Складне речення. Розділові знаки в складному реченні
ПОВТОРЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО
§ 4 Складне речення. Розділові знаки в складному реченні
Пригадаймо!
1. Які речення бувають за будовою?
2. Скільки граматичних основ має просте речення?
3. Скільки граматичних основ має складне речення?
4. Доведіть що речення просте: Цей скрипаль майстерно володіє технікою гри.
5. Доведіть, що речення складне: Відомим історичним твором, який дійшов до наших днів, є Повість минулих літ”.
Запам’ятаймо!
Частини складного речення можуть поєднуватися:
А) сполучниками
Б) словами коли, який, де: Наталка тихенько грала на гітарі, коли прийшли друзі.
В) інтонаційно, без сполучників: Степанко з Любою підбігли до кручі й спинилися – внизу зеленію, мінилося море.
Між частинами складного речення, як правило, ставиться кома.
34
1. Прочитайте текст. Випишіть складні речення.
Князь Святослав усе життя провів у походах, бо за покликанням був воїном. Дуже скромний і невибагливий, Святослав під час переходів спав наземлі, підклавши сідло під голову. Одягався в просту білу сорочку. Носив
2. Поясніть уживання розділових знаків у складних і простих реченнях.
35
Поділіть висловлювання на речення. Спишіть, розставляючи розділові знаки.
Багато чого змінилося на Русі за часів Володимира князь скасував смертну кару замінив покарання великим грошовим податком він допомагав бідним на княжому дворі завжди можна було одержати одяг і їжу за часів Володимира в Україні відкрилися перші школи але тоді до навчання ставились із підозрою а освічених людей вважали ледь не чародіями Володимир силоміць примушував батьків віддавати дітей до школи.
36
1. Прочитайте текст Перекажіть його, доповнивши відомостями про державну символіку України.
Володимир першим із князів почав карбувати власні монети. Вони були срібними. На них по колу було написано: “Володимир на столі, а се його срібло”. На деяких монетах був зображений герб Київської держави – тризуб. Походження тризуба дуже давне. Археологи знайшли зображення тризуба, які зараховують до першого століття нашої ери (За підручником “Мій Київ”, авт. Е. Белкіна та ін.).
2. Запишіть зміст переказаного тексту, використовуючи складні речення.
Це цікаво!
37
Випишіть складні речення й поясніть розділові знаки.
Не секрет, що тварини вміють самі себе лікувати. Наприклад, дикі кролики, поранившись, старанно заліплюють ранку павутинням, ніби накладають гіпс. Слони, дельфіни та мавпи лікують і доглядають хворих родичів. Навіть маленькі мурахи – прекрасні лікарі є серед них чудові хірурги, які зцілюють комахам зламані лапки.
38
Напишіть твір-роздум, використовуючи початки висловлювань.
Школа для мене – це… .
Пригадую перший день, коли….
Я навчаюся, щоб….
Роки шкільного навчання не варто марнувати, бо….
Усміхнімося!
39
1. Прочитайте усмішку.
Ух, і здорово!
Нещодавно мій сусід, хлопчик років дванадцяти, повернувся з кінотеатру. Очі його збуджено блищали.
– Що, хороший був фільм? – спитав я.
– Ух, і здорово! – відповів він.
– Що ж здорово?
– Та, розумієте, так здорово! Спочатку, значить, він раптом довідується, а потім, розумієте… Ну, словом, просто здорово… Загалом, так би мовити, він спочатку не знає… А потім, розумієте, він уже знає, а вона… Ну, загалом, здорово… Розумієте? (За О. Дороховим).
2. Чи зрозуміли ви, про що розповідав хлопець? Чому?
3. Назвіть головні ознаки тексту. Чи можна вважати розповідь хлопця текстом?
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...