Практична робота 5. Створення бази даних у середовищі табличного процесора, упорядкування та пошук потрібної інформації. Фільтрація даних. Групування даних
ТЕМА 5.4. ЕЛЕКТРОННІ ТАБЛИЦІ (10 ГОДИН) Урок 56 Практична робота 5. Створення бази даних у середовищі табличного процесора, упорядкування та пошук потрібної інформації. Фільтрація даних. Групування даних Мета: – формувати навики створення у ЕТ
Узагальнюючий урок за темою “Текстовий редактор”
ТЕМА 5.1. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР (12 ГОДИН) Урок 40 Узагальнюючий урок за темою “Текстовий редактор” Мета: систематизувати і узагальнити знання за даною темою. Тип уроку: урок систематизації та узагальнення знань, умінь і навичок. ХІД УРОКУ
Збереження інформації. Сучасні засоби збереження інформації. Програма “Кросворд “Явища природи”
Урок 7 Тема. Збереження інформації. Сучасні засоби збереження інформації. Програма “Кросворд “Явища природи” Мета. 1. Дати уявлення про сучасні засоби збереження інформації. 2. Формувати вміння розгадувати інформацію. 3. Розвивати логічне мислення. 4. Розвивати пам’ять
Алгоритми і виконавці
Тема. Алгоритми і виконавці. Мета. Повторити та закріпити попередньо засвоєні знання про алгоритми і виконавців. Ознайомити учнів з графічним способом подання алгоритму, алгоритмами слідування. Вдосконалювати вміння складати алгоритм для виконавця. Формувати ІКТ-компетентності учнів та
Практична робота 6. Уведення формул, оздоблення тексту
ТЕМА 5.1. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР (12 ГОДИН) Урок 37 Практична робота 6. Уведення формул, оздоблення тексту Мета: – навчити учнів працювати із вбудованими об’єктами у середовищі текстового процесора; – розвивати практичні вміння та навички щодо
Алгоритми з повторенням
Тема. Алгоритми з повторенням. Мета. Ознайомити з поняттям “циклічний процес”. Удосконалювати вміння розв’язувати логічні задачі, складати алгоритм для виконавця. Формувати ІКТ-компетентності учнів та ключові компетентності для реалізації творчого потенціалу дітей. Формувати в учнів здатність
Функції та склад операційної системи. Класифікація операційних систем
ТЕМА 3. ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ (9 ГОДИН) Урок 12 Функції та склад операційної системи. Класифікація операційних систем Мета: – ознайомити учнів з функціями та складом ОС, класифікацією операційних систем, особливостями ОС Windows; – навчити учнів
Системи опрацювання графічної інформації. Типи графічних файлів. Графічний редактор і його призначення
ТЕМА 5.2. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР (4 ГОДИНИ) № уроку у темі Зміст Кількість годин 1 Системи опрацювання графічної інформації. Типи графічних файлів. Графічний редактор і його призначення 1 2 Практична робота 1 Робота з графічними
Пошук інформації у середовищі текстового редактора. Пошук і заміна фрагментів тексту
ТЕМА 5.1. ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР (12 ГОДИН) Урок 32 Пошук інформації у середовищі текстового редактора. Пошук і заміна фрагментів тексту Мета: – перевірити знання учнів з теми “Редагування та форматування текстів” з подальшою індивідуальною корекцією;
Безпечне спілкування в Інтернеті. Узагальнення знань і вмінь учнів з тем: “Графічний редактор”, “Безпека дітей в Інтернеті”
Тема. Безпечне спілкування в Інтернеті. Узагальнення знань і вмінь учнів з тем: “Графічний редактор”, “Безпека дітей в Інтернеті”. Мета. Ознайомити школярів з правилами безпечного спілкування у спільнотах. Стимулювати дотримання цих правил. Закріпити вміння відкривати