Чим визначається зміст соціалістичних поглядів М. Тугана-Барановського?

Related posts:

1. У чому полягає сутність інвестиційної теорії циклів М. Тугана-Барановського? Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) У чому полягає сутність інвестиційної теорії циклів М. Тугана-Барановського? Туган-Барановський заклав підвалини сучасної інвестиційної теорії циклів, випередивши основну ідею кейнсіанської теорії циклів “заощадження – інвестиції” як вихідного внутрішнього імпульсу усього механізму циклічних коливань. Він визначив функціональний взаємозв’язок основних факторів економічної активності, втілений Дж. М. Кейнсом у його […]...
2. В історії української економічної думки відома теорія кооперації М. Тугана-Барановського Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) В історії української економічної думки відома теорія кооперації М. Тугана-Барановського. Розкрийте її зміст Туган-Барановський зробив величезний внесок у дослідження історії, теорії і практики кооперативного руху. Він став одним з основоположників кооперативної теорії. Серед багатьох праць із цієї тематики варто виділити головне його дослідження – “Соціальні основи кооперації” […]...
3. У чому виявляється сутність теорії цінності М. Туган-Барановського? Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) У чому виявляється сутність теорії цінності М. Туган-Барановського? Маржиналістські ідеї в Україні найкраще представлені у працях Тугана-Барановського. Учений не був щирим послідовником ні австрійської, ні будь-якої іншої школи. Туган-Барановський, проаналізувавши розвиток теорії граничної корисності від її витоків до більш пізніх часів, у праці”Вчення про граничну корисність господарських […]...
4. Розкрийте сутність соціальної теорії розподілу М. Тугана-Барановского Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) Розкрийте сутність соціальної теорії розподілу М. Тугана-Барановского Туган-Барановський розробив оригінальну соціальну теорію розподілу, відмінну від класичної, марксистської та неокласичної. Основні її засади дослідник виклав у працях “Теоретичні основи марксизму” (1905 р.), “Соціальна теорія розподілу” (1913 р.). Він виходив з того, що будь-які існуючі теорії вартості, цінності та […]...
5. Закони Туган-Барановського Закони Туган-Барановського – 1) закон, який виражає внутрішньо необхідні, сталі й суттєві зв’язки між виробництвом і споживанням, за яких (зв’язків) процес виробництва детермінує процес споживання через механізм, дії закону нагромадження капіталу, процес його інвестування в нові технології й виробництво. Цей закон водночас відображає вирішальну роль сфери безпосереднього виробництва (що знайшло своє відображення у принципі примату […]...
6. Які джерела виникнення земельної ренти виділяв М. Туган-Барановський? Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) Які джерела виникнення земельної ренти виділяв М. Туган-Барановський? У розумінні ренти Туган-Барановський, як і переважна більшість учених – економістів тієї доби в Росії та Україні, залишився на позиціях теорії диференціальної ренти Д. Рікардо. Вчений розглядав ренту як результат природних стійких відмінностей у продуктивності праці у різних пунктах […]...
7. Концепція диспропорційності Концепція диспропорційності – ідеї, твердження, концепції окремих учених, які вбачають причину економічних криз і циклічності виробництва в диспропорційності розвитку народного господарства. Вперше К. д. щодо часткових криз (криз окремих галузей, сфер, сукупності галузей) висунули Джон Мілль і Ж.-Б. Сей. Ж.-Б. Сей стверджував, що пропозиція породжує власний попит і в господарстві вони урівноважуються за всією сукупністю […]...
8. В економічній думці України в період соціального перелому початку XX ст. виявилися три основні напрями. Розкрийте їх зміст Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) В економічній думці України в період соціального перелому початку XX ст. виявилися три основні напрями. Розкрийте їх зміст XX століття принесло в Україну посилення соціальної напруженості, революції і світову війну, а з нею – надії на здобуття національної незалежності, привело до зміни соціального ладу. Період із лютого […]...
9. Визначте сутність економічних поглядів У. Петті і П. Буагільбера як засновників класичного напряму політичної економії в Англії і Франції Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ Визначте сутність економічних поглядів У. Петті і П. Буагільбера як засновників класичного напряму політичної економії в Англії і Франції Свої економічні погляди Уїльям Петті виклав у працях “Трактат про податки і збори”, “Політична арифметика”, “Дещо про гроші” та ін. У перших працях економічні проблеми У. Петті розглядав із […]...
10. Хейман Хейман (Hejmann) Едуард (1889-1967) – німецький економіст і соціолог. Теоретик християнського соціалізму, X. важливе місце в суспільстві відводив релігії. Виступав з реформістською ідеєю поступового еволюційного вростання капіталізму в соціалізм. Трактував окремі положення марксизму з релігійно – етичних позицій й водночас критикував теорію вартості К. Маркса, уважаючи, що вона суперечить ідеї трансформації капіталізму. На думку X., […]...
11. Розкрийте сутність економічних поглядів Дж. Коммонса Історія економічних вчень ІНСТИТУЦІОНАЛІЗМ Розкрийте сутність економічних поглядів Дж. Коммонса Соціально-правову течію раннього інституціоналізму заснував Джон Роджерс Коммонс (1862-1945). У своїх основних працях – “Правові основи капіталізму” (1924 р.), “Інституціональна економіко: її місце в політичній економії” (1934 р.) та ін., він досліджував вплив таких “колективних інституцій”, як сім’я, виробничі корпорації, тред-юніони (профспілки), держава, на реформування […]...
12. Зміст бізнес-плану – Зміст і структура бізнес-плану ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА РОЗДІЛ І ПІДПРИЄМСТВО В СИСТЕМІ ГОСПОДАРЮВАННЯ ТЕМА 6 ПЛАНУВАННЯ БІЗНЕСУ. ЗМІСТ І ПОРЯДОК РОЗРОБКИ БІЗНЕС-ПЛАНУ 6.2. Зміст і структура бізнес-плану 6.2.2. Зміст бізнес-плану За титульним аркушем наводиться зміст, який містить перелік розділів, параграфів, таблиць та іншого ілюстрованого матеріалу, додатків....
13. У чому полягає сутність соціалістичних вчень? Історія економічних вчень КРИТИЧНИЙ НАПРЯМ ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ. ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛІСТИЧНИХ ІДЕЙ. ЕКОНОМІЧНІ ВЧЕННЯ СОЦІАЛІСТІВ-УТОПІСТІВ У чому полягає сутність соціалістичних вчень? Соціалістичні вчення – невід’ємний елемент історії економічної думки, який постав із мрій і уявлень людей про можливість досягнення справедливого суспільства із загальним щастям для всіх, що протиставлялось несправедливості та пригнобленню спочатку в рабовласницькому і феодальному, а […]...
14. СОЦІАЛ – ДЕМОКРАТИЧНІ ТЕОРІЇ Історія економічних вчень СЛОВНИК СОЦІАЛ – ДЕМОКРАТИЧНІ ТЕОРІЇ – концепції, що сформувалися на теоретичній основі соціал-реформізму. Основні положення сучасної соціал-демократичної економічної концепції базуються на трьох тезах: 1) сучасна ринкова держава стає інструментом побудови соціалізму; 2) соціалізм у ринкових умовах вступив у фазу здійснення; 3) змінилася модель соціалізму і відбувся перехід до принципів “демократичного соціалізму”. Сутність […]...
15. У чому полягає сутність економічних поглядів, висловлених у творах стародавніх мислителів Греції: Ксенофонта, Платона, Аристотеля? Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ ТА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. МЕРКАНТИЛІЗМ У чому полягає сутність економічних поглядів, висловлених у творах стародавніх мислителів Греції: Ксенофонта, Платона, Аристотеля? Ксенофонт – автор трактату “Домострой” – один із перших в історії економічної думки звернувся до всебічного вивчення проблеми поділу праці в суспільстві. Він першим указав на взаємозв’язок між поділом праці […]...
16. Відомо, що теоретики неокласичної школи в основі своєї моделі економічного зростання використовують так звані функції Кобба-Дугласа. У чому їх зміст? Історія економічних вчень ЕВОЛЮЦІЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТЕОРІЇ XX ст. Відомо, що теоретики неокласичної школи в основі своєї моделі економічного зростання використовують так звані функції Кобба-Дугласа. У чому їх зміст? Теоретики неокласичної школи будують свої моделі економічного зростання на основі виробничої функції, розробленої американськими ученими – математиком Ч. Коббом та економістом П. Дугласом. Вона передбачала необмежену взаємозамінність […]...
17. Утопічний соціалізм Утопічний соціалізм (від грецьк. и – ні, topos – місце, букв. – місце, якого нема) – сукупність концепцій, поглядів, головним змістом яких була обгрунтована критика капіталістичного суспільства і неминучість виникнення соціалістичного ладу. Поняття “У. с.” бере початок від назви твору англійського мислителя Т. Мора “Утопія” (1516). Італійський мислитель Т. Кампанелла також проповідував необхідність розумного і […]...
18. ЕВОЛЮЦІЯ ПОГЛЯДІВ НА ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ УРОК № 3. ЕВОЛЮЦІЯ ПОГЛЯДІВ НА ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ Мета уроку: з’ясувати визначення поняття “економіка як наука”; навчити характеризувати економічні устрої суспільства різних історичних періодів і порівнювати їх та наводити приклади економічних явищ, що відбуваються на рівні родини, регіону, країни; пояснювати, навіщо людині необхідно вивчати економіку; виховувати толерантне ставлення до точки зору однокласників. Основні поняття: […]...
19. Поясніть зміст ідеї “неокласичного синтезу”, висунутої П. Самуельсоном Історія економічних вчень ЕВОЛЮЦІЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТЕОРІЇ XX ст. Поясніть зміст ідеї “неокласичного синтезу”, висунутої П. Самуельсоном Ідею “неокласичного синтезу” висунув американський економіст Пол Самуельсон (нар. 1915 р.). Її зміст полягає в тому, щоб подолати розрив між теоріями, погодити досягнення сучасної науки і все позитивне, що міститься в працях попередників. На думку Самуельсона, провідною тенденцією в […]...
20. Ринковий соціалізм Політологічний словник Ринковий соціалізм – течія соціалізму, що виступає за поєднання суспільної власності на засоби виробництва з широким застосуванням ринкових механізмів в економіці. Наприклад, зосереджуючи виробництво в автономних робітничих кооперативах, що конкурують між собою. Прихильники Р. с. сподіваються, що у такий спосіб можна поєднати розподільчі і демократичні цілі і можливості соціалізму з ефективними спонукальними властивостями […]...
21. Розвиток економічних ідей в Україні в XIX ст. – на початку XX ст Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА УКРАЇНИ (ХІХ-ХХ ст.) 13.1. Розвиток економічних ідей в Україні в XIX ст. – на початку XX ст. Політична економія як наука набула певного розвитку в Україні на початку XIX ст. Вже тоді вона вивчалась у вищих навчальних закладах як самостійна навчальна дисципліна. Однак самостійні економічні дослідження українських вчених з’явилися тільки […]...
22. Воблий Воблий Костянтин Григорович (1876 – 1947) – відомий український економіст, засновник Київського комерційного інституту (нині Київський національний економічний університет). Основою економічної науки вважав теорію вартості, розглядаючи яку виступав проти моністичного підходу (тобто оцінки вартості лише трудовими витратами або лише психологічними мотивами австрійської школи). Завдання держави вбачав у наданні допомоги (через прийняття відповідного законодавства і проведення […]...
23. Які особливості формування економічних поглядів античного світу? Історія економічних вчень ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ ТА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ. МЕРКАНТИЛІЗМ Які особливості формування економічних поглядів античного світу? Економічна думка античного світу розвивалась насамперед у Греції, а також у Римі, де вона набула певних особливостей. Мислителі Стародавньої Греції зробили значний внесок у дослідження закономірностей розвитку античного способу виробництва, у розробку основ натурального господарства, елементів товарно-грошових відносин. […]...
24. Як визначається норма відсотка в кейнсіанській теорії відсотка? Історія економічних вчень КЕЙНСІАНСТВО ТА ЙОГО ЕВОЛЮЦІЯ Як визначається норма відсотка в кейнсіанській теорії відсотка? У теорії Кейнса є й дещо інша інвестиційна парадигма, яка пов’язує інвестиції не з динамікою національного доходу і сукупного попиту, а з динамікою граничної ефективності інвестицій. Остання характеризує очікувану прибутковість капіталовкладень. Однак величина інвестицій залежить також від норми відсотка. Кейнс […]...
25. Розкрийте зміст теорії доходів А. Маршалла Історія економічних вчень МАРЖИНАЛІЗМ. СТАНОВЛЕННЯ НЕОКЛАСИЧНОЇ ТРАДИЦІЇ В ЕКОНОМІЧНІЙ ТЕОРІЇ Розкрийте зміст теорії доходів А. Маршалла У традиціях маржиналізму Маршалл розглядав робітника як раціонального суб’єкта, який оцінює свою участь у виробництві крізь призму дохідності й втрат. Якщо витрати праці вважати втратами робітника, що вимірюються суб’єктивною оцінкою тягаря праці, то заробітна плата є доходом, який залежить […]...
26. У чому полягає сутність економічних поглядів А. Р. Ж. Тюрго? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У чому полягає сутність економічних поглядів А. Р. Ж. Тюрго? Особливе місце серед фізіократів посідав Анн Роберт Жак Тюрго (1727-1781), фізіократична система якого була найрозвиненішою і реально відбивала зародження нових економічних відносин, розвиток капіталізму. Теоретична доктрина Тюрго викладена в його головній праці “Роздуми про створення і розподіл багатства” […]...
27. УТОПІЧНИЙ СОЦІАЛІЗМ Історія економічних вчень СЛОВНИК УТОПІЧНИЙ СОЦІАЛІЗМ – вчення про докорінне перетворення несправедливого суспільного ладу і перехід до суспільства соціальної справедливості, побудованого на комуністичних принципах – спільній власності, зрівняльному розподілі, відсутності приватної власності і грошей. Має характер нездійсненних ідей. Ранній утопічний соціалізм виник в епоху пізнього середньовіччя XVI-XVII ст. як протест проти феодального гноблення й експлуатації; […]...
28. ГІЛЬДІЙСЬКИЙ СОЦІАЛІЗМ Історія економічних вчень СЛОВНИК ГІЛЬДІЙСЬКИЙ СОЦІАЛІЗМ – різновид соціал-реформізму, що передбачав можливість переходу до соціалізму шляхом передачі підприємств гільдіям (об’єднанням) робітників різних галузей економіки. Виник в Англії напередодні Першої світової війни. Найвідоміші теоретики – Дж. Гобсон, Дж. Коул....
29. У чому полягає сутність поглядів представників школи фізіократів? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У чому полягає сутність поглядів представників школи фізіократів? Завершує перший етап у розвитку класичної школи політичної економії школа фізіократів. Фізіократія (від гр. physis – природа, kratos – влада) означає владу природи. Фізіократи – невелика група французьких економістів-теоретиків другої половини XVIII ст., які на основі спільності вчення вперше в […]...
30. Додатки – Зміст і структура бізнес-плану ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА РОЗДІЛ І ПІДПРИЄМСТВО В СИСТЕМІ ГОСПОДАРЮВАННЯ ТЕМА 6 ПЛАНУВАННЯ БІЗНЕСУ. ЗМІСТ І ПОРЯДОК РОЗРОБКИ БІЗНЕС-ПЛАНУ 6.2. Зміст і структура бізнес-плану 6.2.11. Додатки У додатки включають лише ті документи, в яких безпосередньо заінтересовані потенційні інвестори чи кредитори. Посилення на всі документи, які містяться в додатках, мають бути зроблені в тексті бізнес-плану. Зокрема в додатки […]...
31. Зміст і рівні освіти – Зміст освіти в Україні ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 2. Теорія освіти і навчання (дидактика) 2.2. Зміст освіти в Україні Одним із найважливіших завдань дидактики є окреслення відповідно до вимог суспільства змісту освіти, а також забезпечення систематичності і послідовності на всіх рівнях освіти. 2.2.1 Зміст і рівні освіти Серед головних завдань розбудови вітчизняної системи освіти є постійне збагачення змісту […]...
32. Поясніть зміст концепції “спонтанного порядку” Ф. Хайєка Історія економічних вчень НЕОЛІБЕРАЛІЗМ Поясніть зміст концепції “спонтанного порядку” Ф. Хайєка У праці Хайєка “Індивідуалізм і економічний порядок” (1948 р.) альтернативою державному регулюванню стала конструкція спонтанного порядку. При цьому австрійський неокласик відмовляється від поняття “економічна рівновага”, яка, на його думку, ніколи реально не існувала. Він використовує поняття “спонтанний порядок” як певне наближення до рівноваги. Для […]...
33. Державні нормативні документи, що визначають зміст освіти – Зміст освіти в Україні ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА Основи педагогіки 2. Теорія освіти і навчання (дидактика) 2.2. Зміст освіти в Україні 2.2.2 Державні нормативні документи, що визначають зміст освіти Зміст освіти визначають такі нормативні документи, як навчальний план, навчальна програма, підручник і навчальний посібник. Навчальний план. Він є головним для навчального закладу документом, який визначає зміст і структуру навчального процесу. […]...
34. Зміст праці Зміст праці – сукупність елементів та умов процесу праці, потреб працівників і комплекс взаємозв’язків між ними за різних технологічних способів виробництва. Так, на нижчій стадії технологічного способу виробництва, що базується на ручній праці (стадії мануфактури), відбувається поділ ремісничої діяльності (праці ремісника) на різні операції. Тому мануфактура спотворює робітника, культивує в ньому однобічну спеціалізацію, гальмує розвиток […]...
35. Економічна демократія Економічна демократія – процес поступової демократизації власності, залучення найманих працівників до управління виробництвом і власністю, надання їм широкої виробничої автономії, інформації. Теорія Е. д. започаткована у працях Дж. Мілля, фабіанців, Е. Бернштейна. Ще одним етапом розвитку ідей Е. д. стала концепція “самоуправлінського соціалізму”, яку розробляли в 70 – 80-ті партії – члени Соцінтерну. На підприємствах […]...
36. Гуманізм економічний Гуманізм економічний – система поглядів на цінності й роль людини в економічній системі та їх втілення у процесі еволюції цієї системи. Зародкові форми Г. е. – у працях У. Петті, який твердив про працездатність вільної людини; в положеннях А. Сміта про моральний аспект людини. Розвитку набули у працях К. Маркса, який стверджував, що за соціалізму […]...
37. СТАНОВЛЕННЯ ЕВОЛЮЦІЙНИХ ПОГЛЯДІВ Тема. ОСНОВИ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ВЧЕННЯ УРОК 37. СТАНОВЛЕННЯ ЕВОЛЮЦІЙНИХ ПОГЛЯДІВ Цілі уроку: ознайомити учнів з історією формування та становлення еволюційних поглядів, розглянути внесок у розвиток ідей ево­люціонізму відомих учених; розвивати вміння використовувати отримані рані­ше знання; виховувати вміння поважати ідеї, відмінні від власних поглядів. Обладнання й матеріали: таблиці або слайди презентації з портре­тами вчених-еволюціоністів. Базові поняття й […]...
38. У чому полягає зміст методологічних основ учення Д. Рікардо? Історія економічних вчень КЛАСИЧНА ШКОЛА ПОЛІТИЧНОЇ ЕКОНОМІЇ У чому полягає зміст методологічних основ учення Д. Рікардо? Рікардо був економістом періоду промислового перевороту, коли в Англії бурхливо розвивався капіталізм, ще більш рельєфно виявилась класова структура суспільства. Найвідоміша праця Рікардо – “Засади політичної економії і оподаткування” (1817 p.), в якій він найбільш повно виклав свою систему економічних […]...
39. ЛЕГАЛЬНИЙ МАРКСИЗМ Історія економічних вчень СЛОВНИК “ЛЕГАЛЬНИЙ МАРКСИЗМ” – течія російської економічної думки у 90-х роках XIX ст., представники якої (С. Б. Струве, М. І. Туган-Барановский, С. Н. Булгаков) виступали з критикою як народництва, так і революційного марксизму (лідером останнього був В. І. Ленін). Вони намагалися поєднати марксистську економічну теорію з вченням австрійської школи, заперечували необхідність соціалісти […]...
40. Становлення еволюційних поглядів – Основи еволюційного вчення Біологія. Експерес-підготовка до ЗНО та ДПА ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ РОЗДІЛ V. ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК ОРГАНІЧНОГО СВІТУ Тема 1. Основи еволюційного вчення Поняття “еволюція” означає поступовий, закономірний перехід з одного стану в інший. Термін “еволюція” ввів у біологію швейцарський натураліст Ш. Бонне (1762 p.). Становлення еволюційних поглядів Додарвінівський період Завдяки працям Арістотеля і його учнів виникли зачатки порівняльної […]...