Головна ⇒ 📌Довідник з англійської мови ⇒ День, вечір, ніч, частини доби – Usage. Вживання – The Article. Артикль
День, вечір, ніч, частини доби – Usage. Вживання – The Article. Артикль
Англійська мова
The Article. Артикль
Usage. Вживання
День, вечір, ніч, частини доби
We sleep at Night. (Уночі ми спимо.)
I like to travel by Day/By Night. (Мені подобається подорожувати вдень/вночі.)
I’ll be there before Dark. (Я буду там до темноти.)
It gets warmer during The night. (Уночі теплішає.)
We came here in The morning. (Ми прийшли сюди вранці.)
I can hardly see in The dark. (Я ледве бачу в темряві.)
(1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...
Related posts:
- Їжа – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Їжа We have Breakfast At 9 o’clock. (Ми снідаємо о дев’ятій.) We had A Quick Breakfast. (Ми поснідали швидко.)...
- Дні тижня – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Дні тижня Let’s meet on Tuesday. (Давай зустрінемось у вівторок.) The thunderstorm was on The Tuesday Of last week. (Гроза була у вівторок, минулого тижня.)...
- Спеціальні дати, свята – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Спеціальні дати, свята Easter Is early this year. (Цього року Великдень буде ранньою весною.) I started work here at The Easter In 2002. (Я почав працювати тут на Великдень у 2002 році.)...
- Роки, пори року, місяці – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Роки, пори року, місяці I was born in 1986. (Я народився у 1986.) We play football in Summer. (Улітку ми граємо в футбол.) I went to school in September. (Я пішов до школи у вересні.) That was The year I was born. (Це сталося саме того року, коли […]...
- Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Неозначений артикль вживається тоді, коли про щось згадується вперше. A man booked into A hotel In London. (Чоловік поселився в готелі в Лондоні.) Це речення містить нову інформацію. Невідомо, що це за людина, у якому саме готелі вона зупинилася. Але у тому випадку, коли про те ж саме […]...
- Географічні назви – Usage. Вживання – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль Usage. Вживання Географічні назви Континенти, країни, острови, штати та графства Більшість таких назв вживається без артиклів: living in Africa (життя в Африці), to Rhode Island (на Род Айленд), from Kansas (з Канзасу). Слова типу Republic та Kingdom вживаються з The: The United Kingdom (Об’єднане Королівство). Зазначені географічні назви у множині […]...
- General information Загальні відомості – The Article. Артикль Англійська мова The Article. Артикль General information Загальні відомості Артикль – це службове слово, яке вживається перед іменником. В англійській мові існує два артиклі – неозначений (A, an – перед голосним) та означений (The). A/an вживається тільки з іменником в однині. У множині чи перед незлічуваним іменником вживається Some. He left A case. (Він залишив […]...
- Стилістичне вживання прислівників Стилістика української мови Стилістичне вживання прислівників Особливу семантику і, передусім, морфологічне оформлення, обмеженість синтаксичних функцій мають прислівники. Цим визначається і стилістичне використання прислівників – повнозначних слів, якими виражається якісна або кількісна ознака дії чи стану, ознака іншої ознаки (тобто ступінь або міра вияву іншої ознаки). Прислівники не становлять різновекторної, різнопланової системи повнозначних слів, тому що […]...
- Домашнє читання “Попелюшка”. Граматика вживання форм Present Continuous для вираження майбутніх дій II Семестр ТЕМА “ДОМАШНІ ОБОВ’ЯЗКИ ТА СІМЕЙНІ ТРАДИЦІЇ” УРОК 81 Тема. Домашнє читання “Попелюшка”. Граматика вживання форм Present Continuous для вираження майбутніх дій Мета: – формувати граматичні та лексичні навички учнів з теми; – вдосконалювати навички читання і непідготовленого ММ і ДМ учнів; – сприяти розвитку навичок критичного й логічного мислення, об’єктивної оцінки подій і […]...
- Future Continuous Майбутній тривалий час – The Verb. Дієслово Англійська мова The Verb. Дієслово Future Continuous Майбутній тривалий час Future Continuous утворюється за допомогою майбутнього часу дієслова To be (will) + форма дієслова із закінченням – ing: I’Ll be watching TV at 10 o’clock tomorrow. (Завтра о десятій я буду дивитися телевізор.) We’Ll be doing Homework at 6 o’clock in the evening. (О шостій […]...
- Написання прислівникових словосполучень на зразок раз у раз, з дня на день МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ПРИСЛІВНИК & 32 Написання прислівникових словосполучень на зразок раз у раз, з дня на день… ! Окремо пишуться складні прислівники, утворені: 1) поєднанням прийменника з іменником, який зберіг своє лексичне значення й граматичну форму, а між ним і прийменником можна вставити означення: без жалю (без жодного жалю), з болю (із сильного болю); 2) […]...
- День народження ТЕМА: СВЯТА І ТРАДИЦІЇ UNIT 6. PARTIES AND HOLIDAYS УРОК 72 (9) Підтема: День народження. Мета: Повторити й узагальнити лексичний матеріал теми. Тренувати учнів в аудіюванні. Продовжувати формувати навички усного мовлення. Учити переказувати фабульний текст із використанням візуальних опор і без них. Практикувати учнів у письмі. Розвивати мовленнєві вміння й навички. Прищеплювати любов до дитячої […]...
- Імпровізація на заданий текст. Розучування української щедрівки “Добрий вечір тобі, пане господарю”. Слухання музики. Колядка “Спи, Ісусе” 5 КЛАС Тема 3. Музичні образи в літературних творах Урок 15 Тема уроку. Імпровізація на заданий текст. Розучування української щедрівки “Добрий вечір тобі, пане господарю”. Слухання музики. Колядка “Спи, Ісусе” Мета уроку: вчити дітей імпровізувати мелодії на заданий тексі; вміння її записати, закріпити з дітьми динамічні відтінки; розвивати вокально-хорові навички та почуття ритму; виховувати інтерес […]...
- Мій День Народження Урок 27 Тема: Мій День Народження. Мета: – Повторити й активізувати ЛО теми. – Ознайомити з літерами Ww, Xx. – Розвивати вміння сприйняття тексту на слух, розвивати навички письма, комунікативні здібності учнів. – Навчати монологічного й діалогічного мовлення. – Формувати навички правильної вимови звуків англійської мови. – Виховувати культуру взаємовідносин ХІД УРОКУ І. ПІДГОТОВКА ДО […]...
- Що потрібно робити у день тестування – ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ ХІМІЯ – Комплексна підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ Що потрібно робити у день тестування1 1. Ви прийшли до пункту тестування. Біля входу вас обов’язково зустрінуть чергові. Вони повинні перевірити запрошення, яке є перепусткою, та паспорт (у тих, іфму не виповнилося 16 років, чергові вимагатимуть пред’явити свідоцтво про народження та довідку зі школи […]...
- СЛОВЕСНІ ФОРМУЛИ НА ОЗНАЧЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ЧАСУ ПРОТЯГОМ ДОБИ Мета: навчати учнів уживати правильні форми (за зразком у підручнику, поданим учителем) на означення часу протягом доби, будувати словосполучення з числівниками за зразком, опорною таблицею; розвивати зв’язне мовлення; виховувати бережливе ставлення до природи. ХІД УРОКУ I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ 1. Робота над прислів’ями – Складіть та запишіть прислів’я. Підкресліть числівники; визначте, які […]...
- Залюднення українських земель за доби палеоліту Історія України Історія України від прадавніх часів до середини XVI ст. Життя людей на теренах сучасної України у прадавню добу (1 млн років тому – початок нової ери) Залюднення українських земель за доби палеоліту Палеоліт (від грецького “палайос” – давній і “літос” – камінь) – початковий і найтриваліший період історії людства, який учені поділяють на […]...
- In, on, at. В, На, Біля (місцезнаходження) – The Preposition. Прийменник Англійська мова The Preposition. Прийменник In, on, at. В, На, Біля (місцезнаходження) Значення work in the garden (працювати в саду) swim in the pool (плавати в басейні) Sit on the floor (сидіти на підлозі) a number on the door (цифра на дверях) a book on the table (книжка на столі) Sit at the desk (сидіти […]...
- ЯК ЗА ЕЛЛІНІСТИЧНОЇ ДОБИ РОЗВИВАЛАСЯ КУЛЬТУРА Розділ ІІІ ІСТОРІЯ СТАРОДАВНЬОЇ ГРЕЦІЇ Тема 3. ДОБА ЕЛЛІНІЗМУ § 41. ЯК ЗА ЕЛЛІНІСТИЧНОЇ ДОБИ РОЗВИВАЛАСЯ КУЛЬТУРА 1. СВОЄРІДНІСТЬ АРХІТЕКТУРИ, СКУЛЬПТУРИ ТА МИСТЕЦТВА ДОБИ ЕЛЛІНІЗМУ У чому полягали особливості архітектури, скульптури і мистецтва еллінізму? Проілюструйте свою відповідь прикладами. Через взаємодію грецької та давньосхідних культур утворилася своєрідна нова елліністична культура, що відрізнялася і від давньогрецької, і […]...
- Неозначений артикль GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) АРТИКЛЬ В англійській мові є два артиклі – неозначений (а/ап) та означений (the). Артикль ніколи не вживається самостійно, він завжди стоїть перед іменником (а I the boy) або перед його означенням (а I the little boy). Вимова артиклів: § 1. Неозначений артикль Неозначений артикль вживається перед злічуваними іменниками в однині у […]...
- Означений артикль GRAMMAR REFERENCE (Граматичний довідник) АРТИКЛЬ § 2. Означений артикль 1. Означений артикль може вживатися перед іменниками як в однині, так і в множині, коли відомо, про яку саме річ або особу йдеться, тобто коли: – про це вже згадували раніше: He’s got a dog and a cat. The cat is very funny. – іменник має […]...
- Частини мови (загальне поняття). Повторення знань про різні частини мови: іменник, прикметник, дієслово Тема: Частини мови (загальне поняття). Повторення знань про різні частини мови: іменник, прикметник, дієслово Мета: відновити і закріпити знання про слова – назви предметів, ознак, дій; формувати вміння розрізняти частини мови, правильно вживати їх у мовленні; розвивати вміння аналізувати, систематизувати мовні явища; розвивати мовлення учнів; виховувати любов до природи. Тип уроку: урок формування мовної компетенції. […]...
- Learn to talk about your sister or brother Lessons 12-14 Learn to talk about your sister or brother Word Box Communication Box Twin sisters/brothers An only child To look alike Fair/red/dark-haired Blue/brown/grey/green-eyed Sure. How lucky you are! … , right? Great! 1. Look and say if these brothers and/or sisters look alike. Red-haired brown-eyed dark-haired Example: These brothers look alike. They are red-haired. […]...
- Der artikel. Артикль – Das substantiv (nomen). Іменник Німецька мова Das substantiv (nomen). Іменник Der artikel. Артикль Allgemeines (Загальні відомості) У німецькій мові іменник вживається зі службовим словом, яке називається артиклем. Артикль буває двох видів: означений (der bestimmte Artikel) і неозначений (der unbestimmte Artikel). die – ж. рід das – с. рід. Ein – ч. рід. eine – ж. рідein – с. рід. […]...
- ЧИТАННЯ І ЗАПИСУВАННЯ ЧОТИРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ. ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА ТА ЧИСЛА ЗА ЗНАЧЕННЯМ ЙОГО ЧАСТИНИ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ФОРМУВАТИ ВМІННЯ ЧИТАТИ Й ЗАПИСУВАТИ ЧОТИРИЦИФРОВІ ЧИСЛА; ПОВТОРИТИ ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА ТА ЧИСЛА ЗА ЙОГО ЧАСТИНОЮ I. Перевірка домашнього завдання На дошці записано вирази: 60 : 12 60 : 12 + 24 : 12 (60 + 24) : 12 Який з них є розв’язком задачі 184? Взаємоперевірка вправи 183. II. Актуалізація та […]...
- Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом Фонетика. Орфоепія. Орфографія Урок № 77 Тема. Правила вживання апострофа. Правильна вимова та написання слів з апострофом Мета: – навчальна: поглибити знання учнів про вживання апострофа; формувати загально пізнавальні вміння знаходити слова з цією орфограмою в текстах; удосконалювати орфоепічні вміння; – розвивальна: розвивати мовленнєві навички, пам’ять, увагу, розвивати аналітичні вміння; – виховна: виховувати повагу до […]...
- Козацько-гетьманської доби політична думка Політологічний словник Козацько-гетьманської доби політична думка – умовно цей період охоплює час з перших десятиліть XVII до кінця XVIII ст. Серед видатних політичних мислителів цього часу слід згадати П. Могилу, Ю. Немирича, Т. Софоновича, І. Гізеля, Г. Грабянку, С. Величка, П. Орлика, С. Яворського, Ф. Прокоповича, М. Козачинського, Я. Козельського, Г. Полетику, анонімного автора “Історії […]...
- In the Dark Town UNIT 4. THE BEST PET Lesson 4.1 In the Dark Town Do you know these words? Big Fluffy Pretty Friendly Quiet Clever Noisy Dangerous Messy Choose a pet and describe it. Let your partner guess it REMEMBER! Do you know these words? Match them to the explanations. Bark To give something away and Get something […]...
- Освіта за литовської доби Історія педагогіки України Розділ ІІІ НАЦІОНАЛЬНА ОСВІТА УКРАЇНИ В ЕПОХУ ВІДРОДЖЕННЯ 1. Освіта за литовської доби Велике князівство Литовське сформувалось у XIII ст. і посилилось у XIV ст. Свої зв’язки з сусідніми князівствами зміцнювало міждержавними шлюбами. Литовські князі свідомо збирали докупи руські землі. Вже князь Гедимін (1315-1341) називав себе королем “литовським і руським”. Він нікому […]...
- Робочий день Робочий день – найпоширеніша форма робочого часу, впродовж якого людина працює на підприємстві (фірмі, компанії), в установі та виражає відносини економічної власності між власниками цих структурних підрозділів і найманими працівниками з приводу праці останніх і привласнення необхідного та додаткового продуктів. Р. д. має фізичні (визначаються необхідністю відновлення фізичних і розумових здібностей, витрачених за робочу зміну) […]...
- Початок доби великих географічних відкриттів Розділ І РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО ЗЕМЛЮ § 4. Початок доби великих географічних відкриттів Чим приваблювали європейців Китай та Індія? Що вам відомо про відкриття Америки європейцями? Відкриття Америки. Вам уже відомо, що першими відкрили Америку нормани ще 999 p.. але про це європейці так і не довідалися. Удруге відкрив Америку Христофор Колумб. Він народився […]...
- Значення козацької доби в історії України Історія України Історія України в Нові часи (друга половина XVIII – початок XX ст.) Події на українських землях у другій половині XVIII ст. Значення козацької доби в історії України Козацтво було провідною суспільною силою в боротьбі за національне визволення України. Діяльність козаків торкалася вcix сфер життя українського народу: вони боронили українські землі, освоювали південні степи, […]...
- ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА І ЧИСЛА ЗА ЗНАЧЕННЯМ ЙОГО ЧАСТИНИ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ПОВТОРИТИ УТВОРЕННЯ ЧАСТИН, УЧИТИ ЗНАХОДИТИ ЧАСТИНУ ЧИСЛА І ЧИСЛО ЗА ЗНАЧЕННЯМ ЙОГО ЧАСТИНИ; УДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ НА ЗНАХОДЖЕННЯ ЧАСТИНИ ЧИСЛА ТА ЧИСЛА ЗА ЙОГО ЧАСТИНОЮ, ОБЧИСЛЮВАТИ ЗНАЧЕННЯ ВИРАЗІВ ЗІ ЗМІННОЮ I. Перевірка домашнього завдання Скласти обернені задачі до задачі 749. Скількома способами можна пов’язати кожну зі складених задач? Знайти суму значень […]...
- ОСОБЛИВОСТІ АРХІТЕКТУРИ, КОЗАЦЬКОЇ ДОБИ ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ Розділ ІІІ Культурні процеси напередодні і в добу козаччини ОСОБЛИВОСТІ АРХІТЕКТУРИ КОЗАЦЬКОЇ ДОБИ Гуманістичні ідеї, які приходили в Україну, визвольна війна 1648-1654 рр. робили економічні, політичні та культурні зв’язки з країнами Західної Європи досить стабільними. Звідти йдуть передові ідеї, найвищі культурні досягнення. Оживає інтерес до своєї минувшини, виводиться твердження, що козаки успадкували […]...
- Мій найкращий день Unit б. I LIKE HOLIDAYS Lesson 1 Тема. Мій найкращий день Мета: Навчальна: повторити раніше вивчені лексичні одиниці, закріпити вивчені лексичні одиниці, активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал, розвивати вміння та навички читання, письма, усного мовлення; Розвивальна: розвивати логічне мислення, увагу та зорову пам’ять, спостережливість, удосконалювати фонетику та артикуляцію звуків, усні комунікативні вміння з опорою на наочність; […]...
- Вправи на знаходження частини числа. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі, які включають знаходження частини числа (№№ 62-70) Тема. Вправи на знаходження частини числа. Письмове ділення на одноцифрове число. Задачі, які включають знаходження частини числа (№№ 62 – 70). Мета. Формувати вміння розв’язувати задачі, які включають знаходження частини числа; закріплювати навички ділення трицифрового числа на одноцифрове. Обладнання. Таблиця усних обчислень (гра “Комп’ютер”); картки для опитування; схеми задач. Зміст уроку І. Контроль, корекція і […]...
- День тата Unit б. I LIKE HOLIDAYS Lesson 7 Тема. День тата Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лексичними одиницями, повторити раніше вивчені лексичні одиниці, граматичні структури; Розвивальна: розвивати інтелектуальні та пізнавальні здібності, різні типи пам’яті – слухову, зорову, оперативну, тривалу, увагу, уяву, учити працювати в парі, групі, логічно висловлювати думку, розвивати соціокультурну […]...
- ЧОМУ БУВАЄ ДЕНЬ І НІЧ? ГОТУЄМОСЬ ДО МАДРІВОК ПОРАМИ РОКУ ПРИРОДА I ПОГОДА Зустріч 4. ЧОМУ БУВАЄ ДЕНЬ І НІЧ? Ти дізнаєшся, що Земля обертається навколо своєї вісі; чому буває день і ніч; що таке доба. Пригадай! Як називається модель земної кулі? – Як добре, – сказав їжачок Хитрячок, – що люди придумали глобус. Завдяки глобусу можна дізнатися не тільки […]...
- Словесні формули на означення часу протягом доби ЧИСЛІВНИК Словесні формули на означення часу протягом доби 266. Прочитайте прислів’я та загадки. 1 пальцем і голки не вдержиш. 1 рукою в долоні не заплещеш. 1 бджола мало меду наносить. 1 гусак поля не витопче. Живуть в 1 хаті. 1 думає, 1 говорить, 1 нюхає, 2 дивиться, 2 слухає. Що то за хата та хто […]...
- Українська Народна Республіка доби Центральної Ради Українська Народна Республіка доби Центральної Ради – перша у XX ст. спроба створити незалежну державу на українських землях. Проголошена 7.ХІ.1917. Розглядалася спочатку як автономна частина федеративної Росії, а з середини січня 1918 p.- суверенна демократична республіка. В управлінні державою відчутні прагнення до класичного розподілу влади. Вищим законодавчим органом до скликання Українських установчих зборів вважалася сама […]...