МОРЕ

Related posts:

1. ВОДОЙМА Екологія – охорона природи ВОДОЙМА – природне або штучне скупчення проточних чи нерухомих вод (річка, озеро). У вузькому розумінні В. – це місце скупчення нерухомих вод (озеро, водосховище) і водостік (річка, канал, струмок)....
2. СТРЕС АНТРОПОГЕННИЙ Екологія – охорона природи СТРЕС АНТРОПОГЕННИЙ – 1) дистрес, що виникає у тварин під впливом діяльності людини; 2) пси – хол. напруження у людини, яке виникає під впливом заг. фону довкілля (напр., велике місто для сільського жителя, грубе поводження ін. людей тощо)....
3. ЧОРНЕ МОРЕ РОЗДІЛ ІІІ. ЛАНДШАФТИ І ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ ТЕМА 8. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ МОРІВ, ЩО ОМИВАЮТЬ УКРАЇНУ УРОК 42. ЧОРНЕ МОРЕ Тема. Фізико-географічна характеристика природних комплексів Чорного моря. Проблеми використання та охорони його вод. Навчальна мета: сформувати знання про особливості розташування, розміри, основні гідрографічні характеристики, природно-ресурсний потенціал Чорного моря; акцентувати увагу на екологічних проблемах Чорноморського регіону; продовжити формувати […]...
4. ВОДОСХОВИЩЕ БАГАТОРІЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ СТОКУ Екологія – охорона природи ВОДОСХОВИЩЕ БАГАТОРІЧНОГО РЕГУЛЮВАННЯ СТОКУ – водосховище, корисна місткість якого забезпечує регулювання стоку в багаторічний термін (цикл нагромадження і спорожнення понад один рік). Є також водосховища річного, сезонного, тижневого і добового регулювання стоку....
5. Варіант 2. Гідросфера (підсумковий урок) ІІ СЕМЕСТР РОЗДІЛ І ІІ Географічна оболонка та її складові Тема 3. Гідросфера Урок 54. Варіант 2. Гідросфера (підсумковий урок) Мета: узагальнити і систематизувати знання учнів, отримані в ході вивчення теми “Гідросфера”; повторити основні поняття теми; конкретизувати основні дані; сприяти формуванню екологічної свідомості, географічної культури, яка дозволить їм у майбутньому не зашкодити своєю діяльністю природі. […]...
6. ЗОНА ЕКОЛОГІЧНОГО РИЗИКУ Екологія – охорона природи ЗОНА ЕКОЛОГІЧНОГО РИЗИКУ – ділянки на поверхні суходолу та акваторії Світового океану, де людська діяльність може створити небезпечну екол. ситуацію., напр, зони підводного видобування нафти на мор. шельфі, ділянки моря, небезпечні для проходження танкерів, де може статися аварія з виливанням нафти, тощо....
7. ЗОНАЛЬНІСТЬ Екологія – охорона природи ЗОНАЛЬНІСТЬ – відображення в процесах поширення та взаємодії компонентів, що утворюють середовище (в т. ч. дальнього, напр., перенесення орг. речовини з поверхневих шарів океану в його глибини, і навпаки), широтного (переважно) розподілу сонячної енергії на земній поверхні, а також характеру взаємозв’язку літосфери, гідросфери та атмосфери (напр., формування зон Світового океану). 3. […]...
8. ЗОНА ОКЕАНУ ГЕОГРАФІЧНА Екологія – охорона природи ЗОНА ОКЕАНУ ГЕОГРАФІЧНА – частина Світового океану, що відрізняється за кількістю сонячної енергії, яка надходить, т-рою води, формуванням поверхневих і глибинних течій, балансом випаровування та опадів, силою й постійністю вітрів, солоністю води, характером рослинності, тваринного світу тощо. Конфігурація геогр. зон дна океану відрізняється від таких зон на поверхні. Поняття 3. о. […]...
9. СОН РОСЛИН Екологія – охорона природи “СОН” РОСЛИН – періодична зміна положення органів рослин протягом доби, зумовлена зміною дня і ночі, освітлення і т-ри. Під впливом цих змін, напр., квітка розкривається і закривається, листки складаються й опускаються у певний час. “С.” р. має велике значення як пристосування....
10. Відкрите море Відкрите море – частини моря, які не належать до територіальних або внутрішніх вод прибережних держав. Основою правового режиму В. м. є принцип свободи В. м. Всі держави (морські й не морські) мають рівні права на користування В. м. У В. м. діє принцип виключної юрисдикції держави прапора морського або повітряного судна. Винятком є право військових […]...
11. ЗОНА ПЕЛАГІЧНА Екологія – охорона природи ЗОНА ПЕЛАГІЧНА – віддалені від суходолу центр, частини Світового океану. Див. також Пелагіаль....
12. АЗОВСЬКЕ МОРЕ РОЗДІЛ ІІІ. ЛАНДШАФТИ І ФІЗИКО-ГЕОГРАФІЧНЕ РАЙОНУВАННЯ ТЕМА 8. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ МОРІВ, ЩО ОМИВАЮТЬ УКРАЇНУ УРОК 43. АЗОВСЬКЕ МОРЕ Тема. Фізико-географічна характеристика природних комплексів Азовського моря. Проблеми використання та охорони його вод. Навчальна мета: сформувати знання про особливості розташування, розміри, основні гідрографічні характеристики, природно-ресурсний потенціал Азовського моря, порівняти його з Чорноморським; акцентувати увагу на екологічних проблемах […]...
13. ПРИПЛИВ ЧЕРВОНИЙ Екологія – охорона природи ПРИПЛИВ ЧЕРВОНИЙ – 1) масове розмноження в прибережних водах океану одноклітинних джгутикових водоростей, що мають червону (або коричневу) пігментацію (забарвлення). Спостерігалося, напр., у листопаді 1984 р. в зх. частині Чорного моря біля узбережжя Болгарії; 2) винесення, осідання та скаламучення відходів алюмінієвої пром-сті (продуктів переробки бокситів) червоного кольору, що виносяться в море […]...
14. АЙСБЕРГ Екологія – охорона природи АЙСБЕРГ – велика плаваюча брила криги, що відкололася від льодовика і сповзла в океан, море або озеро....
15. ВОДИ СУХОДОЛУ ЄВРАЗІЇ. ОЗЕРА Мета: Навчальна: повторити, поглибити та систематизувати знання про внутрішні води материка; формувати систему знань про найбільші озера Євразії, їх походження, особливості природи, господарське значення; Розвивальна: розвивати вміння встановлювати причиново-наслідкові зв’язки, володіти основами само – та взаємоконтролю; змістовного читання; Виховна: формувати ціннісне ставлення до природи; розвивати екологічне мислення. Тип уроку: комбінований. Обладнання: фізична карта Євразії, підручники, […]...
16. Шістнадцяті ноти, ритмічна вправа. Робота над піснею “Писанки”. Слухання симфонічної сюїти “Море” К. Дебюсі 5 КЛАС Тема 4. Музика та візуальні образи Урок 30 Тема уроку. Шістнадцяті ноти, ритмічна вправа. Робота над піснею “Писанки”. Слухання симфонічної сюїти “Море” К. Дебюсі Мета уроку: закріпити з учнями тривалості нот, зокрема шістнадцяті, на ритмічній вправі; розвивати ритмічний слух, музичну пам’ять, вокальні навички; виховувати інтерес до симфонічної музики. Тип уроку: комбінований. Обладнання: фортепіано, […]...
17. ЗОНА АДАПТИВНА Екологія – охорона природи ЗОНА АДАПТИВНА – 1) частина біосфери з певним комплексом фіз.- геогр. та біол. характеристик, що визначають вироблення спец, адаптацій та формування екол. ніш (напр., зона літоральна, зона пустельна); 2) назва умовного багатовимірного простору, що визначається заг. екол. характеристиками окремих великих груп тварин та ін. організмів (напр., 3. а. акул, гризунів, птахів)....
18. МАТЕРИК Екологія – охорона природи МАТЕРИК, континент – велика ділянка земної кори, більша частина якої підійнята над рівнем Світового океану у вигляді суходолу. М. оточений смугою материкової обмілини (шельфом)....
19. КЛІМАТ Екологія – охорона природи КЛІМАТ – статистично багаторічний режим погоди, який визначається широтою місцевості, висотою її над рівнем моря, віддаленістю місцевості від океану, рельєфом суходолу, характером підстилаючої поверхні, антроп. впливом та ін. чинниками. Існує кілька класифікацій К.: за геогр. зонами (К. тайги, К. тропічних пустель тощо), за зв’язком атмосфери з поверхнею землі (К. приземного шару […]...
20. ОЗЕРА ЄВРАЗІЇ. ЗМІНА СТАНУ ВОДОЙМ ПІД ВПЛИВОМ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. БАГАТОРІЧНА МЕРЗЛОТА. СУЧАСНЕ ЗЛЕДЕНІННЯ УРОК 56. ОЗЕРА ЄВРАЗІЇ. ЗМІНА СТАНУ ВОДОЙМ ПІД ВПЛИВОМ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. БАГАТОРІЧНА МЕРЗЛОТА. СУЧАСНЕ ЗЛЕДЕНІННЯ Навчальна мета: повторити, поглибити та систематизувати знання про внутрішні води материка; формувати систему знань про найбільші озера Євразії, їх походження, особливості природи, господарське значення; вдосконалювати практичні уміння визначати походження озер, пояснювати причини зміни стану водойм під впливом господарської діяльності людини; […]...
21. МІГРАЦІЯ КАТАДРОМНА Екологія – охорона природи МІГРАЦІЯ КАТАДРОМНА – міграція водяних тварин з метою розмноження з річок у море (напр., вугрів)....
22. АЛОТРОФНЕ ОЗЕРО Екологія – охорона природи АЛОТРОФНЕ ОЗЕРО – озеро, вода якого отримує біогенні мін. та орг. речовини в основному з водозбірної площі....
23. БАРОХОРИ Екологія – охорона природи БАРОХОРИ – рослини, насіння яких поширюється під впливом сили гравітації (напр., жолуді)....
24. ЗАКОН УПОРЯДКОВАНОСТІ ЗАПОВНЕННЯ ПРОСТОРУ ТА ПРОСТОРОВО-ЧАСОВОЇ ВИЗНАЧЕНОСТІ Екологія – охорона природи ЗАКОН УПОРЯДКОВАНОСТІ ЗАПОВНЕННЯ ПРОСТОРУ ТА ПРОСТОРОВО-ЧАСОВОЇ ВИЗНАЧЕНОСТІ – заповнення простору всередині прир. системи завдяки взаємодії між її підсистемами упорядковане так, що дає змогу реалізуватися гомеостатичним властивостям системи з мінім, суперечностями між частинами в її середині. З цього закону випливає неможливість тривалого існування “непотрібних” випадковостей у природі, в т. ч. і створених […]...
25. ВОДООБМІН ГЛОБАЛЬНИЙ Екологія – охорона природи ВОДООБМІН ГЛОБАЛЬНИЙ – процеси випаровування води з поверхні океану і суходолу, перенесення водяної пари, її конденсація, що супроводжується випаданням опадів, формування перерозподілу всіх видів стоку, що врешті-решт забезпечує повернення вод у Світовий океан....
26. Тон, півтон, спів вправ. Розучування української народної пісні “В Чорне море наш Дніпро тече”. Слухання музики. Перша симфонія І. Карабиця (“Дума”) 5 КЛАС Тема 4. Музика та візуальні образи Урок 19 Тема уроку. Тон, півтон, спів вправ. Розучування української народної пісні “В Чорне море наш Дніпро тече”. Слухання музики. Перша симфонія І. Карабиця (“Дума”) Мета уроку: закріпити з дітьми поняття “тон і півтон” на мелодичнім вправі; розвивати музично-ритмічний слух та вокальні навички; виховувати інтерес до музики. […]...
27. ДИГРЕСІЯ Екологія – охорона природи ДИГРЕСІЯ – погіршання стану біотичних угруповань (екосистем) під впливом зовн. чи внутр. причин. Розрізняють екзодинамічну Д. (напр., у разі тривалого затоплення), вторинного засолення – антроподинамічну Д. (у т. ч. сінокосу, пасовища – у разі перевипасання) та ендодинамічну Д. (напр., у разі біогенного засолення грунтів). Д. може тривати до стадії катаценозу, після […]...
28. ДИВЕРГЕНЦІЯ МОРСЬКИХ ВОД Екологія – охорона природи ДИВЕРГЕНЦІЯ МОРСЬКИХ ВОД – розходження глибинних та поверхневих течій і потоків вод Світового океану, що відбувається в певних його зонах. Зумовлене нерівномірністю розподілу вітрів над земною поверхнею за силою та напрямком, впливом конфігурації лінії узбережжя, що лежать на шляху поверхневих потоків, та нерівномірністю розподілу щільності води в глибинах океану. Див. також […]...
29. ПРИНЦИП (ГІПОТЕЗА) Г. РОЗЕНБЕРГА ТА С. РУДЕРМАНА Екологія – охорона природи ПРИНЦИП (ГІПОТЕЗА) Г. РОЗЕНБЕРГА ТА С. РУДЕРМАНА – періоди між максимумами часового (або будь-якого ін. випадкового статистичного) ряду величин мають певну циклічність поза залежністю від характеру та походження самих величин, тобто мат. очікування величини віддалі від максимуму до максимуму середніх, рівномірно розміщених значень ознаки не залежить від характеру власне випадкового ряду. […]...
30. СЕРКЛІМАКС Екологія – охорона природи СЕРКЛІМАКС – стадія серії, близька до клімаксу, але така, що затрималася в розвитку під впливом якого-небудь зовнішнього природного чинника (напр., затоплення та ін.)....
31. ПОРЯДОК ВОДОСТОКУ Екологія – охорона природи ПОРЯДОК ВОДОСТОКУ – відношення водостоку до мор. чи озерного басейну, в який відбувається стік. Водостоком найвищого порядку вважається річка, що впадає безпосередньо в море (озеро), однак іноді від рахунок (нумерація) порядків ведеться у зворотному напрямку....
32. ЗАБРУДНЕННЯ Екологія – охорона природи ЗАБРУДНЕННЯ – 1) привнесення або утвор. у середовищі звичайно не характерних для нього фіз., хім., інформ. чи біол. агентів; перевищення в досліджуваний період часу прир. середньо-багаторічного рівня (у межах його граничних коливань) конц. перелічених агентів у середовищі, що нерідко призводить до негативних наслідків; 2) збільшення конц. фіз., хім., інформ. та біол. […]...
33. ЗАБРУДНЕННЯ СВІТОВОГО ОКЕАНУ Екологія – охорона природи ЗАБРУДНЕННЯ СВІТОВОГО ОКЕАНУ – 1) надходження у Світовий океан забрудників у кількості, що перевищує здатність мор. середовища до самоочищення. Внаслідок нагромадження забрудників порушуються прир. процеси у Світовому океані (морях); 2) пряме чи опосередковане надходження речовин або енергії в мор. середовище, включаючи узбережжя та гирла річок, що призводить до негативних наслідків для […]...
34. ДНО ОКЕАНІЧНЕ Екологія – охорона природи ДНО ОКЕАНІЧНЕ – поверхня літосфери, вкрита водами Світового океану. За відсутності “гранітної” оболонки підстилається базальтами, тобто над Д. о. не відбувається гранітизація крихких осадових товщ. Д. о. поділяють на материкову мілину, материковий ухил (перехідну зону від материка до океану), ложе океану та серединно-океанічні хребти....
35. ВОЛОГООБІГ Екологія – охорона природи ВОЛОГООБІГ – 1) те саме, що й Колообіг води (у природі); 2) частина заг. колообігу води в природі, яка включає випаровування з поверхні Землі, перенесення водяної пари, її конденсацію в атмосфері, утворення хмар, випадання опадів. Забруднення поверхні суходолу та океану, особливо нафтою, і зміна характеру рослинності помітно впливають на інтенсивність В....
36. ЕКОНОЛОГІЯ Екологія – охорона природи ЕКОНОЛОГІЯ – дисципліна, що досліджує “еконекол”, “економіку” природи; одна з наук, основ екорозвитку. Е. аналізує екол.-екон. системи різного рівня ієрархії, насамперед межі припустимих навантажень на прир. середовище і комплексні шляхи подолання об’єктивних лімітів, що виникають у природокористуванні. Розрізняють Е. глобальну, регіональну, локальну, Е. Світового океану, суходолу тощо....
37. Лад, мажорний лад, спів вправ. Робота над піснею “В Чорне море наш Дніпро тече”. Слухання музики. О. Бородін. І частина Другої симфонії (“Богатирської”) 5 КЛАС Тема 4. Музика та візуальні образи Урок 20 Тема уроку. Лад, мажорний лад, спів вправ. Робота над піснею “В Чорне море наш Дніпро тече”. Слухання музики. О. Бородін. І частина Другої симфонії (“Богатирської”) Мета уроку: закріплювати з учнями поняття “лад” на знайомих музичних творах, вчити визначати їх на слух; розвивати ладо-тональний слух, вокально-хорові […]...
38. ФОРМА РОСТУ Екологія – охорона природи ФОРМА РОСТУ – підрозділ життєвої форми рослин, який виділяють за морф, ознаками. Напр., Ф. р. дерев – дерев’янисті ліани, сланкі форми дерев, пальмоподібні тощо....
39. РЕЦИКЛІНГ Екологія – охорона природи РЕЦИКЛІНГ – повернення відходів виробництва і споживання продуктів у матер. колообіг (виробництво – споживання). Можливі різні шляхи Р.: – повторне використання відходів, напр. пляшок; – повернення відходів після відповідної обробки у виробничий цикл, напр. жерстяних банок – у виробництво сталі, макулатури – у виробництво паперу; – спалювання відходів після відповідної попередньої […]...
40. ВОДОЙМИ ПРИРОДА УКРАЇНИ § 43. ВОДОЙМИ – Де на Землі міститься вода? Які бувають водойми? Яким кольором їх позначають на карті? Основна маса води на Землі зосереджена у Світовому океані. Лише незначна частина води перебуває на суходолі. Водойми суходолу – це озера, річки, болота, ставки, джерела, канали й водосховища. Джерело, річка, озеро, болото та море – […]...