Застосування інтегралів

Related posts:

1. ЕЛАСТИЧНІСТЬ ПОПИТУ І ПРОПОЗИЦІЇ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ ПРО ЕЛАСТИЧНІСТЬ УРОК № 39. ЕЛАСТИЧНІСТЬ ПОПИТУ І ПРОПОЗИЦІЇ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ ПРО ЕЛАСТИЧНІСТЬ Мета уроку: навчити учнів розраховувати показники еластичності попиту та пропозиції за ціною на основі конкретних даних; розвивати економічне мислення. Тип уроку: закріплення та застосування знань, умінь і навичок. ХІД УРОКУ I. Організаційний момент II. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів – Що таке […]...
2. Обсяг виробництва Обсяг виробництва – сукупність виготовлених підприємством, фірмою, компанією матеріальних благ і послуг, що вимірюється у натуральних, вартісних та інших показниках. Продукція промислових підприємств – готові вироби, напівфабрикати тощо (див. Готова продукція). На підприємствах з тривалим виробничим циклом до промислової продукції відносять зміну залишків незавершеного будівництва. Натуральні показники характеризують продукцію підприємств у фізичних одиницях кількості, її […]...
3. Похідна та її застосування 127. 1) 2) 3) 4) 128. 1) Y = φ(x), 2) У = φ(x), не існує; 3) φ(1) = 0. 129. 1) f(x) = x2 + 1, x0 = -1, Δx = 0,1; Δy – ? Δy = у(х0 + Δх) – у(х0) = f( -0,9) – f(-1) = (-0,9)2 + 1 – ((-1)2 + […]...
4. Застосування векторів 269. 5(х – 2) + 0 × (у + 1) – 3(z – 4) = 0; 5x – 10 – Зz + 12 = 0; 5x – Зz + 2 = 0 – рівняння шуканої площини. 270. 3(x – 1) – 4(y – 2) + 7(z + 3) = 0; 3x – 3 – 4у […]...
5. Застосування координат 124. Б) 0 ≤ x ≤ 4; 0 ≤ у ≤ 4; 0 ≤ z ≤ 4. 125. 0 ≤ х ≤ 3; 0 ≤ у ≤ 3; -3 ≤ 2 ≤ 3. 126. А) А(0; 0; 0); В(0; 1; 0); С(1; 1; 0); D(1; 0; 0); А1(0; 0; 1); В1(0; 1; 1); С1(1; 1; […]...
6. Фондомісткість Фондомісткість – вартість основних виробничих фондів без урахування зношування в розрахунку на одиницю виготовленої продукції. Показник Ф. є оберненим до показника фондовіддачі. Для обчислення Ф. на макрорівні використовують дані про обсяг ВВП, або національного доходу, а на мікрорівні – дані про обсяг валової продукції. Розрізняють пряму (відношення основних фондів у певній галузі до обсягу виробництва […]...
7. Інтеграл та його застосування 175. 1) F(x) = 9×2 – 2х +1? F(x) – первісна для функції у = f(x) на заданому проміжку, якщо для всіх x з цього проміжку виконується співвідношення F'(x) = f(x). Дійсно, F'(x) = 18х – 2 = 2(9х – 1) = f(x), -∞ < х < +∞, що й треба було довести. 2) Аналогічно. […]...
8. Валовий оборот Валовий оборот – сумарна вартість усіх видів виробленої підприємством продукції за певний час. В. о. характеризує обсяг виробничої діяльності підприємства, в той час як валова продукція є показником обсягу виробленої продукції у вартісній формі. В. о. перевищує валову продукцію, обчислену заводським методом, на внутрішньовиробничий оборот, тобто на суму продукції, виробленої і використаної для подальшої переробки […]...
9. Показник концентрації Показник концентрації – коефіцієнт, за допомогою якого дається комплексна оцінка ступеня монополізації ринку (а отже, рівня розвитку конкурентного середовища). Визначається залежно від частки перших чотирьох наймогутніших корпорацій на певному ринку за формулою, де ОР1 – обсяг реалізації продукції однієї компанії (фірми, підприємства), ОР – загальний обсяг реалізації продукції певного виду (асортименту); ОР1 = мах (ОРі), […]...
10. ЗАСТОСУВАННЯ ПРАВИЛ ПРО ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ АРИФМЕТИЧНИХ ДІЙ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ (продовження) Урок 90. ЗАСТОСУВАННЯ ПРАВИЛ ПРО ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ АРИФМЕТИЧНИХ ДІЙ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Мета: вправляти учнів у застосуванні правил про порядок виконання арифметичних дій, розв’язуванні задач у дві дії (на збільшення, зменшення числа у декілька разів); повторити вивчений матеріал; розвивати пам’ять, увагу; виховувати почуття товариства. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. […]...
11. Застосування різних способів розкладання многочлена на множники Немає коренів. Немає коренів. 726. 1) х3 – х = 0; х(х2 – 1) = 0; х(х – 1)(х + 1) = 0; х = 0 або х – 1 = 0; х = 1 або х + 1 = 0; х = -1. 2) х4 + х2 = 0; х2(х2 + 1) = 0; […]...
12. Закон масового виробництва Закон масового виробництва – внутрішньо необхідні, сталі та істотні зв’язки між постійними витратами на одиницю продукції і кількістю виготовленої продукції, за яких (зв’язків) із зростанням масовості виробництва витрати на одиницю продукції зменшуються. До постійних витрат, згідно з класифікацією західної економічної науки, належать амортизаційні відрахування (здебільшого на складне, а отже, дороге виробниче устаткування та верстати в […]...
13. Кінцеві результати господарської діяльності Кінцеві результати господарської діяльності – комплекс мікро – та макроекономічних показників, які відображають рух суспільного виробництва, мету технологічного та суспільного способів виробництва та засобів її досягнення. Цим вимогам на макрорівні найбільше відповідають фізичний обсяг та якість національного доходу, його маса, темпи зростання і співвідношення з використаними ресурсами, а також величина кінцевого суспільного продукту. Для підприємств […]...
14. ЗАСТОСУВАННЯ РІВНЯНЬ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Розділ 5 ВИРАЗИ І РІВНЯННЯ § 32. ЗАСТОСУВАННЯ РІВНЯНЬ ДО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ У 5 класі за допомогою рівнянь ви розв’язували задачі на знаходження суми двох величин або їх різниці. У б класі розглядатимемо особливий вид задач – на різність двох величин. У таких задачах теж порівнюють дві величини, наприклад, кількості книжок на першій і другій […]...
15. Валова продукція сільського господарства у землеробстві Валова продукція сільського господарства у землеробстві – частина валового суспільного продукту, створена в сільському господарстві, що включає обсяг продукції землеробства за певний період у вартісній формі. Складається з вартості спожитих засобів виробництв і чистої продукції сільського господарства. Обчислюють методом валового обороту, тому до складу продукції сільського господарства зараховують не лише вартість продукції, реалізованої за межами […]...
16. ЗАСТОСУВАННЯ ОКРУГЛЕННЯ ЧИСЕЛ ПРИ ДОДАВАННІ ТА ВІДНІМАННІ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ОЗНАЙОМИТИ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ СПОСОБУ ОКРУГЛЕННЯ ПРИ ДОДАВАННІ ТА ВІДНІМАННІ ЧИСЕЛ, ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ СКЛАДАТИ ПЛАН РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧІ; РОЗВ’ЯЗУВАТИ НЕРІВНОСТІ I. Перевірка домашнього завдання Фронтальне пояснення розв’язування задачі 472 і знаходження значень виразів другого стовпчика вправи 471. II. Актуалізація та корекція опорних знань учнів 1. Завдання для опитування. 1) Записати кожне число у вигляді […]...
17. ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА ДВОЦИФРОВЕ ЧИСЛО. ЗАДАЧІ НА ЗАСТОСУВАННЯ ДІЇ МНОЖЕННЯ Мета: закріпити вміння учнів виконувати письмове множення на двоцифрове число; розвивати мислення, вміння аналізувати задачі, творчо працювати над ними; виховувати інтерес до предмета. ХІД УРОКУ I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. КОНТРОЛЬ, КОРЕКЦІЯ І ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ 1. Перевірка домашнього завдання 2. Усні обчислення Гра “Ланцюжок” – До числа 270 додати 100; відняти 300; зменшити на 60; зменшити […]...
18. Застосування і види ниток ОЙ У ШВАЧОК ВИШИВАНКИ, НІБИ РАЙДУГИ-СПІВАНКИ Уяви себе майстром художнього текстилю, конструювання з ниток і тканин. Виготов аплікації з використанням кольорових ниток. Прикрась виробами з ниток свій побут. Розвивай відчуття ритму, рухів, кольорів. ВИРОБИ З КОЛЬОРОВИХ НИТОК Прочитай рекламу текстильника. Текстильник – майстер з виробництва кольорових ниток і тканин. Модельєри – проектувальники нових моделей одягу. […]...
19. Застосування електролізу 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 26/32 Тема. Застосування електролізу Мета уроку: ознайомити учнів з технічним застосуванням електролізу; навчити їх застосовувати закон електролізу Фарадея під час розв’язання задач. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 5 хв. 1. Рухом яких заряджених частинок створюється струм у рідинах? 2. У чому полягає […]...
20. Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв’язування задач (№№ 473-481) Тема. Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв’язування задач (№№ 473-481). Мета. Ознайомити учнів з прийомом округлення при додаванні і відніманні; закріплювати навички письмового додавання і віднімання багатоцифрових чисел, вміння розв’язування задачі. Обладнання. Таблиця усних обчислень; картки для опитування; схеми задач. Зміст уроку І. Контроль, корекція і закріплення знань. 1. Перевірка домашнього завдання. Учні […]...
21. ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 9. ЗАСТОСУВАННЯ ТАБЛИЦІ ДІЛЕННЯ НА 9 АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ ТА ДІЛЕННЯ (продовження) Урок 120. ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 9. ЗАСТОСУВАННЯ ТАБЛИЦІ ДІЛЕННЯ НА 9 Мета: ознайомити учнів із таблицею ділення на 9; вправляти у використанні табличних випадків під час виконання завдань різних видів; удосконалювати обчислювальні навички, розвивати логічне мислення, математичне мовлення; виховувати пізнавальний інтерес. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ […]...
22. Аналіз собівартості окремих видів продукції ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ ЧАСТИНА II. УПРАВЛІНСЬКИЙ АНАЛІЗ 5. АНАЛІЗ СОБІВАРТОСТІ ПРОДУКЦІЇ ТА ВИТРАТИ НА ВИРОБНИЦТВО 5.6. Аналіз собівартості окремих видів продукції В доповненні до узагальненого аналізу собівартості продукції, аналізу за елементами і статтями витрат, витрат на одну гривню продукції необхідно постійно аналізувати калькуляції на окремі види продукції. Об’єкт аналізу залежить від широти асортименту продукції, що виготовляється. […]...
23. ЗАСТОСУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ РОЗДІЛ 3. ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. ЛЮДИНА І БІОСФЕРА § 40. ЗАСТОСУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ Що таке ноосфера? Як уникнути глобальної екологічної кризи? Ми вже розглянули деякі проблеми з тих, що постали перед людиною відтоді, як вона перестала відчувати себе частиною природи і почала активно її перетворювати. Але, незважаючи на бурхливий розвиток науки і […]...
24. Колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню та його біологічна роль Тема 2 Кисень & 20. Колообіг Оксигену в природі. Застосування кисню та його біологічна роль Опанувавши цю тему, ви зможете: – пояснювати поняття “колообіг”, а також колообіг Оксигену, суть процесу фотосинтезу; – обгрунтовувати застосування кисню; – оцінювати значення кисню для життєдіяльності організмів, його біологічну роль. – Пригадайте з курсу природознавства, що вам відомо про поширення […]...
25. Застосування похідної Математика – Алгебра Похідна Застосування похідної Нехай функція визначена на проміжку і . Функція називається Зростаючою в точці, якщо існує інтервал , де , який міститься у проміжку і є таким, що для всіх x з інтервалу і для всіх x з інтервалу . Функція називається Спадною в точці, якщо існує інтервал , який міститься […]...
26. ЗАСТОСУВАННЯ ФОТОЕФЕКТУ ОПТИКА І КВАНТОВА ФІЗИКА РОЗДІЛ. 4 Хвильова і квантова оптика § 39. ЗАСТОСУВАННЯ ФОТОЕФЕКТУ Відкриття фотоефекту мало дуже велике значення для глибшого розуміння природи світла. Проте цінність науки не тільки в тому, що вона з’ясовує складну і багатогранну будову навколишнього світу, а й у тому, що вона надає людині засоби, за допомогою яких можна вдосконалювати […]...
27. Застосування фотоефекту ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Хвильова й квантова оптика УРОК 9/46 Тема. Застосування фотоефекту Мета уроку: закріпити знання учнів про закони фотоефекту під час розв’язання конкретних завдань; ознайомити їх із практичним застосуванням явища фотоефекту. Тип уроку: урок закріплення знань. ПЛАН УРОКУ Контроль знань 3 хв. 1. Гіпотеза Планка. 2. Явище фотоефекту. 3. Закони фотоефекту Демонстрації 5 хв. Відео-фрагменти фільму […]...
28. Застосування кисню Контрольні запитання № 1. Галузі застосування кисню: – Підтримка дихання в умовах нестачі кисню – Вибухові роботи – Медицина – Ракетне паливо – Різання і зварювання металів – Хімічна промисловість – Металургійна промисловість № 2. Застосування кисню грунтується на його здатності підтримувати процеси дихання і горіння. Завдання для засвоєння матеріалу № 1. 3Fe + 2O2 […]...
29. ЗАСТОСУВАННЯ ПРОСТИХ МЕХАНІЗМІВ Конструювання рухомих моделей із картону та паперу ЗАСТОСУВАННЯ ПРОСТИХ МЕХАНІЗМІВ Які прості механізми ви бачили, йдучи до школи? За принципом важеля працює криниця, народна назва якої “журавель”, гойдалка… Блок виготовляють у вигляді колеса із заглибиною для мотузки чи ланцюга. Якщо блок закріпити на потрібній висоті та перекинути через нього мотузку або ланцюг, то піднімати вантажі […]...
30. Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники Розділ 1. ЦІЛІ ВИРАЗИ & 18. Застосування кількох способів розкладання многочленів на множники У попередніх параграфах ми вже розглядали кілька способів розкладання многочленів на множники: винесення спільного множника за дужки, групування, застосування формул скороченого множення. Іноді, щоб розкласти многочлен на множники, доводиться застосовувати кілька способів. У такому випадку розкладання На множники доцільно починати з винесення […]...
31. Екологічні аспекти виробництва, зберігання, транспортування і застосування органічних сполук ХІМІЯ – Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання РОЗДІЛ III. ОРГАНІЧНА ХІМІЯ 14. Синтетичні високомолекулярні речовини і полімерні матеріали на їхній основі 14.6. Екологічні аспекти виробництва, зберігання, транспортування і застосування органічних сполук “Забезпечення екологічної безпеки і підтримання екологічної рівноваги на території України, подолання наслідків Чорнобильської катастрофи – катастрофи планетарного масштабу, збереження генофонду Українського народу є […]...
32. КВАНТОВІ ГЕНЕРАТОРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ ОПТИКА І КВАНТОВА ФІЗИКА РОЗДІЛ. 4 Хвильова і квантова оптика §. 41 КВАНТОВІ ГЕНЕРАТОРИ ТА ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ На сьогодні є джерела світла, в яких атоми випромінюють світло однієї і тієї ж частоти, поляризованої в одній і тій же площині. Такі джерела когерентного світла отримали назву лазерів. Розглянемо їх принцип будови і роботи. У 1917 р. […]...
33. Органічні розчинники, їх застосування УРОК 31 Тема. Органічні розчинники, їх застосування Цілі: дати поняття про органічні сполуки в побуті, їх різновиди, властивості, дію на організм людини, правила поводження з побутовими хімікатами; формувати вміння надавати першу медичну допомогу в разі отруєння побутовими хімікатами. Обладнання: роздавальний матеріал, мультимедійний проектор, комп’ютер. Тип уроку: ВНМ(Д). Форми роботи: робота в групах, прийом “Хімічний диктант” […]...
34. Застосування альдегідів – АЛЬДЕГІДИ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ ОРГАНІЧНА ХІМІЯ АЛЬДЕГІДИ Застосування альдегідів Найбільш поширеними серед альдегідів є формальдегід та ацетальдегід. Формальдегід Застосовують у виробництві термореактивних пластмас, феноло-формальдегідних та сечовино-формальдегідних смол. Формальдегід є біологічно активною речовиною: під його впливом відбувається згортання (денатурація) білка. На цьому грунтується його (точніше його водного розчину […]...
35. Застосування карбонових кислот Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ ОРГАНІЧНА ХІМІЯ КАРБОНОВІ КИСЛОТИ Застосування карбонових кислот 1. Застосування мурашиної кислоти. Оскільки при нагріванні мурашиної кислоти з оцтовою виділяється чадний газ, то її часто використовують у лабораторії для добування чистого чадного газу. Мурашину кислоту широко використовують в органічному синтезі, як протраву при фарбуванні […]...
36. Застосування галогеновуглеводнів – Галогеновуглеводні КЛАСИ ОРГАНІЧНИХ РЕЧОВИН 2 . Галогеновуглеводні 2.2 . Застосування галогеновуглеводнів Завдяки своїм властивостям галогеновуглеводні мають широке застосування. – Хороша здатність розчиняти жири дозволяє використовувати їх як засіб для чищення одягу (хімічна чистка) і деталей. – Через погану горючість вони як розчинники менш небезпечні, ніж легкозаймисті алкани. – Великі затрати теплової енергії, потрібні для випаровування, дозволяють […]...
37. Застосування глюкози – ВУГЛЕВОДИ Хімія підготовка до ЗНО та ДПА Комплексне видання ЧАСТИНА І ЗАГАЛЬНА ХІМІЯ ОРГАНІЧНА ХІМІЯ ВУГЛЕВОДИ Застосування глюкози Глюкозу застосовують в основному як поживну речовину. Її застосування тут розуміється дещо умовно, оскільки безпосередньо задля цієї мети вона використовується мало (як лікувальний засіб). Основне значення глюкози як поживного засобу – в обміні речовин організму – енергетичне, тому […]...
38. Застосування правових норм Застосування правових норм – здійснювана компетентними державними органами або громадськими об’єднаннями організаційно-правова діяльність, результатом якої є підтвердження, встановлення, зміна чи скасування взаємних юридичних прав і обов’язків суб’єктів реалізації цих норм. Соціальна сутність правозастосовувальної діяльності – встановлення (або зміна, або припинення) зв’язків (взаємин, відносин) між тими суб’єктами права, які мають реалізувати юридичну норму. З. п. н. […]...
39. Інтеграл і його застосування Математика – Алгебра Нехай – неперервна функція, невід’ємна на відрізку . Розіб’ємо відрізок на n рівних частин точками , де . Утворимо добутки , і так далі й знайдемо їх суму . Знайдемо . Ця границя називається Інтегралом функції від A до B. Позначення: , де a – нижня межа інтегрування, b – верхня межа; […]...
40. Застосування електромагнітної індукції 2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле Урок 9/46 Тема. Застосування електромагнітної індукції Мета уроку: показати учням значення явища електромагнітної індукції для фізики й техніки. Тип уроку: комбінований Урок. План уроку Контроль знань 12 хв. Самостійна робота № 14 “Електромагнітна індукція” Демонстрації 6 хв. 1. Модель генератора змінного струму. 2. Відео-фрагмент: “Пристрій і принцип дії […]...