МНОЖЕННЯ ВИДУ 56 000 ∙ 4, 5 608 ∙ 4. ПІРАМІДА

Related posts:

1. МНОЖЕННЯ ВИДУ 483 ∙ 306 ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ТРИЦИФРОВЕ ЧИСЛО МНОЖЕННЯ ВИДУ 483 ∙ 306 950. Прочитай пояснення (алгоритм) письмового множення. 1. Підписую множники так, щоб відповідні розряди були один під одним. 2. Множу 329 на 5. Отримую перший неповний добуток. 3. Множу 329 на 0 дес. Отримую нуль. 4. Множу 329 на 1 сот. Третій неповний добуток записую, починаючи […]...
2. МНОЖЕННЯ ВИДУ 305 ∙ 27 ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО МНОЖЕННЯ ВИДУ 305 ∙ 27 828. Поясни. Прочитай неповні добутки в обох стовпчиках. 305 ∙ 27 = 8 235 3 045 ∙ 34 = 103 530 829. Телевізор коштує 1 079 гри. Скільки коштують 18 таких телевізорів? Обчислення прокоментуй. 830. 208 ∙ 45 407 ∙ 38 245 ∙ 24 53 […]...
3. ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ ВИДУ 203 ∙ 4, 170 ∙ 4 ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ ВИДУ 203 ∙ 4, 170 ∙ 4 182. Розглянь. Поясни множення чисел у стовпчик. 7 ∙ 3 = 21 0 + 2 = 2 0 ∙ 3 = 0 3 ∙ 3 = 9 1 ∙ 4 = 4 (дес.) 2 ∙ 4 = 8 (сот.) […]...
4. МНОЖЕННЯ ВИДУ 208 ∙ 135 ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ТРИЦИФРОВЕ ЧИСЛО МНОЖЕННЯ ВИДУ 208 ∙ 135 941. Добуток двох чисел дорівнює 0, їх частка теж 0. Якими можуть бути ці два числа? Досліди. 942. Поясни покрокове письмове множення чисел. 1. Підписую множники один під одним. 2. Обчислюю перший неповний добуток (добуток нуля і будь-якого числа є нулем). 3. Обчислюю другий неповний […]...
5. АЛГОРИТМ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО АЛГОРИТМ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО 287. Продовж обчислення. Поясни спосіб обчислення. 23 ∙ 25 = 23 ∙ (20 + 5) = … 23 ∙ 20 = … 23 ∙ 5 = … 34 ∙ 14 = 34 ∙ (10 + 4) = … 34 ∙ 4 = … […]...
6. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 • 403. Розв’язування задач (№№ 968-976) Тема. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 • 403. Розв’язування задач (№№ 968-976). Мета. Ознайомити учнів із множенням багатоцифрових чисел на трицифрові у випадку, коли другий множник в середині містить нуль; закріплювати уміння учнів розв’язувати задачі на рух і знаходження площі. Обладнання. Таблиця “Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1467 • 503”; картки для […]...
7. Множення одноцифрових чисел на багатоцифрові. Множення чисел, що закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу УРОКИ 54-55 Тема. Множення одноцифрових чисел на багатоцифрові. Множення чисел, що закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу Мета: показати можливі форми запису під час множення чисел, які закінчуються нулями; практикувати розв’язання задач на спільну роботу; вдосконалювати обчислювальні навички. Обладнання: картки для усної лічби, креслення до задач. ХІД УРОКУ I. Контроль, корекція і закріплення знань 1. […]...
8. ДІЯ МНОЖЕННЯ. ЗАКОНИ МНОЖЕННЯ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: УЗАГАЛЬНИТИ ЗНАННЯ ПРО ДІЮ МНОЖЕННЯ ТА її ЗАКОНИ; ФОРМУВАТИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ I. Перевірка домашнього завдання Взаємоперевірка домашнього завдання учнями за партою. II. Актуалізація та корекція опорних знань учнів 1. Завдання для індивідуального опитування. Картка 1 1) Обчислити: 684 – 499 + 826. 2) 3адача. За течією катер пройшов […]...
9. МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ 792. А) 7 312 ∙ 5 4 290 ∙ 6 348 ∙ 7 32 ∙ 25 Б) 34 ∙ (5 ∙ 7) 28 ∙ (4 ∙ 8) 44 ∙ (5 ∙ 2) 23 ∙ (4 ∙10) В) 32 ∙ 27 32 ∙ 31 32 ∙ 30 20 […]...
10. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА МНОЖЕННЯ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ Урок 53. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА МНОЖЕННЯ Мета: ознайомити учнів з таблицею множення числа 2 і її практичним застосуванням; формувати вміння розв’язувати задачі на множення; розвивати логічне мислення; виховувати загальну культуру. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 68, завдання […]...
11. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2 419. Прочитай рівність 2 ∙ 3 = 6. Що показує другий множник? Як перевірити добуток? 420. 13 + 13 + 13 20 + 20 + 20 17 + 17 + 17 421. Знаходити добуток додаванням незручно. Треба скласти і вивчити таблицю множення числа 2. Прочитай таблицю. […]...
12. МНОЖЕННЯ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ МНОЖЕННЯ 404. Скільки всього вишень? 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 Додавання однакових доданків називають множенням. Суму однакових доданків 2 + 2 + 2 + 2 + 2 записують так: 2 ∙ 5 = 10 Крапка (∙) – знак множення. Записи на множення читають так: […]...
13. Письмове множення Письмове множення Множення одноцифрового числа на трицифрове 1 Прокоментуй розв’язання, виконані ученицями. Визнач, чим відрізняється письмове множення від усного. 438 ∙ 2 = (400 + 30 + 8) ∙ 2 = 400 ∙ 2 + 30 ∙ 2 + 8 ∙ 2 = 800 + 60 + 16 = 876 2 Розглянь добутки. Тарас вважає: […]...
14. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ З ДІЄЮ МНОЖЕННЯ. ЗНАК МНОЖЕННЯ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ Урок 51. АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. ОЗНАЙОМЛЕННЯ УЧНІВ З ДІЄЮ МНОЖЕННЯ. ЗНАК МНОЖЕННЯ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: дати поняття про множення як суму однакових доданків; закріпити обчислювальні прийоми додавання і віднімання, вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, увагу; виховувати акуратність, дисциплінованість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Загальна […]...
15. МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО 847. Виконай множення письмово. 23 ∙ 45 230 ∙ 45 23 ∙ 450 230 ∙ 450 848. Поясни множення 254 на 39 за кроками. 1. Знаходжу перший неповний добуток. 2. Знаходжу другий неповний добуток. 3. Обчислюю їх суму. 849. 8 150 ∙ 34 2 384 ∙ […]...
16. Множення одночлена на многочлен Математика – Алгебра Многочлен Множення одночлена на многочлен Щоб помножити одночлен на многочлен, треба одночлен помножити на кожний член многочлена й одержані добутки додати. Тобто множення одночлена на многочлен здійснюється на основі розподільної властивості множення....
17. ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА ДВОЦИФРОВЕ ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА ДВОЦИФРОВЕ 810. Поясни. Які властивості дій використано? 43 ∙ 38 = 43 ∙ (30 + 8) = 43 ∙ (8 + 30) = 43 ∙ 8 + 43 ∙ 30 = 344 + 1 290 = 1 634. 811. Розглянь записи. Поясни. Чим вони схожі […]...
18. Множення. Переставна властивість множення УРОК 43 Тема. Множення. Переставна властивість множення Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів про зміст дії множення натуральних чисел, про переставну властивість множення; властивості нуля і одиниці під час множення; формування навичок множення багатоцифрових чисел. Тип уроку: узагальнення і систематизація знань. Хід уроку I. Актуалізація опорних знань Усні вправи 1. Прочитати число: 360; 3 600; […]...
19. Письмове множення на двоцифрове число Письмове множення на двоцифрове число Алгоритм письмового множення на двоцифрове число 1 Поясни наведені розв’язання. Який прийом застосовано? На якому математичному законі він грунтується? 23 ∙ 8 = (20 + 3) ∙ 8 = 20 ∙ 8 + 3 ∙ 8 = 160 + 24 = 184 7 ∙ 46 = 46 ∙ 7 = […]...
20. Письмове множення на двоцифрове число Мета: формувати навички письмового множення на двоцифрове число. Тип уроку: засвоєння нового матеріалу Дидактичні задачі. Вдосконалювати навички усних обчислень (РЗ ч. 1 с. 24, №1). Актуалізувати усні прийоми множення двоцифрового числа на одноцифрове, одноцифрового числа на двоцифрове; актуалізувати знання правила множення числа на суму ( №1). Актуалізувати знання розрядного складу числа (РЗ ч. 1 с. […]...
21. Множення і ділення на круглі числа Множення і ділення на круглі числа Письмовий прийом 1 Обчисли. 2 Перевір, чи правильно подано розрядні числа у вигляді добутку числа та розрядної одиниці. 80 = 8 ∙ 10 500 = 5 ∙ 100 7000 = 7 ∙ 1000 3 Поясни, як учні виконали множення на кругле число. 265 ∙ 30 = =265 ∙ (3 […]...
22. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 5 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 5 647. Додай, а потім заміни додавання множенням. 4 + 4 + 4 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 648. Прочитай рівність 5 ∙ 8 = 40. Що показує множник 8? Як перевірити, що 5 – 8 = 40? 649. Поясни, як […]...
23. Дія множення. Закони множення УРОК 50 Тема. Дія множення. Закони множення Мета: систематизувати знання учнів про переставний, сполучний та розподільний закони множення; вправляти у розв’язанні задач на рух; вдосконалювати навички усної лічби. Обладнання: картки для усної лічби, таблиця для розв’язання задач. ХІД УРОКУ I. Актуалізація знань учнів 1. Усна лічба за таблицею 2. За даними таблиці знайти невідомі величини. […]...
24. Множення і ділення натуральних чисел. Властивості множення УРОК 54 Тема. Множення і ділення натуральних чисел. Властивості множення Мета: перевірити засвоєння знань з теми; перевірити вміння виконувати дії множення і ділення натуральних чисел, розв’язувати рівняння із застосуванням правил (виконання) залежності між компонентами дій множення і ділення, розв’язувати текстові задачі за допомогою арифметичних дій (множення і ділення) і складанням рівняння. Тип уроку: перевірка і […]...
25. Самостійна робота. Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення (№№ 531-540) Тема. Самостійна робота. Дія множення. Переставний, сполучний і розподільний закони множення (№№ 531-540). Мета. Узагальнити уявлення учнів про дію множення; повторити взаємозв’язки між величинами “відстань”, “швидкість”, “час”; перевірити обчислювальні навички та вміння розв’язувати задачі, рівняння, нерівності. Обладнання. Таблиця “Множення на одноцифрове число”; “Картки для поточного та тематичного контролю знань”; набірне полотно з предметними малюнками. Зміст […]...
26. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 4 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 4 601. Прочитай рівність 4 ∙ 5 = 20. Що показує множник 5? Як перевірити, що 4 ∙ 5 = 20? 602. Поясни, як склали таблицю множення числа 4. Вивчи її напам’ять. Як можна одержати наступний добуток із попереднього? 603. Скільки потрібно однакових паличок, щоб побудувати 8 […]...
27. Арифметичні дії додавання і віднімання, множення і ділення Арифметичні дії додавання і віднімання, множення і ділення Властивості та закони арифметичних дій 1 Перевір розв’язання. Які закони або властивості застосовано для обчислень? 43 + 29 = 43 + (20 + 9) = (43 + 20) + 9 = 63 + 9 = 72 43 + 29 = 43 + (7 + 22) = (43 […]...
28. МНОЖЕННЯ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА ОДНОЦИФРОВЕ МНОЖЕННЯ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО 590. Використовуючи правило множення суми на число, продовж обчислення з поясненням. 324 ∙ 2 = (300 + 20 + 4) ∙ 2 = 300 ∙ 2 + … 4 123 ∙ 2 = (4 000 + 100 + 20 + 3) ∙ 2 = … […]...
29. ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА РОЗРЯДНЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ БАГАТОЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА РОЗРЯДНЕ ЧИСЛО 801. Розглянь способи множення на розрядне число. Поясни їх. А) 286 ∙ 40 = 286 ∙ (4 ∙ 10) = (286 ∙ 4) ∙ 10 І сп. 1 144 ∙ 10 = 11 440 II сп. Б) 350 ∙ 400 = 35 ∙10 […]...
30. Множення числа на добуток. Усний і письмовий способи множення на розрядні числа (№№ 92-101) Тема. Множення числа на добуток. Усний і письмовий способи множення на розрядні числа (№№ 92-101). Мета. Систематизувати знання учнів про множення числа на добуток; вдосконалювати обчислювальні навички; формувати вміння множити на розрядні числа різними способами, добирати числові дані та розв’язувати складені задачі вивчених типів; знаходити значення буквених виразів; розвивати вміння аналізувати, робити висновки. Обладнання. Таблиці […]...
31. Перевірка ділення і множення. Ділення виду 64 : 16, 125 : 25 Перевірка ділення і множення. Ділення виду 64 : 16, 125 : 25 919. Розв’язання: 1) 60 – 24 = 36 (л) – витрачав трактор; 2) 36 : 6 = 6 (год) Відповідь: 6 годин. 920. Розв’язання: 1) 10 • 12 = 120 (кг) – цукор у мішечках; 2) 2 ц = 200 кг 200 – […]...
32. АЛГОРИТМ ПИСЬМОВОГО МНОЖЕННЯ ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ОДНОЦИФРОВЕ ЧИСЛО АЛГОРИТМ ПИСЬМОВОГО МНОЖЕННЯ 159. Обчисли. Назви компоненти і результат множення. 7 ∙ 9 8 ∙ 4 5 ∙ 7 9 ∙ 3 4 ∙ 2 70 ∙ 9 80 ∙ 4 50 ∙ 7 90 ∙ 3 4 дес. ∙ 2 100 ∙ 9 200 ∙ 4 200 […]...
33. ТАБЛИЦЯ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА МНОЖЕННЯ. ПЕРИМЕТР КВАДРАТА Мета: ознайомити учнів з таблицею множення числа 2 та її практичним застосуванням, з формулою для знаходження периметра квадрата; формувати вміння розв’язувати задачі на множення; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до предмета. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання (с. 94, завдання 538; 539) Завдання 538 – Прочитайте, як ви […]...
34. ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА РОЗРЯДНЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА РОЗРЯДНЕ ЧИСЛО 249. Назви і випиши окремо розрядні одиниці й розрядні числа. 1 28 20 50 10 90 120 100 400 250. Виконай дії з розрядними одиницями. А) 3 ∙ 1 8 ∙ 10 20 ∙ 10 6 ∙ 100 14 ∙ 10 1 ∙ […]...
35. Множення. Переставний закон множення УРОК 44 Тема. Множення. Переставний закон множення Мета: формувати в учнів навички розв’язання текстових задач із застосуванням арифметичних дій (у тому числі й множення) та виконання додавання, віднімання і множення натуральних чисел. Тип уроку: засвоєння вмінь і навичок. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання Ігровий момент Учитель заздалегідь записує на магнітній дошці умову номерів домашнього […]...
36. Закони множення Урок № 24. Тема. Закони множення Мета уроку. Засвоєння учнями переставного та сполучного законів множення та їх застосування до розв’язування вправ. Розвивати пам’ять, мислення. Виховувати охайність. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання. Вчитель відповідає на запитання, які виникли при виконанні домашнього завдання. Збираються зошити для перевірки. ІІ. Актуалізація опорних знань. 1. Пригадайте як формулюється переставний […]...
37. Множення натуральних чисел Розділ 1 НАТУРАЛЬНІ ЧИСЛА І ДІЇ З НИМИ. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ І ВЕЛИЧИНИ § 5. Множення натуральних чисел Як відомо з молодших класів, суму однакових доданків можна записати коротше за допомогою множення. Наприклад: 45 + 45 + 45 + 45 = 45 ∙ 4 = 180. Читають так: “по 45 взяти 4 рази” або “45 помножити […]...
38. Множення чисел, одне з яких закінчується нулем Множення чисел, одне з яких закінчується нулем 1 Знайди значення виразів способом укрупнення розрядних одиниць. 5600 : 4 43000 ∙ 5 80000 : 16 28000 ∙ 4 51000 : 17000 12 ∙ 60000 90000 : 15 8200 ∙ 4 76000 : 19 2 Прокоментуй розв’язання, виконані учнями. 740 ∙ 6 = 74 д. ∙ 6 […]...
39. Множення звичайних дробів. Властивості множення Урок № 2 6 Тема. Множення звичайних дробів. Властивості множення Мета: вдосконалити вміння учнів виконувати завдання, що передбачають виконання множення дробів (на обчислення, спрощення виразів) із урахуванням найраціональнішого способу дій (з використанням властивостей множення). Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок. Хід уроку І. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань @ Учитель вибірково перевіряє зошити […]...
40. ПОРІВНЯННЯ ВИРАЗІВ, ЯКІ МІСТЯТЬ ТАБЛИЧНІ ВИПАДКИ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ Урок 54. ПОРІВНЯННЯ ВИРАЗІВ, ЯКІ МІСТЯТЬ ТАБЛИЧНІ ВИПАДКИ МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА МНОЖЕННЯ ЧИСЛА 2 Мета: закріплювати обчислювальні навички, знання таблиці множення числа 2; формувати вміння порівнювати вирази, які містять табличні випадки множення числа 2; закріплювати навички розв’язування задач; розвивати логічне мислення; підвищувати інтерес до предмета. Хід уроку […]...