Головна ⇒ 📌Довідник з природознавства ⇒ Пристосування організмів до умов існування – Умови життя на планеті Земля
Пристосування організмів до умов існування – Умови життя на планеті Земля
Природознавство
Всесвіт як середовище життя людини
Умови життя на планеті Земля
Пристосування організмів до умов існування
Середовища існування живих організмів
Середовище існування – це сукупність умов, у яких живуть особини, їхні популяції й угруповання організмів різних видів.
Пристосування організмів до середовища існування
1. Наземно-повітряне середовище
– світлолюбні;
до температури:
– теплолюбні,
– холодостійкі;
– випаровування через продихи листків,
– запасання води в органах,
– видозмінене листя,
– збільшення довжини коріння
– денні,
– нічні;
до температури:
– холоднокровні (анабіоз),
– теплокровні (терморегуляція);
до вологості:
– жировий запас (екзогенна вода),
– соковита їжа;
до польоту:
– крила
2. Водне середовище
ціанобактерії,
– невеликі розміри,
– зменшення густини тіла,
/> медузи
риби,
молюски,
вторинноводяні ссавці (кити, дельфіни)
дихання:
– у первинноводяних – зяброве,
– у вторинноводяних – легеневе;
пересування:
– плавці або ластоподібні кінцівки,
– хвіст
риби, водорості
– заривання в товщу грунту,
– пересування по дну
3. Грунт
ціанобактерії,
грунтові бактерії,
тварини
– кінцівки, що риють,
– шкіряне дихання
4. Живі організми
печінковий сисун,
бичачий ціп’як,
котячий сисун
– гермафродитизм (чоловічі і жіночі статеві органи),
– відсутність травної системи,
– розвиток зі зміною хазяїна,
– велика кількість яєць
аскариди,
гострики
– міграція личинок по організму, – велика кількість яєць,
– самозараження
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...
Related posts:
- Чинники, що забезпечують існування життя на Землі – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Чинники, що забезпечують існування життя на Землі Біосфера Сукупність усіх живих організмів утворює живу оболонку Землі, або біосферу. Вона охоплює верхню частину літосфери (тверду оболонку Землі), нижню частину атмосфери (газоподібної оболонки) – тропосферу – і всю гідросферу (водну оболонку). У біосфері відбувається життєдіяльність усіх […]...
- Урок 21. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Пристосування організмів до умов існування Урок 21. Чинники, що забезпечують існування життя на Землі. Пристосування організмів до умов існування Мета: систематизувати знання учнів про живу і неживу природу; визначити чинники, що забезпечують існування життя на Землі, розвивати навички роботи з додатковою інформацією; виховувати цікавість до навколишнього світу. Обладнання: різноманітні предмети та об’єкти, що можуть демонструвати приклади живої та неживої природи […]...
- Роль води в природі. Кругообіг води – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Роль води в природі. Кругообіг води Гідросфера Уся вода нашої планети утворює гідросферу – водну оболонку Землі. До її складу належать Світовий океан, водойми суходолу, льодовики, підземні води, водяна пара атмосфери. Роль води в живій природі Вода – середовище існування водяних організмів. Вода є […]...
- Пристосування організмів до умов існування – Організм як жива система Природознавство Природні та штучні системи в середовищі існування людини Організм як жива система Пристосування організмів до умов існування...
- ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ ТА ЇХ ЗНАЧЕННЯ Природні та штучні системи в середовищі життя людини Тема 1. Організм як жива система §8. ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ ТА ЇХ ЗНАЧЕННЯ Основними умовами існування організмів є наявність необхідної кількості води, світла, тепла, повітря, продуктів живлення. На нашій планеті вони надзвичайно різноманітні. Але немає такої ділянки земної поверхні, де б не мешкали живі істоти. […]...
- ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН. ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ УРОК 10. ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН. ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ Мета: поглибити знання учнів про поведінку рослин і тварин, визначити значення пристосування організмів до умов навколишнього середовища; розвивати уміння пояснювати особливості поведінки рослин і тварин; виховувати комунікативні здібності, спостережливість, дбайливе ставлення до природи. Обладнання: малюнки та фотографії тварин та рослин, фрагменти відеофільмів “Життя […]...
- ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ. ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН ТЕМА 1. ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА УРОК 9 ТЕМА. ЗНАЧЕННЯ ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ ІСНУВАННЯ. ПОВЕДІНКА РОСЛИН І ТВАРИН Мета уроку: навчальна – на конкретних прикладах показати учням, що різноманітність рослин і тварин на планеті Земля е результатом їхнього пристосування до різноманітних природних умов; розвиваюча – відкрити школярам різноманітний світ рослин і тварин, які живуть […]...
- Основні середовища існування організмів – Екологічні умови існування організмів Біологія. Експерес-підготовка до ЗНО та ДПА ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ РОЗДІЛ IV. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ Тема 1. Екологічні умови існування організмів Основні середовища існування організмів Наземно-повітряне середовище Наземно-повітряне середовище дуже різноманітне за проявом чинників, які впливають на особливость життєдіяльності організмів. Водне середовище Водне середовище значно відрізняється від наземно-повітряного: велика густина, менше кисню, значні перепади тиску, різні типи водойм […]...
- Урок 30. Пристосування організмів до умов існування Урок 30. Пристосування організмів до умов існування Мета: розширити уявлення учнів про живі організми, формувати вміння спостерігати, порівнювати й описувати зразки пристосування рослин і тварин до навколишнього середовища, виховувати толерантність у співпраці в групах. Обладнання: картки з фото або малюнками рослин та тварин. Тип уроку: формування нових знань. Хід уроку I. Організаційний момент II. Актуалізація […]...
- ЕКОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ. СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ, ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ. БІОЛОГІЧНІ АДАПТИВНІ РИТМИ ОРГАНІЗМІВ Тема. ПОПУЛЯЦІЯ, ЕКОСИСТЕМА, БІОСФЕРА УРОК 28. ЕКОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ. СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ, ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ. БІОЛОГІЧНІ АДАПТИВНІ РИТМИ ОРГАНІЗМІВ Цілі уроку: розглянути основні екологічні чинники, проаналізувати пристосованість організмів до середовища існування, визначити основні адаптивні біологічні ритми організмів; розвивати вміння аналізу й синтезу матеріалу; виховувати раціональне ставлення до природи. Обладнання й матеріали: таблиці або слайди презентації […]...
- Мінерали, гірські породи та їхні властивості. Корисні копалини – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Мінерали, гірські породи та їхні властивості. Корисні копалини Гірські породи Гірські породи Поділяються на магматичні, осадові й метаморфічні. До магматичних гірських порід Належать граніт і базальт, що утворюються із застиглої магми в районах розходження літосферних плит, виверження вулканів. Граніт – одна з найбільш розповсюджених […]...
- Повітряна оболонка Землі. Температура та атмосферний тиск – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Повітряна оболонка Землі. Температура та атмосферний тиск Значення атмосфери Структура атмосфери Нижній шар атмосвери – Тропосфера – містить до 90 % усіх газів атмосфери. Верхня межа тропосфери розташована на висоті 16-17 км над екватором, 8-9 км – на полюсах. Майже вся атмосферна волога міститься […]...
- Погода й спостереження за нею – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Погода й спостереження за нею Погода Погода – це стан нижнього шару атмосфери в певному місці у визначений час. Погода змінюється не тільки протягом року, але й доби, тоді як певні сезони повторюються з року в рік. Щорічно повторювані типи погоди в одній і […]...
- ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ СЕРЕДОВИЩА ЖИТТЯ Тема 1 ОРГАНІЗМ ЯК ЖИВА СИСТЕМА § 10. ПРИСТОСУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ ДО УМОВ СЕРЕДОВИЩА ЖИТТЯ Урок серед природи Мета уроку: спостереження за пристосуванням організмів до сезонних змін. Прилади і матеріали: лупа, бінокль, термометр, скальпель, лопатка, годівнички для птахів. Хід уроку 1. Виміряйте температуру повітря. Чи змогли б рослини при цій температурі забезпечувати себе поживними речовинами, водою? […]...
- Чинники середовища життя на планеті Земля РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 2 Планета Земля як середовище існування живих організмів § 42. Чинники середовища життя на планеті Земля Вивчення параграфа допоможе вам: – з’ясувати, що називають середовищем життя; – називати чинники середовища життя; – описувати вплив чинників неживої природи на організми. Поняття про середовище життя. З усіх планет Сонячної […]...
- Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Рельєф. Чинники, що впливають на формування рельєфу Літосфера Літосфера – тверда оболонка Землі (земна кора). Літосфера складається з окремих блоків – літосферних плит. Літосферні плити рухаються в горизонтальному напрямку, зіштовхуючись в одних місцях і розходячись в інших. Це стає причиною утворення Складок земної кори […]...
- Людина як частина природи. Охорона природи – Умови життя на планеті Земля Природознавство Всесвіт як середовище життя людини Умови життя на планеті Земля Людина як частина природи. Охорона природи Умови, необхідні для життя людини Біологічні умови: вода, повітря, їжа, грунт, сприятливий клімат. Соціальні умови: дім, родина, стабільне суспільство, професійний успіх, соціальне визнання, достовірна інформація. Екологічні проблеми сучасності Глобальні: 1. Забруднення атмосфери: – парниковий ефект; – руйнування озонового […]...
- Екологічні умови існування організмів Біологія. Експерес-підготовка до ЗНО та ДПА ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ РОЗДІЛ IV. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ Тема 1. Екологічні умови існування організмів Екологія – галузь знань, що вивчає взаємозв’язок організмів та їх груп з навколишнім середовищем. Термін “екологія” запропонував німецький природодослідник Е. Геккель у 1866 р. для визначення “загальної науки про зв’язок організмів із оточуючим середовищем”. Як самостійна наука […]...
- ЗНАЧЕННЯ РОСЛИН ДЛЯ ЖИТТЯ НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ ТА ЛЮДИНИ ТЕМА 4 РІЗНОМАНІТНІСТЬ РОСЛИН §50. ЗНАЧЕННЯ РОСЛИН ДЛЯ ЖИТТЯ НА ПЛАНЕТІ ЗЕМЛЯ ТА ЛЮДИНИ Пригадайте склад повітря. Як діяльність людини впливає на нього? Якими чинниками визначається розподіл рослинних угруповань по земній кулі? Саме рослині завдячує життям уся планета Земля. Зелені рослини годують, одягають (усім відомі вироби з бавовни та льону) і зігрівають інших живих істот. […]...
- Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 2 Планета Земля як середовище існування живих організмів § 43. Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища Вивчення параграфа допоможе вам: – дістати уявлення про періодичні зміни умов середовища; – наводити приклади пристосування організмів до періодичних змін умов середовища. Періодичні зміни умов середовища. Зміни, що повторюються в […]...
- ГРУНТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ РОЗДІЛ 3. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. ЛЮДИНА І БІОСФЕРА §27. ГРУНТ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Мал. 116. Зріз грунту Які особливості грунту як середовища існування організмів? Як ви пам’ятаєте, грунт – це верхній родючий шар твердої оболонки Землі (літосфери), утворений діяльністю живих організмів. Грунт становить собою систему порожнин, заповнених водою або повітрям. Завдяки наявності води умови існування дрібних […]...
- ПРАКТИЧНА РОБОТА 3 “ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЗОВНІШНЬОЇ БУДОВИ ХРЕБЕТНИХ ТВАРИН У ЗВ’ЯЗКУ З ПРИСТОСУВАННЯМ ЇХ ДО РІЗНИХ УМОВ ІСНУВАННЯ” Урок 29. ПРАКТИЧНА РОБОТА 3 “ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЗОВНІШНЬОЇ БУДОВИ ХРЕБЕТНИХ ТВАРИН У ЗВ’ЯЗКУ З ПРИСТОСУВАННЯМ ЇХ ДО РІЗНИХ УМОВ ІСНУВАННЯ” У природі немає нічого недоцільного. М. де Монтень Мета уроку: розкрити особливості будови тіла хребетних тварин, пов’язані з пристосуванням до умов їх існування. Розвивати вміння аналізувати, порівнювати, робити висновки. Виховувати культуру оформлення письмових робіт. Обладнання […]...
- Різноманітність живих організмів, їхня класифікація та середовища існування Вступ УРОК 2 Тема. Різноманітність живих організмів, їхня класифікація та середовища існування Мета. Розширити знання учнів про різноманітність живої природи; сформувати уявлення про середовища існування живих істот та їхню характеристику; пристосування організмів до певних середовищ існування; показати сучасну класифікацію живої природи. Тип уроку: комбінований. Основні поняття і терміни: царство, відділ, клас, порядок, родина, рід, вид, […]...
- РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ ТА СЕРЕДОВИЩА ЇХ ІСНУВАННЯ ВСТУП Птахи і звірі, квіти й дерева благають до людини: збережи, де стоїш, де живеш, на відстані погляду та голосу, хоч би на віддалі простягнутої руки! І твій особистий активний простір, помножений на мільйони, стане охоронним простором Вітчизни, помноженим на мільярди – охоронним простором світу. “Екологічний маніфест” § 2. РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИВИХ ОРГАНІЗМІВ ТА СЕРЕДОВИЩА ЇХ […]...
- ОСНОВНІ СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ. НАЗЕМНО-ПОВІТРЯНЕ СЕРЕДОВИЩЕ РОЗДІЛ 3. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. ЛЮДИНА І БІОСФЕРА § 25. ОСНОВНІ СЕРЕДОВИЩА ІСНУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ. НАЗЕМНО-ПОВІТРЯНЕ СЕРЕДОВИЩЕ Живі організми – мешканці нашої планети – опанували чотири основні середовища існування: наземно-повітряне, водне, грунт, а також інші живі організми. Середовище існування – це сукупність умов, у яких мешкають особини, популяції й угруповання організмів різних видів. Серед них наземно-повітряне середовище […]...
- Водне середовище життя організмів РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 2 Планета Земля як середовище існування живих організмів §46. Водне середовище життя організмів Вивчення параграфа допоможе вам: – характеризувати водне середовище життя організмів; – наводити приклади мешканців водного середовища життя; – наводити приклади пристосувань організмів до життя у водному середовищі. Особливості водного середовища життя. У водному середовищі […]...
- Наземно-повітряне середовище життя організмів РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 2 Планета Земля як середовище існування живих організмів §45. Наземно-повітряне середовище життя організмів Вивчення параграфа допоможе вам: – називати середовища життя організмів; – наводити приклади мешканців наземно-повітряного середовища життя; – наводити приклади пристосувань організмів до життя в наземно-повітряному середовищі. Різноманітність середовищ життя. Організми живуть у різних середовищах: […]...
- ЯК РІЗНОМАНІТНІСТЬ ТВАРИН ВПЛИВАЄ НА ЖИТТЯ ПЛАНЕТИ ЗЕМЛЯ Мета: формувати в учнів уявлення про значення тварин у природі та їх цінність для людей, про види та особливі ознаки тварин; розвивати вміння міркувати, порівнювати; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Фронтальне опитування – Де “ховається” насіння у квіткових, а де – у хвойних рослин? – Які […]...
- Протерозойська ера – Виникнення і розвиток життя на Землі Біологія. Комплексний довідник – підготовка до ЗНО та ДПА ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Виникнення і розвиток життя на Землі Протерозойська ера У протерозойську еру життя існувало також переважно в морі. Однак панували вже не прокаріоти, а зелені водорості (еукаріоти). У них з’являється розчленування тіла, що забезпечувало більшу поверхню всмоктування. Рештки фауни цієї пори нечисленні, але відомо, […]...
- Середовища існування рослин Розділ 5. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Тема 10. ОРГАНІЗМИ Й СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ 60. Середовища існування рослин Яка прекрасна наша Земля! Ю. Гагарін Екологія – це наука, що вивчає взаємозв’язки організмів і середовища. З грецької “екос”- дім, “логос” – наука. Наука про дім – для бактерії та ціанобактерії, для гриба й лишайника, для хлорели та магнолії, […]...
- Тварини та середовище їх існування Тема 1 БУДОВА І ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ТВАРИН § 7. Тварини та середовище їх існування Що таке середовище існування Усі живі організми перебувають у довкіллі в певних умовах, що впливають на їх життєдіяльність і називаються середовищем існування (мал. 10). Кожному середовищу існування властиві конкретні умови – фактори середовища: хімічний склад повітря або води, вологість, освітленість, температура, густина […]...
- Узагальнення теми ” Організми і середовище існування “ ТЕМА 4 ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Занапастити природу не можна. Можна лише загинути разом із нею. Ж. – І. Кусто Узагальнення теми ” Організми і середовище існування “ ОРГАНІЗМИ – це відкриті живі системи з клітин, які здатні пристосовуватися та самостійно існувати в певному середовищі існування. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Надорганізмові рівні життя 1. Популяції […]...
- Грунтове середовище життя організмів РОЗДІЛ ІІІ ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ ТЕМА 2 Планета Земля як середовище існування живих організмів § 47. Грунтове середовище життя організмів Вивчення параграфа допоможе вам: – називати особливості грунтового середовища життя організмів; – наводити приклади мешканців грунтового середовища життя; – наводити приклади пристосувань організмів до життя у грунтовому середовищі. Особливості грунтового середовища. Хоча грунт […]...
- ВОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ РОЗДІЛ 3. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. ЛЮДИНА І БІОСФЕРА §26. ВОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ Що таке анабіоз? Чим обумовлена висока теплоємність води? Водне середовище існування за своїми умовами значно відрізняється від наземно-повітряного. Вода має високу густину, менший вміст кисню, значні перепади тиску. До того ж, водойми різних типів відрізняються концентрацією солей, швидкістю течії тощо. Мешканці водойм – гідробіонти […]...
- Ознаки живих організмів – Поняття про природу Природознавство Вступ Поняття про природу Ознаки живих організмів Обмін речовин Кожний живий організм одержує необхідні речовини із зовнішнього середовища й виділяє в нього продукти життєдіяльності. До процесів обміну речовин Належать живлення, дихання, виділення. За автотрофного живлення Живі організми синтезують органічні речовини з неорганічних. До фототрофних організмів Належать зелені рослини й ціанобактерії (царство Дроб’янки), які містять […]...
- ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 “ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЗОВНІШНЬОЇ БУДОВИ ХРЕБЕТНИХ ТВАРИН У ЗВ’ЯЗКУ З ПРИСТОСУВАННЯМ ДО РІЗНИХ УМОВ ІСНУВАННЯ” Цілі уроку: – освітня: на прикладі різних видів ссавців розглянути особливості зовнішньої будови хребетних тварин у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування; – розвивальна: розвивати вміння знаходити взаємозв’язки між об’єктами вивчення та вміння аналітично мислити; – виховна: виховувати розуміння важливості існування для нашої планети всіх живих організмів, які на ній існують. Обладнання й матеріали: […]...
- ПОЯВА ЕУКАРІОТІВ і БАГАТОКЛІТИННИХ ОРГАНІЗМІВ РОЗДІЛ 4. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ. ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЧНОГО СВІТУ § 57. ПОЯВА ЕУКАРІОТІВ і БАГАТОКЛІТИННИХ ОРГАНІЗМІВ Як розвивалось життя у протерозойську еру? Протягом першої половини протерозойської ери (почалась 2,5 млрд, закінчилась – близько 0,6 млрд років тому) прокаріотні екосистеми опанували весь Світовий океан. Близько 2 млрд років тому з’явилися первісні одноклітинні еукаріоти, які швидко дивергували […]...
- Середовище існування та його чинники Розділ V. ОРГАНІЗМИ І СЕРЕДОВИЩЕ ІСНУВАННЯ УРОК 61 Тема. Середовище існування та його чинники Мета. Розширити і поглибити знання про середовища існування рослин та їхні чинники. Основні поняття і терміни: наземно-повітряне, водне середовища існування, грунт, організми інших істот як середовище існування, вологість, температурний режим, освітленість. Обладнання: зображення організмів, які мешкають у різних середовищах існування (кактуси, […]...
- УМОВИ ЖИТТЯ РОСЛИН Розділ 1. РОСЛИНИ Тема 1.БУДОВА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ РОСЛИН § 7. УМОВИ ЖИТТЯ РОСЛИН Чинники, що забезпечують життя на Землі. Пригадайте з курсу природознавства чинники, що забезпечують життя на Землі. Серед них є космічні й земні. До космічних чинників належать: відстань від Землі до Сонця, якою зумовлена кількість сонячної енергії, що надходить до нашої планети; розміри і […]...
- ЯКІ УМОВИ НЕОБХІДНІ ДЛЯ ЖИТТЯ РОСЛИН Мета: ознайомити учнів зі стадіями росту і розвитку рослини з насінини та умовами проростання насіння; формувати навички роботи в групах; розвивати спостережливість, творче мислення, вміння точно і грамотно висловлювати свої думки; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ – Як виникли культурні рослини? – Чим культурні рослини відрізняються від […]...