ВИД, ВИДОУТВОРЕННЯ. МІКРОЕВОЛЮЦІЯ
Тема. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ УРОК 40. ВИД, ВИДОУТВОРЕННЯ. МІКРОЕВОЛЮЦІЯ Цілі уроку: розглянути поняття виду і процеси видоутворення, проаналізувати механізми мікроеволюції; розвивати аналітичне мислення; виховувати бережливе ставлення до природи. Обладнання й матеріали: таблиці або слайди
Захворювання органів дихання: причини, профілактика
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 5. ДИХАННЯ УРОК 35. Захворювання органів дихання: причини, профілактика Освітня мета: мобілізувати знання учнів про імунітет, інфекційні хвороби, розкрити шляхи передачі інфекційних хвороб через повітря, ознайомити з профілактикою найбільш поширених
Тип Круглі черви
ТРИШАРОВІ ТВАРИНИ. ЧЕРВИ УРОК № 17 Тема. Тип Круглі черви. Мета: познайомити учнів із загальною характеристикою круглих червів, сформувати в школярів поняття про різноманітність круглих червів. Обладнання й матеріали: Підручник [1], зошит [3], фотографії,
ТКАНИНИ ТВАРИН
Урок 3. ТКАНИНИ ТВАРИН З миру по нитці – голому сорочка. Приказка Мета уроку: розглянути тканини тварин; ознайомити учнів з типами тканин тварин та їхніми функціями. Розвивати логічне мислення; виховувати культуру спілкування. Основні поняття:
КОЛОНІЇ БАГАТОКЛІТИННИХ ОРГАНІЗМІВ
БАГАТОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ УРОК 46. КОЛОНІЇ БАГАТОКЛІТИННИХ ОРГАНІЗМІВ Цілі уроку: розглянути особливості будови й життєдіяльності колоній багатоклітинних організмів; порівняти їх з особливостями будови й життєдіяльності колоній одноклітинних організмів. Обладнання й матеріали: таблиці або слайди презентації
КОМУНІКАЦІЯ ТВАРИН. ВИКОРИСТАННЯ ТВАРИНАМИ ЗНАРЯДЬ ПРАЦІ
Урок 54. КОМУНІКАЦІЯ ТВАРИН. ВИКОРИСТАННЯ ТВАРИНАМИ ЗНАРЯДЬ ПРАЦІ Спів птахів – то їхня мова… Мета уроку: сформувати уявлення про комунікацію у тварин та використання знарядь праці. Розвивати критичне мислення. Виховувати любов до тварин. Основні
ДІАГНОСТУВАННЯ ВАД РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ ТА ЇХ КОРЕГУВАННЯ
Тема. ІНДИВІДУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЗМІВ УРОК 23. ДІАГНОСТУВАННЯ ВАД РОЗВИТКУ ЛЮДИНИ ТА ЇХ КОРЕГУВАННЯ Цілі уроку: ознайомити учнів із сучасними технологіями діагностування та корегування вад розвитку людини, із заходами профілактики цих порушень і факторами, які
ОРГАНИ ЧУТТЯ ТА ЇХНЄ ЗНАЧЕННЯ
Урок 42. ОРГАНИ ЧУТТЯ ТА ЇХНЄ ЗНАЧЕННЯ А нюх, як у собаки, а зір, як у орла… З дитячого мультфільму Мета уроку: сформувати поняття про особливості органів чуття у тварин різних груп та їхню
Види імунітету. Імунна пам’ять. Інфекційні хвороби. Запобіжні щеплення
РОЗДІЛ IX. ЛЮДИНА Тема 3. КРОВ І ЛІМФА УРОК 22. Види імунітету. Імунна пам’ять. Інфекційні хвороби. Запобіжні щеплення Освітня мета: сформувати поняття про види імунітету, щеплення, лікувальні сироватки, імунну пам’ять. Розкрити успіхи медицини у
МОДИФІКАЦІЙНА МІНЛИВІСТЬ
Тема. ЗАКОНОМІРНОСТІ МІНЛИВОСТІ УРОК 14. МОДИФІКАЦІЙНА МІНЛИВІСТЬ Цілі уроку: ознайомити учнів з явищем модифікаційної мінливості, звернути увагу на те, що межі цієї мінливості задаються генотипом, а конкретні прояви залежать від впливу навколишнього середовища; розвивати