ОДЯГ БДЖОЛЯРА

Related posts:

1. Одяг Я СВІЙ ОДЯГ ДОГЛЯДАЮ, САМ ГУДЗИКИ ПРИШИВАЮ САМООБСЛУГОВУВАННЯ Одяг Одяг слугує людині з давніх-давен. Він захищає від негоди та холоду. Є одяг для роботи й відпочинку, занять спортом, для свята й буднів. Дізнайся більше про свій одяг. Ознайомся з рекламою текстильника – майстра ниток і тканин. Що вміє робити Прядивус? Якими інструментами і при строями […]...
2. ЛИЦЬОВА СІТКА ЛИЦЬОВА СІТКА – охороняє від ужалення в голову, обличчя й шию. Вона може бути у вигляді крислатого капелюха зі світлої бавовняної тканини й чорного тюлю (крізь білу тюль погано видно, і від неї швидше стомлюються очі). У верхню частину капелюха й нижню частину сітки вставляють дротові кола (каркаси), щоб сітка не прилягала щільно до обличчя, […]...
3. УКРАЇНСЬКИЙ НАРОДНИЙ ОДЯГ РОЗДІЛ 5. ЖАНРОВЕ РІЗНОМАНІТТЯ В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ 24. УКРАЇНСЬКИЙ НАРОДНИЙ ОДЯГ Національний костюм – яскраве і самобутнє культурне явище. У народному костюмі відбилися спільність походження й історичної долі, взаємовплив культур сусідніх народів. Зберігаючи ознаки різних епох, костюм є джерелом вивчення історії. Жіночий одяг складався з вишитої сорочки і поясного одягу – поневи. Понева – загальнослов’янський […]...
4. Мій одяг Unit 3. APPEARANCE Lesson 5 Тема. Мій одяг Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лексичними одиницями, вивчити новий вірш, учити вести бесіду, слухати співрозмовника; Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу та зорову пам’ять, спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків, усні комунікативні уміння з опорою на наочність; Виховна: виховувати загальну культуру спілкування учнів, […]...
5. Must (бути повинним) – Modal Verbs Модальні дієслова – The Verb. Дієслово Англійська мова The Verb. Дієслово Modal Verbs Модальні дієслова Must (бути повинним) Дієслово Must Має тільки одну форму. Дія, виражена за допомогою цього модального дієслова, стосується теперішнього та майбутнього часу. I Must take pills. (Я повинен приймати ліки.) We must air the room. (Ми повинні провітрити кімнату.) Наприклад: Розповідне речення I/you/he/she/it/we/they Must Go to the […]...
6. Який одяг ти носиш? Unit 3. APPEARANCE Lesson 7 Тема. Який одяг ти носиш? Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, вивчити новий вірш, учити вести бесіду, слухати співрозмовника; Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу та зорову пам’ять, спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків, усні комунікативні уміння з опорою на наочність; Виховна: виховувати загальну культуру спілкування учнів, зацікавити в розширенні […]...
7. Зовнішність. Одяг. “Оціночні” та “фактичні” прикметники І семестр ТЕМА “ПОВТОРЕННЯ. ЛІТНІЙ ВІДПОЧИНОК” УРОК 2 Тема. Зовнішність. Одяг. “Оціночні” та “фактичні” прикметники Мета: – вдосконалювати навички усного мовлення та читання, формувати навички вживання ситуативних та тематичних ЛО в граматичних структурах Present і Past Simple; – сприяти розвитку самостійного мислення, розвивати логічне мислення, спостережливість та кмітливість; – виховувати дисциплінованість та уважність. ХІД УРОКУ […]...
8. ЕКСКУРСІЯ ДО ШКІЛЬНОЇ МАЙСТЕРНІ З ОБРОБКИ ТКАНИНИ. ОДЯГ І ВЗУТТЯ. ОЗДОБЛЕННЯ ОДЯГУ ТА ВЗУТТЯ Мета: провести екскурсію до шкільної майстерні з обробки тканини, ознайомити учнів з видами оздоблення одягу та взуття, з українською вишиванкою, видами вишивки; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; виховувати інтерес до народних традицій та творчості, культури українського народу, до уроків трудового навчання. Обладнання: колекція українських вишиванок; зразки вишивки; зразки різного оздоблення одягу; мультимедійна дошка. Хід уроку I. […]...
9. ОРГАНІЗАЦІЯ ПАСІКИ ОРГАНІЗАЦІЯ ПАСІКИ – грунтується на декількох необхідних умовах. Насамперед з’ясовують медоносні ресурси та природні угіддя, наявні в цій місцевості. Залежно від отриманих даних визначають кількість бджолосімей, необхідну для їхнього запилення, і можливу першу закупівлю сімей з урахуванням їхнього подальшого розвитку. Підраховують витрати, необхідні для будівництва вуликів, зимівників, пасічного обладнання й інвентарю. Необхідно враховувати ті кошти, […]...
10. ПОВЕДІНКА ІЗ БДЖОЛАМИ ПОВЕДІНКА ІЗ БДЖОЛАМИ. Відомо, що поведінка бджіл залежить від дій самого пасічника. Знання біології бджолиної сім’ї, дотримання правил поведінки з бджолами допоможе уникнути неприємних моментів під час роботи. Бджолярі знають, що темна або вовняна тканина, різкі запахи (тютюну, одеколону, поту, крові, бензину тощо) і різкі рухи дуже дратують бджіл, і вони намагаються вжалити. Тому пасічник […]...
11. САМООБСЛУГОВУВАННЯ. ОДЯГ І ВЗУТТЯ. ОЗДОБЛЕННЯ ОДЯГУ ТА ВЗУТТЯ. ВИШИВКА. СЕРВЕТКА З БАХРОМОЮ. ВИГОТОВЛЕННЯ МЕРЕЖКИ Мета: продовжити ознайомлення учнів з видами оздоблення одягу, українською вишивкою, видами вишивки; навчити виготовляти мережку; розвивати спостережливість, увагу, пам’ять; розширювати світогляд; навчати працювати самостійно; виховувати інтерес до народних традицій та творчості, культури українського народу, до уроків трудового навчання. Обладнання: зразки вишивки; мережок; лляна тканина з чітким переплетінням; голка; біла нитка муліне; таблиці-схеми; мультимедійна дошка. Хід […]...
12. ГІГІЄНА ПАСІЧНИКА ГІГІЄНА ПАСІЧНИКА – полягає в утриманні чистими рук, робочого одягу, виробничих і службових приміщень. Чистота рук вбереже пасічника від інфекційних шлунково-кишкових і шкірних захворювань. Перед і після закінчення огляду вулика необхідно ретельно вимити з милом руки в теплій воді. Оглядаючи хворі бджолосім’ї, особливо заражені грибковими хворобами (аспергільоз тощо), потрібно дотримуватися правил обережності, тому що з […]...
13. ВИРОБНИЦТВО ШТУЧНОЇ ВОЩИНИ ВИРОБНИЦТВО ШТУЧНОЇ ВОЩИНИ. Сьогодні для гнізда й магазина виготовляють штучну вощину з бджолиними чарунками. Чарунка повинна мати абсолютно однакові відстані (від 5,3 до 5,45 мм) між кожною парою паралельних боків. Вощина з чарунками більше за 5,45 мм — неякісна. Бджоли на неякісній вощині, яка легко витягається, відбудовують багато трутневих чарунок. Розмір однієї чарунки вимірюють лінійкою. […]...
14. УЖАЛЕННЯ БДЖОЛАМИ УЖАЛЕННЯ БДЖОЛАМИ – уведення мікроскопічної частини отрути бджолою в підшкірний шар. У. б. викликає місцеву й загальну реакцію організму. У. б. у плечову область й область стегон – найбільш чутливі й болючі. Найнебезпечніше, коли бджоли жалять у голову. У. б. у слизову оболонку рота, а тим більше язика, небезпечні тим, що відбувається швидке набрякання постраждалого […]...
15. НІЖ ПАСІЧНИЙ НІЖ ПАСІЧНИЙ – призначений для зрізання кришечок трутневих чарунок, розпечатування медяних стільників, вирізання шматочків стільника, видалення воскових наростів (рис. 24). Бджоляр повинен мати кілька Н. п.: поки один із ножів використовується в роботі, інші нагріваються в гарячій воді, тому що роботу зі стільниками слід виконувати гарячим лезом. Н. п. складається з дерев’яної ручки й металевого […]...
16. ПРОСЛУХОВУВАННЯ БДЖІЛ У ПЕРІОД ЗИМІВЛІ ПРОСЛУХОВУВАННЯ БДЖІЛ У ПЕРІОД ЗИМІВЛІ – проводиться для того, щоб переконатися, що бджоли зимують добре. Бджоли залежно від їхнього стану шумлять по-різному. У зимівнику користуються ліхтарем із червоним склом або неяскравими, пофарбованими в червоний колір лампочками. Входити в зимівник треба обережно, щоб не непокоїти бджіл, прислухаючись до їхнього шуму. Якщо шуму немає, можна говорити про […]...
17. ЛЕВИЦЬКИЙ Казимир ЛЕВИЦЬКИЙ Казимир (1847-1902) – відомий польський бджоляр, винахідник вулика, що був названий його іменем і набув широкого розповсюдження як на батьківщині бджоляра, так і в Росії. У Варшаві він організував музей бджільництва. Книга Л. “Бджільництво” витримала п’ять видань....
18. ДЕРАТИЗАЦІЯ ПАСІЧНИХ ПРИМІЩЕНЬ ДЕРАТИЗАЦІЯ ПАСІЧНИХ ПРИМІЩЕНЬ – грунтується на боротьбі зі шкідниками. Головною умовою успішної боротьби зі шкідниками є підтримка доброго санітарного стану території пасіки й будівель. Пасіку вчасно очищають від сміття й відходів. Сотосховища і ємності для зберігання суші роблять недоступними для гризунів. Зібравши кормові відходи з території пасіки, пасічник позбавляє гризунів можливості оселитися на ній надовго […]...
19. КОНТРОЛЬНИЙ ВУЛИК КОНТРОЛЬНИЙ ВУЛИК – необхідний для контролю за станом медозбору. К. в. установлюють на підлогові або майданчикові ваги, що повинні бути як на стаціонарній, так і на кочовій пасіці. Показники, зняті з К. в., допомагають бджоляреві, по-перше, визначити початок головного узятку і його кінець, по-друге, керуючись цими даними, бджоляр зможе вчасно виконувати різні роботи на пасіці, […]...
20. Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення Урок 8. Вчуся все робити самостійно. Звук [шч] та буква щ на його позначення Склади слова та прочитай. Щоб бути охайним, учень повинен подружитися зі щітками. Щодня чистити зуби зубною щіткою, шкільний одяг чистити щіткою для одягу. Для взуття також треба мати спеціальну щітку. – Які речі допомагають бути охайним? Який одяг захищає від негоди? […]...
21. ЗИМОВО-ВЕСНЯНІ КОРМОВІ ЗАПАСИ ЗИМОВО-ВЕСНЯНІ КОРМОВІ ЗАПАСИ – необхідна для нормальної зимівлі й весняного розвитку бджолосім’ї кількість меду й перги. Установлено, що для благополучної зимівлі бджіл кожна бджолосім’я повинна отримати близько 25 кг меду. При формуванні гнізд бджіл на зимівлю запаси корму розраховують таким чином, щоб у кожній кормовій рамці було не менше ніж 2 кг меду. Корми зберігають […]...
22. БУДІВНИЦТВО ШТУЧНОЇ ВОЩИНИ БУДІВНИЦТВО ШТУЧНОЇ ВОЩИНИ – найважливіший спосіб для підвищення продуктивності пасіки. Наростити сильні сім’ї й максимально використовувати медозбір можна тільки тоді, коли кожна бджолина сім’я буде забезпечена стільниками. На багатокорпусні вулики в середньому йде 30-40 стільників, на вулики-лежаки – 18-20. Оскільки на сезон головного узятку стільники вже повинні бути напоготові, то в інтересах бджоляра заздалегідь стимулювати […]...
23. РОЗРОБЛЕННЯ ТЕХНІЧНОГО ЗАВДАННЯ ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 10. Навчальний дизайн-проект 10.1. РОЗРОБЛЕННЯ ТЕХНІЧНОГО ЗАВДАННЯ 1.1. Призначення об’єкта проектування 1.1.1. Виріб призначений для повсякденної експлуатації як підставка під телевізор удома або в офісі. 1.1.2. Виріб має відповідати санітарно-гігієнічним, ергономічним нормам, нормам техніки безпеки. Тумба повинна мати полички під різні види електроапаратури; місце для зберігання касет, компакт-дисків тощо; простір, […]...
24. МЕДОНОСНА КОРМОВА БАЗА МЕДОНОСНА КОРМОВА БАЗА – один з найважливіших факторів розвитку продуктивного бджільництва. К. б. для медоносної бджоли служать як культурні, так і дикорослі рослини, які в різних кліматичних зонах виростають у різних співвідношеннях. Чудовою К. б. для бджіл є сільськогосподарські угіддя, на яких висівають медоносні культури. Для одержання високих медозборів бджолярі повинні, виходячи з місцевих умов, […]...
25. ПРОДУКТИВНІСТЬ ПАСІКИ ПРОДУКТИВНІСТЬ ПАСІКИ – виражається прямими й непрямими показниками. Прямі показники П. п. обчислюються методом розподілу валової продукції, вираженої в грошовій формі, на витрачений робочий час. Непрямі показники містять у собі часові витрати пасічника на роботу з бджолосім’ями, організацію відводків, відбір рамок тощо. Підвищення П. п. Грунтується на підвищенні виходу продукції при найменших витратах праці. Рівень […]...
26. НАСАДЖЕННЯ МЕДОНОСІВ НАСАДЖЕННЯ МЕДОНОСІВ – необхідні для поліпшення кормової бази бджіл. їх можна висаджувати у вигляді лісосмуг, уздовж залізничних насипів і доріг, у зелених зонах, озеленювати пригород, висаджувати для зміцнення пухких грунтів, а також на вільних землях, не зайнятих сільськогосподарськими культурами. Для лісосмуг повинні вибиратися такі медоносні культури, які можуть протистояти різким вітрам, не вимогливі до грунту; […]...
27. КОРЖЕНЕВСЬКИЙ Петро Петрович КОРЖЕНЕВСЬКИЙ Петро Петрович (1810-1898) – відомий український бджоляр, пропагандист горизонтального рамкового вулика. Розробив новий ефективний метод нарощування бджіл, використовуючи відводки, розробив у 20-рамковому ву – лику-лежаку два льотки. К. належить відомий бджолярам вислів: “У доброго бджоляра немає поганого року”. Його пасіка завжди була відкрита для тих, хто хотів вивчати бджільництво. Своїх учнів він навчав безкоштовно....
28. КОСТЮМНІ ТКАНИНИ Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ КОСТЮМНІ ТКАНИНИ За призначенням костюмні тканини поділяються на тканини для відомчих, спеціальних, спортивних та масових костюмів. За волокнистим складом їх випускають бавовняними, вовняними та змішаними – шовковими. Найбільшу частину асортименту складають вовняні тканини. Тканини виробляють різними простими та дрібновізерунковими переплетеннями, використовують різні за структурою види пряжі та ниток, різні […]...
29. АПТЕЧКА ПАСІЧНА АПТЕЧКА ПАСІЧНА – набір основних дезінфікуючих ліків та інших підручних засобів, необхідних для боротьби з хворобами бджіл. А. п. повинна знаходитися в спеціально обладнаній кімнаті, у замкненій шафці. На дверцятах шафи необхідно вивісити список ліків із коротким викладом способу їхнього застосування. В А. п. повинні бути також медикаменти, необхідні для надання першої допомоги людині: біоміцин, […]...
30. ПРОФІЛАКТИКА ПРОФІЛАКТИКА – комплекс заходів, спрямованих на запобігання хворобам на пасіках, що грунтується на створенні для бджіл необхідних умов для нормальної життєдіяльності, дотриманні санітарних правил й охороні пасік від заразних хвороб. Метою кожного бджоляра має бути нарощування великої кількості бджіл, збільшення строків їхнього життя, зміцнення здоров’я й підвищення продуктивності всієї пасіки. Поряд із цим необхідно прагнути […]...
31. НАТЯГУВАННЯ ДРОТУ НА РАМКИ НАТЯГУВАННЯ ДРОТУ НА РАМКИ – необхідне для надання стільникам стійкості, щоб вони не ламалися при викачуванні з них меду, при кочівлі пасік тощо. Дріт натягують як у вертикальному, так і в горизонтальному напрямках. На низько-широких рамках краще натягувати в горизонтальному напрямку, у вузько-високих – у вертикальному. Чим більший розмір рамки, тим більше дроту знадобиться. Для […]...
32. КЛІТКА БЕНТОНА КЛІТКА БЕНТОНА – використовувалася для пересилання маток на далекі відстані. Її виготовляли з дерев’яного бруска з отвором для матки, бджіл й корму. Отвори закривали дротові кришечки. Назву одержала від свого творця – відомого американського бджоляра Ф. Бентона. Клітка давала йому можливість пересилати бджіл з Азії та Європи до Америки. Згодом тара Бентона була вдосконалена й […]...
33. НАВОЩУВАННЯ РАМОК НАВОЩУВАННЯ РАМОК – закріплення штучної вощини на рамках. Для Н. р. необхідно підготувати робоче місце: верстат, стіл, розмістити на ньому лекало, порожні рамки з натягнутим у них дротом і штучною Вощиною. Поруч зі столом ставлять ємність для нагрівання котка зі шпорою. Навощують рамки при температурі не нижче ніж 18 °С. Якщо штучна вощина має сірий […]...
34. ПАСІКА ПЛЕМІННА ПАСІКА ПЛЕМІННА – пасіка, на якій проводять племінну роботу, метою якої є підвищення цінних якостей продуктивних порід бджіл. П. п. є показовою; на ній ведеться якісний догляд за бджолиними сім’ями, вони забезпечуються доброякісними кормами, налагоджене виведення високопродуктивних племінних маток та індивідуальних відводків. На П. п. постійно проводиться бонітування бджолосімей. За контрольно-продуктивними показниками відбираються найпродуктивніші й […]...
35. ВЕНТИЛЯЦІЯ ЗИМІВНИКА ВЕНТИЛЯЦІЯ ЗИМІВНИКА – обов’язкова умова, тому що протягом усього зимового періоду бджоли виділяють тепло й вологу у вигляді водяної пари, яка осідає всередині вулика. Приміщення 3. обладнують припливно-витяжними трубами. Повітрообмін відбувається за рахунок різниці температур внутрішнього й зовнішнього повітря. Чим більша ця різниця, тим інтенсивніше вентилюється приміщення, тому при переохолодженні приміщення використовують засувки на вентиляційних […]...
36. КРАСНОПЕРОВ Степан Костянтинович КРАСНОПЕРОВ Степан Костянтинович (1861-1934) – учитель початкової школи, який, захопившись закликом Бутлерова до вчителів займатися бджільництвом, “перекваліфікувався” на пристрасного бджоляра-любителя. З 1907 р. К. почав видавати журнал “Бджільництво”, що став дуже популярним. Його книга ” Про бджіл, їхні житла й догляд за ними” витримала 14 Перевидань. Він організовував курси та з’їзди бджолярів, виставки, заснував інститут […]...
37. ЧИСТОТА ЧИСТОТА – ЗАПОРУКА ЗДОРОВ’Я “Де бруд, там і хвороба” – так говорить народна мудрість. Тому треба намагатися завжди бути чистим і охайним, тобто дотримуватися правил гігієни. СОНЕЧКОВА МАМА Вмиває кішка кошенят. Вмиває кізка козенят. Сестричку меншу з милом Щоранку мама миє. І чистим сонечко встає Щодня з-за небокраю! Мабуть, і в нього мама є, Бо […]...
38. ДІВЧАТКА І ХЛОПЧИКИ ДІВЧАТКА І ХЛОПЧИКИ У твоєму класі навчаються хлопчики і дівчатка. І дівчаткам, і хлопчикам треба: – підтримувати доброзичливі стосунки, – поважати один одного, – бути ввічливими, – не ображати нікого, – завжди допомагати один одному. Хлопчики також повинні: – захищати дівчаток, – входячи в приміщення – пропустити вперед дівчинку і притримати двері. – поступитися дівчинці […]...
39. КУЛЕШОВ Павло Миколайович КУЛЕШОВ Павло Миколайович (1854-1936) – відомий учений-зоотехнік і діяч в області бджільництва, професор і керівник навчальної пасіки Сільськогосподарської академії імені Тімірязєва, з його ініціативи при академії був організований музей бджільництва. К. переклав російською мовою книгу відомого англійського бджоляра Кована “Медоносна бджола”, опублікував у журналі ” Вісник російського сільського господарства ” статтю “Замітки про новітні системи […]...
40. Швейні нитки Матеріалознавство швейного виробництва АСОРТИМЕНТ ТЕКСТИЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ З’ЄДНАННЯ ДЕТАЛЕЙ ОДЯГУ Швейні нитки Швейні нитки – це основний вид матеріалу для з’єднання деталей швейних виробів. Крім того, нитки можуть використовуватися і як оздоблювальний матеріал. За волокнистим складом швейні нитки поділяються на: бавовняні, шовкові, синтетичні, штучні та штапельні. За структурою існують такі види швейних ниток: скручені, […]...