КЛИН, ГВИНТ – ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ

Related posts:

1. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 3. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ В МЕХАНІЦІ 3.8. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Прості механізми змінюють силу, швидкість або напрям руху в процесі здійснення роботи. Види простих механізмів: – важіль і його різновиди – блок, коловорот; – похила площина та її різновиди – клин, гвинт. “Золоте правило” механіки: жоден із простих механізмів не […]...
2. ПОХИЛА ПЛОЩИНА – ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 3. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ В МЕХАНІЦІ 3.8. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ 3.8.3. ПОХИЛА ПЛОЩИНА Щоб тіло, яке перебуває на похилій площині, було в стані спокою і рівномірного (без тертя) руху, необхідно прикласти силу, паралельну похилій площині і в стільки ж разів меншу від сили тяжіння, у скільки разів висота похилої площини […]...
3. Прості механізми – Рукотворні системи Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Рукотворні системи Прості механізми Важіль – тверде видовжене тіло, яке може обертатися навколо нерухомої точки опори. Застосування важеля Сили, що діють на важіль О – точка опори, l1 і l2 – плечі важеля, F1, F2 – сили, що діють на важіль. . Блок – це колесо […]...
4. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ПРИНЦИПИ РОБОТИ ПРОСТИХ МЕХАНІЗМІВ УРОК 20. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ПРИНЦИПИ РОБОТИ ПРОСТИХ МЕХАНІЗМІВ Мета: актуалізувати та поглибити знання про силу, види сил, значення сил у живій природі; сформувати поняття про прості механізми, принципи їх роботи; розвивати уміння розпізнавати прості механізми, наводити приклади їх використання в житті людини; виховувати уважність, працелюбність, логічне мислення. Обладнання: таблиця “Прості механізми”, важіль, блок, похила площина, […]...
5. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Розділ 4 МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ &45. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Тисячоліття тому люди виконували всі роботи за допомогою сили своїх м’язів. Із часом вони винайшли різні механізми, щоб полегшити свою працю. Люди переконалися в тому, що набагато легше пересувати вантажі, перекочуючи їх на котках. На основі цього вони винайшли колесо. Уявіть, що вам потрібно підняти, наприклад, […]...
6. ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ МЕХАНІЗМИ Природні та штучні системи в середовищі життя людини Тема 3. Рукотворні системи §19. ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ МЕХАНІЗМИ Тисячі років люди працювали, використовуючи переважно силу власних м’язів. Але можливості м’язів людини обмежені. Найсильніші люди планети можуть підняти вантажі масою 200-250 кг, прикладаючи відповідно при цьому силу 2000-2500 Н. А як піднімали важкі кам’яні брили, з яких […]...
7. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Розділ 4 МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРІЯ & 55. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Людина впродовж багатьох століть створила безліч культурних цінностей. Ми милуємось і захоплюємось спорудами, побудованими у давні віки. Навколо нас зводяться нові палаци й будинки. Береги річок з’єднуються мостами. Прокладаються залізничні й автомобільні магістралі. Як людині з її обмеженими можливостями щодо підняття й […]...
8. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. КОЕФІЦІЄНТ КОРИСНОЇ ДІЇ МЕХАНІЗМІВ РОЗДІЛ 4 МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ & 36. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. КОЕФІЦІЄНТ КОРИСНОЇ ДІЇ МЕХАНІЗМІВ Прості механізми – це трудівники зі “стажем роботи” понад 30 століть, проте вони анітрохи не “постаріли”, адже в кожному сучасному технічному пристрої обов’язково знайдеться простий механізм, і не один. Ці пристрої дозволяють змінити напрямок дії сили, отримати виграш у силі або […]...
9. РОБОТА. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Тема З РУКОТВОРНІ СИСТЕМИ § 23. РОБОТА. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Механічна робота. Слово “робота” – одне з найуживаніших у нашій мові. Вранці дорослі збираються на роботу, ввечері повертаються з роботи, розмовляють про те, чим вони займалися на роботі. У кожного з вас у сім’ї є певна робота, за яку ви відповідаєте. У повсякденному житті так називають […]...
10. Машини й механізми. Прості механізми Мета : дати учням знання про способи зміни сили; сформувати поняття про важіль як простий механізм; навчити визначати основні характеристики важеля; дати учням знання про два види блоків, з’ясувати умови їх рівноваги та практичне застосування; розвивати в учнів інтерес до техніки; виховувати розуміння важливості фізичних знань. Тип уроку : комбінований. Унаочнення : зміна дії сили […]...
11. Прості механізми РОЗДІЛ III МЕХАНІЧНА РОБОТА. ЕНЕРГІЯ УРОК № 3/37 Тема уроку. Прості механізми Тип уроку: комбінований. Мета уроку: ознайомити учнів із принципом дії простих механізмів; розвивати творче мислення, уміння спостерігати та аналізувати; розширювати політехнічний кругозір учнів. Обладнання: демонстраційний динамометр, гиря масою 5 кг, міцна лінійка, візок, похила площина, блок; на кожному столі важіль, лінійка, набір тягарців. […]...
12. Гвинтовий рух. Крок гвинта – Кінематика 5. Механіка 5.1. Кінематика 5.1.30. Гвинтовий рух. Крок гвинта Крок гвинта – це відстань, на яку гвинт переміщується по осі за один оберт. Позначається буквою h. Швидкість руху гвинта: Де h – крок гвинта; n – кількість обертів гвинта за секунду; ω – кутова швидкість....
13. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ВАЖІЛЬ “ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ВАЖІЛЬ” Урок з елементами гри Мета. Сформувати поняття про важіль, як простий механізм; з’ясувати правило рівноваги сил на важелі та розкрити роль простих механізмів у житті людини; вчити дітей самостійно працювати з текстом підручника; формувати практичні уміння та навички у користуванні приладами. Тип уроку. Комбінований урок. Обладнання. Лінійка-важіль, ножиці, кусачки, плоскогубці, тягарці, штатив, […]...
14. ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ МЕХАНІЗМИ ТЕМА 3. РУКОТВОРНІ СИСТЕМИ УРОК 22 ТЕМА. ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ МЕХАНІЗМИ Мета уроку: навчальна – ознайомити учнів із простими механізмами, з’ясувати принципи їхньої роботи; розвиваюча – розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять; виховна – виховувати повагу до праці. Основні поняття: колесо, клин, важіль, блок; коловорот, похила площина, гвинт. Методи уроку: словесний (бесіда), наочний (знайомство із простими […]...
15. ВАЖІЛЬ – ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 3. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ В МЕХАНІЦІ 3.8. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ 3.8.1. ВАЖІЛЬ Важіль – це однорідний стрижень, який має точку опори або підвіс. Важіль, у якого вісь обертання перебуває в середині важеля,- важіль першого роду (рис. 50, а). Важіль, у якого вісь обертання перебуває на кінці важеля,- важіль другого роду […]...
16. БЛОК, КОЛОВОРОТ – ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання МЕХАНІКА 3. ЗАКОНИ ЗБЕРЕЖЕННЯ В МЕХАНІЦІ 3.8. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ 3.8.2. БЛОК, КОЛОВОРОТ Блок – це колесо з жолобом, закріплене в обоймі. По жолобу блока пропускають мотузку, трос або ланцюг. Нерухомим блоком називають такий блок, вісь якого закріплена і при підйомі вантажів не змінює свого положення. Нерухомий блок не дає […]...
17. ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ В ЖИТТІ ТА ІГРАШКАХ Любий друже! На уроках трудового навчання у попередніх класах ти спробував (спробувала) власні сили, створюючи цікаві та корисні вироби. У цій книзі також пропонуємо захопливу подорож у світ творчості. Творчість – це те, що тебе оточує, речі, якими ти користуєшся щодня, будинок, у якому живеш, твій одяг та багато, багато іншого, – все створено талановитими […]...
18. Прості механізми – СТАТИКА Формули й таблиці ФІЗИКА СТАТИКА Прості механізми Умова рівноваги важеля L1,2 – плечі сил, ; F1,2 – сили, ; М1,2 – моменти сил, . Нерухомий блок – вага, ; – сила, ; R – радіус блоку, . Рухомий блок...
19. МЕХАНІЗМИ ПЕРЕДАВАННЯ І ПЕРЕТВОРЕННЯ РУХУ РОЗДІЛ 3 ОСНОВИ ТЕХНІКИ, ТЕХНОЛОГІЙ І ПРОЕКТУВАННЯ §23. МЕХАНІЗМИ ПЕРЕДАВАННЯ І ПЕРЕТВОРЕННЯ РУХУ Опорні поняття: механізм, механічна передача, передаточне число, механізми перетворення руху. Механізмом називається пристрій для передачі руху від одних деталей до інших, а також для перетворення руху одних деталей у необхідний рух інших деталей. На­приклад, за допомогою головного вала швейної машини рух від […]...
20. МЕХАНІЗМИ ПЕРЕДАВАННЯ ТА ПЕРЕТВОРЕННЯ РУХУ. ПЕРЕДАТОЧНЕ ЧИСЛО Розділ 3. Основи техніки, технологій і проектування Тема 3.1. Механізми і машини. Свердлильний верстат § 16. МЕХАНІЗМИ ПЕРЕДАВАННЯ ТА ПЕРЕТВОРЕННЯ РУХУ. ПЕРЕДАТОЧНЕ ЧИСЛО 1. Яка передача застосовується у велосипеді? 2. Як називається деталь, що передає рух? 3. Як називається деталь, що сприймає рух? З попереднього параграфа тобі вже відомо, що механізми призначені для передачі та […]...
21. ЗОЛОТЕ ПРАВИЛО МЕХАНІКИ Розділ 4 МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРІЯ & 58. “ЗОЛОТЕ ПРАВИЛО МЕХАНІКИ Ви вже ознайомилися з деякими простими механізмами: важелем, нерухомим і рухомим блоками та їх різновидами. Простим механізмом є також похила площина та її різновиди: клин і гвинт. Головна особливість простих механізмів полягає у зміні прикладеної до них сили. Завдяки простим механізмам можна здобути виграш […]...
22. ПРОСТІ І СКЛАДЕНІ ЗАДАЧІ НА ВИЗНАЧЕННЯ ЧАСУ І ВІДСТАНІ. ГЕОМЕТРИЧНІ ТІЛА ТА ЇХ НАЗВИ Мета: узагальнювати знання учнів про зв’язок між величинами: швидкість, час, відстань; закріплювати вміння розв’язувати задачі на знаходження цих величин, виконувати дії над іменованими числами; ознайомити з назвами геометричних тіл; розвивати мислення; виховувати інтерес до предмета. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Усні обчислення Робота в […]...
23. Прості задачі з величинами Мета: формувати уміння розв’язувати задачі, в яких описується процес руху тіла Дидактичні задачі. Вдосконалювати навички усних обчислень. Актуалізувати розуміння поняття “швидкість руху тіла”; знання формул швидкості, шляху та часу руху; уміння застосовувати ці формули під час розв’язування простих задач; дослідити залежність подоланого шляху від зміни числового значення швидкості, від зміни часу руху; залежність часу від […]...
24. ЯВИЩЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ. ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.7. ЯВИЩЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ. ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ Електромагнітна індукція – це явище виникнення електрорушійної сили індукції у провіднику, контур якого перетинається змінним магнітним потоком: Якщо провідник замкнений, то відповідно до ЕРС індукції виникає індукційний струм: Якщо провідник розімкнений, то на його кінцях виникає […]...
25. МАШИНИ ТА МЕХАНІЗМИ, ЇХ РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ; РЕЧОВИНИ ТА МАТЕРІАЛИ, З ЯКИХ ЇХ ВИГОТОВЛЯЮТЬ УРОК 22. МАШИНИ ТА МЕХАНІЗМИ, ЇХ РОЛЬ У ЖИТТІ ЛЮДИНИ; РЕЧОВИНИ ТА МАТЕРІАЛИ, З ЯКИХ ЇХ ВИГОТОВЛЯЮТЬ Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів про механізми, роботу та енергію; сформувати загальні уявлення про машини та механізми, які використовуються в практичній діяльності людини, речовини та матеріали, з яких їх виготовляють; розвивати уміння пояснювати принципи роботи найпростіших машин […]...
26. Прості задачі з величинами: шлях, швидкість руху, час руху Прості задачі з величинами: шлях, швидкість руху, час руху S v t 1 Поясни, як ти розумієш: швидкість руху бензовоза становить 50 км/год; лижника – 4 м/с, легкового автомобіля – 90 км/год; теплохода – 45 км/год; меч-риби – 100 км/год. 2 Визнач, із якою швидкістю рухається велосипедист, якщо він щогодини проїжджає 18 км; ластівка, якщо […]...
27. МАШИНИ ТА МЕХАНІЗМИ Розділ 4 МЕХАНІЧНА РОБОТА ТА ЕНЕРГІЯ &44. МАШИНИ ТА МЕХАНІЗМИ Знаряддя, яке тримає людина під час виконання роботи, повторює ті рухи, які виконує рука. Наприклад, розбиваючи шкаралупу горіха, молоток так само піднімається й опускається, як і кулак. Такі рухи не завжди мають достатню точність і швидкість. Удари молотком, клинком або вістрям не завжди потрапляють на […]...
28. ЕВОЛЮЦІЯ ЗНАРЯДЬ ПРАЦІ. ПОНЯТТЯ ПРО МЕХАНІЗМИ І МАШИНИ Розділ 3. Основи техніки, технологій і проектування Людина живе у світі машин і складних технологій. Життя сучасного суспільства вже неможливе без різноманітних механізмів і машин. З ними ми зустрічаємося у побуті й транспорті, у промисловому, сільськогосподарському й інших виробництвах. Процес створення та вдосконалення машин та механізмів триває. Машини та механізми підвищують швидкість та якість нашої […]...
29. Прості і складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані. Дії над іменованими числами. Ознайомлення з назвами геометричних тіл Повторення вивченого (№№ 520-530) Тема. Прості і складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані. Дії над іменованими числами. Ознайомлення з назвами геометричних тіл Повторення вивченого (№№ 520-530). Мета. Узагальнити зв’язки між відстанню, часом і швидкістю; закріплювати вміння учнів розв’язувати задачі на обчислення згаданих величин, виконувати дії над іменованими числами; ознайомити з назвами геометричних тіл. Обладнання. Таблиця усних обчислень; […]...
30. ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЛА 6 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК. ПОРІВНЯННЯ ДОВЖИН ВІДРІЗКІВ. ПРОСТІ ЗАДАЧІ, В ЯКИХ ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ ПОНЯТТЯ “СТІЛЬКИ Ж” ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ. ЗАДАЧІ НА ДВІ ДІЇ. ВИРАЗИ З ДУЖКАМИ ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ Урок 16. ТАБЛИЦІ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЛА 6 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК. ПОРІВНЯННЯ ДОВЖИН ВІДРІЗКІВ. ПРОСТІ ЗАДАЧІ, В ЯКИХ ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ ПОНЯТТЯ “СТІЛЬКИ Ж” Мета: ознайомити учнів з таблицями додавання і віднімання числа 6 з переходом через десяток; розвивати […]...
31. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ПРОСТІ ЗАДАЧІ НА ОБЧИСЛЕННЯ ТРИВАЛОСТІ ПОДІЇ, ДАТИ її ПОЧАТКУ, ДАТИ ЗАКІНЧЕННЯ ПОДІЇ Мета: ознайомити учнів із простими арифметичними задачами на обчислення тривалості, початку або закінчення подій; вдосконалювати вміння виконувати дії з іменованими числами, що виражені одиницями часу; коригувати процеси аналізу, мислення, дрібної моторики; виховувати любов до рідного краю, його історії. ХІД УРОКУ I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Пролунав уже дзвінок – Починається урок. Тож і ми часу не гаймо, […]...
32. Числівники прості, складні й складені – Числівник МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ Числівник Числівники прості, складні й складені За будовою числівники поділяються на Прості, складні й складені. Простими є числівники, що в сучасній мові мають один корінь. До них належать такі групи числівників: 1) Власне-кількісні числівники: Один – десять; одинадцять – дев’ятнадцять; двадцять, тридцять, сорок, сто; 2) Збірні числівники: Двоє – двадцятеро; тридцятеро; обоє, а […]...
33. Прості й складені числа Математика – Алгебра Подільність натуральних чисел Прості й складені числа Натуральне число називається Простим, якщо воно має тільки два різних дільники: одиницю й саме це число. Число, яке має більше двох дільників, називається складеним. Число 1 має єдиний дільник – 1, тому не належить ні до простих, ні до складених ­чисел. Приклади 1) Числа 2, […]...
34. МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ ПРЯМОГО КОЛОВОГО СТРУМУ – МАГНІТНЕ ПОЛЕ СТРУМУ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.2. МАГНІТНЕ ПОЛЕ СТРУМУ 4.2.1. МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ ПРЯМОГО КОЛОВОГО СТРУМУ Магнітна індукція прямолінійного провідника нескінченної довжини зі струмом (рис. 63): Рис. 63 Лінії магнітної індукції замкнені в площині, перпендикулярній до струму. Напрям ліній визначається за правилом гвинта (правої руки): якщо відігнутий великий палець […]...
35. ДІЛЬНИКИ і КРАТНІ НАТУРАЛЬНОГО ЧИСЛА. ПРОСТІ ЧИСЛА Розділ 1 ПОДІЛЬНІСТЬ НАТУРАЛЬНИХ ЧИСЕЛ У розділі дізнаєтесь: – що таке дільники і кратні натурального числа; – які є ознаки подільності чисел; – які числа називаються простими та як їх знаходити; – як розкласти число на множники; – що таке найбільший спільний дільник чисел та як його знаходити; – що таке найменше спільне кратне чисел […]...
36. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ. ШВЕЙНА МАШИНА Розділ 3 ОСНОВИ ТЕХНІКИ, ТЕХНОЛОГІЙ І ПРОЕКТУВАННЯ §17. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ. ШВЕЙНА МАШИНА 1. Поняття про механізми і машини, їх призначення. 2. Механізми передавання і перетворення руху. 3. Ведуча і ведена деталі в механізмі. Передаточне число. 4. Види з’єднань деталей: рухомі й нерухомі, рознімні й нерознімні. 5. Швейна машина. Призначення та принцип дії. Поняття про […]...
37. Одиниці вимірювання площі. Прості і складені задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі (№№ 602-608) Тема. Одиниці вимірювання площі. Прості і складені задачі, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі (№№ 602-608). Мета. Ознайомити учнів із одиницями вимірювання площі: 1 мм2, 1 см2, 1 дм2, 1 м2, 1 а, 1 га, 1 км2; вправляти учнів у розв’язуванні простих і складених задач, які включають дії над величинами, вираженими одиницями площі; […]...
38. Ділення складених іменованих чисел на прості іменовані числа УРОК 72 Тема. Ділення складених іменованих чисел на прості іменовані числа Мета: пояснити ділення складених іменованих чисел на прості іменовані числа; формувати обчислювальні навички та вміння розв’язувати задачі. Обладнання: таблиця для усної лічби, предметні малюнки. ХІД УРОКУ I. Контроль і закріплення знань учнів Усні обчислення 1. Математичний диктант – Записати число, якого становить 10. – […]...
39. Прості та складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані УРОК 48 Тема. Прості та складені задачі на визначення швидкості, часу і відстані Мета: ознайомити з правилом знаходження часу за швидкістю та відстанню; вправляти у виконанні дій з іменованими числами; вдосконалювати обчислювальні навички. Обладнання: картки для індивідуальної роботи, таблиця “Швидкість. Час. Відстань”. ХІД УРОКУ I. Контроль і закріплення знань 1. Перевірка домашнього завдання 2. Усні […]...
40. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ В ДОВКІЛЛІ ЛЮДИНИ Тема З РУКОТВОРНІ СИСТЕМИ Рукотворні системи допомагають отримувати і перетворювати енергію, задовольняти потреби людини в освоєнні Землі й дослідженні космосу. Учися використовувати рукотворні системи в навчанні та повсякденному житті. § 19. МАШИНИ І МЕХАНІЗМИ В ДОВКІЛЛІ ЛЮДИНИ Машини навколо нас. Людині служить велика кількість машин: автомобіль, мотоцикл, тролейбус, велосипед, літак, пароплав, швейна машина, кавомолка, кавоварка, […]...