Яка стежка найкраща?
ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період
36 Яка стежка найкраща?
Василь Чухліб
СТЕЖИНКА
Якщо дружити зі стежинкою, вона багато цікавого розповість.
Тетянка вийшла на ганок, а стежинка неначе взяла її за руку і повела за собою.
Довкола картопля цвіте біло й рожево, соняхи в золоті бубни вигупують. Зелений огірочок виповз із грядки на стежку: а що тут робиться? Квасоля-повитиця пишається на високих тичках, їй звідтіля все видно. А гарбуз та гарбузиха з гарбузенятами сховалися під лапатим листям – щоб сонце не напекло.
Через
А в повітрі золоті цяточки блискають. То бджоли летять по мед: на город, на леваду, в поле.
Веде стежинка Тетянку і все їй показує. Уже й город кінчається. Що ж там далі?
Що показала стежинка дівчинці?
Уяви собі, що за городом – поле, річка або гай. Поведи стежинкою туди Тетянку й розкажи, що вона там може побачити.
Побудуйте діалог за змістом оповідання, розповідаючи одне одному, що і кого можна побачити на городі, якщо піти стежкою. Використовуйте вислови з тексту.
Леся
ГОЛОС ЗЕМЛІ
У цвіті вишневім,
У колосі жита,
У кетягу калини,
У дереві кожнім
І в кожнім селі –
Голос землі.
За Дмитром Чередниченком
ЯКА СТЕЖКА НАЙКРАЩА?
Засперечалися діти, яка стежка найкраща.
– До крамнички, бо там є цукерки.
– Ні, до школи, бо там є друзі.
– Ні, до річки, бо там можна скупатись.
– Ні, в садок, бо там є груші, яблука.
– Hi-і, в поле, бо там просторо…
Аж тут і мама прийшла. Діти й питають, які гежка найкраща.
– Додому, дітки. До рідної хати.
Поміркуй над запитанням, що в заголовку.
Оксана Сенатович
* * *
Тихше, люди!
Зупиніться,
Подивіться,
Усміхніться!
Сонце
Дівчинка малює,
Мир і тишу
Всім дарує!
З ЧОГО ХАТКУ ЗБУДУВАЛИ?
Лосеня і лисенятко будували в лісі хатку.
– З чого стіни?
– З павутиння!
– З чого дах?
– Із хмаровиння!
– А підлога?
– Із травинок!
– А віконця?
– Із росинок!
Вивчіть напам’ять. Розіграйте діалог за змістом вірша.
Related posts:
- СТЕЖКА ТУРИСТИЧНА Екологія – охорона природи СТЕЖКА ТУРИСТИЧНА – певним чином обладнаний або лише позначений на карті шлях проходження туристичних груп у прир. умовах або в нац. парках, бот. садах тощо....
- СТЕЖКА НАВЧАЛЬНА Екологія – охорона природи СТЕЖКА НАВЧАЛЬНА – спец, обладнана ділянка неширокого шляху, стежки, яка добре охороняється і пролягає через ті місця, де навколишня природа дає змогу передати учням найбільше знань про різні прир. явища, об’єкти, тобто створити умови для екол. виховання їх....
- СТЕЖКА ЕКОЛОГІЧНА Екологія – охорона природи СТЕЖКА ЕКОЛОГІЧНА – специф. маршрут, що пролягає через різноманітні прир. об’єкти, які мають певну природоохоронну, естетичну та культ, цінність, і супроводжується усною або письмовою інформацією (у вигляді стендів, пояснень) про дані об’єкти. Використовується як одна з форм виховання екол. світогляду у населення....
- Оптимальна, або найкраща з можливих варіантів, поведінка споживача РОЗДІЛ І Вступ до економічної теорії Тема 1.3. Споживач в економіці: його поведінка та особливості вибору 5. Оптимальна, або найкраща з можливих варіантів, поведінка споживача Споживач купує не один товар, а набір споживчих благ, який називається ринковим споживчим кошиком. Споживчий кошик має для споживача сукупну корисність. Її можна визначити, якщо додати граничні корисності продуктів і […]...
- Дорога Урок 41. Дорога – доріжка – стежка Склади нові слова зі слова. Автомагістраль. ЧОМУ СТЕЖИНКИ КРИВІ Стежинки ніколи не бувають прямими. Особливо в лісі – завжди вихиляються, роблять петлі. Там пеньок обігнула, тут – ялинку. А іноді зовсім незрозуміло навіщо! Постоїш, постоїш – і пригадаєш: на цьому місці два-три роки тому була величезна калюжа із […]...
- ОРФОЕПІЧНИЙ СЛОВНИЧОК ДОДАТКИ Додаток 1 ОРФОЕПІЧНИЙ СЛОВНИЧОК Б Багатство [багацтво] Батьківщйна [бат’к’івшчина] Безжурний [беиж:урний] Безмежжя [беизмеж’:а] Берізка биер’ізка], – зці [з’ц’і] Боротьба [бород’ба] В Вернутися [веирнутиес’а], Вернешся [неис’:а], Вернеться [неиц’:а] Вибачатися [виєбачатиес’а], – чся [ц’с’а] Вогкий [вохкий] Вокзал [вогзал] Вузько [вуз’ко] Д Дивитися [диевйтиес’а], Дивишся [виес’:а], Дивиться [виец’:а] Дігтяр [д’іхт’ар] Діжка [д’їжка], – жці [з’ц’і] Довідка [дов’ідка] […]...
- Learn to talk about the secrets of plant life Unit 6 Nature Araund Us 6.3 Learn to talk about the secrets of plant life Word Box Phrase Box Communication Box To participate Soil Seed To sprinkle To harvest weed crop – window garden – windowsill – to take turns – to plant lettuce/radish/carrot seeds – to give a sense of pride and discipline I’ve […]...
- Камерна музика. Романс. Фантазія. Слухання. М. Лисенко. Романс “Безмежнеє поле” та “Фантазія для скрипки з фортепіано”. Діапазон співочих голосів. Робота над піснею “Журавлина пісня” 8 КЛАС II семестр Тема. Музика в діалозі з сучасністю Урок 30 Тема уроку. Камерна музика. Романс. Фантазія. Слухання. М. Лисенко. Романс “Безмежнеє поле” та “Фантазія для скрипки з фортепіано”. Діапазон співочих голосів. Робота над піснею “Журавлина пісня” Мета уроку: закріпити з учнями поняття “камерна музика” на прослуханих музичних творах; розвивати вокально-хорові навички та музично-ритмічний […]...
- LIFE AT HOME UNIT 6. LIFE AT HOME Lesson 1 Ex. 4, p. 89 1. F; 2. T; 3. F; 4. T; 5. T; 6. F. Ex. 5, p. 89 I have got a flat. There is a bedroom, a livin-groom, a kitchen and a bathroom in it. This room is our living-room. The sofa is near the […]...
- Турун – ПТАХИ, ЗЕМНОВОДНІ І КОМАХИ Сад і город (енциклопедія) ДОДАТОК ПТАХИ, ЗЕМНОВОДНІ І КОМАХИ – ЗАХИСНИКИ ГОРОДНІХ КУЛЬТУР Турун Один з найбільших хижаків серед комах. Він поїдає личинки, гусінь, дрібних жучків, знищуючи різноманітні види городніх шкідників. Для приманювання туруна на город між грядками залишають кілька невеликих диких каменів. Це улюблений схов турунів....
- Lesson 44 Unit 4 WEATHER. NATURE Lesson 44 Питальна форма Present Perfect Tense (теперішнього доконаного часу) утворюється за загальним правилом: допоміжне дієслово (have або has) ставиться перед підметом Наприклад: – Have you opened the window? – Yes, I have. – No, I have not (haven’t). Заперечна форма Present Perfect Tense (теперішнього доконаного часу) утворюється за допомогою частки […]...
- Текст. Тема, заголовок, будова тексту. Абзац. “Word Pad” Урок 17 Тема. Текст. Тема, заголовок, будова тексту. Абзац. ” Word Pad “ Мета: 1. Удосконалювати вміння обробляти текст та встановлювати абзац. 2. Розвивати пам’ять та пізнавальну цікавість. 3. Удосконалювати навички і вміння працювати з програмою “Word Pad”. 4. Виховувати дбайливе ставлення до устаткування кабінету. Обладнання: програма “Word Pad”. Хід уроку І. Організаційний момент. Техніка […]...
- Аналіз контрольної роботи. Слово. Значення слова. Багатозначні слова. (Вправи 74-78) Тема. Аналіз контрольної роботи. Слово. Значення слова. Багатозначні слова. (Вправи 74-78). Мета. Закріпити вміння розрізняти пряме і переносне значення слів і вміння вживати в мовленні багатозначні слова; розширити уявлення про значення слів і їх вживання. Обладнання: індивідуальні картки. Хід уроку I. Організація класу. II. Аналіз контрольної роботи (“Мова і мовлення”, “Текст”, “Речення”). Вчитель повідомляє результати […]...
- ПОЛЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ Екологія – охорона природи ПОЛЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ – слабке фіз. поле, що виникає на Землі загалом та регіональне на її поверхні, а також те, що створюється живими організмами (їхніми клітинами, тканинами тощо)....
- Позитивні риси людини Мета. Формувати в учнів уявлення про характер, його становлення, риси характеру та їх особливості; учити дітей виховувати в собі позитивні риси характеру і вміння стримувати негативні; сприяти пізнанню себе, своїх внутрішніх характеристик; виховувати бажання самовдосконалюватись. Обладнання. Картки для групової та парної роботи, ілюстрації. Зміст уроку I. Організація класу. Пролунав уже дзвінок – Нас покликав на […]...
- ЖНИВАРСЬКІ ПІСНІ Урок 3. ЖНИВАРСЬКІ ПІСНІ Вступ Ми продовжимо розглядати взаємозв’язок музики з життям народу. Поділ музики на професійну та народну. Слухання, завдання Українську музику можна умовно поділити на професійну та народну. Послухайте дві пісні та визначте приналежність кожної з них до народної чи професійної (авторської). Що об’єднує їх, чим вони різняться? Звучить пісня “Поле моє, поле” […]...
- ПОЛЕ ЗЕМЛІ РАДІОХВИЛЬОВЕ Екологія – охорона природи ПОЛЕ ЗЕМЛІ РАДІОХВИЛЬОВЕ – високочастотне ел.-магн. поле, що створюється радіостанціями та радіовипромінюванням планет і зірок. Взаємодіє з ел.-магн. полем живого. Роль такої взаємодії поки що недостатньо з’ясована....
- ОПТИМУМ ЕКОЛОГІЧНИЙ Екологія – охорона природи ОПТИМУМ ЕКОЛОГІЧНИЙ -1) умови, за яких спостерігається найкраща життєздатність виду (пристосованість до екологічних чинників, здатність до розмноження, переважання в міжвидових взаємовідносинах тощо); 2) динамічно-балансове поєднання компонентів середовища, яке забезпечує в межах їхніх прир. цикл, коливань рівновагу в екосистемі....
- Акції золоті Фінансовий ринок СЛОВНИК ФІНАНСОВИХ ТЕРМІНІВ Акції золоті – пакети акцій підприємств, що перебувають у власності держави....
- Електричне поле 7. Електрика 7.2. Електричне поле Електричне поле – це форма матерії, завдяки якій здійснюється взаємодія між електрично зарядженими частинками. Воно існує в просторі навколо заряджених тіл чи частинок. Існування електричного поля відкрили англійські вчені Фарадей і Максвелл....
- Жадібний з дружбою не в злагоді Урок 91. Жадібний з дружбою не в злагоді – Чим ти можеш поділитися з друзями? А з незнайомою людиною? Чи можна поділитися своїм настроєм, усмішкою? А своєю бідою? ЗАЯЧИЙ ХОЛОДОК Колись, давним-давно, величезні ліси заячого холодку росли. І селилися в них зайці гамірливими селами і селищами. Тепер же заячий холодок лиш подекуди в лісі, під […]...
- Яка природа у твоєму краї? РІДНИЙ КРАЙ УРОК 41 Яка природа у твоєму краї? Тема. Яка природа у твоєму краї? Мета; ознайомити учнів з формами земної поверхні рідного краю; розвивати спостережливість; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до рідної землі. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Повідомлення теми і мети уроку Читання вірша Л. Компанієць “Найкраща в цілім світі” Люблю […]...
- ІМІТАЦІЯ Культурологічний словник ІМІТАЦІЯ (від лат. mitor – наслідую) – у психології – здатність однієї людини наслідувати рухи, жести, міміку, голос іншої людини. Окремим людям властиво копіювати звуки (тварин, птахів), точно відтворювати голос відомого актора тощо. На цій здатності розвинувся спеціальний імітаційний жанр естрадного мистецтва. На основі імітації розробляють мову ЕОМ, близьку до природної людської мови. […]...
- МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ СОЛЕНОЇДА – МАГНІТНЕ ПОЛЕ СТРУМУ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.2. МАГНІТНЕ ПОЛЕ СТРУМУ 4.2.2. МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ СОЛЕНОЇДА Магнітне поле соленоїда (котушки провідника з постійним струмом) (рис. 66): Рис. 66 Якщо довжина соленоїда значно перевищує його діаметр, магнітне поле у його середній частині практично однорідне і його модуль дорівнює (N – кількість витків). […]...
- Дієслова, що означають незавершену і завершену дію ДІЄСЛОВО & 43. Дієслова, що означають незавершену і завершену дію Випливає на небо красне сонечко Костянтин Ушинський 339. 1. Прочитайте і порівняйте тексти. I. Випливає на небо красне сонечко. Розсилає всюди свої золоті промені – будить землю. II. Випливло на небо красне сонечко. Розіслало всюди свої золоті промені – розбудило землю (За Костянтином Ушинським). 2. […]...
- КРЕС-САЛАТ – ВИРОЩУВАННЯ ГОРОДНІХ КУЛЬТУР ДЛЯ ОДЕРЖАННЯ НАСІННЯ І ПОСАДКОВОГО МАТЕРІАЛУ Сад і город (енциклопедія) ВИРОЩУВАННЯ ГОРОДНІХ КУЛЬТУР ДЛЯ ОДЕРЖАННЯ НАСІННЯ І ПОСАДКОВОГО МАТЕРІАЛУ КРЕС-САЛАТ Для одержання насіння крес-салату досить 20-30 рослин. Висівають його на насіння рано навесні рядами, відстань між рослинами 8-10 см, між рядами 45 см. Норма посіву – 1,5-2 г насіння на 1 м2, глибина посіву – 0,5-1 см. Сходи з’являються на 2- […]...
- Змінювання прикметників за родами та числами ПРИКМЕТНИК & 25. Змінювання прикметників за родами та числами Падають сніжинки, білий килим стелять Роман Завадович 204. 1. Виразно прочитай вірш, голосом виділяючи найважливіші слова. Падають сніжинки на горби, долини, на міста, на села білий килим стелять. Роман Завадович 2. Які однорідні члени вжито? На яке питання вони відповідають? Яку широку панораму відкриває перед нашим […]...
- РАДІОХВИЛЬОВЕ ПОЛЕ ЗЕМЛІ Екологія – охорона природи РАДІОХВИЛЬОВЕ ПОЛЕ ЗЕМЛІ – див. Поле Землі радіохвильове....
- Чи є в тебе алібі? ТЕМА: ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА UNIT 5. WHAT’S THE NEWS УРОК 60 (9-10) Підтема: Чи є в тебе алібі? Мета: Закріпити у грі вживання структури Past Continuous. Тренувати учнів в усному мовленні. Продовжувати формувати комунікативні навички. Удосконалювати вміння спілкуватися. Практикувати учнів у письмі. Виховувати в учнів почуття взаємоповаги. Обладнання: Підручник, робочий зошит. ХІД УРОКУ І. ПІДГОТОВКА ДО […]...
- МАГНІТНИЙ МОМЕНТ АТОМА – МАГНІТНЕ ПОЛЕ У РЕЧОВИНІ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.6. МАГНІТНЕ ПОЛЕ У РЕЧОВИНІ 4.6.1. МАГНІТНИЙ МОМЕНТ АТОМА Внутрішнє магнітне поле 1 обумовлюється магнітними властивостями атомів. Електрони, що обертаються навколо ядра, створюють магнітне поле, яке відповідає магнітному полю колового струму,- магнітний момент орбітального струму Орб. Електрони, окрім маси m, заряду q, мають […]...
- БОЛЬШАЯ БУКВА В НАЗВАНИЯХ ГОРОДОВ, СEЛ, УЛИЦ, РЕК СЛОВО УРОК 71 БОЛЬШАЯ БУКВА В НАЗВАНИЯХ ГОРОДОВ, СEЛ, УЛИЦ, РЕК 369 Спиши. Подчеркни большую букву в словах. Город Луцк, село Степное, улица Солнечная, река Ингулец. Запомни! Названия городов, сел, улиц, рек пишутся с большой буквы – это орфограмма. 370 Закончи предложения и запиши их. Полтава, Минск, Москва, Керчь, Ровно – … . Софиевка, Репки, […]...
- МАГНІТНЕ ПОЛЕ. МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ ПОЛЯ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.1. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. МАГНІТНА ІНДУКЦІЯ ПОЛЯ Магнітне поле – це вид матерії (вид електромагнітного поля), основною особливістю якої є дія на рухомі тіла або частинки, які мають електричний заряд, та на частинки, які мають магнітний момент. Силова характеристика магнітного поля – магнітна Індукція […]...
- Поділ тексту на частини. План ТЕКСТ & 3. Поділ тексту на частини. План – Для чого потрібен план? 31. П о п р а ц ю й т е р а з о м! 1. Прочитайте текст. ТЕПЕР Я ЗНАЮ, ЯКА КРАСИВА БІЛОРУСЬ! До українських школярів приїхали в гості білоруські діти. Маленька українка Оксана подружилася з білоруською дівчинкою Марисею. Повела […]...
- ТАЄМНИЦІ КВІТКОВИХ СИЛУЕТІВ Тема 4 ТАЄМНИЦІ КВІТКОВИХ СИЛУЕТІВ Мистецька стежинка привела нас на чарівну галявину. Квіти, які ростуть тут, змінюють свій колір упродовж дня. Вдень вони яскраві й різнокольорові. Вночі їх силуети здаються світлими в оточенні чорного лісу. А на ранок, навпаки, квіти виглядають темними на тлі вранішнього світлого неба. Художники намагаються розгадати таємницю мінливої краси квітів і […]...
- МАГНІТНЕ ПОЛЕ У РЕЧОВИНІ Фізика підготовка до ЗНО комплексне видання ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 4. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ 4.6. МАГНІТНЕ ПОЛЕ У РЕЧОВИНІ Магнетики – усі речовини, які здатні намагнічуватись у зовнішньому магнітному полі, тобто створювати власні (внутрішні) магнітні поля 1 самої речовини (рис. 74):...
- Праця годує, а лінь марнує Урок 83. Праця годує, а лінь марнує Назви протилежні слова. Поразка, сміливий, швидкий, перемога, ганьба, слава, боязкий, повільний. Поміркуй! Чому так говорять: “Праця годує, а лінь марнує”? Додай слово. Щоб город перекопати, Треба взяти нам. Щоб забить кудись гвіздок, Треба мати. Щоби дрова нарубати, Треба нам. мати. А без чого жодне діло Не кипіло, не […]...
- Текст для диктанту – Словосполучення і речення УКРАЇНСЬКА МОВА. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ Словосполучення Текст для диктанту * * * У кожної людини буває такий день, коли вперше радієш сонцю, коли вперше деревами тішишся: збагнувши, що вони гарні, коли тихі радощі, збуджені в душі красою листка чи пелюстки, вперше переходять у здивування, а здивування – в таке почуття, яке за […]...
- Відмінювання іменників за відмінками. Початкова форма іменників ІМЕННИК Відмінювання іменників за відмінками. Початкова форма іменників 113. Розгляньте таблицю. Пригадайте відмінки іменників і питання, на які вони відповідають. Відмінок Питання Слова Однина Множина Називний Хто? Син, Сини, Що? Береза, поле Берези, поля Родовий Кого? Сина, Синів, Чого? Берези, поля Беріз, полів Давальний Кому? Синові, Синам, Чому? Березі, полю Березам, полям Знахідний Кого? Сина, […]...
- Кореневище – СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ Сад і город (енциклопедія) ДОДАТОК СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ Кореневище – підземний пагін багаторічних рослин....
- Ентомофілія – СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ Сад і город (енциклопедія) ДОДАТОК СЛОВНИК АГРОТЕХНІЧНИХ ТЕРМІНІВ Ентомофілія – перехресне запилення росин за допомогою комах....