Подорож до Польщі

Related posts:

1. ПОДОРОЖ ДО ПОЛЬЩІ Урок 28. ПОДОРОЖ ДО ПОЛЬЩІ Мета: розширити уявлення учнів про Польщу; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Це європейська держава, що має в своєму складі 16 воєводств. межує із сімома країнами: на північному сході – із Росією та […]...
2. Подорож до Великої Британії ЛЮДИНА І СВІТ & 29. Подорож до Великої Британії Повтори те, що знаєш Знайди на карті Велику Британію. Де розташована країна? Поділися своїми думками Про що б ви запитали у школярів Великої Британії, якби у вас була така можливість? Я хочу дізнатися Про Велику Британію більше. Ознайомся з думкою інших людей Прочитай текст. Повна офіційна […]...
3. Подорож до Китаю ЛЮДИНА І СВІТ & 30. Подорож до Китаю Повтори те, що знаєш Знайди на карті Китай. Де розташована країна? Яке чудо світу є в Китаї? Прочитай вислів давньокитайського філософа Конфуція. Поясни, як ти його розумієш. Я не засмучуюсь, якщо люди мене не розуміють, засмучуюсь, якщо я не розумію людей. Чому Конфуцій вважав, що головне – […]...
4. Подорож до Індії ЛЮДИНА І СВІТ & 31. Подорож до Індії Повтори те, що знаєш Знайди на карті Індію. Де розташована країна? Поділися своїми думками Прочитай давньоіндійський вислів. Поясни, як ти його розумієш. Загоюється рана від стріли, знову піднімається ліс, зрубаний сокирою, але не загоюється рана від злого слова. Яка тварина в Індії вважається священною? Як із нею […]...
5. Українські землі у складі Польщі Історія України Новітня історія України (1914-1939 рр.) Західноукраїнські землі між двома Світовими війнами Українські землі у складі Польщі Унаслідок українсько-польської війни, яку українці програли 1919 р., поляки захопили Східну Галичину, Західну Волинь, Західне Поділля, Холмщину, Підляшшя. За Ризьким миром 1921 р. ці землі увійшли до складу Польської держави. Питання про державну приналежність Східної Галичини залишалося […]...
6. Освіта на українських землях під владою Польщі Історія педагогіки України Розділ ІІІ НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА УКРАЇНИ В ЕПОХУ ВІДРОДЖЕННЯ 2. Освіта на українських землях під владою Польщі У 1386 р. згідно з польсько-литовською унією (Крев, 1385) литовський князь Ягайло став польським королем і прилучив Литву з усіма українськими землями до Польщі. Галицько-Волинське князівство припинило своє державне існування у 1387 р., коли ним оволоділи […]...
7. Подорож до інших планет. Пасивний стан (Passive Simple) І семестр ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС” УРОК 14 Тема. Подорож до інших планет. Пасивний стан ( Passive Simple ) Мета: – вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення за темою “Подорож до інших планет”; – формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах Active and Passive; – формувати навички теоретичного та практичного […]...
8. Ми ЛЮДИНА І СВІТ & 27. Ми – мандрівники Поділися своїми думками Кого називають мандрівником? Для чого люди подорожують? Розгляньте малюнок. Кого вважають першою українською мандрівницею? Яким був маршрут подорожі? На чому мандрували в давні часи? Як подорожують тепер? Ознайомся з думкою інших людей Прочитай текст. Подорожувати можна літаком, потягом або навіть на велосипеді й навіть […]...
9. ПОДОРОЖ ДО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ Урок 29. ПОДОРОЖ ДО ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ Мета: розширити уявлення учнів про Велику Британію; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Цю суверенну європейську державу називають Сполученим Королівством. столиця Королівства – місто Лондон, найбільше у країні. Територія займає близько 244 […]...
10. ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ Урок 30. ПОДОРОЖ ДО КИТАЮ Мета: розширити уявлення учнів про Китай; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Гра “Відгадай” Це стародавня цивілізація Східної Азії, яка увібрала у себе значну кількість держав та культур упродовж 6 тисяч років. Батьківщина багатьох технічних […]...
11. Подорож за хмари Художній образ у графіці, живописі та скульптурі 6. Подорож за хмари Згадайте яскраве літнє небо. Крізь пухнасті білі хмари прозирає небесна блакить. Як гарно вмоститися на запашній траві й дивитись у небо, можна побачити справжні дива. Над головою пропливають величні казкові замки й дракони. Одна хмарина скидається на фантастичну рибу, інша – на кумедне кошеня. […]...
12. ПОДОРОЖ ДО ІНДІЇ Урок 31. ПОДОРОЖ ДО ІНДІЇ Мета: розширити уявлення учнів про Індію; залучити школярів до участі у проекті; розвивати навички спільної роботи; виховувати допитливість. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Яка найвища точка нашої планети? (Гора Еверест, або Джомолунгма – 8848 м) – Далеко, далеко, за морями і лісами, за річками і […]...
13. МУЗИЧНА ПОДОРОЖ Урок 30. МУЗИЧНА ПОДОРОЖ Вступ Сьогодні ми вирушимо в музичну подорож. Розпочнемо з України – згадаємо та виконаємо пісню”Рання бджілка”, яку вивчали протягом двох минулих уроків Караоке. Пісня “Рання бджілка” Бесіда перед розучуванням. “Галя по садочку ходила” Ой! Бджілка злякалася! Вона полетіла в садочок допомогти Галі шукати хустинку. Виконаймо пісню “Галя по садочку ходила”, щоб […]...
14. ПОДОРОЖ МІСТОМ МАЙСТРІВ Уроки 22-23. ПОДОРОЖ МІСТОМ МАЙСТРІВ Мета: розширити уявлення учнів про розмаїття зв’язків і стосунків людини в суспільстві; вчити розкривати соціальні взаємозв’язки між людьми в процесі виконання соціальних ролей; виховувати культуру спілкування. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Фронтальне опитування – Що таке правопорушення? – Які правопорушення найпоширеніші серед дітей? – Що настає […]...
15. ПОДОРОЖ У ТЕОРІЮ ВІДНОСНОСТІ “ПОДОРОЖ У ТЕОРІЮ ВІДНОСНОСТІ” Урок-подорож Мета. Сформувати в учнів усвідомлення пізнаванності навколишнього світу і безмежності пізнання; встановити зв’язки мікро – і макросвіту на основі розгляду застосування теорії відносності в астрономії й атомній фізиці. Тип уроку. Урок узагальнення і систематизації знань. Обладнання. Портрети Г. Галілея, І. Ньютона, А. Ейнштейна; плакат з уривком із вірша: І в […]...
16. Подорож Мета: продовжувати удосконалювати техніку читання, перекладу й переказу текстів; розвивати діалогічне й монологічне мовлення, усвідомлення учнями суті мовних явищ, застосованих в англійській мові, через яку може сприйматись дійсність; засвоювати та закріплювати лексику з теми “Travelling”, вживати групи часів Simple, Continuous та Perfect на письмі та в усному мовленні; розвивати в учнів уміння переносити знання та […]...
17. ПОДОРОЖ ІЗ МАРШЕМ Урок 23. ПОДОРОЖ ІЗ МАРШЕМ Вступ Вигнав дід козу із хати, Та й пішла вона блукати. В зайця хатку відібрала, Все в хатинці поламала. Рак козуню ущипнув, Зайцю хатку повернув. Цей віршик близький до теми опери Миколи Лисенка “Коза-дереза”. Сьогодні ми розучимо пісню Лисички з цієї опери. Демонстрація пісні Лисички з опери М. Лисенка “Коза-дереза” […]...
18. Подорож містом Lesson 6. Подорож містом Мета: – навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за темами “Я, моя сім’я та друзі (місце проживання)”, “Подорож”, практикувати мовні засоби за темами, формувати навички вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного та монологічного мовлення; – розвиваюча: уважно стежити за презентованою інформацією; ефективно співпрацювати під час парної та групової […]...
19. ПОДОРОЖ ІЗ ТАНЦЕМ Урок 21. ПОДОРОЖ ІЗ ТАНЦЕМ Вступ Ми сьогодні продовжимо подорож із одним із “китів” музики (танцем). Перед тим повторимо та виконаємо українську народну пісню “Зима і весна”, Продовження розучування пісні “Зима і весна” Караоке. Пісня “Зима і весна” Слухання. Український народний танець Музичний “кит” пропонує нам один із українських народних танців. Здогадайтеся, як він називається. […]...
20. Вирушаємо в подорож Мета: вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення, вживання нових лексичних одиниць; розвивати мовленнєву реакцію й пізнавальні інтереси учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Обладнання: підручник, презентація, роздавальний матеріал. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning! How are you? The topic of our lesson is Travelling is interesting. Do you agree with […]...
21. ПОДОРОЖ ІЗ ПІСНЕЮ Урок 19. ПОДОРОЖ ІЗ ПІСНЕЮ Вступ. Поняття теми та арії в опері Кожне з козенят із дитячої опери Миколи Коваля “Вовк і семеро козенят” має свою пісню. Сьогодні ми прослухаємо, а потім – розучимо пісні кількох персонажів цієї опери. Пісні головних героїв в опері називають по-різному: тема (якщо пісня маленька) та арія (якщо пісня велика). […]...
22. ПРОЕКТ “СЛАВЕТНІ УКРАЇНЦІ” & 27. ПРОЕКТ “СЛАВЕТНІ УКРАЇНЦІ” Кого, на твою думку, називають славетними українцями? В історії кожної країни є люди, чиї імена з гордістю і повагою згадуються співвітчизниками. Є такі люди і в Україні. Їх називають Славетними українцями. Ці люди з різних часів… Вони досягли успіху в різних галузях. Але всі вони зробили багато доброго для свого […]...
23. Проектна робота “Подорож” Мета: узагальнення та систематизація знань, умінь та навичок учнів за темою “Подорож” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Good morning! I am glad to see you. How are you? Is anybody absent? Who? Why? ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ Перевірка домашнього завдання Впр. 6, с. […]...
24. УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” “УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” Урок-подорож Мета. Закріпити і поглибити знання учнів з теми; розвивати інтерес учнів до фізики шляхом створення позитивних емоцій, яскравих емоційних вражень; розвивати вміння спостерігати, узагальнювати, експериментувати; формувати вміння і навички самоперевірки, взаємоконтролю знань і вмінь. Тип уроку. Урок узагальнення та систематизації знань. Обладнання. Барометр-анероїд, рідинний манометр, динамометр, посудина з водою, учнівська […]...
25. Подорож до країни Художній образ Дорогі друзі! Образотворче мистецтво відображає навколишній світ у художніх образах. Підручник ознайомить вас із творами українських і зарубіжних митців, допоможе підготуватися до виконання творчих завдань, навчить створювати власні художні образи. Адже художній образ це “душа” мистецького твору. Робота над зображенням це постійна практика. Насамперед подумайте, як вам належно організувати робоче місце. Як краще сісти, щоб […]...
26. СИМВОЛИ УКРАЇНИ ЯК ДЕРЖАВИ & 22. СИМВОЛИ УКРАЇНИ ЯК ДЕРЖАВИ Що ти знаєш про символи України як держави? Державними символами України є Державний Прапор України, Державний Герб України, Державний Гімн України. Державною мовою в Україні є українська мова. Столицею України є місто Київ. Я хочу докладніше дізнатися про державні символи України. Державний прапор – це офіційна емблема держави, що […]...
27. Проектна робота “Моя остання подорож” Мета: узагальнити та систематизувати знання, уміння та навички з теми “Подорож” у вигляді проектної роботи. Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Good morning, dear children! I am glad to see you at our lesson. I hope you are in a good mood today and you are ready for the […]...
28. У подорож містом візьмемо з собою карту Lesson 9. У подорож містом візьмемо з собою карту Мета: – навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за темами “Я, моя сім’я та друзі (місце проживання)”, “Подорож”, практикувати мовні засоби за темами, формувати навички вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного та монологічного мовлення; – розвиваюча: уважно стежити за презентованою інформацією; ефективно співпрацювати […]...
29. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ Урок 30. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ Вступ. Культурні пам’ятки Франції Сьогодні ми знову подорожуватимемо. Спочатку завітаємо до Франції, а пізніше – до Австрії. Пам’ятки культури, освітні і культурні центри прославили Францію на весь світ. Далеко за її межами відомі собор Паризької богоматері, університет Сорбонна, Тріумфальна арка, головна вулиця столиці (Єлисейські Поля), найбільший музей […]...
30. “Музична подорож” до опери з піснею, танцем, маршем Урок 18. “Музична подорож” до опери з піснею, танцем, маршем Мета уроку: познайомити учнів з жанром опери, пояснити його особливості. Дати поняття “опера”, “театр опери і балету”. Розвивати співацькі й слухацькі навички школярів, творчі й артистичні здібності, збагачувати музичний кругозір. Виховувати любов до музики. На прикладі музичного матеріалу вчити добра й дружби. Залучати учнів до […]...
31. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Урок 34. ПОДОРОЖ КРАЇНАМИ СВІТУ РАЗОМ ІЗ МУЗИКОЮ (ПІДСУМКОВИЙ УРОК) Вступ Сьогодні ми за допомогою музичної вікторини здійснимо подорож країнами світу. На карті з’являтимуться прапори тих держав, куди приведе нас музика. Пам’ятаймо, що музична мова зрозуміла без перекладу, вона інтернаціональна. Визначте назву та автора твору і приналежність його до певної країни. Завдання 1 Визначте назву […]...
32. ПОДОРОЖ ЛІСОВОЮ СТЕЖКОЮ ДО ЗАМКУ “ІНТОНАЦІЯ” (УЗАГАЛЬНЕННЯ ТЕМИ) Урок 16. ПОДОРОЖ ЛІСОВОЮ СТЕЖКОЮ ДО ЗАМКУ “ІНТОНАЦІЯ” (УЗАГАЛЬНЕННЯ ТЕМИ) Вступ Музична Фея, потрапила в біду!! Її викрала Зла Чаклунка, яка не хоче, щоб звучала музика. Ми можемо врятувати Музичну Фею, якщо виконаємо завдання Злої Чаклунки. Музична вікторина. Завдання 1 Виконаймо пісню про нас, третьокласників! Караоке. Поспівка “Ми – третьокласники” Ми – третьокласники, ми – […]...
33. Перша навколосвітня подорож. Відкриття Південного материка. Походи землепрохідців РОЗДІЛ 1 ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ Тема 2. Епоха Великих географічних відкриттів § 6. Перша навколосвітня подорож. Відкриття Південного материка. Походи землепрохідців Пригадайте Чому люди прагнули здійснити навколосвітню подорож? Перша подорож навколо світу. Визначну роль в епоху Великих географічних відкриттів відігравала ідея античних мислителів щодо кулястості Землі. З нею була пов’язана мрія досягти берегів Індії через […]...
34. ЕВДЕМОНІЗМ Культурологічний словник ЕВДЕМОНІЗМ (від грец. eudaimonia – щастя) – етичний принцип, який основою моральності вважає прагнення людини до щастя (до суспільного щастя – соціальний Е., до особистого – індивідуалістичний Е.). Близький до гедонізму....
35. ГРОМАДЯНИ УКРАЇНИ. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ГРОМАДЯН & 23. ГРОМАДЯНИ УКРАЇНИ. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ ГРОМАДЯН Що означає бути громадянином і патріотом? Що об’єднує за змістом ці малюнки? Я хочу дізнатися, що означає бути громадянином і патріотом. Громадянин – це людина, яка постійно мешкає на території держави. Ти мешкаєш в Україні, тому ти – громадянин України. Україна – соціальна держава. У ній людина, […]...
36. КОРЧАК Культурологічний словник КОРЧАК (Korczak) Януш (справжнє прізвище та ім’я – Гольдшміт Генрік; 22.VII.1878 або 1879, Варшава – 5 або 8.VIII.1942, Треблінка) – польський педагог, письменник, лікар. З 1912 по 1942 працював у заснованому ним “Будинку сиріт”. Під час Першої світової війни перебував в Україні і брав участь в організації роботи дитбудинку для польських дітей у […]...
37. Напад Німеччини на Польщу Тема 1. ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА. СВІТ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ §1 Початок Другої світової війни (1939 р. – червень 1941 р.) 2. Напад Німеччини на Польщу. Першою жертвою в Другій світовій війні стала Польща. До нападу на цю країну А. Гітлер готувався кілька місяців. За планом “Вайс”, затвердженим у квітні 1939 p.,стратегічне зосередження та розгортання […]...
38. Обов’язки громадянина ЛЮДИНА В СУСПІЛЬСТВІ & 16. Обов’язки громадянина Повтори те, що знаєш Які права має кожний громадянин України? У якому документі записано ці права? Хто їх гарантує? Поділися своїми думками Чи зобов’язані школярі добре вчитися? Які ще обов’язки в них є? Я хочу дізнатися Що таке обов’язки? Які в мене обов’язки як громадянина України? Знайди в […]...
39. ЗАПОВІДНИК МІЖНАРОДНИЙ Екологія – охорона природи ЗАПОВІДНИК МІЖНАРОДНИЙ – заповідник, що створюється на основі міжнародного договору на кордоні двох або більше держав (заповідник трансграничний), або заповідник, що засновується в межах міжнародних територій (акваторій), які не перебувають під юрисдикцією якоїсь однієї сторони. Остання форма 3. м. лише обговорюється в наук, колах, але ще не втілена в життя (можливе […]...
40. Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...