ІВАН ПАВЛОВИЧ ПУЛЮЙ (1845-1918)

Related posts:

1. Багряний Іван Павлович Політологічний словник Багряний Іван Павлович (псевдонім Івана Лозов’ягіна) (1907 – 1963) – один з яскравих письменників, громадських діячів першої половини і середини XX ст. Народився на Охтирщині. Вчився у київському художньому інституті. Входив до літературного об’єднання MPC (Майстерня революційного слова), в діяльності якого намагався протистояти вульгарній політизації літератури і художньої творчості. Вперше був заарештований у […]...
2. CЕРГІЙ ПАВЛОВИЧ КОРОЛЬОВ (1907 Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ CЕРГІЙ ПАВЛОВИЧ КОРОЛЬОВ (1907 – 1966) Народився у Житомирі. Навчався спочатку в Одесі, а потім у Києві, у політехнічному інституті. Продовжував здобувати освіту в Москві. Після Другої світової війни Сергій Корольов став Головним конструктором космічної програми колишнього Радянського Союзу. Під його керівництвом та за […]...
3. РЕНТГЕН ЧИ ПУЛЮЙ? “РЕНТГЕН ЧИ ПУЛЮЙ?” Урок-диспут Мета. Вшанувати пам’ять видатного вченого, науковця світового рівня, полум’яного патріота України Івана Пулюя; висвітлити життєвий і творчий шлях, створити у свідомості учнів більш яскравий портрет великого співвітчизника; показати роль І. П. Пулюя у дослідженнях катодних променів, у становленні рентгенології, розкрити учням славні сторінки вітчизняної фізики. Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації […]...
4. БОРИС ЄВГЕНОВИЧ ПАТОН (народився у 1918 році) Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ БОРИС ЄВГЕНОВИЧ ПАТОН (народився у 1918 році) Народився в Києві. Закінчив Київський політехнічний інститут. Гідно продовжив справу свого видатного батька, Євгена Патона, очоливши після нього Інститут електрозварювання імені Є. О. Патона. Дослідив процеси автоматичного зварювання, розробив принципово нові методи електрозварювання. Першим у світі дослідив […]...
5. СЕРБИНОВ Іван Львович СЕРБИНОВ Іван Львович (1872-1925) – народився в м. Миколаєві. Професор бактеріології. Вивчав хвороби бджіл і медоносні рослини, провів цікаві досліди з профілактики захворювань бджіл. Організував у Петербурзі лабораторію з вивчення меду й воску. Як хобі займався приготуванням медяних вин. С. відомий за книгами “Гнилець бджіл і боротьба з ним”, “Заразні хвороби бджіл”, “Медоносні рослини як […]...
6. Курас Іван Федорович Політологічний словник Курас Іван Федорович (нар. 1939) – український вчений – історик, політолог, державний діяч. Доктор історичних наук, професор, академік НАН України (Відділення історії, філософії і права, спеціальність політологія, 1995 р.), віце-президент НАН України (з листопада 1998). Народився в с. Немирівське Балтського району Одеської області. Закінчив Одеський державний університет ім. І. І. Мечникова (1962 р.). […]...
7. ЛЮБАРСЬКИЙ Іван Васильович ЛЮБАРСЬКИЙ Іван Васильович (1832-1901) – відомий бджоляр, військовий лікар, який широко використовував для лікування ревматизму й інших захворювань методи бджолоужалення. Л. рекомендував бджолярам для боротьби з гнильцем переганяти хворі сім’ї в нові вулики зі штучною вощиною, для виведення на пасіці продуктивних маток утримувати на пасіці племінних трутнів і маток. Л. розробив проект організації бджоло-квіткового конвеєра....
8. ІВАН-ЧАЙ ІВАН-ЧАЙ – відомі кілька його видів: волосистий, гірський, болотний, вузьколисний та ін. Всі вони є прекрасними медоносами І.-ч. – це багаторічна трав’яниста рослина, висота якої досягає 150 см, іноді й людського зросту. У дикому вигляді досить часто зустрічається в сирих тінистих місцях, на лісових узліссях, на гарах, іноді на торфовищах, але може рости й на […]...
9. ГАВРИЛЕНКО Іван Миколайович Соціологія короткий енциклопедичний словник ГАВРИЛЕНКО Іван Миколайович (20.02.1937, с. Костянтинівна Запорізької обл.) – укр. соціолог. Закінчив (1959 – 1964) філос. відділення історико-філос. ф – ту Київського держ. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Канд. (1971), д-р (1989) філос. наук, проф. каф. галузевої соціології ф-ту соціології та психології Київського держ. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Працював на […]...
10. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Тип уроку: урок-конференція. Мета: ознайомити учнів з основними віхами в історії розвитку фізики; показати значення фізики в суспільному розвитку та в житті людини; розказати про внесок деяких фізиків у розвиток фізики як науки; розвивати інтерес до вивчення фізики, розширювати кругозір учнів; виховувати в учнів почуття гордощів за розвиток вітчизняної науки та техніки, прищеплювати їм найкращі […]...
11. КУЛЬТУРОЛОГІЧНА, ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ, ІВАН МАЗЕПА ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ ІІІ Культурні процеси напередодні і в добу козаччини КУЛЬТУРОЛОГІЧНА ТА ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ІВАНА МАЗЕПИ Іван Мазепа (1644-1709) – один з видатних і найсуперечливіших політичних діячів України. Сфера його суспільних інтересів досить широка, але ми торкнемося тільки просвітницької і культурницької діяльності. Він здобув високу освіту: спочатку в Києво-Могилянській колегії, а потім у […]...
12. ВИШЕНСЬКИЙ Іван Культурологічний словник ВИШЕНСЬКИЙ Іван (між 1545 і 1550 – після 1620) – український чернець-аскет Афонського монастиря (Греція), родом з м. Судова Вишня на Львівщині (звідси прізвище), письменник-полеміст, “одна з найінтересніших постатей… нашої культурної історії” (М. Грушевський). Освіту отримав в Острозькій академії. В 70-х рр. (за ін. даними – в 90-х) ХVІ ст. переселився на Афон […]...
13. ІВАН ФЕДОРОВ, ПЕРШОДРУКАР УКРАЇНИ ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ ІІІ Культурні процеси напередодні і в добу козаччини ІВАН ФЕДОРОВ – ПЕРШОДРУКАР УКРАЇНИ Іван Федоров (1510-1583) – засновник книгодрукування в Росії та Україні. За окремими даними, навчався у Краківському університеті, де одержав ступінь бакалавра. Свою діяльність розпочав разом з П. Мстиславцем у 1563 р. у Москві, де видрукував першу датовану російську […]...
14. Вернадський Іван Васильович Вернадський Іван Васильович (1821 – 1884) – відомий український економіст. Батько В. І. Вернадського. Обгрунтував положення про те, що до аналізу потреб слід включати все суспільство й окрему людину (колективні потреби на той час були нерозвинені). Водночас у своїй магістерській дисертації “Теорія потреб” він дав аналіз національних і регіональних потреб. Дотримувався поширеної нині у західній […]...
15. Ільїн Іван Олександрович Політологічний словник Ільїн Іван Олександрович (1883-1954) – російський мислитель, політолог, правник, теоретик релігії і культури, публіцист. Після закінчення Московського університету викладав у ньому, був репресований, засуджений до смертної кари, в 1922 р. – висланий з радянської Росії. Жив і викладав у Берліні, Лондоні, редагував журнал “Русский колокол”. У 1938 р. гестапо наклало арешт на всі […]...
16. Франко Іван Якович Франко Іван Якович (1856-1916) – український письменник, економіст, філософ, публіцист. Як економіст Ф. виступав передусім популяризатором марксистської економічної теорії й водночас у своїх працях висвітлював найгостріші проблеми цієї теорії на прикладі Галичини. Політичну економію Ф. називав “суспільною економією” і стверджував, що це наука про суспільне господарство, яка вивчає працю, її плоди та їх поділ, потреби […]...
17. Огієнко Іван Іванович (митрополит Іларіон) Політологічний словник Огієнко Іван Іванович (митрополит Іларіон) (2.01.1882, Брусилів на Київщині, тепер Житомирської обл. -29.03.1972, Вінніпег, Канада)- видатний український вчений – богослов, енциклопедист, державний, культурний та церковний діяч, мовознавець, поліглот, перекладач Біблії та релігійної літератури. Після закінчення початкової школи (1896) навчався в Київській фельдшерській школі. У 1900-1903 рр. працював помічником лікаря, самостійно вивчав латинську та […]...
18. Мазепа Іван Степанович Політологічний словник Мазепа Іван Степанович (20.03.1639, с. Мазепинці Білоцерківського повіту – 22.09.1709, м. Бендери; дати неточні)- князь (з 1707 р.), гетьман Війська Запорозького (з 1687 р.). Походив з українського шляхетського роду. Навчався у Києво-Могилянському колегіумі, в єзуїтській колегії у Варшаві, в університетах Німеччини, Італії, Франції. До 1656 р. обіймав посаду камергера короля Речі Посполитої. З […]...
19. Козельський Яків Павлович Політологічний словник Козельський Яків Павлович (1728, або 1726, або 1729 – після 1795) – український і російський філософ, правознавець, просвітитель – демократ, вчений – енциклопедист. 1744 – 1750 рр. – навчався в семінарії при Київській академії, потім два роки в гімназії при Російській академії наук у Санкт-Петербурзі, звідки в 1752 р. був переведений до складу […]...
20. Горбатенко Володимир Павлович Політологічний словник Горбатенко Володимир Павлович (нар. 1957, смт. Варва Чернігівської обл.) – український політолог і правознавець, доктор політичних наук (2000), професор (2002), академік Української академії політичних наук (2004), академік Академії наук вищої школи України (2004), лауреат премії імені Ярослава Мудрого Академії правових наук України за видатні досягнення в галузі правознавства (2002). Закінчив у 1984 р. […]...
21. ЛУКАШЕВИЧ Микола Павлович Соціологія короткий енциклопедичний словник ЛУКАШЕВИЧ Микола Павлович (1942) – укр. соціолог, філософ. Закінчив Київський ін-т інженерів цивільної авіації (1969). Д-р філос. наук (1989), проф. Фахівець у галузі адаптації і соціалізації людини, соціології праці, соціології освіти, соціології виховання, самоменеджменту, ділової кар’єри. – Тв.: Молодежь и труд: проблемы производственной адаптации. Харьков, 1987; Производственная адаптация молодежи; сущность функции […]...
22. Відродження української культури, період національної, демократичної революції 1917, 1918, 1919, 1920 р ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ VI Відродження української культури в період національно-демократичної революції (1917-1920рр.) Перша світова війна загострила політичні та національні суперечності російської імперії, активізувала визвольний рух поневолених народів проти самодержавства. Під тиском народних мас 2 березня 1917 р. зрікся престолу цар Микола II. Припинила своє існування царська монархія. Другого дня думські лідери створили Тимчасовий уряд […]...
23. ЛЕВ ДАВИДОВИЧ ЛАНДАУ (1908-1968) Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ ЛЕВ ДАВИДОВИЧ ЛАНДАУ (1908-1968) Народився в Баку (Азербайджан). Закінчив середню школу в 14 років, навчався в Бакинському та Ленінградському університетах. У 1932 році Лев Ландау приїхав до Харкова, де очолив теоретичній відділ Українського фізико-технічного інституту та працював там до 1937 року. Саме тут зародилася […]...
24. Політичні події липня 1917 – квітня 1918 рр. – Українська революція (1917-1920 рр.) Історія України Новітня історія України (1914-1939 рр.) Українська революція (1917-1920 рр.) Політичні події липня 1917 – квітня 1918 рр. 25-26 жовтня (7-8 листопада) 1917 р. у Петрограді більшовики, здійснивши державний переворот, захопили владу й утворили новий уряд – Раду народних комісарів на чолі з Володимиром Леніним. Більшовицький переворот різко змінив ситуацію в Росії і Україні. […]...
25. МИКОЛА ОЛЕКСІЙОВИЧ УМОВ (1846 Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ МИКОЛА ОЛЕКСІЙОВИЧ УМОВ (1846 – 1915) Народився в Симбірську (Росія). Понад 20 років (з 1871 по 1893) працював у Новоросійському університеті, як називали тоді Одеський університет. Під час роботи в Одесі Микола Умов виконав дослідження щодо поширення електромагнітної енергії, які принесли йому світове визнання. […]...
26. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Розділ 1 ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ & 12. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Вагомим внеском у розвиток фізики є напрацювання українських учених. Першовідкривач та один з перших дослідників рентгенівського випромінювання Іван Пулюй (1845-1918 рр.) народився і виріс на Тернопільщині. Велика роль українських учених в освоєнні космічного простору. У 1929 […]...
27. ІСТОРИЧНИЙ ХАРАКТЕР ФІЗИЧНОГО ЗНАННЯ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Розділ 1 ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. ПІЗНАННЯ ПРИРОДИ &12. ІСТОРИЧНИЙ ХАРАКТЕР ФІЗИЧНОГО ЗНАННЯ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК І СТАНОВЛЕННЯ ФІЗИКИ Основоположні фізичні теорії завжди були в центрі уваги видатних учених різних епох. Грецький філософ Демокріт ще в V ст. до н. е. висунув ідею про те, що всі тіла складаються з найдрібніших частинок. Будову […]...
28. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики, про фізичні тіла та явища, формувати інтерес до вивчення фізики, її методів, розширювати кругозір учнів, розкрити зв’язок фізики з повсякденим життям, технікою і виробництвом, познайомити учнів з творцями фізичної науки, внеском українських вчених у розвиток фізики. Тип уроку: урок – лекція. […]...
29. Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики МЕХАНІКА РОЗДІЛ 1. ФІЗИКА ЯК ПРИРОДНИЧА НАУКА. МЕТОДИ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ § 12. Видатні вчені-фізики. Внесок українських учених у розвиток і становлення фізики Запитання до вивченого 1. Антон Вальтер вивчав питання з фізики діелектриків і напівпровідників, фізики атомного ядра, техніки високих напруг і техніки вакууму, прискорювальної техніки. Георгій Латишев проводив дослідження в галузі ядерної фізики. Олександр […]...
30. РЕНТГЕНІВСЬКЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА Розділ 5 Атомна і ядерна фізика § 47. РЕНТГЕНІВСЬКЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ На початку 80-х років XIX ст. український фізик І. Пулюй провів серію експериментів із газорозрядними трубками власної конструкції. У праці “Промениста електродна матерія” (1880-1882) він описав і подав схему так званої рентгенівської трубки, що являла собою скляну трубку, всередині якої містилася […]...
31. КАБІНЕТ ФІЗИКИ ДОДАТКИ Додаток 2 КАБІНЕТ ФІЗИКИ 1. Кабінет повинен бути обладнаний: Лабораторними столами і стільцями; Демонстраційним столом; Шафами для збереження навчального обладнання для лабораторних та практичних робіт. 2. Кабінет оснащено медичною аптечкою з набором перев’язувальних засобів і медикаментів, відповідно до вимог інструкцій з техніки безпеки охорони праці для учнів. 3. Кабінет фізики належить до групи приміщень […]...
32. Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 4 Тема. Зв’язок фізики з повсякденним життям, технікою і виробничими технологіями. Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики Мета: перевірити якість засвоєння матеріалу, вивченого на попередніх уроках; виховувати наполегливість у подоланні труднощів; розвивати уміння учнів робити аналіз, синтез, узагальнення; формування інтересу до вивчення фізики; розширення кругозору […]...
33. ЗБИРАЛЬНА ТА РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗИ РОЗДІЛ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА §20 . ЛІНЗИ 2. ЗБИРАЛЬНА ТА РОЗСІЮВАЛЬНА ЛІНЗИ Для вивчення лінз скористаємося шкільними моделями лінз і приладом, що дає паралельний пучок променів. ПРОВЕДЕМО ДОСЛІД Направимо на опуклу лінзу паралельний пучок світла. Ми побачимо, що після заломлення в опуклій лінзі пучок стане збіжним (рис. 20.4). Лінзу, що перетворює паралельний пучок променів у […]...
34. ІГОР ІВАНОВИЧ СІКОРСЬКИЙ (1889-1972) Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §7. ВИДАТНІ ВЧЕНІ – НАШІ СПІВВІТЧИЗНИКИ ІГОР ІВАНОВИЧ СІКОРСЬКИЙ (1889-1972) Народився в Києві. Навчався в Київському політехнічному інституті. У 1909 році почав будувати в Києві гелікоптер (сьогодні цей літальний апарат частіше називають гвинтокрилом або вертольотом). На початку 20-го століття Ігор Сікорський сконструював літаки, що були визнані найкращими в Російській імперії. […]...
35. ТЕПЛОВІ ЯВИЩА Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §1 . ФІЗИКА – НАУКА ПРО ПРИРОДУ 3. ТЕПЛОВІ ЯВИЩА Тепловими явищами є нагрівання та охолодження тіл, а також переходи речовини, з якої складаються тіла, з одного стану в інший (з газоподібного в рідинний1 і навпаки та з рідинного у твердий і навпаки). Теплові явища дуже поширені в природі й […]...
36. МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §1 . ФІЗИКА – НАУКА ПРО ПРИРОДУ 2. МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА Механічними явищами є рух тіл, тобто зміна їхнього взаємного положення в просторі, а також взаємодія між тілами. Механічні явища трапляються нам буквально на кожному кроці, бо ходьба – це рух, під час якого ми взаємодіємо із Землею. Рух і взаємодію […]...
37. ОПТИЧНІ ЯВИЩА Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §1 . ФІЗИКА – НАУКА ПРО ПРИРОДУ 5. ОПТИЧНІ ЯВИЩА Оптичними, або світловими, явищами називають явища, пов’язані зі світлом. Про їхню поширеність зайве й казати: куди б ми не подивилися – усюди побачимо оптичні явища. Так, ми бачимо предмети навколо себе або тому, що вони випромінюють світло, або тому, що […]...
38. ФІЗИЧНІ ТІЛА Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ §1 . ФІЗИКА – НАУКА ПРО ПРИРОДУ 1. ФІЗИЧНІ ТІЛА Фізика вивчає фізичні тіла та фізичні явища. Почнемо з розповіді про фізичні тіла. “Тіло” – одне з багатьох слів, що часто вживають як у повсякденному житті, так і в науці. Але значення цього слова різні. У повсякденному житті “тілом” називають […]...
39. ІНФРАЧЕРВОНІ ТА УЛЬТРАФІОЛЕТОВІ ПРОМЕНІ – ВИПРОМІНЮВАННЯ ТА СПЕКТРИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання КОЛИВАННЯ І ХВИЛІ. ОПТИКА 6. ОПТИКА 6.3. ВИПРОМІНЮВАННЯ ТА СПЕКТРИ 6.3.2. ІНФРАЧЕРВОНІ ТА УЛЬТРАФІОЛЕТОВІ ПРОМЕНІ Інфрачервоні промені – випромінювання з довжиною хвилі λi. ч, більшою, ніж довжина хвилі λч червоного видимого випромінювання: Джерело інфрачервоних променів – будь-яке нагріте тіло. Основна дія інфрачервоних променів – теплова: нагрівання тіл, на які […]...
40. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ЛІНЗИ. ОПТИЧНА СИЛА І ФОКУСНА ВІДСТАНЬ ЛІНЗИ Мета: сформувати уявлення про лінзу, ввести поняття “розсіювальна лінза, збиральна лінза, оптичний центр лінзи, фокус лінзи, фокусна відстань, оптична вісь лінзи, головна оптична вісь лінзи”; ввести формули для обчислення фокусної відстані, оптичної сили, збільшення лінзи; розвивати інтерес до вивчення фізики. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання та наочність: різні лінзи. Плакати: “Лінзи”, “Формула тонкої лінзи” Відеофрагмент: […]...