Тематичне оцінювання № 3. Прості речовини неметали й метали. Кисень
ТЕМА 2. ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ І НЕМЕТАЛИ Урок 6. Тематичне оцінювання № 3. Прості речовини неметали й метали. Кисень Варіант I 1. Відносна молекулярна маса кисню дорівнює: А) 16; Б) 8; В) 32; Г)
Узагальнення й систематизація знань про природні джерела вуглеводнів
І СЕМЕСТР Тема 3. ПРИРОДНІ ДЖЕРЕЛА ВУГЛЕВОДНІВ ТА ЇХ ПЕРЕРОБКА Урок 27 Тема уроку. Узагальнення й систематизація знань про природні джерела вуглеводнів Цілі уроку: узагальнити й систематизувати знання учнів про природні джерела вуглеводнів, їх
Складання формул бінарних сполук за валентністю атомів елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук
Тема 1 ПОЧАТКОВІ ХІМІЧНІ ПОНЯТТЯ Урок 13 Тема. Складання формул бінарних сполук за валентністю атомів елементів. Визначення валентності за формулами бінарних сполук Цілі: продовжити формування вмінь на підставі знань валентності складати хімічні формули бінарних
Ферум. Залізо. Фізичні та хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою
Тема 2 ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ Й НЕМЕТАЛИ Урок 31 Тема. Ферум. Залізо. Фізичні та хімічні властивості заліза: взаємодія з киснем, сіркою Цілі: поглибити знання про елементи-метали та прості речовини на прикладі Феруму та заліза;
ЕКОНОМІЧНИЙ ЗМІСТ ЕЛАСТИЧНОСТІ ПРОПОЗИЦІЇ
УРОК №№ 36-37. ЕКОНОМІЧНИЙ ЗМІСТ ЕЛАСТИЧНОСТІ ПРОПОЗИЦІЇ Мета уроку: пояснити учням роль, яку відіграє еластичність пропозиції за ціною в поведінці виробника; показати, як окремі чинники впливають на еластичність пропозиції; навчити розрізняти еластичність пропозиції, дугову
Аналіз проміжного оцінювання й коригування знань учнів. Підсумковий урок за І семестр
Тема 2 ОСНОВНІ КЛАСИ НЕОРГАНІЧНИХ СПОЛУК УРОК 32 Тема. Аналіз проміжного оцінювання й коригування знань учнів. Підсумковий урок за І семестр Цілі уроку: узагальнити знання, уміння й навички, набуті під час вивчення теми “Класи
Моделі організаційних структур управління: лінійна та функціональна
УРОК 28 Моделі організаційних структур управління: лінійна та функціональна Мета уроку: визначити сутність організаційної структури підприємства; охарактеризувати переваги лінійної та функціональної організаційних структур; розвивати вміння учнів працювати в команді, розподіляти обов’язки. Основні поняття: організаційна
Максимізація економічного прибутку підприємства. Визначення максимального прибутку шляхом порівнянням загального виторгу та загальних витрат
УРОК 15 Максимізація економічного прибутку підприємства. Визначення максимального прибутку шляхом порівнянням загального виторгу ( TR ) та загальних витрат ( TC ) Мета уроку: визначити способи максимізації прибутку; виявити вплив факторів на величину витрат
Розмаїтість речовин. Метали й неметали
Тема 1 ПОЧАТКОВІ ХІМІЧНІ ПОНЯТТЯ Урок 9 Тема. Розмаїтість речовин. Метали й неметали Цілі уроку: ввести поняття про різноманіття речовин; дати початкову класифікацію елементів на метали й неметали, їх поширення в природі; навчити розрізняти
Практична робота № 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей
ТЕМА 2. ПРОСТІ РЕЧОВИНИ МЕТАЛИ І НЕМЕТАЛИ Урок 3. Практична робота № 3. Добування кисню в лабораторії та вивчення його властивостей Цілі: ознайомитися з лабораторним способом добування кисню; навчитися розпізнавати кисень, збирати його методами