Головна ⇒ 📌Географія ⇒ СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

РОЗДІЛ II ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ

Тема 1 ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

§8. СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

– Пригадайте з уроків природознавства, що називають горизонтом.

– Назвіть основні сторони горизонту.

ЩО ОЗНАЧАЄ ОРІЄНТУВАТИСЯ. Ви вже знаєте, що орієнтуватися означає визначати своє положення на міс­цевості щодо сторін горизонту та навколишніх предметів. Вам також відомо, що основних сторін горизонту чотири: північ (Пн.), південь (Пд.), захід (Зх.), схід (Сх.). Крім них, є проміжні сторони горизонту. Наприклад, між північчю

і сходом – північний схід (Пн. Сх.); між півднем і заходом – південний захід (Пд. Зх.) та ін. (мал. 27).

Уміння орієнтуватися на місцевості дуже важливе в житті людини. Відомі випадки, коли через втрату орієнтира гинули цілі експедиції. І навпаки, вміння знайти орієнтири на місцевості допомагало людям вижити.

ЯК ВИЗНАЧИТИ НАПРЯМКИ НА МІСЦЕ­ВОСТІ. На місцевості можна орієнтуватися (ви­значити напрямки) у різні способи: за місцевими ознаками, Сонцем, зорями. Для всіх способів спільним є те, що спочатку визначають, де північ.

Подорож у слово

Слово орієнтування

Походить від латин­ського орієнс –

схід (місце, де сходить Сонце). Тобто орі­єнтуватися означає визначити своє по­ложення відносно сходу.

Сторони горизонту

Сторони горизонту ще називають сторонами світу. Вони мають, крім звичних для нас назв, і міжнародні назви та позначення: норд (N) північ, зюйд(Z) – південь, вест (W) – захід, ост (О) – схід.

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІМал. 26. Орієнтування за місцевим краєвидом

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

Мал. 27. Сторони горизонту

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

Орієнтування за місцевими ознаками

На сторони горизонту можуть вказувати місцеві ознаки. Так, із північного боку кора дерев і великі камені вкриті мохом. З південного боку крона дерев густіша, ніж із північного. Мурашники зазвичай роз­міщуються на південь від найближчого дерева. Річні кільця, які видно на пеньку, ширші з південного боку.

У ясну погоду можна орієнтуватися за Сонцем. Опівдні, о 12 год, Сонце перебуває в найвищій точ­ці на небі – в зеніті. Тому тінь від предметів буде спрямована на північ. Лінію тіні “північ – південь” називають полуденною лінією (мал. 28, а).

Уночі, коли не видно місцевих ознак і немає Сонця, можна орієнтуватися за зорями. Для цього потрібно знайти на нічному небі Полярну зорю. Вона вказує напрямок на північ. Щоб не помилитися, спо­чатку знаходять сім зірок сузір’я Великого Воза (Великої Ведмедиці), яке нагадує ківш із довгою ручкою (мал. 28, б). Потім уявно з’єднують прямою лінією дві зорі, що розташовані на краю ковша. Після цього продовжують уявну лінію до крайньої зорі на “ручці” сузір’я Малий Віз (Мала Ведмедиця). Ця крайня яскрава зоря і є Полярною.

Знаючи хоч одну сторону горизонту, легко визна­чити всі інші. Щоб за напрямком, наприклад, на пів­ніч визначити інші сторони, потрібно стати обличчям на північ і розвести руки в сторони. По праву руку буде схід, по ліву – захід, а позаду – південь.

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

Мал. 28. Визначення сторін горизонту

ПРИЛАДИ ДЛЯ ОРІЄНТУВАННЯ. Найточніше сторони гори­зонту можна визначити за приладами, зокрема компасом. На­магнічена стрілка компаса завжди темним (синім або чорним) кінцем спрямована на північ. Для визначення сторін горизонту компас кладуть на горизонтальну поверхню (або долоню). По­тім його повертають так, щоб позначка Пн. (або поділка 0) на шкалі компаса збіглася із темним кінцем стрілки.

Це означає, що ви зорієнтували компас. Тоді позначки на циферблаті компаса (Пд., Зх., Сх.) вказуватимуть напрямки сторін горизонту.

Щоб не заблукати в незнайомій місцевості під час прогулянки в лісі, походу по гриби, туристичного походу, потрібно з’ясувати за компасом, у якому напрямку ви вирушаєте.

Лише в такому разі ви зможете встановити, у якому напрямку потрібно повертатися. Якщо, наприклад, ви вирушили на південний схід, то повертатися слід на північний захід.

Компас – найдавніший винахід людства

У Китаї вже понад 4 тис. років тому було відомо про дивовижні властивості магнітної стрілки – вказувати намагніченим кінцем на північ. Із XII ст. китайці користува­лися компасом для орієнтування на морі. Відтоді про цей прилад з’явилися перші згадки і в Європі.

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ

· На місцевості можна орієнтуватися у різні способи: за місцевими ознаками, Сонцем, зорями та використовуючи компас.

· Компас – прилад, за яким найточніше можна визначити сторони горизонту.

· Основних сторін горизонту чотири – північ, південь, захід, схід.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Назвіть основні сторони горизонту. Як називаються проміжні сторони горизонту між північчю і заходом, між заходом і півднем?

2. Які вам відомі способи орієнтування на місцевості?

3. Які місцеві ознаки можуть допомогти у визначенні напрямку?

4. Як можна орієнтуватися за Сонцем?

5. Поміркуйте, у якому напрямку рухалася група туристів, якщо Полярну зорю вони бачили праворуч від себе.

6. У якому напрямку простяглася вулиця, на якій розташована ваша школа?

7. Користуючись компасом, з’ясуйте: на яку сторону горизонту виходять вікна у вашій класній кімнаті; з якої сторони розташовані дошка, останні парти.

ПОПРАЦЮЙТЕ В ГРУПІ

Визначте, в якому напрямку від вашої школи розташовані: група 1 – пошта, церква;

Група 2 – магазин, зупинка автобуса або маршрутного таксі; група 3 – високе дерево, помітний будинок тощо.

СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ

Компас


1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...


Related posts:

  1. ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ЗА ДОПОМОГО КОМПАСА ПЛАН І КАРТА § 14. ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ЗА ДОПОМОГО КОМПАСА – Чи завжди можна орієнтуватися за небесними тілами або місцевими ознаками? Обгрунтуйте свою думку. Легко, швидко і точно допоможе визначити сторони горизонту на місцевості давній винахід людства – компас. Компас – це прилад для визначення сторін горизонту. Сучасний компас – це кругла коробочка. У […]...

  2. ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ЗА ДОПОМОГОЮ СОНЦЯ ТА МІСЦЕВИХ ОЗНАК ПЛАН І КАРТА § 13. ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ ЗА ДОПОМОГОЮ СОНЦЯ ТА МІСЦЕВИХ ОЗНАК – Які способи орієнтування на місцевості вам відомі? Усім людям потрібно вміти визначати сторони горизонту, тобто орієнтуватися. Орієнтування – це вміння знаходити на місцевості сторони горизонту. Той, хто вміє орієнтуватися на місцевості, завжди зможе знайти потрібний напрям і не заблукає під […]...

  3. Орієнтування на місцевості за Сонцем і місцевими ознаками ПЛАН І КАРТА &13. Орієнтування на місцевості за Сонцем і місцевими ознаками Пригадай! Як утворюється тінь? У яку пору доби Сонце стоїть найвище над горизонтом? Будь-якій людині, і тобі зокрема, щоб не заблукати або, якщо це трапилося, знайти дорогу додому, треба вміти орієнтуватися на місцевості, тобто визначати, з якого боку від тебе знаходяться північ, південь, […]...

  4. Визначення напрямів на місцевості, плані та карті Географія Загальна географія Земля на плані та карті Визначення напрямів на місцевості, плані та карті Зорієнтуватися на місцевості означає визначити своє положення відносно сторін горизонту. Горизонт – частина земної поверхні, яку видно на відкритій поверхні. Діаметр горизонту збільшується з висотою місця спостереження; на висоті ока дорослої людини він становить 4,5-5 км, на висоті 100 м […]...

  5. Орієнтування на місцевості Розділ ІІ ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ У цьому розділі ви ознайомитеся з: Різними способами зображення земної поверхні; Друкованими й електронними картами, планами; Лініями градусної сітки. Навчитеся: – орієнтуватися на місцевості; – користуватися числовим, лінійним та іменованим масштабами карт; – визначати напрямок і сторони горизонту, користуватися умовними знаками; – вимірювати відстані на плані й карті […]...

  6. Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 1. Способи зображення Землі Урок 12. Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут Мета: поглибити і систематизувати знання про способи орієнтування на місцевості, ввести поняття “азимут” та навчити учнів визначати за планом азимути об’єктів; розвивати практичні вміння орієнтуватися на місцевості. Тип уроку: комбінований. Обладнання: атласи, план […]...

  7. Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут РОЗДІЛ 2 ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема 1. Способи зображення Землі § 15. Орієнтування на місцевості. Поняття про азимут Пригадайте Як можна визначити своє місцеперебування під час прогулянки у лісі, у місті чи в іншій місцевості? Людство впродовж тривалої історії свого розвитку виробило багато цінних практичних умінь, одним із яких є вміння орієнтуватися на […]...

  8. Компас ПЛАН І КАРТА 14. Компас Пригадай! Які сторони горизонту є основними, а які – проміжними? Як їх позначають? Орієнтуватися на місцевості людям допомагає компас – прилад для визначення сторін горизонту. Розглянь зображений на малюнку компас. Із яких частин він складається? Що означають букви на циферблаті? Компас складається з корпусу (а), намагніченої стрілки (б), циферблата з […]...

  9. ЯК НАВЧИТИСЯ ОРІЄНТУВАТИСЯ НА МІСЦЕВОСТІ? Зустріч 13. ЯК НАВЧИТИСЯ ОРІЄНТУВАТИСЯ НА МІСЦЕВОСТІ? Мета: вчити учнів орієнтування на місцевості за допомогою Сонця та місцевих ознак; розвивати допитливість, увагу, спостережливість, уміння логічно мислити, практичні вміння; виховувати любов до природи на основі отриманих знань. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповіді на запитання рубрики “Запитання і завдання для тих, […]...

  10. Горизонт. Сторони горизонту ПЛАН І КАРТА & 12. Горизонт. Сторони горизонту Пригадай! Що називають горизонтом? Які основні сторони горизонту ти знаєш? Перебуваючи в степу, в полі або на кораблі у відкритому морі, ти охоплюєш зором поверхню Землі у вигляді круга. Видиму частину простору, яку бачить навколо себе людина, називають горизонтом. Уявна лінія, межа між земною поверхнею і небом, […]...

  11. ЯКУ ФОРМУ МАЄ ГОРИЗОНТ? ГОТУЄМОСЬ ДО МАДРІВОК ПОРАМИ РОКУ ПРИРОДА I ПОГОДА Зустріч 3. ЯКУ ФОРМУ МАЄ ГОРИЗОНТ? Ти дізнаєшся, що таке горизонт; де можна побачити лінію горизонту; як називаються основні чотири сторони горизонту. Пригадай! Чи тобі доводилося бути у полі, на відкритій місцевості? Довкола було видно поверхню Землі. Це – горизонт, або обрій. Він має форму кола. У […]...

  12. Що таке азимут Розділ ІІ ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ § 8. Що таке азимут Пригадайте й назвіть основні та проміжні сторони горизонту. Азимут. Якщо необхідно визначити напрямок із великою точністю, у цьому допоможе азимут. У перекладі з арабської це слово означає “шлях, напрямок”. Ви, напевне, звернули увагу на те. що шкала компаса ділиться на 360°. Відлік значення […]...

  13. План місцевості Розділ ІІ ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ § 11. План місцевості Пригадайте, що таке план місцевості. Основні ознаки плану. Найпростішим видом зображення земної поверхні є план місцевості. Розглянемо поданий план місцевості (мал. 29). Першого погляду достатньо, щоб зрозуміти, що вигляд місцевості зображується зверху. Звичайно, без істотного зменшення справжньої величини об’єктів, тобто без застосування масштабу, розмістити […]...

  14. Зображення місцевості на плані ПЛАН І КАРТА &15. Зображення місцевості на плані Пригадай! Чи є в тебе малюнки, фотознімки місцевості, у якій ти живеш? Чи добре видно на них всі природні та рукотворні об’єкти? Щоб досліджувати природу, вести господарство, добувати корисні копалини, будувати дороги й будинки, потрібно мати точні зображення ділянок земної поверхні. Поміркуй! Чи можна за малюнком або […]...

  15. СКЛАДАННЯ ПЛАНУ МІСЦЕВОСТІ РОЗДІЛ II ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема З ПЛАН, ЙОГО ОСНОВНІ ОЗНАКИ §13. СКЛАДАННЯ ПЛАНУ МІСЦЕВОСТІ – Пригадайте, що таке азимут. – Як можна виміряти відстані на місцевості? СПОСОБИ СКЛАДАННЯ ПЛАНУ. Для складання плану ви­користовують. окомірне знімання місцевості. Цей спосіб досить простий і скористатися ним може навіть школяр. Його за­стосовують тоді, коли немає потреби […]...

  16. СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН ТЕМА 3 ПОВЕДІНКА ТВАРИН &47. СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН Пригадайте, як полюють тварини нічної групи – кажани. Як орієнтуються китоподібні? ЯКІ Є СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН? Переміщення тварини в просторі, як одна з форм поведінки, погребує певних способів орієнтування. Так, орієнтація тварин у просторі може базуватися на дуже простих принципах. Однією з найпростіших форм просторової орієнтації є […]...

  17. ЯК ОРІЄНТУВАТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМПАСА? Зустріч 14. ЯК ОРІЄНТУВАТИСЯ ЗА ДОПОМОГОЮ КОМПАСА? Мета: ознайомити учнів з компасом та його будовою; сформувати прості навички роботи з компасом; вчити вказувати напрями сторін горизонту, визначати сторони горизонту за допомогою компаса; розвивати вміння аналізувати результати спостережень, порівнювати і робити висновки; виховувати любов до природи. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді […]...

  18. Способи зображення Землі (підсумковий урок) І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 1. Способи зображення Землі Урок 15. Способи зображення Землі (підсумковий урок) Мета: перевірити знання і вміння учнів з теми, закріпити знання про умовні знаки, способи зображення висот, виявити вміння учнів орієнтуватися, виконувати прості креслення планів місцевості; виховувати почуття колективізму. Тип уроку: перевірки знань, умінь, навичок. […]...

  19. СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН. ХОМІНГ. МІГРАЦІЇ ТВАРИН Урок 49. СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН. ХОМІНГ. МІГРАЦІЇ ТВАРИН Хоч півсвіту обійдеш, обійдеш, обійдеш, Краще дому не знайдеш, не знайдеш, не знайдеш… Пісенька трьох поросят з мультфільму Мета уроку: сформувати уявлення про способи орієнтування тварин, хомінг і міграцію тварин. Розвивати логічне мислення, уяву, пам’ять. Виховувати культуру спілкування. Основні поняття: таксис, хомінг, міграція, міграційні шляхи. Обладнання і […]...

  20. ПОНЯТТЯ ПРО АЗИМУТ РОЗДІЛ II ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема 1 ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ §9. ПОНЯТТЯ ПРО АЗИМУТ – Пригадайте, за допомогою якого приладу можна точно визначити сторони горизонту. ЩО ТАКЕ АЗИМУТ. Часто напрямки на по­трібний предмет не збігаються ні з основними, ні з проміжними сторонами горизонту. Тоді точний напрямок можна встановити за шка­лою компаса, обчисливши азимут. […]...

  21. ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ ПЛАНИ МІСЦЕВОСТІ? Зустріч 15. ДЛЯ ЧОГО ПОТРІБНІ ПЛАНИ МІСЦЕВОСТІ? Мета: сформувати в учнів поняття “план місцевості”, “умовний знак”; розвивати вміння читати простий план місцевості, використовуючи умовні позначки; виховувати пізнавальну активність. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповіді на запитання рубрики “Запитання і завдання для тих, хто прагне розуміти природу” (с. 49) 2. Заслуховування […]...

  22. ЧОМУ НЕ МОЖНА ЗАЙТИ ЗА ОБРІЙ? Зустріч 12. ЧОМУ НЕ МОЖНА ЗАЙТИ ЗА ОБРІЙ? Мета: закріпити знання учнів про основні сторони горизонту; ознайомитися з проміжними сторонами горизонту; розвивати мовлення, мислення; виховувати пізнавальний інтерес. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (див. додатковий матеріал) ДОДАТКОВИЙ МАТЕРІАЛ Розгадування кросворда 1. Об’єкти, які на карті позначаються коричневим кольором. (Гори) 2. Невелике підвищення […]...

  23. ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ПЛАН І КАРТУ? Зустріч 18. ПЕРЕВІР СВОЇ ДОСЯГНЕННЯ: ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ПЛАН І КАРТУ? Мета: перевірити знання учнів за вивченим розділом; розвивати мовлення, мислення; виховувати інтерес до географічних знань. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Відповіді на запитання рубрики “Запитання і завдання для тих, хто прагне розуміти природу” (с. 61) 2. Робота за […]...

  24. План, основні ознаки плану РОЗДІЛ 2 ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема 1. Способи зображення Землі §11. План, основні ознаки плану Пригадайте Який вигляд має план вашого помешкання? У якому напрямку від вашого будинку розташована школа? Креслення невеликої ділянки місцевості. План – це зменшене детальне зображення невеликої території, виконане у великому масштабі. На планах у зменшеному вигляді наносять обриси […]...

  25. Практична робота № 13. Ознайомлення з компонентами природи своєї місцевості, виявлення взаємозв’язків між ними (на місцевості) ІІ СЕМЕСТР РОЗДІЛ І ІІ Географічна оболонка та її складові Тема 5. Географічна оболонка Урок 59. Практична робота № 13. Ознайомлення з компонентами природи своєї місцевості, виявлення взаємозв’язків між ними (на місцевості) Мета: перевірити знання і вміння учнів з теми “Географічна оболонка Землі” під час виконання практичної роботи; ознайомити з місцевими компонентами природи та їх […]...

  26. Окомірна зйомка місцевості Географія Загальна географія Земля на плані та карті Окомірна зйомка місцевості План невеликої ділянки місцевості можна скласти власноруч. Для цього потрібні нескладні інструменти – планшет із компасом і візирна лінійка. Планшет – це прямокутна дошка з прикріпленим в одному куті компасом. До дошки прикріплюють також аркуш паперу, на якому креслять план (рис. 9). Рис. 9. […]...

  27. Карти, різноманітні способи картографічного зображення РОЗДІЛ 2 ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема 1. Способи зображення Землі § 12. Карти, різноманітні способи картографічного зображення Пригадайте Чи доводилося вам користуватися географічними картами? Коли саме? Кроки людини до створення карти. Точна дата створення першої карти невідома, хоча є багато історичних документів, які свідчать про існування різних карт у різні епохи. Зображення навколишньої […]...

  28. НАША ПЛАНЕТА ВСТУП НАША ПЛАНЕТА – ЗЕМЛЯ. ЧОМУ НА ЗЕМЛІ БУВАЮТЬ ДЕНЬ І НІЧ Яку форму має наша Земля, плоску чи кулясту? Нині це запитання нікого не здивує, бо всі знають, що Земля має форму кулі. Її так і називають “земна куля”. Побачив нашу планету з великої висоти 12 квітня 1961 року перший космонавт Землі – Юрій […]...

  29. ОРІЄНТУВАННЯ ТА МІГРАЦІЯ ТВАРИН Цілі уроку: – освітня: розглянути особливості орієнтування та міграційної поведінки тварин; – розвивальна: вміння використовувати раніше здобуті знання, узагальнювати наявну інформацію; – виховна: виховувати бережливе ставлення до природи та повагу до точок зору, які відмінні від власної. Обладнання й матеріали: фрагменти відеофільмів, карти міграцій тварин. Базові поняття і терміни уроку: інстинкт, орієнтування, міграції, хомінг. Тип […]...

  30. Карти, різноманітні способи картографічного зображення. Класифікація карт І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 1. Способи зображення Землі Урок 13. Карти, різноманітні способи картографічного зображення. Класифікація карт Практична робота № 4. Визначення масштабів планів та карт за даними про відстані на місцевості та відрізками на карті, що відповідають цим відстаням Мета: продовжити формувати знання учнів про географічні карти, дати […]...

  31. Градусна сітка на глобусі та географічній карті Розділ ІІ ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ § 14. Градусна сітка на глобусі та географічній карті Пригадайте, які лінії є на глобусі й географічних картах. Градусна сітка. Сітка на глобусі або карті, утворена паралелями й меридіанами, які проведено через певну кількість градусів, називається градусною сіткою (мал. 36). Для визначення положення точки на прямій, площині чи […]...

  32. Визначення відстаней на місцевості, плані та карті РОЗДІЛ 2 ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема 1. Способи зображення Землі § 14. Визначення відстаней на місцевості, плані та карті Пригадайте Чим користуються у побуті й на уроках математики для вимірювання довжини? Яка відстань від вашого будинку до школи? Способи вимірювання відстаней на місцевості. Способів вимірювання відстаней на місцевості дуже багато. Наприклад, можна скористатися […]...

  33. ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН Екологія – охорона природи ОРІЄНТУВАННЯ ТВАРИН – здатність організмів визначати своє статичне положення в просторі при пересуванні та міграції. Основу О. т. становлять складні біол. процеси, які здійснюються за допомогою органів чуття, біолокації (кити, кажани), смаку та нюху (комахи, хижаки), хеморецепції складу води (риби, ракоподібні), реакцій організму на отриману з довкілля та опрацьовану ЦНС інформацію. […]...

  34. НЕКТАРОПРОДУКТИВНІСТЬ МІСЦЕВОСТІ НЕКТАРОПРОДУКТИВНІСТЬ МІСЦЕВОСТІ – кількість нектару, виділювана рослинністю, що росте в радіусі корисного літання бджіл (2-3 км). Н. м. визначають за допомогою таких даних: – експлікація земельних угідь; – кількісний склад нектароносів в угіддях; – площа посівних нектароносів і плодово-ягідних насаджень; – таксаційний опис нектароносних дерев і чагарників. Кількість дикорослих нектароносів визначають за окремо взятими пробними […]...

  35. АБСОЛЮТНА І ВІДНОСНА ВИСОТА МІСЦЕВОСТІ РОЗДІЛ III ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ Тема 1 ЛІТОСФЕРА §24. АБСОЛЮТНА І ВІДНОСНА ВИСОТА МІСЦЕВОСТІ · Пригадайте, як можна виміряти висоту предмета. · Які форми поверхні е у вашій місцевості? Ви вже знаєте, що земна поверхня нерівна. На ній є від­носно рівні ділянки, є підняття і зниження – горби, гори, яри. Щоб уявляти нерівності земної поверхні й […]...

  36. Абсолютна та відносна висота місцевості Розділ ІІІ ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ § 23. Абсолютна та відносна висота місцевості Які форми рельєфу поширені у вашій місцевості? Вимірювання глибини й висоти окремих ділянок земної поверхні. Відносна й абсолютна висота точок місцевості. Сукупність нерівностей земної поверхні, різних за висотою. обрисами, будовою, походженням і віком, називається рельєфом. Серед складових частин місцевості (річок, озер, боліт, лісів, полів, […]...

  37. ЕКСПОЗИЦІЯ Екологія – охорона природи ЕКСПОЗИЦІЯ – орієнтування схилів гір, балок, ярів та ін. форм рельєфу відносно сторін світу та лінії горизонту, а також відносно переважаючих повітряних течій. Е. впливає на тепловий і водний режими, характер рослинності тощо....

  38. Масштаби, види масштабів І СЕМЕСТР РОЗДІЛ ІІ Земля на плані та карті Тема 1. Способи зображення Землі Урок 11. Масштаби, види масштабів Практична робота № 3. Розв’язання задач з переведення числового масштабу в іменований Мета: поглибити і розширити знання про масштаб, сформувати знання про види масштабу, показати необхідність використання масштабу для складання планів, карт, навчити дітей користуватися масштабом, […]...

  39. ПЛАН РОЗДІЛ II ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ Тема З ПЛАН, ЙОГО ОСНОВНІ ОЗНАКИ §12. ПЛАН · Пригадайте з уроків природознавства, що таке план. · Як на плані зображують різні об’єкти? ПЛАН – ЗМЕНШЕНА МОДЕЛЬ ДІЙСНОСТІ. Вам уже відомо, що план – це креслення на папері, яке зображує невелику ділянку земної поверхні в зменшеному вигляді. Простий […]...

  40. Основні способи творення іменників – Іменник Самостійні частини мови Іменник Основні способи творення іменників Іменники творяться: – суфіксальним способом (найчастіше): кобзар, мужність, лимонник, птаство, річка, вовчище, везіння; – префіксальним способом (рідко): сутінь, приказка, несправедливість, антивірус; – префіксально-суфіксальним способом: узбіччя, пролісок, підосичник, заріччя, відсоток; – безсуфіксальним способом: ноша, біг, крик, захід, схід; – способом складання слів та основ: відеозал, завуч, завгосп, метробудівник, […]...

Ви зараз читаєте: СПОСОБИ ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ
«
»