Зростаємо розумними

Related posts:

1. Гарні й погані почуття Урок 88. Гарні й погані почуття Добери протилежні за значенням слова. Насупитися, радість, радіти, сумувати, пишатися, горе, всміхнутися, сердитий, боязкий, веселий, сміливий, соромитися. Продовж речення. Мені радісно, якщо. Я хочу, щоб у мене було. Я хочу, щоб в усіх моїх друзів було. ВІДПОВІДЬ Якось маленьке Курча запитало у великого Півня: – Чому це в чаплі […]...
2. Часові відношення: минуле, теперішнє, майбутнє Урок 33. Часові відношення: минуле, теперішнє, майбутнє Продовж речення. Зранку я… Удень я… Увечері я буду… ВІД ЧОГО ШУМ УЧИНИВСЯ Бігла кішка через сіни, Зачепилася за віник, Віник бахнув об корито, Полетіли глек і сито, Загриміло, загуло, – Ох і галасу було! В сіни вибігла родина: Батько, мати і хлопчина, Дід і баба на порозі […]...
3. Моє. Твоє. Наше Урок 86. Моє. Твоє. Наше – Назви речі в класі, які належать тобі, а потім ті, які належать усім. Поміркуй, якими речами ти можеш поділитися, а якими – ні. Сорочка, м’яч, парта, зубна щітка, ракетка, спідниця, черевики, білизна, рюкзак, комп’ютер, гребінець, дошка, підручники, гімнастична зала, шахи, бадмінтон. Мишкові купили велосипед. Хлопці оточили Мишка. Обмацували колеса, […]...
4. Спорідненість мов МОВА І МОВЛЕННЯ Спорідненість мов 109 1. Прочитайте вірш. Мама – то сонечко рідне. Сонечко, хоч і земне. Слово її заповітне Гріє і живить мене. Іван Гнатюк – Про кого розповідається у вірші? З чим автор порівнює матусю у вірші? – Прочитайте виділені рядки. Як ви розумієте написане? Спишіть. 2. Прочитайте текст. 3 раннього дитинства […]...
5. ЯК УТВОРЮЄТЬСЯ ЛІД НА СТАВКУ ПРИРОДА ВЗИМКУ ЯК УТВОРЮЄТЬСЯ ЛІД НА СТАВКУ Чи доводилося тобі взимку кататися на ковзанах? Розкажи, де це відбувалося. Уже за перших морозів калюжі вкриваються ламкими крижинками. Тільки глибокий ставок усе ще не замерзає. З кожним днем повітря холоднішає, охолоджується вода в річках і ставках. Мокрий сніг, який потрапляє на поверхню води, не тане, утворюючи крижану […]...
6. Мова українська Урок 52. Мова українська – мова солов’їна РІДНА МОВА Сію дитині в серденько ласку. Сійся, родися, ніжне “Будь ласка”, Вдячне “Спасибі”, “Вибач” тремтливе – Слово у серці, як зернятко в ниві. “Доброго ранку”, “Світлої днини!” – Щедро даруй ти людям, дитино. Мова барвиста, мова багата, Рідна і тепла, як батьківська хата. Варвара Гринько – Назви […]...
7. Я серед інших. Правила шляхетної поведінки Урок 85. Я серед інших. Правила шляхетної поведінки ЦОКОТУХИ Що за гомін, що за цокіт чути в нашому дворі? Може, раптом дві сороки посварились угорі? Може, десь зустрівши кішку, величезну і Страшну, Дві синички невеличкі розкричались на тину? Чи в горобчиків на ганку бійка сталась голосна? Ні, це Галя і Оксанка розмовляють край вікна! Марійка […]...
8. Як стати справжнім другом Урок 55. Як стати справжнім другом Вимовляй скоромовку. Журиться журавлик дуже – Жодна жабка з ним не дружить. МРІЙНИК Юрко і Толя йшли понад берегом річки і розмовляли. – Цікаво, – сказав Толя, – як люди здійснюють подвиги? Я весь час мрію про подвиг! – А я про це навіть не думаю, – відповів Юрко […]...
9. Дім Урок 24. Дім – житло Зроби вибір. Білка живе… (у гнізді, в дуплі, в акваріумі). У наметі відпочивають. (туристи, мурахи, вовки). У квартирі живе. (людина, мишка, ведмідь). ХТО ДЕ ЖИВЕ? Білка селиться в дуплі, Їжачисько – у кублі, Вепр – у хащах верболозів, А ведмідь – в глухім барлозі. Мудрий лис живе в норах, Тигр […]...
10. Звірі теж уміють товаришувати Урок 64. Звірі теж уміють товаришувати Відгадай загадку. Клишоногий, волохатий, Влітку спритний та завзятий, Ну а взимку, лежебока, У барлозі гріє боки. ЛІСОВИЙ ВЕДМЕДИК І МИШКА-ПУСТУНКА (Латвійська народна казка) Лісовий ведмедик усю зиму спав у своєму сніговому барлозі та смоктав лапу. А снилось йому літо й соти, наповнені медом. Тут же поруч із барлогом, у […]...
11. Хто як зимує Урок 46. Хто як зимує Відгадай загадку. Груди в нього, мов калина, Любить їсти горобину. Яке слово “зайве”? Заєць, лисиця, верблюд, ведмідь, вовк. Прочитай за ролями. – Горобчику, горобчику, чому ти сумний? – Бо лютує лютий. – Горобчику, горобчику, чом так дрібно скачеш? – Щоб лапки зігріти. – Горобчику, горобчику, чом ти розцвірінькався? – Чекаю […]...
12. Літо-літечко Урок 97. Літо-літечко ЛАСТІВКА З ПЕРЕБИТИМ КРИЛОМ Після гарячого літнього дня загриміла гроза. Пішла злива. Вода залила ластів’яче гніздо, що приліпилося до стіни старої повітки*. Розвалилося гніздечко, повипадали пташенята. Вони вже вбралися в пір’ячко, але ще не вміли літати. В’ється ластівка над дітками, кличе їх під кущ заховатися. Кілька днів жили пташенята під кущем. Ластівка […]...
13. Звук [ц] ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 12 Звук [ц] Олівці хлопці прапорці Папірці молодці стільці Що це? Чого скільки? Загадка У коробці спочивають спритні хлопці-молодці. Убрання барвисте мають і загострені кінці. На папері слід лишають, а зовуться…. * * * У травиці-муравиці прилягла спочити киця. Буду тихо я ходити, кицю щоб не розбудити. Насварюсь […]...
14. III type of conditionals. ІІІ тип умовних речень – Conditionals. Умовні речення Англійська мова Conditionals. Умовні речення III type of conditionals. ІІІ тип умовних речень Вживання Умовні речення III типу стосуються минулого. У цьому разі йдеться про речі, які б могли здійснитися у минулому, але не здійснилися. If you had been more careful, you wouldn’t have cut yourself. (Якби ти був обережнішим, ти б не порізався.) Утворення […]...
15. Ми такі різні: великі і малі Урок 36. Ми такі різні: великі і малі Назви тварин від найменшої до найбільшої. Лев, кіт, мураха, ведмідь, слон, бабка, лисиця, жирафа. Вимовляй скоромовку. Лиска лащить лисеня, А лосиха – лосеня. Лев ласкаво лапкою Левенятко ляпає. Юрій Кругляк МАЛЕНЬКА МУРАХА Якось Петрусь із Мишком гуляли в садку й натрапили на мурашник. Височенький такий, аж не […]...
16. ОСНОВНІ ПУНКТОГРАМИ ДОДАТКИ Додаток 2 ОСНОВНІ ПУНКТОГРАМИ КОМА – між однорідними членами речення – перед словами а саме, як-от. як, що стоять у реченні з однорідними членами після узагальнювальних слів – при повторенні слова – для виділення звертань – після вигуків – після стверджувальних слів так, еге. авжеж та ін., заперечення ні, запитання що – для виділення […]...
17. II type of conditionals. ІІ тип умовних речень – Conditionals. Умовні речення Англійська мова Conditionals. Умовні речення II type of conditionals. ІІ тип умовних речень Вживання Умовні речення II типу стосуються нереальної дії. Вживаються вони для розповіді про майбутню чи теперішню дію, яка не здійсниться ні за яких обставин або суперечить дійсності: If I had a million pounds, I’d buy a yacht. (Якби у мене був мільйон […]...
18. Навчаймося жити разом. Звук [е] та буква е на його позначення Урок 4. Навчаймося жити разом. Звук [е] та буква е на його позначення Вимовляй твердо приголосні звуки перед е. Вчиться вересень читати, Вчиться літери складати. Засміявся хитро вітер: – А склади-но “ОСІНЬ” з літер! Оксана Сенатович Емма, Ернест, Едуард. Поміркуй! Чому людям з обмеженими фізичними можливостями потрібна допомога? Чи вмієш ти співчувати і допомагати людям? […]...
19. Батьки і діти Урок 23. Батьки і діти Добери слова, протилежні за значенням. Тато великий, а синочок – …; Дідусь старенький, а тато – …; Мама висока, а донька – …; Сестра старша, а братик – … . БАТЬКІВСЬКІ ПОРАДИ Жив в одному селі чоловік, і був у нього син. Якось батько каже йому: – Слухай, сину. Живи […]...
20. Як бути здоровим Урок 57. Як бути здоровим Вимовляй скоромовку. Йорж купив для йорженяти Йод, щоб рани лікувати. Йорженя кричить: “Ой-ой! Я не хочу йод отой!”. Ганна Шевчук УМІЙ ЧЕКАТИ Жили собі брат і сестра – півник та курочка. Побіг півник у садочок та й почав клювати зеленісіньку смородину, а курочка і каже йому: – Не їж, півнику! […]...
21. У кожного мама своя Урок 95. У кожного мама своя НАЙКРАЩІ ПОБАЖАННЯ – Мамо найдорожча, мамочко єдина, Щирі побажання – від доні, від сина. Квіточок пахучих принесли багато Цей травневий ранок, у велике свято. Як тобі співати, що тобі бажати, Нам скажи, матусю, ми хотіли б знати. Олена Гаєцька – Як діти вітають маму? Якими ніжними словами звертаються діти […]...
22. Навчайся все робити сам Урок 61. Навчайся все робити сам Вивчи прислів’я. Зробив діло – гуляй сміло. Згаяного часу і конем не доженеш. ЛІЧИЛКА На моїй руці п’ять пальців: П’ять тримальців, П’ять стругальців, П’ять писальців-малювальців. П’ять лічильців-рахувальців. Щоб тримать, Щоб стругать, Щоб писать, Щоб малювать І щоб всіх порахувать: Раз, два, три, чотири, п’ять. Лівіу Деляну – Назви дії, […]...
23. Письмове ділення на двоцифрове і трицифрове числа Письмове ділення на двоцифрове і трицифрове числа Кількість цифр у значенні частки 1 Знайди значення виразу зі змінною. (к + 2300) ∙ 5, якщо k = 7000; k = 18500; k = 46000. Петро вважає, що обчислення можна виконати кількома способами. Чи так це? Обгрунтуй свою думку. 2 Згадай спосіб міркування в разі діленні трицифрового […]...
24. Гості. Гостинці. Дзвінкі приголосні та чітка вимова їх в кінці та середині слова Урок 28. Гості. Гостинці. Дзвінкі приголосні та чітка вимова їх в кінці та середині слова Вимовляй правильно. Ріжемо яблука, Лущим горіх – Мама печуть нам Святковий пиріг. Лідія Компанієць Бабуся в хустинці принесла гостинців. Що Петрику – бублик, цукерку – Оксані, А різьблену, мальовану сопілочку – Вані. Підстрибував Петрик, сміялась Оксанка, На сопілці соловейком вигравав […]...
25. Усі професії важливі Урок 81. Усі професії важливі Майстер, діло, робота, труд, уміння, праця, працьовитість, допомога. Учитель, вихователь. Лікар, менеджер, бібліотекар, кухар, шахтар, поштар, токар, модельєр, міліціонер. Піаніст, журналіст, програміст, артист, хокеїст, економіст, фінансист. Вивчи прислів’я. Тяжко тому жити, хто не хоче робити. ГОЛОВНА ПРОФЕСІЯ Спитай у тата і у мами, Які професії у них, Професій різних є […]...
26. Зимові свята. Святий Миколай Урок 48. Зимові свята. Святий Миколай Нарікає бідний зайчик: – Під кущем я змок. І коли то землю вкриє Сніжний килимок? Вітрюган свистун-шумило Вже нехай би змовк: Я за шумом не почую, Як підійде вовк. Слава Богу! Два дні падав Білий пух-сніжок. Буде йти святий Микола В місто до діток. Він побачить попід лісом Мій […]...
27. Спрощення у групах приголосних ФОНЕТИКА. ОРФОЕПІЯ. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ § 36. Спрощення у групах приголосних 377. Порівняйте вимову і написання слів у російській та українській мовах. Дайте відповіді на подані запитання. Російською Українською Солнце сонце Счастливый щасливий Несчастный нещасний Сердце серце 1. Чи однаково вимовляються приголосні в середині слова в обох мовах? 2. Чи є відмінність у написанні приголосних у […]...
28. ДЕМАГОГ Культурологічний словник ДЕМАГОГ – спочатку так називали голову так званої демократичної партії в деяких рабовласницьких державах Стародавньої Греції (Афінах тощо). Пізніше слово Д. почало означати політикана, що робить собі популярність шляхом надмірних обіцянок....
29. ТВОРЕННЯ ДІЄСЛІВ УМОВНОГО СПОСОБУ МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ & 13. ТВОРЕННЯ ДІЄСЛІВ УМОВНОГО СПОСОБУ 177. Прочитайте. Визначте дієслова, з’ясуйте спосіб кожного. Між добром і злом завжди триває боротьба, яка завершується перемогою добра. Цю думку український народ стверджує у своїх казках. Народні казки не навчали б дітей змалечку добра й справедливості, якби добрим і справедливим не був наш народ. Герої казок не […]...
30. Перерва. Звук [і] та буква і на його позначення Урок З. Перерва. Звук [і] та буква і на його позначення Відгадай загадку. 3 дерева робилися, Учневі згодилися. Знайди букву і в словах вірша. На світанку вулицею міста, Там, де світить сонечко вгорі, З квітами веселі, урочисті Поспішають юні школярі. Анатолій Качан Іван, Ігор, Ірина, Ілона, Інна. – Розкажи, хто чим займається на перерві. Що […]...