Розвиток статевих клітин. Менструальний цикл
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 10. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК УРОК 60. Розвиток статевих клітин. Менструальний цикл Освітня мета: вивчити, як формуються чоловічі і жіночі статеві клітини та особливості будови гамет; ознайомити учнів з менструальним циклом.
Нюхова і смакова сенсорні системи
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 12. СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ НЕРВОВОЮ СИСТЕМОЮ. СЕНСОРНІ СИСТЕМИ УРОК 82. Нюхова і смакова сенсорні системи Освітня мета: поглибити знання про аналізатори; розкрити роль запаху і смаку в процесах життєдіяльності людини. Основні
ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ”
Урок 63. ТЕМАТИЧНИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ” Знання – це скарб, а вміння вчитись – ключ до нього. Народна мудрість Мета уроку: визначити рівень навчальних досягнень учнів з теми “Організми
ПТАХИ. ОСОБЛИВОСТІ БУДОВИ ТА СПОСІБ ЖИТТЯ
Цілі уроку: – освітня: ознайомити учнів з основними особливостями організації та процесів життєдіяльності птахів; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості існування для
Тема “Голонасінні. Покритонасінні”
Розділ II. РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН Тема 4. Покритонасінні УРОК 51 Тематична атестація № 4 Тема “Голонасінні. Покритонасінні” Варіант 1 I рівень (1 бал за запитання) 1. Виберіть правильну відповідь з числа запропонованих. У голонасінних рослин
Значення риб у природі та для людини. Рибне господарство. Охорона риб
ХОРДОВІ ТВАРИНИ. БЕЗЧЕРЕПНІ. РИБИ. УРОК № 37 Тема. Значення риб у природі та для людини. Рибне господарство. Охорона риб. Мета: ознайомити учнів з роллю риб в екосистемах, розповісти про значення риб у житті людини.
ПРОФІЛАКТИКА ВІРУСНИХ ХВОРОБ ЛЮДИНИ. ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ-ІНФЕКЦІЇ/СНІДУ
НЕКЛІТИННІ ФОРМИ ЖИТТЯ УРОК 35. ПРОФІЛАКТИКА ВІРУСНИХ ХВОРОБ ЛЮДИНИ. ПРОФІЛАКТИКА ВІЛ-ІНФЕКЦІЇ/СНІДУ Цілі уроку: розглянути теоретичні основи та практичні способи профілактики вірусних інфекцій; розглянути теоретичні основи та практичні способи профілактики ВІЛ-інфекції/СНІДу; ознайомити учнів з історією
Листок. Лабораторна робота № 7. Будова та різноманітність листків
Розділ І. РОСЛИНИ Тема 1. Будова та життєдіяльність рослин (на прикладі покрито-насінної дводольної рослини) УРОК 11 Тема. Листок. Лабораторна робота № 7. Будова та різноманітність листків Мета. Сформувати в учнів уявлення про зовнішню та
Будова і функції скелетних м’язів. Основні групи м’язів
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 2. ОПОРА І РУХ УРОК 14. Будова і функції скелетних м’язів. Основні групи м’язів Освітня мета: розкрити особливості будови і функцій м’язів, їх зв’язок з нервовою системою та скелетом; ознайомити
ДВОМЕМБРАННІ ОРГАНЕЛИ. ПЛАСТИДИ І ПРОЦЕС ФОТОСИНТЕЗУ
ЦИТОПЛАЗМА, ЇЇ КОМПОНЕНТИ УРОК 25. ДВОМЕМБРАННІ ОРГАНЕЛИ. ПЛАСТИДИ І ПРОЦЕС ФОТОСИНТЕЗУ Цілі уроку: розглянути особливості будови та функції двомембранних органел на прикладі пластид; проаналізувати зв’язок особливостей будови пластид із функціями, які вони виконують; ознайомити