Ділення чисел, які закінчуються нулем
Ділення чисел, які закінчуються нулем
1
Знайди значення виразів усно способом укрупнення розрядних одиниць. Який інший спосіб обчислення можна застосувати до поданих випадків?
54 00 : 3 8 ∙ 600 6400 : 16 48000 : 24
3400 ∙ 7 84 : 6 280 ∙ 9 4260 : 2
2
Знайди значення часток у першому рядку письмово з коментарем. Зістав частки в кожному стовпчику. У чому відмінність? Як ця відмінність вплине на розв’язання в решті випадків?
513 : 9 728 : 26 1431 : 53
5130 : 9 7280 : 26 14310 : 53
51300 : 9 728000 : 26 143100 : 53
3
Знайди значення часток із коментарем, виконай перевірку.
30
263200 : 56 25920 : 48 233280 : 72
188640 : 36 33280 : 64 60480 : 27
4
Поясни, що означає: гусениця повзе зі швидкістю 18 м/год; літак летить зі швидкістю 950 км/год.
5
Вибери швидкість, з якою, на твою думку, може їхати легковий автомобіль: 60 км/хв, 80 км/год, 8 км/с.
6
Визнач, чому дорівнює швидкість руху: меч-риби, якщо вона за кожну годину пропливає 100 км; верблюда, якщо він за кожну годину проходить 8 км; велосипедиста, якщо він щосекунди долає 3 м.
– Одночасний рух двох тіл у різних напрямках:
■ назустріч одне одному
■ у протилежних напрямках
7
1) Літак
2) Слон долає 60 м за 30 с. Швидкість руху лева на 11 м/с більша за швидкість руху слона. Який шлях подолає лев за 9 с?
8
Ознайомся з текстами й схемами до них. Зроби висновки: як змінюється відстань між тілами; із чого складається відстань між тілами на момент початку руху, на момент закінчення руху; що можна сказати про час руху кожного тіла.
1) Два учні, які стояли в протилежних кінцях класної кімнати, рушили одночасно назустріч один одному, зустрілись і зупинились.
2) Два учні, які стояли в одному місці класної кімнати, рушили одночасно в протилежні боки й зупинилися за сигналом.
У разі одночасного руху тіл :
1) відстань між тілами протягом усього часу ;
2) загальний шлях складається зі шляху, який подолало перше тіло, і шляху, який подолало друге тіло;
3) кожне тіло на рух витратило однаковий час, тому що тіла почали рухатись одночасно і закінчили рухатись одночасно.
1) s = s1 + s2
2) t = t1 = t2