РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ И НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
ЯЗЫК
МОРФОЛОГИЯ
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
§ 19. РАЗНОСКЛОНЯЕМЫЕ И НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
Проанализируйте падежные окончания существительных знамя, имя, путь. Сравните их с окончаниями существительных 3-го (ночь) и 2-го (день) склонений. В чем проявляется особенность склонения существительных на – мя и слова путь?
Единственное число | Множественное число | ||||
И. знамя | Имя | Путь | Знамена | Имена | Пути |
Р. | Имени | Пути | Знамен | Имен | Путей |
Д. знамени | Имени | Пути | Знаменам | Именам | Путям |
В. знамя | Имя | Путь | Знамена | Имена | Пути |
Тв. знаменем | Именем | Путем | Знаменами | Именами | Путями |
Пр. знамени | Имени | Пути | Знаменах | Именах | Путях |
– В русском языке есть разносклоняемые и несклоняемые
118. Прочитайте слова. Выпишите в первый столбик имена существительные 1-го склонения, во второй столбик – имена существительные 2-го склонения, в третий – имена существительные 3-го склонения, в четвертый – разносклоняемые и несклоняемые (неизменяемые) существительные.
Шоссе, листопад, дерево, кино, ягода, театр, Олеся, степь, ралли, Миша, картина, ладонь, девочка, метро, песня, концерт, пианино, ядро, знамя, пламя, имя, время, фальшь. 
В словах семя, стремя в родительном падеже множественного числа к корню добавляется суффикс – ян:
У существительных на – мя в родительном, дательном, творительном и предложном падежах в единственном числе и во всех падежах во множественном числе к корню до бавляется суффикс – ен – (ен): 
119. Прочитайте стихотворение. Выпишите имена существительные, определите склонение каждого из них. Найдите разносклоняемые существительные. Обратите внимание на появление суффикса – ен – в слове семена.
Медленно движется время –
Веруй, надейся и жди…
Зрей, наше юное племя!
Путь твой широк впереди.
Сеялось семя веками, –
Корни в земле глубоко;
Срубишь леса топорами,
Зло вырывать нелегко…
Рыхлая почва готова,
Сейте, покуда весна:
Доброго дела и слова
Не пропадут семена…
(И. Никитин)
120. I. Просклоняйте письменно существительные пламя, время, темя. Графически обозначьте окончания и суффиксы.
II. Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверьте правильность выполнения задания.
121. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание падежных окончаний существительных.
Потратить много врем..ни, идти по тернистому пут.., сгорать в плам..н.., дорожить своим им..н..м, идти со знам..н..м в атаку, под брем..н..м обязанностей, ударяться тем..н..м, предупредить об опасност.., прикоснуться ногой к стрем..н.. .
122. I. Послушайте стихотворение А. Фета. Прочитайте его выразительно. Найдите разносклоняемое существительное. Расскажите, в чем особенность его склонения. Существительные каких склонений употребляются в тексте стихотворения?
Еще весны душистой нега
К нам не успела низойти,
Еще овраги полны снега,
Еще зарей гремит телега
На замороженном пути.
Едва лишь в полдень солнце греет,
Краснеет липа в высоте,
Сквозя, березник чуть желтеет,
И соловей еще не смеет
Запеть в смородинном кусте.
Но возрожденья весть живая
Уж есть в пролетных журавлях,
И, их глазами провожая,
Стоит красавица степная
С румянцем сизым на щеках.
II. Какова тема стихотворения? Какая у вас любимая пора года? Почему она вам нравится? Все ли слова в стихотворении вам понятны? Объясните с помощью учителя слова нега, березник.
МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ
Вставьте в словосочетания подходящие по смыслу имена существительные из справок. Изменяются ли эти существительные? Сверьте свое суждение с правилом, данным ниже.
Приехать на…, играть на…, бутерброд с…, кататься на…, гулять без…, выйти из…, слушать…, достать деньги из…, пригласить в…, работать в…, ехать по… .
Для справок: такси, метро, пальто, фортепиано, радио, кино, портмоне, ателье, салями, шоссе, пони.
– Несклоняемые имена существительные не изменяются по падежам и числам. К несклоняемым в основном относятся слова иноязычного происхождения, которые обозначают неодушевленные предметы (пальто, кашне, кепи, депо, кофе, радио), лиц мужского пола (денди, маэстро), женского пола (леди, мадам, мисс), животных (пони, шимпанзе, какаду), географические понятия (Мали, Баку, Хельсинки), имена и фамилии людей (Анри, Жаклин; Шоу, Бенуа).
123. К словам левой колонки подберите их толкования, данные справа. Докажите, что эти слова несклоняемые.
Жалюзи спортивный судья (в боксе)
Суфле специалист-консультант при дипломатическом представительстве
Меню почетное название выдающегося музыканта или композитора
Конфетти оконные шторы из пластинок на шнурах
Атташе подбор кушаний, а также листок с их перечнем
Маэстро разноцветные бумажные кружочки, которыми осыпают друг друга на маскарадах
Рефери кондитерское изделие из взбитых белков с сахаром
– К несклоняемым существительным относятся русские фамилии на – ых, – их, – аго, – ово (Черных, Долгих, Бура – го, Дурново), украинские фамилии на – ко {Черненко, Терещенко), а также сложносокращенные слова типа ГЭС (гидроэлектростанция), КНУ (Киевский национальный университет).
124. Составьте словосочетания, употребив данные имена собственные в косвенном падеже.
Елена Фоменко, Виталий Черных, Леонид Квитко, Николай Лысенко, Людмила Даниленко, Петр Борзых, Семен Живаго.
Падеж несклоняемого существительного определяется по вопросу и по зависимым от этого существительного словам: Надень (что? – винительный падеж) новое пальто. В этом (в чем? – предложный) пальто тебе будет жарко.
125. I. Составьте и запишите предложения с данными словами.
Города: Осло, Сухуми; реки: По, Колорадо; острова: Капри, Борнео; фамилии и имена: Даниель Дефо, Джанни Родари.
II. Определите падеж данных существительных в составленных вами предложениях.
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...