європейцями. Найбільшими […]...
29. Проблеми лісової типології у колишньому Радянському Союзі та спроби їх вирішення Лісівництво РОЗДІЛ 1. ЛІСОВА ЕКОЛОГІЯ ТА ТИПОЛОГІЯ Лекція 9. РОЗВИТОК ВІТЧИЗНЯНОЇ ЛІСОВОЇ ТИПОЛОГІЇ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XX СТОЛІТТЯ 9.1 Проблеми лісової типології у колишньому Радянському Союзі та спроби їх вирішення Територія Радянського Союзу відрізнялась кліматичними умовами, що впливали на характер рослинності, у тому числі і на характер лісів. Так, для типологічної класифікації лісів зони тайги, […]...
30. Здобутки та проблеми ТЕМА 3. КРАЇНИ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ §13. Німеччина 4.Здобутки та проблеми. Об’єднання Німеччини стало найважливішою подією в її повоєнній історії. Перед країною постало багато проблем. По-перше, виникла необхідність інтеграції державної планової економіки колишньої НДР в ринкову економіку ФРН. За нових умов багато підприємств стали неконкурентоспроможними та збанкрутували. Значно зросло безробіття, що посилило соціальну напруженість. По-друге, виникла […]...
31. БІОЛОГІЯ І МАЙБУТНЄ ЛЮДСТВА Узагальнення курсу § 50. БІОЛОГІЯ І МАЙБУТНЄ ЛЮДСТВА Терміни і поняття: зелена революція; пестициди; ксенобіотики; біопаливо; штучний фотосинтез; сталий розвиток. Чи справді біологія – основа майбуття людства. У жодному разі твердження про те, що біологія є найважливішою для людства з природничих наук, не є перебільшенням. Справа в тому, що наука про живе є ключем до […]...
32. ЗАБРУДНЕННЯ ПРОМИСЛОВЕ Екологія – охорона природи ЗАБРУДНЕННЯ ПРОМИСЛОВЕ – забруднення, спричинене діяльністю окремо взятого підприємства чи підприємств. Нині 3. п. практично набуло глобальних масштабів....
33. Стихійні явища природи, екологічні проблеми та природоохоронні території Африки Розділ ІІ. Материки тропічних широт Тема 1. Африка & 17. Стихійні явища природи, екологічні проблеми та природоохоронні території Африки Пригадайте: 1. Які явища природи називають стихійними? Які з них трапляються у вашій місцевості? 2. Що таке екологічні проблеми? Як ви розумієте це поняття? 3. Які ви знаєте природоохоронні території в Україні? Стихійні явища природи в […]...
34. Техногенні проблеми сьогодення РОЗДІЛ 4. ЕКОЛОГІЧНІ Й ТЕХНОГЕННІ ПРОБЛЕМИ В ПЕРЕТВОРЮВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА. ПРИРОДООХОРОННІ ТЕХНОЛОГІЇ § 13 Техногенні проблеми сьогодення У результаті науково-технічного прогресу та діяльності людини навколишнє середовище зазнало і зазнає негативного впливу: забруднення атмосфери, забруднення води, знищення лісів і хімізація сільськогосподарських угідь. ЗАБРУДНЕННЯ ПОВІТРЯ Наше повітря складається з азоту – 75%, кисню – […]...
35. Проблема поширення невиліковних хвороб ТЕМА 9. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ § 32. Загальна характеристика глобальних проблем сучасності 6. Проблема поширення невиліковних хвороб. Забруднення навколишнього середовища та продуктів харчування все відчутніше позначається на здоров’ї населення. Щороку мільйони людей у світі стають жертвами “цивілізаційних” захворювань, перше місце серед яких посідає пандемія синдрому набутого імунного дефіциту (СНІД), кількість носіїв […]...
36. Людина як частина природи. Охорона природи – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Людина як частина природи. Охорона природи Умови, необхідні для життя людини Біологічні умови: вода, повітря, їжа, грунт, сприятливий клімат. Соціальні умови: дім, родина, стабільне суспільство, професійний успіх, соціальне визнання, достовірна інформація. Екологічні проблеми сучасності Глобальні: 1. Забруднення атмосфери: – парниковий ефект; – руйнування озонового […]...
37. ПРОБЛЕМИ НЕПРАВИЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ РОЗДІЛ 2 ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я § 8. ПРОБЛЕМИ НЕПРАВИЛЬНОГО ХАРЧУВАННЯ У цьому параграфі ти: · дізнаєшся, що таке цукровий діабет; · ознайомишся з проблемою йододефіциту; · вчитимешся вибирати харчові продукти і діяти у випадку загрози харчового отруєння. 1. Наведіть приклади неправильного харчування (їсти надто багато, захоплюватися гамбургерами, тістечками, вживати зіпсовані продукти…). 2. Поміркуйте, до яких […]...
38. РИМСЬКИЙ КЛУБ Соціологія короткий енциклопедичний словник РИМСЬКИЙ КЛУБ – міжнар. неурядова організація, заснована у 1968 р. у Римі групою вчених – економістів, громадських діячів, представників ділових кіл, службовців нац. та міжнар. організацій. Метою Р. к. є поглиблення нового розуміння глобальних проблем планетарної системи людської життєдіяльності, які характеризуються гострою актуальністю і мають екон., політ., природні та соціальні аспекти […]...
39. Складові економічного потенціалу України. Проблеми сталого розвитку Розділ 3 ГОСПОДАРСТВО Тема 2. ЕКОНОМІЧНИМ ПОТЕНЦІАЛ УКРАЇНИ Економічний потенціал будь-якої держави є основою господарювання. Без постійного розвитку і нарощування економічного потенціалу не можна сподіватися на позитивні зміни в соціально-економічному розвитку країни. Показниками, що характеризують рівень розвитку господарства та економічного потенціалу, є валовий національний продукт, національний дохід, обсяги виробництва товарів і послуг та ін. Методику […]...
40. РЕСУРСИ ТИХОГО ОКЕАНУ. ПРОБЛЕМИ ЗАБРУДНЕННЯ ВОД ОКЕАНУ. ОКЕАНІЯ Розділ I ОКЕАНИ Урок № 7 (варіант Б) Тема. РЕСУРСИ ТИХОГО ОКЕАНУ. ПРОБЛЕМИ ЗАБРУДНЕННЯ ВОД ОКЕАНУ. ОКЕАНІЯ Мета: сформувати в учнів уявлення про різноманітність ресурсів Тихого океану, сприяти розумінню учнями негативних наслідків господарської діяльності людини, познайомити учнів з особливостями природи і населення Океанії, розвивати вміння учнів працювати з картами океанів і контурними картами. Тип уроку: […]...