Хто є родоначальником “соціального напряму” в економічній науці?

Related posts:

1. Чому представників історичної школи прийнято відносити до нетрадиційного напряму в економічній науці? Історія економічних вчень ІСТОРИЧНА ШКОЛА Чому представників історичної школи прийнято відносити до нетрадиційного напряму в економічній науці? Від традиційного напряму представників історичної школи відрізняють специфічні погляди на предмет і метод політичної економії, її проблематику. У них свої підходи до трактування основних економічних понять, до розуміння економічних законів. “Історики” акцентують увагу на тому, що жодна суспільно-економічна […]...
2. Основні моделі людини в економічній науці Основні моделі людини в економічній науці – теоретичне відображення істотних рис і якостей людини економічної та людини соціальної в різних напрямах і школах соціологічної, передусім економічної, думки. Простежуючи концепцію людини в політичній економії, французький економіст Р. Барр виділяє три основні підходи: 1. Механістичний (полягає у порівнянні законів розвитку людини із законами, яким підпорядковуються гази, оскільки […]...
3. В економічній думці України в період соціального перелому початку XX ст. виявилися три основні напрями. Розкрийте їх зміст Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) В економічній думці України в період соціального перелому початку XX ст. виявилися три основні напрями. Розкрийте їх зміст XX століття принесло в Україну посилення соціальної напруженості, революції і світову війну, а з нею – надії на здобуття національної незалежності, привело до зміни соціального ладу. Період із лютого […]...
4. У чому полягає сутність “соціального напряму” Р. Штольцмана? Історія економічних вчень ІСТОРИЧНА ШКОЛА У чому полягає сутність “соціального напряму” Р. Штольцмана? Поглядам Штольцмана, як і всьому “соціальному напряму”, властиве ідеалістичне трактування економічних категорій. Зокрема, у книжці “Мета в народному господарстві” він виходив з принципу, що економіку підпорядковано моральним ідеалам і вона є засобом, який використовується людьми для моральних цілей. На його думку, метою […]...
5. Концепція соціального обміну Концепція соціального обміну – сукупність принципів, ідей і положень, згідно з якими обмін – це соціальна поведінка людей і взаємодія між ними в різних соціальних системах, за якого діяльність однієї людини стимулює або стримує діяльність іншої з метою отримання вигоди. Основною функцією соціального обміну є створення між суб’єктами атмосфери довіри на основі свободи вибору в […]...
6. Концепції людини в економічній теорії Концепції людини в економічній теорії – метод пізнання сутності людини й сукупність ідей, поглядів на неї у світовій економічній думці в процесі еволюції економічних систем. Двома основними різновидами таких концепцій в економічній думці XIV – XIX ст. є раціональна (економічна) та соціальна (гуманістична). Згідно з економічною концепцією А. Сміта, природною рушійною силою господарського розвитку є […]...
7. У чому полягає сутність еволюції неокласичного напряму економічної думки? Історія економічних вчень НЕОЛІБЕРАЛІЗМ У чому полягає сутність еволюції неокласичного напряму економічної думки? Протягом XX ст. відбулась помітна еволюція неокласичного напряму економічної думки. Проте основні його постулати, розроблені ще в лоні маржиналізму А. Маршаллом, Дж. Б. Кларком і В. Парето, залишились непорушними. Вони полягають у забезпеченні свободи підприємництва на конкурентній основі як умови забезпечення економічної […]...
8. Норми в науці Норми в науці – загальноприйняті морально-етичні правила поведінки вчених у сфері наукової діяльності, регулятори їх поведінки в науковому колективі, що не мають статусу юридичних законів. Розрізняють методологічні та етичні Н. в н. Методологічні регламентують способи отримання та перевірки елементів нового наукового знання, а також включення їх до загальної системи науки. Це відомі й прийняті в […]...
9. Державне прогнозування і соціального розвитку Державне управління Державне прогнозування і соціального розвитку. Науково обгрунтоване передбачення напрямів розвитку країни, окремих галузей економічного економіки або окремих адміністративно-територіальних одиниць, можливого стану економіки та соціальної сфери в майбутньому, а також альтернативних шляхів і строків досягнення параметрів економічного та соціального розвитку. Прогноз економічного і соціального розвитку є засобом обгрунтування вибору тієї чи іншої стратегії та […]...
10. КОНФЛІКТУ СОЦІАЛЬНОГО ТЕОРІЯ Соціологія короткий енциклопедичний словник КОНФЛІКТУ СОЦІАЛЬНОГО ТЕОРІЯ (конфліктологічна традиція, конфліктол. підхід) – означення важливого напряму розвитку соціол. думки XX ст., пов’язаного з вивченням конфліктів у соціальному житті. К. с. т. набула особливої популярності у 60 – 70-х рр. і знайшла теорет. обгрунтування у працях Р. Дарендорфа, Л. Козера, Дж. Рекса, Р. Коллінза та ін., відтіснивши […]...
11. КОНЦЕПЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО СІТКОВОГО АНАЛІЗУ Соціологія короткий енциклопедичний словник КОНЦЕПЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО СІТКОВОГО АНАЛІЗУ (С. с. а.) – сукупність різноманітних підходів у соціальних науках, які концентрують увагу на структурно-аналіт. інтерпретації соціальних явищ з т. з, їх зв’язків з іншими елементами соціальної системи, що утворюють сітки (сіті, мережі). Основи С. с. а, були закладені у працях таких соціологів та соціальних психологів, як […]...
12. Проблема національного дивіденду в економічній теорії добробуту А. Пігу Історія економічних вчень МАРЖИНАЛІЗМ. СТАНОВЛЕННЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕОРІЇ Проблема національного дивіденду в економічній теорії добробуту А. Пігу Артур Пігу (1877-1959) – учень А. Маршалла; після нього очолював кафедру політичної економії в Кембриджі. Національний дивіденд, за Пігу, – це “все те, що люди купують на свої грошові доходи”, це показник суспільного добробуту. Добробут суспільства […]...
13. Українська економічна думка в період соціального перелому початку XX ст.: панування тоталітарної системи Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) 13.2. Українська економічна думка в період соціального перелому початку XX ст.: панування тоталітарної системи XX ст. принесло в Україну посилення соціальної напруженості, революційної активності та світову війну, а з нею надії на здобуття національної незалежності, що й привело до зміни соціального ладу. Період з лютого 1917 р. […]...
14. Практична діяльність в науці Філософія посбіник Тема 5. ПРАКСЕОЛОГІЯ § 1. Практика, її структура і різновиди Практична діяльність в науці До цього часу ми розглядали головно гой різновид практики, який є матеріальним. Ішлося про взаємодію людини з навколишнім середовищем, працю як діяльність, спрямовану на задоволення буденних потреб людини. Цілком зрозуміло, що свої особливості має інша практика, яка стосується світу […]...
15. Міністерство соціального захисту України Міністерство соціального захисту України – центральний орган державної виконавчої влади, який забезпечує впровадження у життя єдиної державної політики в галузі соціального забезпечення населення та соціального захисту пенсіонерів, інвалідів, одиноких непрацездатних громадян, дітей – сиріт, одиноких матерів, багатодітних, а також малозабезпечених сімей з дітьми, інших соціально незахищених громадян, які потребують допомоги і соціальної підтримки з боку […]...
16. Моделі соціального захисту населення Моделі соціального захисту населення – умовний взірець, аналог або стандарт соціального захисту, які використовуються при соціальному страхуванні у розвинених країнах світу. До таких моделей належать: 1) соціально-демократична у скандинавських країнах, за якої держава бере на себе основну відповідальність за соціальний захист населення (див. Шведська модель соціально-економічного розвитку); 2) неоліберальна модель, за якої соціальний захист здійснюється […]...
17. ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОГО ОБМІНУ Соціологія короткий енциклопедичний словник ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОГО ОБМІНУ – напрям у зх. суспільствознавстві, представники якого розглядають обмін різноманітними соціальними ресурсами (в широкому розумінні) як фундаментальні засади соціальної взаємодії. На формування Т. с. о. значно вплинули, з одного боку, ідеї утилітаристів (Бентам, Сміт), які вважали, що людська діяльність зумовлена переважно бажанням отримати вигоду та прагненням до корисності; […]...
18. Інтернет у науці Інтернет у науці – здатність новітньої інформаційної технології у формі “всесвітньої павутини” (www-World Wide Web) сприяти розвиткові наукових досліджень, передусім фундаментальних. Таке сприяння здійснюється шляхом активного наукового співробітництва і спілкування вчених різних країн завдяки електронній пошті, швидкого отримання інформації (насамперед через “мережні новини”) про вихід нових книг у різних країнах світу, організацію міжнародних конференцій і […]...
19. Місцеві органи соціального захисту населення Місцеві органи соціального захисту населення – обласні, Київське і Севастопольське міські управління соціального захисту населення, районні, районні в містах відділи соціального захисту, які входять до складу відповідних місцевих органів виконавчої влади за принципом подвійного підпорядкування. Управління соціального захисту населення здійснює контроль за призначенням і виплатою державних пенсій та допомоги; перевіряє роботу підприємств, установ та організацій […]...
20. Визначте сутність економічних поглядів У. Петті і П. Буагільбера як засновників класичного напряму політичної економії в Англії і Франції Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ Визначте сутність економічних поглядів У. Петті і П. Буагільбера як засновників класичного напряму політичної економії в Англії і Франції Свої економічні погляди Уїльям Петті виклав у працях “Трактат про податки і збори”, “Політична арифметика”, “Дещо про гроші” та ін. У перших працях економічні проблеми У. Петті розглядав із […]...
21. Суспільна комунікація і проблема соціального партнерства Філософія світ людини Комунікативна природа людського буття Суспільна комунікація і проблема соціального партнерства Нормальне людське суспільство – це суспільство соціального партнерства, яке реалізується через багаторівневу структуру постійно діючої суспільної комунікації (система громадянського суспільства, розвинений парламентаризм, відповідальний уряд як уряд парламентської більшості, постійне функціонування системи взаємодії підприємців і найманих працівників тощо). Характерною ознакою розвинених, цивілізованих суспільств […]...
22. МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО АКТОРА Соціологія короткий енциклопедичний словник МОДЕЛЬ СОЦІАЛЬНОГО АКТОРА (від англ. to act – діяти) – ідеально-типова конструкція, змістом якої є модель суб’єкта дії з огляду на ті його функціональні особливості, котрі, на думку дослідника, є значущими для розуміння і пояснення певних дій цього суб’єкта. Виступаючи як найнижчий рівень абстрагування, зазначена мислена конструкція послуговує засобом для побудови […]...
23. Розкрийте сутність теорії “соціального ринкового господарства”. Які основні положення і практичні висновки цієї теорії? Історія економічних вчень НЕОЛІБЕРАЛІЗМ Розкрийте сутність теорії “соціального ринкового господарства”. Які основні положення і практичні висновки цієї теорії? Серцевиною німецького неолібералізму стала теорія “соціального ринкового господарства”, основу якої розробив В. Ойкен, а деталізували його однодумці – В. Репке, Л. Ерхард, А. Рюстов, А. Мюллер-Армак. До речі, саме останній і ввів поняття “соціальне ринкове господарство” в […]...
24. Поясніть зміст ідеї, висунутої Т. Вебленом: “інститути – основа економічної поведінки” Історія економічних вчень ІНСТИТУЦІОНАЛІЗМ Поясніть зміст ідеї, висунутої Т. Вебленом: “інститути – основа економічної поведінки” Американського економіста Торстейна Веблена (1857- 1929) називають основоположником нового, нетрадиційного інституціонального напряму в економічній науці. Веблен виступив проти концепції “економічної людини”, що набула поширення ще за часів класиків (А. Сміта). Людина не повинна трактуватися на зразок механічної кульки, свого роду […]...
25. Фонд соціального захисту інвалідів Фонд соціального захисту інвалідів – орган з питань фінансування робіт і програм соціальної захищеності інвалідів, підпорядкований Міністерству соціального захисту населення. Фінансує загальнодержавні програми та інші заходи з питань соціального захисту, соціально-трудової та медичної реабілітації інвалідів, залучення їх до суспільно корисної діяльності; акумулює кошти, що перераховуються з державного бюджету, а також надходять від підприємств (об’єднань), установ, […]...
26. Релігії орієнталістського напряму ОСНОВИ РЕЛІГІЄЗНАВСТВА РОЗДІЛ 7. НОВІТНІ РЕЛІГІЙНІ ТЕЧІЇ І РУХИ 7.2. Релігії орієнталістського напряму Представлені в Україні неоіндуїзмом та течіями буддизму. Неоіндуїзм виник у першій половині XIX ст. у рамках індуїзму як його сучасне прочитання для інтелектуалізованих верств Сходу і Заходу. У всіх неоіндуїстських вченнях популярні ідеї універсалізму, синкретизму, рівності всіх релігій як пошуків шляхів до […]...
27. ЕТНІЧНІ ЧИННИКИ СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЕТНІЧНІ ЧИННИКИ СОЦІАЛЬНОГО РОЗВИТКУ – рушійні сили розвитку соціальної сфери суспільства, пов’язані з впливом на соціальне життя етнічної свідомості, національної культури і поведінки націй (етносів)....
28. Збитки в економічній діяльності Збитки в економічній діяльності – кошти, які безповоротно втрачені суб’єктами господарювання. До них належать насамперед збитки в процесі виробництва, виконання робіт, надання послуг, реалізації продукції та інших матеріальних цінностей; наднормативні витрати в операціях з тарою, транспортуванням товарів, матеріалів, використання холодильного устаткування; витрати, пов’язані з утриманням виробничих потужностей, термін здачі в експлуатацію яких давно минув, а […]...
29. Соціальна статистика Соціальна статистика – галузь соціально-економічної статистики, яка вивчає кількісні та якісні закономірності соціальних явищ і процесів, соціального розвитку загалом та окремих соціальних явищ і процесів у щільному зв’язку з їх якісною характеристикою з метою формування раціональної соціальної політики держави, регулювання соціальної структури населення тощо. Об’єктами вивчення С. с. є економічна та соціальна структури, політична система […]...
30. ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ, ЩО НАБУЛИ СОЦІАЛЬНОГО ЗНАЧЕННЯ Практична робота. Моделювання ситуації звернення за телефонами довіри Мета. Формувати уявлення про окремі інфекційні хвороби (туберкульоз, ВІЛ/ СНІД), що набули соціального значення; надати учням об’єктивні, відповідно до віку, знання про зниження ризику зараження ВІЛ/СНІДом, формувати настанови щодо ведення здорового способу життя і навички відповідальної поведінки; ознайомити із медичними установами, які знаходяться поблизу населеного пункту/мікрорайону. Обладнання. […]...