Новий рік на порозі
ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення
44 – 45 Новий рік на порозі
Зірка – звезда ліхтарики – фонарики
Розгляньте малюнок і складіть розповідь “Прикрашаємо новорічну ялинку”. Використовуйте такі слова і словосполучення: зелена ялинка, прикрашаємо, вішаємо, срібна зірка, блискучі кульки, білі сніжинки, золоті ліхтарики, дощик.
Прочитай, додаючи потрібні склади, і відгадай.
Галина Демченко
Загадка
Прийш… баба Зи…,
Та прийш… не сама –
Привела із
Дідуся з бород… –
Довгою, пухнастою,
Біл…, срібляст…
Хто він?
Готуючись до Нового року, люди надсилають рідним і друзям новорічні вітання. Прочитайте, чого бажає вам Дід Мороз.
Складіть (усно) новорічне вітання своїм батькам, рідним або друзям. Використовуйте такі слова і словосполучення: дорогі, любі, щиро вітаю, радий привітати, від усього серця бажаю, радість, щастя, здоров’я, успіхи.
Леонід Куліш-Зіньків
ТАНЦЮВАЛИ ЗАЙЧИКИ
Танцювали зайчики у гайку,
На сніжку біленькому, на сніжку.
Вибивали лапками гопака,
Хоч мела хурделиця,
Гарно побігайчики
Стриб та скік –
Зустрічали зайчики
Новий рік.
Слухаємо і читаємо з батьками під час канікул
Урочистість (торжество) родзинки (изюм)
Пісні страви (постные блюда) вечеряти (ужинать)
СВЯТИЙ ВЕЧІР
1
Зимові свята розпочиналися увечері 6 січня. Це – Святий вечір перед Різдвом. Якою б чистою не була хата, перед Святвечором її білили – велика урочистість потребувала оновлення.
Господиня готувала 12 пісних страв. Найголовнішою стравою була кутя, яку варили з пшениці, рису, ячменю; заправляли її медом, горіхами, маком, родзинками. Варили узвар
(компот із сухофруктів), вареники з капустою, картоплею, пісні голубці, смажили рибу, готували страви з квасолі.
Як тільки з’являлася на небі перша зірка – родина сідала вечеряти. Потім діти йшли колядувати, а старші лишалися вдома, приймали колядників. Дітвора зарані розучувала колядки, робила зірку-звізду. Колядки – це пісні з благою вістю про народження Ісуса Христа, величанням Матері Божої і прославленням Дитяти, з
Уславленням, вітанням хазяїв.
2
А за тиждень після Святого вечора, 13 січня, був Щедрий вечір (свято Маланки), коли готували їжу з м’яса, молока, сиру, масла.
Від назви Щедрий вечір пішла назва щедрівки, щедрувальники. Гурти щедрувальників співали величальні пісні, але часто і жартівливі.
А раненько 14 січня, на Новий рік (свято Василя), діти, особливо хлопчики, ходили по сусідніх хатах посівати. Сипали на підлогу зерно – символ багатства і щастя, – бажали здоров’я, достатку, щастя господарям і їхнім дітям, за що одержували подарунки.
Хто зображений на малюнку? Що вони роблять? Що нового ти дізнався про зимові свята?
Що таке “колядки”? А “щедрівки”? Коли їх співали? Що означає звичай засівати хату зерном? Коли це робили? Які побажання господарям висловлювали?
Гречно, ввічливо (вежливо)
Володар (властелин)
ЩЕДРІВКА
Прийшли щедрувати до вашої хати.
Щедрий вечір, добрий вечір!
Тут живе господар – багатства володар.
Щедрий вечір, добрий вечір!
А його багатство – золотії руки.
Щедрий вечір, добрий вечір!
А його потіха – хорошії діти.
Щедрий вечір, добрий вечір!
Слава нашим господарям,
Що так гречно приймали.
Щедрий вечір, добрий вечір!
Добрим людям на здоров’я!
КОЛЯДКА
Добрий вечір тобі, пане господарю!
Приспів: Радуйся! Ой радуйся, земле,
Син Божий народився!
Застеляйте столи та все килимами.
(Приспів.)
Та кладіть калачі з ярої пшениці.
(Приспів.)
Бо прийдуть до тебе три празники в гості.
(Приспів.)
Ой перший же празник – святеє Рождество. (Приспів.)
А другий же празник – святого Василя.
(Приспів.)
А третій же празник – святе Водохреща. (Приспів.)
Навчися співати колядку.
ЗАСІВАЛЬНА
Сієм, вієм, посіваєм,
З Новим роком Вас вітаєм!
На щастя, на здоров’я,
На Новий рік, на нове літо!
Сійся, родися, жито,
Пшениця й усяка пашниця.
Кого прославляють у щедрівках і засівальних піснях? Що бажають?
Related posts:
- МУЗИКА НОВОГО РОКУ Урок 14. МУЗИКА НОВОГО РОКУ Вступ Заметіль схожа на український народний танець “Метелиця”. Саме в музиці цього танку зображується, як весело і швидко кружляють маленькі сніжинки. Вони такі радісні, тому що скоро Новий рік! Довчіть та виконайте вже відому вам пісню “Новорічна”. Заспіваймо ж, друзі, в цім веселім домі – на щастя, на радість у […]...
- Копіювання і переміщування фрагментів тексту ОПРАЦЮВАННЯ ТЕКСТУ НА КОМП’ЮТЕРІ § 9. Копіювання і переміщування фрагментів тексту Комп’юшку, ти тільки подивися, який смішний текст набрав на комп’ютері мій друг. Чи можна поміняти слова в цьому тексті? Звичайно, можна! Фрагменти комп’ютерних текстів можна переміщувати, копіювати та вилучати. Я підготував алгоритми для виконання цих дій. Алгоритм копіювання фрагмента тексту Початковий текст: “Дощик, дощик, […]...
- НАПЕРЕДОДНІ НОВОГО РОКУ РОЗДІЛ 1 МУЗИКА МОГО НАРОДУ ТЕМА 14 НАПЕРЕДОДНІ НОВОГО РОКУ Напередодні Нового року співають пісні із щедрими побажаннями здоров’я, добробуту. Такі пісні називаються щедрівками. Виконують їх у супроводі музичних інструментів, із танцями, пантомімою, обрядовими іграми з масками. Щедрівки співали окремо господареві, господині, хлопцеві, дівчині, усій родині. Були щедрівки дитячі, жартівливі, пародійні. Щедрували також групами: “Меланка”, […]...
- Наближається Новий рік ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 42 Наближається Новий рік Прочитай вірш спочатку мовчки, додаючи пропущені склади чи букви, потім уголос. Іванна Блажкевич НОВИЙ РІК Нов… рік іде землею В чистім полі без доріг. Світять зорі понад нею, Розсіває срібн… сніг. Новий рік іде гора… У червон… чобітк… . Сяютьясни… вогнями Скрізь ялин… по […]...
- НАРОДНА МУЗИКА У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Розд Іл 2 Народна музика Тема 14 НАРОДНА МУЗИКА У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ З великою увагою і глибокою шаною вивчають музичний фольклор професійні композитори. Народна творчість надихає їх, підказує сюжети й теми. Народні пісні й танці можна почути в музиці різноманітних жанрів. Найпоширенішим способом використання народної музики в авторській є обробка мелодій пісень і танців, які […]...
- КУЛЬТУРА НА ПОРОЗІ XXI ст КУЛЬТУРОЛОГІЯ Розділ XV КУЛЬТУРА НА ПОРОЗІ XXI ст. Історія нашої цивілізації орієнтовно налічує близько 10 тис. років, змінилося близько 170 поколінь. Тому не дивно, що відбулися не такі вже й великі зміни у психології самої людини, лише вдосконалився виробничий процес, завдяки чому вивільнилось багато часу, який люди почали витрачати на задоволення своїх морально-естетичних запитів. XX […]...
- МУЗИКА МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ МУЗИКА – ЦЕ НАЙВИРАЗНІША МОВА Прочитай текст. Розглянь схему. Чи погоджуєшся ти з тим, що музика – де найвиразніша мова? Музика – це найвиразніша мова. Музика може без жодного слова Людям про радість і сум розказати, Вміє картину без фарб малювати, В світі усьому знайде слухача Без словника і перекладача… […]...
- Зима Урок 33 Зима Узнаем новое о зиме 236. Быстро проговори пословицу. Запиши ее. Зима без снега – лето без хлеба. 237. Какие зимние праздники ты знаешь? Что изображено на рисунке? 238. Послушай текст, который прочитает учитель. О чем в нем рассказывается? Зима богата на праздники: Новый год, Рождество… Знаешь ли ты, что в ночь с […]...
- КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ Урок 15. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ Вступ Серед української пісенної творчості значне місце посідає жанр, пов’язаний із порами року, тобто з календарем. Виконання пісень цього жанру супроводжується різними звичаями та обрядами. Це – календарно-обрядові пісні. Навесні ми співаємо веснянки, влітку – купальські пісні, ближче до осені – жниварські. Сьогодні ми розглянемо свята зимового циклу. Розповідь про традиції […]...
- НАРОДНА МУЗИКА У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ І семестр Урок 15. НАРОДНА МУЗИКА У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Мета: розглянути приклади використання народної музики у творчості професійних композиторів. Розвивати естетичні смаки дітей прививати любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори. Вступ З великою увагою і глибокою шаною вивчають музичний фольклор професійні композитори. Народна творчість надихає їх, підказує сюжети й теми. Народна музика у […]...
- ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ МЕЛОДІЙ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Урок 13. ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ МЕЛОДІЙ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ Вступ Протягом декількох уроків ми слухали, співали, аналізували народні пісні та визначали приналежність їх до різних жанрів української пісенної творчості. Виявляється, вона – дуже багата, і це можна використати, складаючи сучасну музику. Сьогодні ми почуємо деякі з народних пісень, використаних у професійних творах видатних українських композиторів. Спочатку […]...
- Імпровізація на заданий текст. Розучування української щедрівки “Добрий вечір тобі, пане господарю”. Слухання музики. Колядка “Спи, Ісусе” 5 КЛАС Тема 3. Музичні образи в літературних творах Урок 15 Тема уроку. Імпровізація на заданий текст. Розучування української щедрівки “Добрий вечір тобі, пане господарю”. Слухання музики. Колядка “Спи, Ісусе” Мета уроку: вчити дітей імпровізувати мелодії на заданий тексі; вміння її записати, закріпити з дітьми динамічні відтінки; розвивати вокально-хорові навички та почуття ритму; виховувати інтерес […]...
- Нацистський “новий порядок” у Європі Тема 1. ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА. СВІТ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ § 3 Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух Опору. Воєнні дії в 1943 р. 1. Нацистський “новий порядок” у Європі. Німеччина та її союзники встановили на загарбаних ними територіях “новий порядок” – режим нещадного терору та насильства Сенс “нового порядку” зводився до ліквідації незалежності й […]...
- Новий міжнародний економічний порядок Новий міжнародний економічний порядок (НМЕП) – концепція перебудови міжнародних економічних відносин відповідно з комплексом вимог економічно відсталих країн для подолання їх нерівноправного становища у сфері зовнішньоекономічних відносин. Принципи НМЕП проголошують: суверенітет кожної держави над своїми багатствами, в т. ч. природними ресурсами й економічною діяльністю, інтегрована програма з сировини, ліквідація бар’єрів на шляху промислових товарів країн, […]...
- НОВОРІЧНА ПІСЕНЬКА МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ МУЗИКА – ЦЕ НАЙВИРАЗНІША МОВА НОВОРІЧНА ПІСЕНЬКА Музика і слова Л. Ященка Т. Кобзар. Щедрий вечір 1. В щасливу пору, В ясну годину Весела наша Зійшлась родина. 2. Хай наше свято Дзвенить піснями, Бо вже Новий рік – Ось тут між нами. 3. Нехай нас, друзі, У Новім році Стрічає […]...
- Новий товар Новий товар – товар, який за своїми якісними характеристиками принципово відрізняється від відомих раніше на ринку товарів або істотно вдосконалений порівняно з товарами-аналогами, що виявляється в його додаткових функціональних можливостях, нових споживчих властивостях, а також змінах у формі, дизайні. Принципово Н. т., як правило, – результат нових відкриттів і винаходів (кардинально нових технічних рішень, що […]...
- Новий курс Рузвельта “Новий курс Рузвельта – якісно нова політика уряду США протягом 1933-1940, яка грунтувалася на значному посиленні впливу держави на регулювання економічних і соціальних процесів. До 1929 економічна система розвинених країн спиралася на принципи ринкової економіки та певною мірою монополістичної планомірності (з часу появи монополій) на мікрорівні. Водночас монополізм почав суттєво деформувати механізм саморегулювання економіки, внаслідок […]...
- “Новий порядок” Тема 1. УКРАЇНА В РОКИ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1939-1945). ВЕЛИКА ВІТЧИЗНЯНА ВІЙНА (1941-1945) § 3. ЖИТТЯ МИРНОГО НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ В РОКИ ВІЙНИ 1. “Новий порядок”. Таку назву отримала окупаційна політика нацистів на загарбаних територіях. Па теренах України вона визначалася генеральним планом “Ост”, який передбачав максимальне використання українських ресурсів, винищення всіх представників радянського керівництва, а також […]...
- ФОЛЬКЛОР І ПРОФЕСІЙНА МУЗИКА РОЗДІЛ 1 МУЗИКА МОГО НАРОДУ ТЕМА 13 ФОЛЬКЛОР І ПРОФЕСІЙНА МУЗИКА Одного разу композитор зустрів королеву Мелодію, коли вона наспівувала ніжну лагідну пісню. “Що це за чудова пісня і хто її створив?” – запитав композитор. Замислилася королева Мелодія, що йому відповісти, адже цю пісню грав пастушок, її співали дівчата і вітер. І зрозуміла королева Мелодія, […]...
- Новий тип економічних відносин між підприємствами, галузями і територіями Регіональна економіка Глава Х ЕКОНОМІЧНІ ОСНОВИ РЕФОРМУВАННЯ РЕГІОНАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ 2. Новий тип економічних відносин між підприємствами, галузями і територіями В ході здійснення докорінної перебудови керування економікою все більшого розвитку набуває новий тип госпрозрахункових відносин – оренда трудовими колективами державних підприємств з наступною приватизацією і створення корпоративних систем. Досвід показує, що на таких підприємствах різко підвищується […]...
- ПІСЕННІСТЬ У ВОКАЛЬНІЙ МУЗИЦІ Урок 4. ПІСЕННІСТЬ У ВОКАЛЬНІЙ МУЗИЦІ Вступ Прикладом пісенності у вокальній музиці є Дума кобзаря “Ой чи довго ще нам” з опери відомого українського композитора Миколи Віталійовича Лисенка “Тарас Бульба”. Дума – це своєрідний імпровізаційно-речитативний епічний твір для голосу в супроводі бандури. Слухання. М. Лисенко. Опера “Тарас Бульба” (Дума “Ой чи довго ще нам”) У […]...
- Заявка на видачу патенту на винахід (корисну модель, промисловий зразок), на видачу свідоцтва на знак для товарів і послуг, новий сорт рослин, нову породу тварин і на право користування найменуванням місця походження товару Заявка на видачу патенту на винахід (корисну модель, промисловий зразок), на видачу свідоцтва на знак для товарів і послуг, новий сорт рослин, нову породу тварин і на право користування найменуванням місця походження товару – встановлена чинним законодавством сукупність документів, які заявник має належним чином оформити і подати до Держпатенту України для одержання правоохоронного документа на […]...
- ЗОЛОТЕ ВЕСІЛЛЯ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ БЕЗ СЛОВНИКА І ПЕРЕКЛАДАЧА ЗОЛОТЕ ВЕСІЛЛЯ Музика Р. Паулса, слова І. Резніка Переклад О. Лобової 1. До бабусі і до дідуся Зібралась у дім родина вся. І сьогодні “гірко” їм кричать Сорок правнуків І двадцять п’ять внучат. Приспів: Наші бабуся із дідусем, Просимо поруч вас сісти! Наші бабуся із дідусем […]...
- КОЛЯДА Культурологічний словник КОЛЯДА – дохристиянський цикл стародавніх слов’янських новорічних свят, пристосованих до аграрного культу, що супроводжувалися веселими звичаями (перевдяганням, іграми, танцями, ворожінням, банкетами, відвідуванням домівок, побажаннями господарям щастя та благополуччя, обдаруванням колядників тощо). З поширенням християнства К. за часом частково збіглися зі святом Різдва. Багато з обрядів К. церква поєднала з християнськими культовими діями....
- Тональність соль мажор. Розучування української народної пісні “Од Києва до Лубен”. Слухання української народної пісні “Ой під вишнею” 6 КЛАС Тема 2. Я і музика Урок 19 Тема уроку. Тональність соль мажор. Розучування української народної пісні “Од Києва до Лубен”. Слухання української народної пісні “Ой під вишнею” Мета уроку: закріпити з учнями види ладів та порівняти їх звучання: мажор-мінор, тональність соль мажор; розвивати ладо – тональний слух та співацькі навички; виховувати інтерес до […]...
- Сольфеджування вправи. Розучування пісні “Квіточка і метелик”. Слухання музики. Прелюдія до дієз мінор. С. Рахманінова 5 КЛАС Тема 4. Музика та візуальні образи Урок 31 Тема уроку. Сольфеджування вправи. Розучування пісні “Квіточка і метелик”. Слухання музики. Прелюдія до дієз мінор. С. Рахманінова Мета уроку: вчити дітей чисто інтонувати мелодію вправи; розвивати музично-ритмічний слух та вокально-хорові навички; виховувати інтерес до музики. Тип уроку: комбінований. Обладнання: нотний текст пісні, фортепіано, магнітофон, аудіо-запис, […]...
- ПІСНЯ ПРО УСМІШКУ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ ВІД ВЕСНЯНКИ – ДО КОНЦЕРТУ ПІСНЯ ПРО УСМІШКУ (з мультфільму “Крихітка Єнот”) Музика В. Шаїнського, слова М. Пляцковського 1. Від усмішки хмарний день ясніш, Від усмішки засія веселка в небі… Поділись усмішкою щедріш, І вона не раз повернеться до тебе. Приспів: І тоді хмарок склика В танець музика дзвінка І […]...
- Складові частини мелодії: мотив, фраза, речення. Розучування пісні “Посміхайтеся”, муз. О. Осадчого. Слухання музики. Б. Фільц. “Закарпатські новелети” 7 КЛАС Тема 1. Образний зміст музики Урок 3 Тема уроку. Складові частини мелодії: мотив, фраза, речення. Розучування пісні “Посміхайтеся”, муз. О. Осадчого. Слухання музики. Б. Фільц. “Закарпатські новелети” Мета уроку: закріпити з учнями складові мелодії на знайомому музичному творі; розвивати навички активного сприймання музичного твору; виховувати любов та інтерес до музики. Тип уроку: комбінований. […]...
- Свято новорічної ялинки Урок 49. Свято новорічної ялинки Новорічне свято, ліхтарики, ялинкові прикраси, кульки, зірочки, шишки, сріблястий дощик, сніжинки, хоровод, гірлянди, Дід Мороз, Снігурка. – Розкажи, як школярі святкують Новий рік. Як прикрашено новорічну ялинку? Вимовляй скоромовку. Яринка і Яків ялинку намалювали. Вивчи напам’ять. ДОБРИЙ ДІД МОРОЗ Добрий дід, Дід Мороз, – Ггість у нашім домі. Дуже раді […]...
- ЇЖАЧКИ ЗЕЛЕНІ ЗА НАКАЗОМ ЧАРІВНОЇ ПАЛИЧКИ ЇЖАЧКИ ЗЕЛЕНІ Музика Є. Карпенка, слова В. Степанова Переклад О. Лобової 1. Сніг легкий кружляє, замітає путь, Їжачки зелені вулицями йдуть. У містах і селах, в парках, у ріки, По хатках-оселях ходять їжачки. Приспів: Не бажають їжачки Повертатись в ліс, А один з них залюбки Йде у наш під’їзд. Чути кроки […]...
- ПІСНЯ-ДУША НАРОДУ. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ І семестр Урок 9. ПІСНЯ-ДУША НАРОДУ. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВІ ПІСНІ Мета: познайомити дітей з календарно-обрядовими піснями. Прививати любов до української культури та звичаїв. Розвивати естетичні смаки та вміння аналізувати прослухані твори. Вступ У прадавні часи люди обожнювали сили природи, вірили в те, що магічними діями можна домогтися кращого врожаю. Існували пісні, які співалися під час різних народних […]...
- ГОСПОДАРСТВО ЖИЛА-БУЛА ПІСЕНЬКА ГОСПОДАРСТВО Українська народна пісня 1. Не знав добрий чоловік, Як у світі жити, Купив собі курочку, Щоб ся не журити. Як курочка цю-ру-ру, Тепер же я не журу. 2. Не знав добрий чоловік, Як у світі жити, Купив собі качечку, Щоб ся не журити. Як качечка ках-ках-ках, Як курочка куд-ку-дах, Як курочка цю-ру-ру, […]...
- Мелодична вправа у розмірі 2/4. Розучування пісні “Шкільний корабель” Г. Струве. Слухання музики. М. Глінка. Уверпора до опери “Руслан і Людмила” 7 КЛАС Тема 2. Композиція музичного твору Урок 17 Тема уроку. Мелодична вправа у розмірі 2/4. Розучування пісні “Шкільний корабель” Г. Струве. Слухання музики. М. Глінка. Уверпора до опери “Руслан і Людмила” Мета уроку: закріпити з учнями тривалості нот і пауз на ритмічній вправі; розвивати у дітей вокально – хорові навички та музично-ритмічний слух; виховувати […]...
- МАРШОВІСТЬ Урок 7. МАРШОВІСТЬ Вступ Ми вже розглянули приклади пісенної та танцювальної музики. Розшифруйте музичний запис й дізнайтеся, про яку властивість музики йдеться. Мова йшла про танцювальність, адже це ж українська народна пісня “Вийшли в поле косарі”. Вона є прикладом легкої, рухливої, танцювальної музики. Проспівайте українську народну пісню “Вийшли в поле косарі” Караоке. Українська народна пісня […]...
- СОНЯЧНІ КРАПЛИНИ МИСТЕЦТВО БЕЗ МЕЖ І КОРДОНІВ ВІД ПРЕЛЮДІЇ – ДО МОЛИТВИ СОНЯЧНІ КРАПЛИНИ Музика С. Сосніна. слова І. Вахрушевої Переклад О. Лобової 1. В березні бурульки плакали, Розтікалися краплинами, Їх блакитні сльози танули І ставали таловинами. Приспів: Дінь-дон, дінь-дон, дінь-дон! Дінь-дон, дінь-дон, дінь-дон! Дінь-до-і, дінь-дон, дінь-дон! Дінь-до-і, дінь-дон! 2. Посміхнулось тепле сонечко, І, замріявшись про літечко, […]...
- ЕВДЕМОНІЗМ Культурологічний словник ЕВДЕМОНІЗМ (від грец. eudaimonia – щастя) – етичний принцип, який основою моральності вважає прагнення людини до щастя (до суспільного щастя – соціальний Е., до особистого – індивідуалістичний Е.). Близький до гедонізму....
- Затакт, сольфеджування вправи. Розучування пісні “Веселкова пісня” О. Янушкевича. Слухання музики. С. Прокофєв. Сцена з балету “Попелюшка” 5 КЛАС Тема 1. Музика і мистецтво слова. Урок 7 Тема уроку. Затакт, сольфеджування вправи. Розучування пісні “Веселкова пісня” О. Янушкевича. Слухання музики. С. Прокофєв. Сцена з балету “Попелюшка” Мета уроку: на мелодичній вправі та розучуваній пісні закріпити поняття “затакт”; розвивати вокально-хорові навички, ладо-тональний слух; виховувати інтерес до класичної музики. Тип уроку: комбінований. Обладнання: нотний […]...
- Заключний урок-концерт Урок 32 Заключний урок-концерт Мета уроку: показати досягнення учнів, набуті виконавські та слухацькі навички, артистичні й творчі здібності, духовний і художній розвиток. Орієнтовний зміст заключного уроку-концерту. Вхід до класу під звучання пісні Н. Май “Перший дзвоник”. I. “Музика навколо нас” (бесіда з учнями) 1. Розспівування. Поспівка “У школу” (повністю). 2. Виконання “Пісні про школу” (муз. […]...
- Ритмічна вправа з використанням восьмої з крапкою. Розучування пісні О. Янушкевича “Літо золоте”. Слухання музики. Українська народна пісня “Їхав козак на війноньку” 5 КЛАС Тема 4. Музика та візуальні образи Урок 33 Тема уроку. Ритмічна вправа з використанням восьмої з крапкою. Розучування пісні О. Янушкевича “Літо золоте”. Слухання музики. Українська народна пісня “Їхав козак на війноньку” Мета уроку: вчити дітей відтворювати ритмічні вправи з використанням різних тривалостей; розвивати музично-ритмічний слух та співацькі навички; виховувати інтерес до української […]...
- Сольфеджування вправи у розмірі 2/4. Розучування пісні І. Шамо “Україно, любов моя”. Слухання музики. І. Шамо “Веснянка” 6 КЛАС Тема 2. Я і музика Урок 25 Тема уроку. Сольфеджування вправи у розмірі 2/4. Розучування пісні І. Шамо “Україно, любов моя”. Слухання музики. І. Шамо “Веснянка” Мета уроку: поглиблювати з дітьми набуті знання, уміння і навички сольфеджування вправ; розвивати музичну пам’ять, ритмічний слух та співацькі навички; виховувати інтерес до музики, любов до Батьківщини. […]...