Головна ⇒ 📌Плани-конспекти уроків по англійській мові ⇒ OUTDOOR ACTIVITIES

OUTDOOR ACTIVITIES

II семестр

UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS!

LESSON 93

OUTDOOR ACTIVITIES

Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення, уживання нових лексичних одиниць і монологічного висловлювання; розвивати мовну здогадку, пам’ять; виховувати любов до своєї країни, інтерес до іноземної мови, подорожування.

PROCEDURE

1. Warm-up

1) What’s your favourite place in your country? Is it popular with many people? Why?

2) What are the most popular ways of spending holidays in your coun­try?

3) What way do you prefer?

4) Would you like to try some kind of extreme rest?

2. Listening and speaking Work in pairs.

Exchange your leaflets which you’ve prepared for the lesson and ask your partner some questions

to find out more information.

3. Speaking

Practise the new vocabulary.

Using pictures make up as many sentences as you can. Practise the new vocabulary chorally and individually in different sentences.

OUTDOOR ACTIVITIES

4. Reading

Read the text in Ex. 1, p. 146. Do Ex. 2, p. 146.

Complete the sentences.

Souvenirs country holidays walking boots

Go scuba diving a map a rucksack a compass

1) When you go to the mountain you should take ___ and have _____.

2) You should have___ and ____ not to lose your way.

3) You can buy ____ at a local market.

4) Be careful when you _____.

5) If you prefer walking in the forest you should go on ____.

5. Speaking

Practise the new vocabulary and will.

OUTDOOR ACTIVITIES

6. Writing

Rearrange the words in the sentences in the correct order.

1) will, my, summer, hiking, friends, go, next

2) parents,

going, I, like, with, camping, my

3) does, underwater, my, fantastic, always, photos, father,

4) a tent, going, in, we, are, live, not, to

5) a, going, have, rest, country, they, in, are, to, the

7. Speaking

Do Ex. 3, 4, p. 147.

8. Summary

Discuss with your classmates which activities you prefer.

Programme in Swansea House. Choose what you like.

Day

Morning

Afternoon

Evening

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

Arrive

All day sailing

Day trip

Hill walking

Go fishing

Go rock climbing

Play badminton

Enjoy the sun on the beach

Map work

Go swimming

Go scuba diving

Depart

Disco

Film

Welsh Folk Evening

Barbecue

Singsong

Talent show Disco

9. Homework

Ex. 5, p. 147.


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. HOW DO YOU LIKE TO TRAVEL? II семестр UNIT 5. ON THE MOVE LESSON 53 HOW DO YOU LIKE TO TRAVEL? Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення вживання нових лексичних одиниць; розвивати мовну здогадку, пам’ять; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Have you ever travelled by plane? 2) When did you travel by plane last? 3) […]...

  2. WHAT ARE HOLIDAYS? І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 38 WHAT ARE HOLIDAYS? Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; формувати навички вимови; удосконалювати навички аудіювання й читання; розвивати мовленнєву реакцію учнів; виховувати позитивне ставлення й повагу до традицій своєї та інших країн. PROCEDURE 1. Warm-up Where are these holidays celebrated? Put these words in the […]...

  3. OUTDOOR ACTIVITIES Unit 4 TIME FOR OUTDOORS Lesson 3 OUTDOOR ACTIVITIES VOCABULARY 1 Look at the pictures and say what activities you do when it is: – hot – snowy – warm – rainy – cold Example: We usually go swimmin when it is hot. 2 Say what you can do in each season. Use the phrases […]...

  4. YOU ARE SPEAKING TOO FAST II семестр UNIT 5. ON THE MOVE LESSON 51 YOU ARE SPEAKING TOO FAST Цілі: формувати навички вживання прислівників, нових лексичних одиниць і слів too, enough; удосконалювати навички письма з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовленнєву реакцію учнів. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Do you like to travel? 2) Which types of travel have you tried? […]...

  5. HOLIDAYS ARE COMING II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 91 HOLIDAYS ARE COMING Цілі: формувати навички вживання граматичних структур майбутнього часу і going to; удосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць у цих лексико-граматичних структурах; розвивати мовленнєву реакцію учнів; виховувати увагу, уміння чітко виконувати інструкції вчителя. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Have you got a holiday home? 2) […]...

  6. PAST ACTIVITIES Цілі: вдосконалювати лексичні й граматичні навички; вдосконалювати навички читання, письма й усного мовлення; розвивати логічне мислення й пізнавальний інтерес до вивчення англійської мови; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань і повагу до культури інших народів. Procedure 1.Warm-up What do you know about Australia? 1. What is the capital of Australia? A) Sydney B) Melbourne C) […]...

  7. WELCOME TO UKRAINE! II семестр UNIT 7. WELCOME TO UKRAINE! LESSON 72 WELCOME TO UKRAINE! Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; формувати навички вживання нових лексичних одиниць і навички вимови; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів. PROCEDURE 1. Warm-up 1) What is the best city in our country? Why? 2) What […]...

  8. WHAT AFFECTS OUR PERSONALITY UNIT 1. PEOPLE AND RELATIONSHIP LESSON 1 WHAT AFFECTS OUR PERSONALITY Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) Do you have any brothers or sisters? 2) Do you get along well with […]...

  9. SPORTS ACTIVITIES UNIT 8. DO YOU LIKE SPORTS? LESSON 72 SPORTS ACTIVITIES Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) Do you like sports? 2) Do you prefer playing or watching sports? 3) Do you […]...

  10. ARE YOU HAPPY WITH YOUR SCHOOL UNIT 3. WHY GO TO SCHOOL? LESSON 20 ARE YOU HAPPY WITH YOUR SCHOOL? Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) What springs to mind when you hear the word ‘school’? 2) […]...

  11. IT’S A SUPERLATIVE WORLD II семестр UNIT 6. AROUND THE WORLD LESSON 67 IT’S A SUPERLATIVE WORLD Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення, читання й аудіювання, систематизувати лексичний матеріал з теми, розвивати мовленнєву реакцію учнів; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up Answer your partner’s questions and fill in the chart. A North South East West The USA Florida […]...

  12. SCHOOL ACTIVITIES Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички аудіювання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. Procedure 1.Warm-up Do ех. 3, p. 5. 2. Vocabulary practice Board Race Split the class into three teams. Draw two lines down on the board and write topics at […]...

  13. HAPPY HOLIDAYS TO YOU II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 98 HAPPY HOLIDAYS TO YOU Цілі: вдосконалювати навички читання, усного мовлення, уживання в мовленні граматичних структур і лексичних одиниць із теми, удосконалювати навички вимови; розвивати вміння послідовно висловлюватися іноземною мовою; розвивати мовну здогадку; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Do you begin to […]...

  14. TRADITIONAL BRITISH MEALS UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 29 TRADITIONAL BRITISH MEALS Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) Do you always have three meals a day? 2) What’s your favourite meal of the day? […]...

  15. CAN WE DO WITHOUT SPORT? UNIT 8. DO YOU LIKE SPORTS? LESSON 73 CAN WE DO WITHOUT SPORT? Цілі: вдосконалювати лексичні навички та навички вимови, аудіювання, читання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати правильне ставлення до спорту, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up Do ex. 1, 2, 3, p. 137. 2. Speaking Express your opinion for and […]...

  16. EXTRA-SCHOOL ACTIVITIES Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати зацікавленість у позашкільній діяльності. Procedure 1.Warm-up Do ex. 1, p. 31. 2. Speaking Practise too and enough. 1. Have you ever eaten too much food? 2. What age is old enough to serve in the military? 3. What […]...

  17. IT’S SO COLD TODAY І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 36 IT’S SO COLD TODAY Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення, уживання Question tags; розвивати культуру спілкування; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up Complete the sentences. 1) Today the weather is ____ . 2) When it rains you take ____. 3) In winter you […]...

  18. LOOKING FORWARD TO SUMMER II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 90 LOOKING FORWARD TO SUMMER Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць і граматичної структури to be going to; удосконалювати навички усного мовлення, аудіювання й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Will your school year be soon over? 2) […]...

  19. WHAT SHOULD WE DO І семестр UNIT 1. WE NEED INFORMATION LESSON 7 WHAT SHOULD WE DO? Цілі: формувати навички вживання модальних дієслів у мовленні; удосконалювати вміння робити пропозицію та надавати пораду; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів. PROCEDURE 1. Warm-up Do Ex. 1, p. 14 2. Listening Practise the verb can. Listen to the dialogue and answer […]...

  20. JOIN THE TEAM! І семестр UNIT 3. BIGGER! STRONGER! FASTER! LESSON 28 JOIN THE TEAM! Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; формувати навички вживання прийменників; учити співпрацювати в групі й вихову­вати доброзичливе ставлення до співрозмовника; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів. PROCEDURE 1. Warm-up Read and learn the poem. Let’s play I like to play football. […]...

  21. WHAT IS TRAVELLING? II семестр UNIT 5. ON THE MOVE LESSON 52 WHAT IS TRAVELLING? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; формувати навички вживання нових лексичних одиниць; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів. PROCEDURE 1. Warm-up 1) Can you drive a car? 2) Have you traveled by car? Where to? 3) […]...

  22. JOBS SUITABLE FOR US UNIT 2. CHOOSE THE CAREER! LESSON 14 JOBS SUITABLE FOR US Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати відповідальне ставлення до вибору майбутньої професії. Procedure 1. Warm-up 1) Where do they work? 2) Where does a receptionist work? 3) Where does a cashier work? 4) Where does […]...

  23. AFTER SCHOOL ACTIVITIES Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати зацікавленість у позашкільній діяльності. Procedure 1. Warm-up Match. Are you Good at Acting? Swimming? Playing football? Singing? Playing the drums? Taking photos? Shooting films? Creatingprogrammes? Painting? Making airplane models? Speaking French? Why not join our Drama group? Film […]...

  24. FAVORITE JOBS UNIT 2. CHOOSE THE CAREER! LESSON 10 FAVORITE JOBS Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up > Occupations: What is my job? I work in an office. I type letters and answer the […]...

  25. ENJOY YOUR HOLIDAYS II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 92 ENJOY YOUR HOLIDAYS Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички вимови, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up Scan the information about the summer camp in Wales and answer the questions. SUMMER CAMP Hackney Youth […]...

  26. KNOW MORE ABOUT UKRAINE II семестр UNIT 7. WELCOME TO UKRAINE! LESSON 73 KNOW MORE ABOUT UKRAINE Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення; удосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць і монологічного висловлювання; розвивати мовну здогадку; розвивати пам’ять; виховувати любов до своєї країни, інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up 1) What’s your favourite place in your country? […]...

  27. After Classes Activities of Pupils. Grammar: Sentences with the Conjunctions if/unless І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 25 Тема. After Classes Activities of Pupils. Grammar: Sentences with the Conjunctions if / unless… Мета: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення з теми; формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах; формувати навички теоретичного та практичного виконання завдань проблемно-пошукового характеру; сприяти розвитку навичок логічного й […]...

  28. WHAT IS TASTY FOR YOU? UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 30 WHAT IS TASTY FOR YOU? Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички вимови, аудіювання, читання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати правильне ставлення до їжі, а також загальну культуру учнів. Procedure 1. Warm-up Do ex. 1, p. 58. 2. Reading > Do the quiz. 1) Lemons taste ____ . […]...

  29. HOME READING. A TYPICAL YEAR IN BRITAIN (P. 160) І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 44 HOME READING. A TYPICAL YEAR IN BRITAIN (P. 160) Цілі: вдосконалювати навички читання, усного мовлення, уживання в мовленні граматичних структур і лексичних одиниць із теми, розвивати вміння послідовно висловлюватися іноземною мовою, мовну здогадку. PROCEDURE 1. Warm-up Brainstorm all words connected with the following key words: Christmas, […]...

  30. MEETING THE GUESTS II семестр UNIT 7. WELCOME TO UKRAINE! LESSON 69 MEETING THE GUESTS Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички аудіювання й усного мовлення з опорю на лексико-граматичні структури і вміння робити пропозицію; удосконалювати навички монологічного висловлювання; розвивати культуру спілкування; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up 1) What are the most attractive […]...

  31. HOW TO WRITE A GOOD ESSAY UNIT 8. DO YOU LIKE SPORTS? LESSON 82 HOW TO WRITE A GOOD ESSAY Цілі: формувати навички письма; вдосконалювати навички усного мовлення, читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up 1) What parts does an essay consist of? 2) What is in each part of an […]...

  32. THE WAY TO KEEP IN TOUCH! UNIT 1. PEOPLE AND RELATIONSHIP LESSON 4 THE WAY TO KEEP IN TOUCH! Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалю­вати навички читання, аудіювання й усного монологічного мовлення; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1. Warm-up Do ex. 1, p. 10. 2. Reading Do ex. 2, p. 10. 3. Writing […]...

  33. COUNTRIES AND CITIES II семестр UNIT 6. AROUND THE WORLD LESSON 63 COUNTRIES AND CITIES Цілі: вдосконалювати навички читання й усного мовлення, уживання нових лексичних одиниць; розвивати мовну здогадку, пам’ять; виховувати інтерес до іноземної мови, подорожування. PROCEDURE 1. Warm-up Look at the world map and answer the questions. 1) What is Italy washed by? 2) What is the […]...

  34. TO WATCH OR TO PARTICIPATE? UNIT 8. DO YOU LIKE SPORTS? LESSON 78 TO WATCH OR TO PARTICIPATE? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати правильне ставлення до здорового способу життя. Procedure 1. Warm-up 1) Do you prefer watching sports at the stadium, at home on TV, or in a bar on […]...

  35. I LOVE SPORTS. AND YOU? І семестр UNIT 3. BIGGER! STRONGER! FASTER! LESSON 25 I LOVE SPORTS. AND YOU? Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць і вживання слів somebody, anything; удосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати позитивне ставлення до спорту і здорового способу життя. PROCEDURE 1. Warm-up Answer the questions. 1) Is your school big […]...

  36. ENTERTAIN YOURSELF Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; вдосконалювати навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up Answer the guestion. 1. What do you usually do in your spare time? 2. Do you often go out? 3. Do you […]...

  37. AT THE LIBRARY І семестр UNIT 1. WE NEED INFORMATION LESSON 8 AT THE LIBRARY Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць; удосконалювати навички усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up Answer the questions. Give possible answers. – What are you going to do tonight? – I […]...

  38. QUIZZES! QUIZZES! II семестр UNIT 6. AROUND THE WORLD LESSON 60 QUIZZES! QUIZZES! Цілі: формувати навички вживання артиклів з географічними назвами; удосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. PROCEDURE 1. Warm-up Where are these places? Complete the sentences. Ask pupils to do it as quickly […]...

  39. WRITING AN E-MAIL І семестр UNIT 1. WE NEED INFORMATION LESSON 9 WRITING AN E-MAIL Цілі: вдосконалювати навички письма й говоріння, уживання прикметників із прийменниками в мовленні; сприяти розвитку самостійного мислення; розвивати культуру спілкування. PROCEDURE 1. Warm-up Think of as many words as you can connected with the library. Check Ex. 6, p. 17. 2. Reading and speaking […]...

  40. HOLIDAYS ROUND THE WORLD І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 43 HOLIDAYS ROUND THE WORLD Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення, читання й аудіювання, систематизувати лексичний матеріал з теми, розвивати мовленнєву реакцію учнів; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника. PROCEDURE 1. Warm-up Broken sentences Cut out and shuffle the parts of the sentences. Students in pairs have to sort […]...

Ви зараз читаєте: OUTDOOR ACTIVITIES
«
»